夢山書係：現在，我們這樣做教師（校本課程捲） epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

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劉翠鴻著，肖川，黃超文編

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發表於2024-11-10

商品介绍

齣版社：福建教育齣版社

ISBN：9787533462734

版次：1

商品編碼：11396838

包裝：平裝

叢書名：夢山書係

開本：16開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：191

正文語種：中文

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書籍描述

內容簡介

　　《夢山書係：現在，我們這樣做教師（校本課程捲）》是相對於國傢課程和地方課程而言的，其目的在於盡可能尊重並滿足社區、學校、學生的客觀存在的差異性，並為學生提供多樣化、可供選擇的課程。《夢山書係：現在，我們這樣做教師（校本課程捲）》用8個校本課程教師成長的個案敘事說明瞭校本課程教師成長的的現實意義、主要途徑和評價標準以及經驗策略。

作者簡介

　　肖川，1963年生，湖南望城人，教育學博士，北京師範大學教育學部教育基本理論研究院教授，英國教育哲學協會會員；北京師範大學校課程中心“優秀教師與教育專傢閤作論壇”首席專傢；北京師範大學生命教育研究中心主任；教育部“十一五”規劃課題“中小學生命教育的理論與實踐研究”首席專傢；我國生命教育領域的開拓者之一。
　　
　　黃超文，1954年生，湖南寜鄉人。研究生學曆，碩士學位。湖南省特級教師，研究員，碩士研究生導師。湖南省中小學教師發展中心主任，湖南省教師教育學會常務副會長兼秘書長。全國知名的學校體育與健康教育課程、教師教育理論與實踐專傢。

總序：不懈的追求（肖川）
前言：嗬護生命成長之美
上篇校本課程教師成長的基本理念
第一章校本課程教師成長的現實意義
第二章校本課程教師成長的行動策略
第三章校本課程教師成長的主要途徑
第四章校本課程教師成長的評價標準
第五章校本課程教師成長的支持係統

下篇校本課程教師成長的個案敘事
個案1 奔嚮更廣闊的天地（浣金燦）
個案2 在路上（羅艷明）
個案3 嚮青草更青處漫溯（顔歡）
個案4 追尋生命理解之源（吳沙）
個案5 潛沉——隻願為心舞（蔣沙）
個案6 拒絕浮躁，沉下心來做教師（袁海霞）
個案7 “自留地”裏的幸福（譚彬彬）
個案8 走嚮開放走嚮多元（龍智）

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