好爺爺勝過好老師：一位爺爺的6年育兒手記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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範萬發 編

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒經驗
• 爺爺育兒
• 傢庭教育
• 成長記錄
• 教育反思
• 育兒手記
• 親情
• 教育方法
• 兒童教育

齣版社： 中國社會齣版社

ISBN：9787508748887

版次：1

商品編碼：11626543

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2015-03-01

用紙：膠版紙

頁數：205

字數：150000

正文語種：中文

內容簡介

　　為瞭讓更多的“留守兒童”在爺爺奶奶們的管教下健康、安全、快樂地成長，在人生的起步階段就為以後的成長打下良好基礎，《好爺爺勝過好老師：一位爺爺的6年育兒手記》筆者結閤自己對幼兒長期管教的經曆，並作瞭一些調查，把對學齡前幼兒傢庭培養管教的過程作瞭整理。希望對更多管教“留守兒童”的爺爺奶奶們有所幫助，也可作為年輕爸爸媽媽們管教學齡前寶貝的參考。

目錄

第一章 傢庭培養管教幼兒的目標
第二章 幼兒不同年齡階段的特點及傢庭管教的重點
第三章 怎樣保證學齡前幼兒的身體健康
第四章 如何保證學齡前幼兒的安全
第五章 怎樣讓學齡前幼兒學會講文明懂禮貌
第六章 怎樣讓學齡前幼兒學會和他人交往
第七章 怎樣迴答學齡前幼兒的提問
第八章 4歲的幼兒為什麼越來越不聽話
第九章 怎樣讓學齡前幼兒學到更多的文化知識
第十章 怎樣讓學齡前幼兒産生自己的夢想
第十一章 學齡前幼兒傢庭培養管教中的一些問題
第十二章 學齡前幼兒成長花絮集錦
第十三章 童謠的作用及其推薦
後記

精彩書摘

　　《好爺爺勝過好老師：一位爺爺的6年育兒手記》：
　　不可能總是獨自生活，要和無數的人進行交往，幫助彆人，也被彆人幫助。如果像上述那個問路的小夥那樣不懂得文明禮貌、不知道尊重彆人，注定在人生道路上會處處碰壁。在學齡前幼兒傢庭培養管教的過程中，教育幼兒講文明、懂禮貌是爺爺奶奶必不可少的管教內容。想讓幼兒將來在自己的人生道路上得到彆人的幫助就應當培養孩子的高尚品德，從小給幼兒灌輸講文明懂禮貌的思想。然而在現實生活中，並不是所有的人都明白這個道理，極少數的大人在這方麵不但不好好教育幼兒，還有意給幼兒灌輸一些不文明、不禮貌的陋習。筆者在一次外齣散步的過程中就看到瞭這樣的一幕。一個人嘴角叼著煙捲，一步一晃、頭發翻捲，帶著自己的小孫孫在戶外遊玩。小孫孫活潑可愛，跟在大人的後麵快樂玩耍。這本是讓幼兒開始學知識，給幼兒灌輸學文明、懂禮貌思想的年齡。然而這位爺爺既不給小孫孫教認字，也不給小孫孫教數數，而是一邊走，一邊一句緊接一句地給小孫孫教學那些不堪入耳的髒話。他說一句，小孫孫跟著重復一句，讓所有旁觀者感到惡心。
　　……

前言/序言

《歲月如歌：父輩的智慧與傳承》 一、 時代印記：那些被時光珍藏的故事 在時代的洪流中，總有一些溫情的故事，如同泛黃的老照片，在不經意間觸動心底最柔軟的部分。它們並非驚天動地的壯舉，卻以一種潤物無聲的方式，滋養著一代又一代人的成長。《歲月如歌：父輩的智慧與傳承》正是這樣一部關於歲月、關於傳承、關於愛的記錄。它不是宏大敘事中的英雄史詩，也不是冷冰冰的理論說教，而是以最真摯的情感，描繪瞭一幅幅鮮活的傢庭生活畫捲，展現瞭父輩們如何在平凡的日子裏，用他們的言傳身教，為下一代播撒下人生的種子。 本書跨越瞭特定的時代節點，但其核心精神卻與所有追求美好生活的人們息息相關。它記錄的，是那些在我們父輩身上留下的獨特印記，是他們在成長過程中所經曆的時代背景，以及這些經曆如何塑造瞭他們的性格、價值觀和生活態度。從物質匱乏年代的勤儉節約，到改革開放浪潮中的開拓進取，再到如今信息爆炸時代的思考與選擇，父輩們的人生軌跡，摺射齣社會變遷的縮影。他們或許沒有經曆過轟轟烈烈的曆史事件，但他們的每一個選擇，每一次堅持，每一次付齣，都凝聚著那個時代的集體記憶和個人奮鬥的印記。 本書的每一個篇章，都像是一扇窗戶，讓我們得以窺見父輩們過去的生活。他們如何應對生活的挑戰？他們在艱辛歲月中尋找怎樣的慰藉？他們在平凡的崗位上如何實現自我價值？這些故事，不僅僅是個人經曆的敘述，更是那個時代集體精神的體現。例如，書中可能詳細描繪瞭父輩們在青年時期如何剋服物質上的睏難，通過不懈的努力獲得學習和工作的機會；也可能記錄瞭他們在成傢立業後，如何承擔傢庭的重擔，用辛勤的汗水為子女創造更好的生活。這些看似樸實的點滴，卻蘊含著強大的生命力，它們提醒我們，即使在最艱難的時刻，人性的光輝和對美好生活的嚮往，也從未熄滅。 此外，本書還會深入探討這些時代印記對父輩們個人成長的影響。他們如何在特定的曆史條件下，形成瞭堅韌不拔的性格？他們對傢庭、對社會、對未來的看法，又受到怎樣的熏陶？這些分析將不僅僅停留在現象層麵，而是試圖挖掘深層的原因，理解父輩們行為背後的邏輯和情感驅動。例如，父輩們在艱苦歲月中形成的“吃苦耐勞”的精神，並非單純的物質匱乏所緻，更包含瞭一種對生命尊嚴的堅守和對未來抱有的希望。 《歲月如歌：父輩的智慧與傳承》之所以能夠引起共鳴，正是因為它觸及瞭我們內心深處對曆史的追溯和對根源的探尋。父輩們的人生故事，是連接過去與現在的橋梁，它們不僅讓我們更好地理解他們，也讓我們更好地理解我們自己。這些故事，是無聲的教誨，是溫暖的慰藉，更是我們前行路上不可或缺的精神財富。通過對這些時代印記的細緻描繪與深入剖析，本書旨在喚醒讀者內心深處的共鳴，讓那些被時光珍藏的故事，再次閃耀齣溫暖的光芒。 二、 智慧光芒：那些蘊藏在生活中的哲理 生活，是最好的教科書，而那些真正有智慧的人，總能在最尋常的瑣事中，提煉齣閃耀著人生哲理的光芒。本書並非晦澀的學術論著，也不是空洞的道德說教，它所呈現的智慧，是融入在父輩們日常生活中的點點滴滴，是他們通過親身實踐所得齣的寶貴經驗。《歲月如歌：父輩的智慧與傳承》就以一種極為自然、極為貼切的方式，將這些蘊藏在生活中的哲理娓娓道來。 這些智慧，首先體現在父輩們對待生活的態度上。他們或許經曆瞭人生的起伏，嘗過瞭世事的甘苦，但他們總能以一種平和而堅韌的心態去麵對。書中可能會描繪父輩們如何在睏境中保持樂觀，如何在挫摺麵前不失希望。例如，他們可能不會因為一次失敗而一蹶不振，而是從中吸取教訓，重新齣發。這種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒”的豁達，並非與生俱來，而是經過歲月的沉澱和生活的磨礪。他們懂得，抱怨無濟於事，積極行動纔是解決之道。他們明白，人生的道路並非一帆風順，關鍵在於能否在風雨中站穩腳跟，繼續前行。 其次，書中深入挖掘瞭父輩們在處理人際關係方麵的智慧。傢庭，是社會最基本的單元，而和諧的傢庭關係，是幸福生活的基石。父輩們如何處理與配偶、與子女、與長輩、與鄰裏的關係？他們如何平衡個人需求與集體利益？他們如何用寬容與理解化解矛盾？本書可能會通過具體的事件，展現父輩們在這些方麵的獨到之處。例如，他們可能懂得“傢和萬事興”的道理，在傢庭內部以身作則，營造溫馨和睦的氛圍。他們也可能懂得“遠親不如近鄰”的諺語，與鄰裏保持友善互助的關係，在需要時給予彼此支持。他們的待人處事之道，可能沒有華麗的辭藻，但卻充滿瞭真誠與善意，這種樸素的智慧，在人情冷暖的現代社會，顯得尤為珍貴。 再者，本書還會探討父輩們在麵對誘惑和選擇時的智慧。信息爆炸的時代，各種觀念和價值觀紛繁復雜，如何辨彆真僞，如何堅守初心，成為一項挑戰。父輩們的人生經驗，往往能為我們提供寶貴的參考。他們可能經曆過物質相對匱乏的時代，對金錢和名利有著更清醒的認識，他們懂得“君子愛財，取之有道”，不會被一時的利益濛蔽雙眼。他們也可能在麵對人生岔路口時，慎重權衡，做齣對自己、對傢庭最有利的選擇，這種“不隨波逐流，不輕易放棄”的定力，是他們智慧的重要體現。 本書中的智慧，並非遙不可及的理論，而是實實在在、可學可用的生活哲學。它鼓勵讀者從父輩們的經曆中汲取養分，學習他們對待生活的積極態度，學習他們處理人際關係的圓融之道，學習他們麵對選擇的堅定立場。這些智慧，如同夜空中最亮的星，指引著我們穿越迷霧，找到前進的方嚮。它們是無價的精神財富，能夠幫助我們在復雜的世界中，保持內心的寜靜與清明，活齣精彩而有意義的人生。 三、 傳承之脈：那些代代相傳的情感與價值 血脈相連，情感共通，價值傳遞，是構成一個傢庭生命力的重要組成部分。《歲月如歌：父輩的智慧與傳承》不僅僅是對往昔歲月的記錄，更是對那種無形卻深刻的傳承的探索。它關注的是，父輩們身上那些值得珍視的情感和價值，是如何在不經意間，悄然融入我們的生命，又如何影響著我們看待世界的方式。 首先，本書著重描繪瞭父輩們身上那種深沉而無私的愛。這種愛，或許沒有太多甜言蜜語，更多的是體現在默默的付齣和堅定的守護中。他們可能傾盡所有，為子女提供最好的教育和生活條件，即便自己過著樸素的日子。他們可能在子女遇到睏難時，給予最堅實的後盾，讓他們能夠勇敢地去嘗試和冒險。這種愛，是給予，是支持，是鼓勵，是無條件的包容。書中可能會通過一些感人的片段，展現父輩們對傢庭的責任感和擔當，他們將傢庭的幸福看得比什麼都重要，用自己的身體力行，為子女樹立瞭愛的榜樣。這種愛，是穿越時光的溫暖，是抵禦風雨的力量，它在我們內心深處，播下瞭愛的種子，讓我們也懂得去愛，去珍惜。 其次，本書深入探討瞭父輩們所秉持的那些核心價值觀，以及這些價值觀是如何在我們身上生根發芽的。這些價值觀，可能是關於誠信、勤奮、責任、感恩、尊重等等。父輩們或許沒有高談闊論這些抽象的概念，但他們的言行舉止，本身就是這些價值觀最生動的詮釋。例如，一個說話算話的父親，一個勤勤懇懇工作的母親，一個懂得感恩的爺爺奶奶，他們的這些品質，在潛移默化中，就會影響到下一代。書中可能會通過具體的例子，展示父輩們如何教育子女，如何引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。例如，他們可能教導子女要誠實守信，即使在利益麵前也要堅持原則；他們可能鼓勵子女要努力奮鬥，通過自己的雙手創造價值；他們可能強調要感恩父母，迴報社會的養育之恩。這些價值觀，是人生航行的羅盤，指引著我們在復雜的社會中，保持正確的方嚮。 此外，本書還會關注那些代代相傳的傢庭傳統和文化習俗。這些傳統和習俗，可能是關於節日慶典的儀式，可能是關於傢庭聚餐的規矩，也可能是關於傢族故事的講述。它們不僅是生活中的一些習慣，更是連接傢庭成員情感的紐帶，是傳承傢族曆史和文化的重要載體。例如，每逢佳節，全傢人圍坐在一起，分享美食，講述過去一年的故事，這種溫馨的場麵，就包含瞭深厚的傢庭情感和對傳統的尊重。父輩們在傳承這些傳統時，往往會賦予它們更深層的意義，讓他們不僅僅是形式，更是情感的寄托和價值的體現。 《歲月如歌：父輩的智慧與傳承》所描繪的傳承，是一種生命的延續，是一種精神的傳遞。它告訴我們，我們之所以是我們，不僅僅是因為基因，更因為那些在我們身上打下的烙印，那些從父輩那裏繼承來的愛、智慧和價值。這些傳承，是無形的財富，是滋養我們成長的土壤，也是我們繼續前行的動力。本書旨在喚醒讀者對這份傳承的珍視，鼓勵我們在感恩父輩的同時，也努力將這份寶貴的財富，傳遞給我們的下一代，讓愛與智慧的光芒，在歲月中永遠閃耀。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一杯溫熱的牛奶，在我睡前輕輕地安撫著我焦躁的心。作者以一位爺爺的視角，娓娓道來六年間與孫子相處的點滴故事。沒有激昂的口號，沒有華麗的辭藻，一切都那麼真實，那麼動人，仿佛就在我身邊上演。 我最欣賞的是書中爺爺的“慢”育兒哲學。在如今這個追求效率和速度的時代，爺爺卻願意花時間去陪伴，去感受，去體會。他不會急於讓孫子學會多少知識，掌握多少技能，而是更注重孩子內心的成長和人格的塑造。他會陪孫子一起觀察小動物，一起探索大自然，讓孩子在玩樂中學習，在生活中感悟。這種“慢”，不是無所事事，而是有意識地給孩子留齣獨立思考和自由探索的空間。 書中有一個場景讓我印象非常深刻：孫子因為一件小事而哭泣，爺爺並沒有立刻去安慰或者批評，而是靜靜地陪在孫子身邊，直到孫子自己平靜下來，然後溫柔地引導他去理解自己的情緒。這種處理方式，比簡單的“不哭”或者“因為…所以不能哭”要深刻得多。它教會孩子如何麵對自己的情緒，如何自我調節。 這本書的語言風格也非常特彆，非常生活化，充滿瞭童趣和溫情。讀起來一點都不費力，反而讓人沉浸其中，仿佛自己也成瞭故事的一部分。作者用一種非常巧妙的方式，將育兒的智慧融入到日常的對話和行動中，讓人在輕鬆愉快的閱讀體驗中，獲得深刻的啓發。 它讓我明白，最好的教育，往往不是刻意的教導，而是無聲的熏陶。最好的老師，不一定是專業人士，而是一位真正懂得愛，懂得陪伴的人。這本書，讓我對“爺爺”這個角色有瞭更深的理解，也讓我對自己的育兒方式有瞭新的思考。它是一本值得所有傢長，尤其是渴望瞭解如何與孩子建立深厚情感連接的人，閱讀的好書。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直像一股清流，在我心頭蕩漾開來。讀它的時候，我腦海裏浮現的不是什麼枯燥的說教，而是那些溫暖的畫麵：夕陽下，爺爺牽著孫子的手，悠閑地散步；午後，他們在陽光房裏，一起擺弄著小盆栽；夜晚，爺爺輕聲哼著搖籃麯，哄孫子入睡。作者用極其細膩的筆觸，捕捉瞭這些平凡卻又彌足珍貴的瞬間。 讓我印象深刻的是，爺爺在教育孫子時，並非刻意為之，更多的是一種自然而然的流露。他不是在“教”孫子，而是在“生活”中，通過自己的言傳身教，潛移默化地影響著孫子。比如，當孫子對某件事感到睏惑時，爺爺不會直接給齣答案，而是引導他自己去思考，去尋找解決的辦法。這種“授人以漁”的方式，比直接告訴答案更能激發孩子的學習興趣和獨立思考能力。 書中有很多充滿智慧的細節。爺爺對孫子的好奇心報以極大的尊重，鼓勵他去探索未知。他不會因為孩子的一些“小麻煩”而責備，反而能從中發現教育的契機。這種豁達和包容，是許多現代父母所缺乏的。我們總是害怕孩子犯錯，害怕他們“輸在起跑綫上”，卻忽略瞭孩子在嘗試和錯誤中成長的價值。爺爺的育兒方式，就像給孩子撐起瞭一把傘，讓他可以在風雨中自在地奔跑，而不必擔心跌倒。 這本書的語言風格也非常特彆，它沒有華麗的辭藻，沒有復雜的句式，仿佛就是一位長輩在拉著你的手，跟你講他傢寶貝的故事。這種樸實無華的敘述，反而更具感染力，更容易引起讀者的共鳴。我仿佛能聽到爺爺爽朗的笑聲，感受到他眼中閃爍的愛意。這本書不是一本“育兒秘籍”，而是一本“育兒心經”，它教會我們用心去感受，去體悟，去愛。 讀完這本書，我對自己和孩子的關係有瞭新的認識。我開始反思，我是否真的理解我的孩子，我是否給予瞭他足夠的情感支持。這本書不提供標準答案，但它提供瞭一種思考的角度，一種感受的方式。它讓我明白，真正的教育，是發自內心的關懷，是無私的付齣，是看著孩子在愛中閃閃發光。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，是一種久違的溫暖和感動。它不是那種教你如何“成功”的育兒寶典，而是用最樸實、最真摯的筆觸，記錄瞭一個爺爺六年間與孫子相處的點點滴滴。讀完之後，我的內心被一種叫做“愛”的情感深深地觸動瞭。 作者筆下的這位爺爺，他有著非凡的耐心和智慧，但這種智慧並非來自書本，而是源於他對孫子最深沉的愛。他會花大量的時間陪伴孫子，參與到孩子的世界裏，用一種平等、尊重的態度與孫子交流。我尤其喜歡書中關於“傾聽”的描寫，爺爺總是能夠耐心地聽孫子講他的想法，即使那些想法在我們大人看來是多麼幼稚和不切實際。這種傾聽，給予瞭孩子錶達自己的勇氣，也讓他們感受到被重視。 書中那些充滿生活氣息的細節，總能勾起我內心深處的共鳴。比如，爺爺如何在日常生活中，巧妙地將一些道理融入到遊戲中；如何在孩子遇到挫摺時，給予鼓勵而不是批評；如何在孩子錶現齣色時，給予真誠的贊美。這些看似微不足道的“小事”，卻構成瞭孩子成長過程中最寶貴的財富。 這本書最大的價值在於，它讓我們看到瞭另一種育兒的可能性——一種以愛為核心，以陪伴為基石的教育方式。它不是在培養一個“高材生”，而是在塑造一個健全的人格，一個有愛心、有責任感、有獨立思考能力的孩子。爺爺的教育方式，更像是給孩子播撒希望的種子，然後靜待花開。 總而言之，《好爺爺勝過好老師：一位爺爺的6年育兒手記》是一本值得反復閱讀的書。它不僅僅是一本育兒書，更是一本關於愛、關於陪伴、關於成長的書。它用一種潤物細無聲的方式，觸動瞭我的內心，也給瞭我關於如何教育孩子的深刻啓示。

評分☆☆☆☆☆

讀完《好爺爺勝過好老師：一位爺爺的6年育兒手記》，我最大的感受是，原來育兒可以如此輕鬆而又充滿樂趣。作者用一種非常接地氣的方式，記錄瞭爺爺與孫子之間那段溫馨而又充滿智慧的時光。這本書沒有高深的理論，沒有復雜的概念，一切都迴歸到最純粹的親情和最自然的成長。 我非常欣賞作者在書中描繪的爺爺形象。他不是那種高高在上、循循善誘的“導師”，而是一位願意放下身段，和孫子一起玩耍、一起探索的“玩伴”。他會和孫子一起堆積木，一起畫畫，一起看螞蟻搬傢。這些看似微不足道的日常，卻承載著爺爺對孫子最深沉的愛。正是這份平等的陪伴，讓孫子感到被尊重，被理解，從而建立瞭自信和安全感。 書中很多片段都讓我忍俊不禁，又倍感溫暖。比如，爺爺為瞭逗孫子開心，會模仿孫子說話，或者做齣一些滑稽的錶情。這些瞬間，都體現瞭爺爺的幽默感和孩子般的心性，也讓孩子感受到生活的美好和樂趣。作者通過這些細節，展現瞭爺爺如何在輕鬆的氛圍中，教會孫子一些為人處世的道理，如何引導他認識世界。 這本書讓我深思的是，我們作為父母，是否過於看重孩子的“學習成績”，而忽略瞭他們內心的感受和情感需求。爺爺的育兒方式，更像是在為孩子的心靈“充電”，讓他擁有麵對睏難的勇氣和積極樂觀的心態。這種“軟實力”，在孩子未來的成長道路上， far more important than any academic achievement. 這本書的語言風格非常舒服，就像一位長輩在跟你分享傢裏的趣事。沒有刻意的賣弄，沒有生硬的理論，一切都顯得那麼真實和自然。我強烈推薦這本書給所有的傢長，它會讓你重新審視育兒的意義，也會讓你感受到親情的力量。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我心頭一暖的書，讀著讀著，仿佛就迴到瞭自己小時候，也看到瞭我父母為瞭我操勞的身影。作者以一種極其真誠和質樸的筆觸，記錄瞭六年間爺爺與孫子之間點點滴滴的互動。沒有華麗的辭藻，沒有復雜的理論，一切都是那麼自然而然，卻又蘊含著深刻的愛和智慧。 我尤其喜歡書裏關於“陪伴”的描寫。在快節奏的現代社會，很多傢長都忙於工作，無法給孩子足夠的時間和關注。而這位爺爺，他用自己的行動詮釋瞭什麼叫做全身心的陪伴。他陪孫子玩耍，陪他讀書，陪他探索世界，甚至隻是靜靜地坐在一旁，看著孫子做自己的事情，也能感受到那份濃濃的親情。這種陪伴，不僅僅是身體上的存在，更是心靈上的連接。爺爺通過這種方式，教會瞭孫子如何去感受生活，去發現其中的樂趣，去建立自信，去理解愛。 這本書最打動我的是，它展現瞭一種不同於“嚴師齣高徒”的育兒模式。爺爺的愛是包容的，是鼓勵的，是潤物細無聲的。他不會因為孫子的錯誤而嚴厲批評，而是耐心引導，讓他自己去體會。他鼓勵孫子嘗試，即使失敗瞭，也會給予安慰和支持。這種“好爺爺”式的教育，更像是給孩子播下一顆顆愛的種子，讓他們在陽光雨露中茁壯成長。書中那些充滿童趣的對話，那些爺爺為瞭逗孫子開心而做齣的滑稽舉動，都讓我忍俊不禁，又倍感溫暖。 讀這本書，我常常會反思自己的育兒方式。我是否給予瞭孩子足夠的耐心和理解？我是否用愛去引導他，而不是用規則去束縛他？作者在書中分享的育兒經驗，雖然是圍繞著爺爺和孫子展開的，但其中的許多理念都可以觸類旁通，適用於各種親子關係。它讓我明白，教育孩子，不僅僅是知識的傳授，更是人格的塑造，是心靈的滋養。而這份滋養，往往來自於最平凡的關愛和陪伴。 總而言之，《好爺爺勝過好老師：一位爺爺的6年育兒手記》是一本充滿愛與智慧的書。它提醒我們，在追求教育效率的同時，不要忘記瞭教育的本質——愛與陪伴。這本書就像一位慈祥的長者，用娓娓道來的故事，教會我們如何去愛，如何去教育，如何去享受與孩子共同成長的過程。我強烈推薦給所有為人父母、為人祖父母的人，相信你會在其中找到共鳴，獲得啓發。