編輯推薦
“窮養兒子富養女”是中國傢庭幾韆年來的育兒傳統,其中包含著樸素而深刻的人生智慧,其道理可以很容易地從中國傳統上男孩和女孩將來要在社會上承擔的角色來解釋。現代生理學、心理學、教育學、社會學的研究齣錶明男孩和女孩天生就是不同的,在教育上必須區彆對待,而“男孩窮養,女孩富養”的教育方法正切閤瞭男孩與女孩的先天差異,有利於他們的後天成長。:'
內容簡介
《男孩窮養女孩富養經典集(套裝上下冊)》從生理學、心理學、教育學等角度,並緊密結閤中國特定的社會文化,詳盡闡述瞭男孩和女孩不能“混養”的理論依據,旗幟鮮明地提齣瞭“男孩窮養,女孩富養”這一最適閤中國社會文化的育兒模式,幫助廣大望子成龍、望女成鳳的中國父母在尊重孩子的性彆差異的基礎上,更有針對性地教育自己的子女,培養齣符閤社會角色的優秀孩子。
內頁插圖
目錄
上篇 窮養齣瞭不起的男孩
第一章 曆來紈絝少偉男——再富也要窮養男孩
為何窮人的孩子早當傢
溺愛是男孩的敵人
不要用你的成功去壓倒他
少讓男孩坐享其成
過於精緻的成長環境易讓男孩得“王子病”
不知道愛惜,是因為什麼都有
引導男孩的攀比心理
第二章 受“窮”而知奮進——今天的男孩更需要“窮”養
富裕的生活容易毀瞭兒子
財産不能保男孩富貴平安
“小皇帝”的優越感扭麯瞭男孩的心
獨生子讓小男孩缺少瞭責任感
從小一帆風順,造成“蛋殼心理
全能的父母,奪走瞭男孩成長的機會
娛樂時代,男孩少瞭陽剛之氣
第三章 把愛用到點子上——決定男孩一生的關鍵詞
創造——精彩的人生來自不竭的創造力
獨立——男兒當自強
勇敢——男孩是未來世界的開拓者
尊嚴——男兒膝下有黃金
冒險——美國誕生於“五月花號”的探險
樂觀——永不黑暗的燈塔
第四章 “窮”養有方法——窮養男孩並不是“放養”
“窮”的真正內涵——讓男孩管理自己
窮則奮起——男孩的魄力從苦難中來
窮則無畏——男人需要“狠”一點
窮則能忍——使男孩更好地適應社會
窮養男孩——不拋棄,不放棄
絕大部分成功者都有“窮養”經曆
第五章 控製男孩的物質享受——“窮養”的男孩更會生存
讓男孩知道傢庭的財富來自父母的工作
餐桌上的節儉教育
掌握好金錢奬勵的度
培養孩子良好的儲蓄習慣
留心男孩如何支配零花錢
告訴男孩,世上沒有一本萬利的事情
第六章 窮則無畏——飽經挫摺的男孩最有齣息
嬌氣的男孩沒有競爭力
經曆風雨,纔能見到彩虹
戰勝睏難的樂趣永遠大於睏難本身
強健男孩的內心,而不是讓他的臉皮“變厚”
讓男孩學會自我修復
第七章 任性的“小皇帝”不可縱容——自控能力決定男孩的成就
幫助男孩認清生活中的假象
讓男孩抵製誘惑
讓男孩對自己嚴格要求
增強男孩的羞恥心
不做“電視土豆”和“網癮君子”
充分信任他,哪怕明知道他沒有盡力
……
下冊
精彩書摘
蘇霍姆林斯基認為:體力勞動對於小男孩來說,不僅可以獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的、驚人的、豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的、智力的、審美的情感,如果沒有這些情感,那麼認識世界(包括學習)就是不可能的。為瞭男孩將來能更好適應社會,讓男孩瞭解父母的辛苦與不易,傢長可以在男孩上小學高年級或初中時,周期性地讓男孩當一天(或兩三天)傢,是一個行之有效的辦法。具體的操作方法:找一個周末,讓男孩為第二天的生活與活動安排做一個預算與計劃,然後從明天早上起床開始,就由男孩上崗指揮與組織一天的傢務與遊玩。父母則在男孩指揮下加以配閤,需要多少錢,買什麼菜,到哪裏玩,坐什麼車,走哪條路綫,均由男孩來籌劃。父母要放手、信任,不要乾預,即使男孩安排得不是最閤適,也不要當即否定,而是等第二天再與他一起總結,先讓他自己提齣改進意見,然後再補充。相信男孩對這樣的活動定會興緻很高,也會十分用心和負責任,快樂與收獲定會齣乎你的意料。
其實每個男孩身上都隱藏著勤勞的種子,小時候他們往往看到媽媽擦桌子,就邁著小步伐跑過來想幫媽媽擦;長大點看到媽媽做飯,就跑去廚房給媽媽打下手,但是碰到這種情況時,我們的父母常常會說:“你乾不好,讓媽媽來。”或者說:“一邊看書去,彆來打擾我做飯。”男孩心中勤勞的小火苗,就是這樣慢慢被父母熄滅瞭的。等父母發現孩子變得越來越懶的時候,想重新點燃它,就會變得異常睏難瞭。
作為父母,如果想教育男孩從小養成勤勞的好習慣,首先應該教導男孩有一個積極的勞動態度。
俗話說態度決定一切,要男孩養成良好的動手習慣,就先從改變他們對勞動的態度開始吧,你可以選擇對男孩進行言傳身教,多給他講一些勤勞的故事,比如在勤奮中長大的商人李嘉誠、用勤奮換來的天纔童第周,給男孩製造一個勤勞的傢庭氛圍,讓他從意識上覺得勞動最光榮。隻要養成男孩熱愛勞動的習慣,燃起他們認真勞動的渴望時,就能使男孩形成勤勞的性格。
讓男孩盡早參與傢務勞動,要講究方法,你可以列齣一張傢務清單,讓他每天依次照做。這樣,不但可以培養男孩的獨立性,也可以使男孩更有責任感。比如可以讓男孩幫忙擦桌子、洗碗筷等。當男孩完成瞭你交給的任務後,要跟他說聲“謝謝”,並給予適時鼓勵。
……
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