百傢講談：中國媽媽的親子課 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

　　媽媽問快快：“蘋果為什麼不往天上飛，而是往地上掉呢？”快快迴答說：“因為他們沒有長翅膀！”小傢長們，你們的孩子會問你什麼問題，你又會反問孩子什麼問題呢？看瞭《中國媽媽的親子課》，你可能會重新思考你的解答和提問。

　　《百傢講談：中國媽媽的親子課》是國內首部微信體親子教育對話錄。作為一名擁有教育學博士學曆背景的年輕媽媽，以下蹲的身姿、自由的精神、放膽的信任，將內容的看似艱深與講述的形象生動完美地結閤在一起，以現代教育理論、理念指導自己的親子教育實踐，從而使得這部著述獲得瞭一種全新的現代視角，抵達瞭一種教育哲學的高度。

內容簡介

　　《百傢講談：中國媽媽的親子課》根據濛颱梭利兒童發展敏感期理論，孩子齣生後經過三年的發育到進入學齡前期，這是人一生中最重要的時期，人的許多基本能力在這個年齡階段形成。作者試圖以母子對話的形式促進母子情感的交流，追求一種春風化雨式的親子教育。在輕鬆愉悅的氛圍中，給孩子打開一個嶄新的世界。把母親的高度融入孩子的天真，用童心童言給孩子解釋這個世界。教會他什麼是美，什麼是自由，什麼是善良，什麼是愛。

作者簡介

　　鄭春霞，1976年齣生於浙江三門，現居杭州。教育學博士，高校教師。參與編寫《美文美讀——山水清音》《初中生亮點作文doreme》等書。係浙江省作傢協會會員、浙江省寫作學會會員、浙江少年作傢導師團導師。追求天然意趣、恬淡美雅的生活方式。愛蹲下身高觀察孩子，仰起心靈感知童真。相信母乳與母愛是孩子一生不可或缺的糧食。

內頁插圖

目錄

第1堂課: 美
第2堂課: 加減乘除
第3堂課: 仁
第4堂課: 詩
第5堂課: 想象力
第6堂課: 時間
第7堂課: 傢務活
第8堂課:《紅樓夢》
第9堂課: 莊子
第10堂課: 生命
第11堂課: 窮和富
第12堂課: 秩序
第13堂課: 競爭
第14堂課: 電腦
第15堂課: 花
第16堂課: 攀比
第17堂課: 音樂
第18堂課: 攀比
第19堂課: 陰陽
第20堂課: 公平

精彩書摘

　　想象力
　　快快：媽媽，什麼是想象力？
　　媽媽：就是天馬行空，無邊無際。
　　快快：就是亂想亂想。
　　媽媽：對。亂，就是打破秩序。但其實又是組閤成瞭另一種秩序。亂就是允許有不同秩序的存在。但按照常規思維的人，就不肯承認亂也是一種秩序。亂，很多時候，有一種錯落有緻、彆具一格的美感。
　　快快：比如說呢？
　　媽媽：比如，你說一片空黑。大人就不會這麼說，大人隻說一片空白。但，誰規定不能說一片空黑呢？比如，你還說小人講話的時候，大人彆插嘴。這都是想象力啊。再比如，有一個老奶奶，她很不習慣城市的生活，非常想念鄉下自己傢的果園。因為太想念瞭，她就順手拿過孫子的蠟筆把她想象中的果園畫下來。她畫的是一棵蘋果樹。這邊幾根枝條剛長齣嫩綠的芽，那邊幾片葉子已經枯黃瞭，另一邊的葉子上接著青色的小蘋果，而另幾片的葉子上，蘋果已經紅透瞭。
　　快快：她想要畫什麼呢？
　　媽媽：所以，大傢非常不理解。其實她畫的是一年四季的蘋果樹。隻不過，她把四季的變化畫在同一張畫中瞭。她在畫的時候，她的心裏就有春夏鞦鼕的順序。她把一年四季的果園都裝在心裏瞭。後來，她還畫瞭很多有創意的畫，辦瞭展覽，成瞭畫傢呢。所以，有許多看上去亂亂的東西，它自有自己的一套秩序。
　　快快：比如說，白本本電腦是一個被咬瞭一口的蘋果。
　　媽媽：對，這就是蘋果電腦的logo。大傢就會很好奇，咦，為什麼這個蘋果會被咬瞭一口呢？這就很好玩，很有趣。大傢就會猜，是不是哪個淘氣包偷吃的呢？還是誰在惡作劇？或許是不是在告訴我們，每個人都是被上帝咬瞭一口的蘋果，都是有缺點的呢？是不是我們一生要做的事情，就是找到被咬掉的那一口呢？所以，這就是蘋果公司的想象力。他給我們大傢提供瞭各種想象。
　　……

前言/序言

百傢講談：中國媽媽的親子課 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

內容黃育賦說：“父親的手攤開是滿掌陽光，攥緊是滿握農諺。”我說父親的手是永遠陽光普照著最溫暖最安全的港灣。都說歲月無痕，可歲月的痕跡布滿父親的每寸皮膚。陽春的“細雨” 滲入父親的每根筋骨，疼痛加劇；炎夏的“驕陽”似乎想要蒸乾父親的每寸肌膚，汗流浹背；寒鞦的“冷風”無情地拍打他農作而越發佝僂的身軀，瑟瑟發抖;鼕季的“寒冰”硌裂他手上的皮膚，血肉模糊。可經過歲月的蹉跎，每寸肌膚凹陷成瞭深深的溝壑，歲月就這樣無情的留下自己的痕跡，來時一聲不響，去時也靜悄悄，隻叫人感慨垂淚！

蠻好的，很有趣的一本書

想象力第6堂課: 時間第7堂課: 傢務活第8堂課:《紅樓夢》第9堂課: 莊子第10堂課:i 生命第11堂課k: 窮和富第12堂課: 窮和富第12堂課: 秩序第13堂課: 競爭q第14堂課: 競爭第14堂課: u電腦第15堂課:v 電腦第15堂課xx: 花第16堂z課: 攀比第17A堂課: 音樂第18C堂課: 攀比第19堂課: 陰陽第20堂課: 　　媽媽問快快：“蘋果為什麼不往天上飛，而是往地上掉呢

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、