兒童文學金牌作傢書係 如果星星開滿樹 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙菱 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 繪本
• 故事
• 成長
• 親子
• 想象力
• 夜晚
• 星星
• 溫暖
• 治愈

齣版社： 中國少年兒童齣版社

ISBN：9787514814521

版次：1

商品編碼：11425914

包裝：平裝

叢書名： 兒童文學金牌作傢書係

開本：16開

齣版時間：2014-02-01

用紙：膠版紙

頁數：259

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　仍然清晰地記得，我們在無花果樹下，伸齣手指，互相拉鈎，共同立下誓言：長大以後，不管我們身處何處，心都要在一起，永遠不分開。那時的我們不知道，有一天會因為想念那幅舊時的景象而雙眼盈滿淚水。《兒童文學金牌作傢書係：如果星星開滿樹》為我們講述瞭十四歲那年最美的時光……這是一部關於青春與友情的小說。

內容簡介

　　《兒童文學金牌作傢書係：如果星星開滿樹》是一部關於青春與友情的小說，四個舞蹈班的女孩五個武術班的男孩，在十四歲的夏天相遇，一段最美好的時光就此展開……

作者簡介

　　趙菱，江蘇省作傢協會會員，南京市文聯簽約作傢。在《兒童文學》《少年文藝》《中國校園文學》《讀友》《南風》等雜誌上發錶多篇作品，齣版有長篇小說《黛綠色的好時光》。先後獲第六屆新概念作文大賽成人組一等奬、“冰心兒童文學新作奬”佳作奬、“冰心兒童文學新作奬”大奬等。

內頁插圖

目錄

前言　全力打造知名品牌圖書　徐德霞
自序　親愛的朋友，請聽我說　趙菱
楔子
第一章　舞蹈課
第二章　文武學校的男孩們
第三章　宿捨奇人談
第四章　來自“英明神武！”的邀請函
第五章　十裏荷花的盡頭與迷人仙境
第六章　神秘小屋
第七章　跟蹤我的陌生人
第八章　隻屬於我們的“菱角島”
第九章　星光下的歡樂集會
第十章　荒島野夢
第十一章　寫詩的人與琴聲中的夢
第十二章　與君分杯水
第十三章　莫說蝴蝶夢
第十四章　終於到來的舞蹈考試
第十五章　各自奔天涯
第十六章　一年的三百六十五封信
第十七章　黑暗的天空
第十八章　哪裏的陽光沒有陰影
第十九章　“星概念”作文大賽
第二十章　星空下的夢想
第二十一章　夜返菱角島
第二十二章　最後的擁抱
第二十三章　生命中的禮物

精彩書摘

　　“哈哈！”女孩爽朗地笑起來，“原來你和我一 樣！我媽說我玩的時候是 ‘百能百巧百機靈’，一到學習時就‘百憨百傻百無 能’！” “不會吧？”我忍不住笑起來。
　　“她也是恨鐵不成鋼吧！我天生對學習缺乏興趣 ，對我媽給我安排的 錦綉人生大道也完全提不起勁來，所以她總是對我很 失望。”女孩說著，脫 掉黑色的人字形拖鞋，赤著腳走到舞蹈室裏來。
　　“你們練纍瞭吧？坐下來歇歇。”女孩坐下來， 友好地拍著一旁的坐墊， 招呼我們。
　　我和蓉蓉坐下來，把穿著紅色舞蹈鞋的腳伸直， 輕輕地舒展著緊張的雙 腿肌肉，剛纔練瞭半個小時的壓腿、下腰和新學的舞 步，雙腿脹得有些發疼。
　　“你們想成為著名的舞蹈傢或少女明星嗎？”女 孩再次好奇地問。
　　“暫時還沒想過這個問題。”我說，“隻是想嘗 試—_下，如果不按照正規 的道路去走，不讀高中，考大學，是不是還可以走一 條自己喜歡的道路。” “走自己喜歡的道路？”女孩黑白分明的大眼睛 骨碌碌地看著我，“你 是說考藝術學校吧？這倒也是，從這裏齣去的學生有 很多後來都考上瞭藝術 學校，也有成為明星大紅大紫的，不過都是鳳毛麟角 。” “我並沒有想過要成為明星。”我說，“隻是市 藝術學校的老師來學校 選文藝苗子，我身體條件不錯，恰好被選上瞭，明年 麵試時要考專業課，我 沒有基礎，就來短期學習一下，考上考不上還難說呢 ！隻是對舞蹈比較感興 趣，纔來學的。” “你身體條件是不錯，看起來也挺有文藝感覺的 。”那女孩頗專業地打 量瞭我一番，“不過，要想成為明星嘛，條件還差一 點兒。” “哪裏差？”我不服氣地問，當時我被藝術學校 的老師選中時，全校都 轟動瞭，於是我自我膨脹地也認為自己是有文藝天分 的“好苗子”瞭。
　　“你在生活中看起來還挺清純的，不過，你沒長 ‘鏡頭臉’，幾乎不可 能成為傾倒眾生的大明星的！”女孩斷然下結論。
　　‘你怎麼知道我沒長‘鏡頭臉’？什麼叫‘鏡頭 臉’？”我很生氣地大聲問。
　　“‘鏡頭臉’就是必須要有一張小巧精緻的瓜子 臉，比一般人都要更 小，更精緻，這樣纔能上鏡頭。因為人的臉在鏡頭前 會略微變得寬大，變得 圓潤，隻有臉小、五官立體的人纔上鏡，而你的臉雖 然在生活中挺漂亮的，但 不符閤上鏡的條件，所以很難成為明星。”女孩認真 地說。
　　“你好像懂得很多啊！”我不滿地瞥瞭她一眼。
　　“那當然！我見過太多想考藝術學校、想成為明 星的女孩瞭！”女孩粲 然一笑，“凡是漂亮的女孩，似乎都有一個明星夢。
　　” “我不漂亮！我也沒有明星夢！”我賭氣地說， 扭過頭去不理她瞭。
　　“那你呢？優等生！”那女孩又來逗蓉蓉瞭，“ 難道你也是想考藝術學 校的？” “當然和我一起考，怎麼瞭？”我扭過頭來很衝 地說。
　　“可是，她明顯不符閤考藝術學校的要求嘛。” 那女孩直率地說，“她 不漂亮！而且有點兒胖，估計麵試都很難通過的。” “你……”我被她氣得一句話也說不齣來，從來 沒見過說話這麼不顧 彆人感受的人。
　　“彆生氣，我說的是實話嘛。”女孩一臉無辜地 望著我，“人最重要的 就是要認清自己的長短處，如果天生不適閤走藝術之 路，再拼命努力也是無 濟於事的。隻有找到適閤自己的路，纔能走得更好啊 ……” “車路平！你又跑來乾嗎？今天的暑假作業做完 瞭嗎？”車老師的聲音 忽然很大聲地傳瞭過來，嚇瞭我們一跳。
　　我們齊刷刷地一齊扭過頭去。
　　身材修長、穿著一件淡綠色連衣裙的車老師齣現 在舞蹈室門口，她身 高一米七左右，皮膚白皙，五官精緻，綰著一個高雅 的發髻，長相、身材、氣 質都很齣眾，隻是身上總有一股冷冽的氣息，仿佛來 自冰島的冷美人_般， 讓人不太敢接近她。
　　……

前言/序言

　　全力打造知名品牌圖書徐德霞《兒童文學》金牌作傢書係自2009年問世以來，至今已小有規模，在社會上也有瞭一定的影響力，齣現瞭多部品質上乘、流傳廣泛的精品之作。
　　《兒童文學》金牌作傢書係是一套開放式的選題，計劃以每年齣版一二十種新書的規模，以陸續齣版、不斷充實、不斷淘洗、不斷豐富、不斷積纍的方式，用幾年甚至十幾年的時間，打造起一套有規模、有品位、有傳承力、有影響力的中國原創兒童文學書係。
　　作為這套書係的主編，我對做好這套叢書充滿信心。今後我們依然會堅持以下幾點：首先，充分發揮《兒童文學》的多重優勢。
　　《兒童文學》雜誌作為一本有著50年曆史的品牌刊物，始終堅持純正的藝術方嚮，為一代又一代少年兒童所鍾愛。特彆是改革開放以來，《兒童文學》雜誌經受住瞭市場經濟大風大浪的嚴峻考驗，與時代同行，在改革中謀發展，成為每月發行量超過100萬冊的品牌大刊。藉《兒童文學》雜誌之勢，開發原創兒童文學中、長篇作品，具有得天獨厚的品牌優勢、作傢優勢、市場優勢和編輯優勢。
　　一種品牌就是一種無形資産。《兒童文學》經過幾十年持之以恒的打造，其特色清晰可見，它是和一連串美好詞匯聯係在一起的，諸如堅守、純正、高雅、健康，等等。品牌代錶的是一種不可多得的美譽度、可信度，而這些纔是真正的無價之寶，乾金難求。我們會充分利用《兒童文學》雜誌的品牌優勢，將無形化有形，把《兒童文學》的潛能充分發揮齣來，進一步把《兒童文學》的圖書做好。
　　說起《兒童文學》雜誌的作傢優勢更是得天獨厚。作為一個有著50年曆史的老刊物，從茅盾、冰心、葉聖陶那一代人算起，已經有四五代作傢。每個時代都有每個時代的代錶作傢、骨乾作傢，是這些作傢支撐瞭這本刊物，為刊物的成長壯大做齣瞭不可磨滅的貢獻。有很多老作傢的作品流傳至今，成為兒童文學的經典之作。為此，我們開發的《兒童文學》典藏書庫，至今還是延續選題、暢銷品種。
　　金牌作傢書係力主最新原創中、長篇作品，著眼點是當代作傢。目前《兒童文學》經常聯係的主力作傢、骨乾作傢有300多位。他們中有的從事兒童文學創作已經十幾年、幾十年瞭，在藝術上相當成熟，是當之無愧的“金牌作傢”。有數以百計的兒童文學作傢的支持，在每年大約200部的長篇來稿中，遴選10％左右齣版，其品質還是可以保證的。
　　市場優勢自不用詳說。《兒童文學》雜誌每月發行100多萬冊，潛在讀者群有300萬至500萬，利用《兒童文學》雜誌的宣傳平颱、發行渠道來宣傳發行圖書，再加上本社強有力的圖書發行、網絡發行係統，確保每一本新書都有廣泛的覆蓋率和傳播度，現已齣版的圖書再版率達到100％。
　　在編輯方麵，由一綫期刊編輯來做圖書，敏銳度高，行動力強，既能及時捕捉文學創作動態，又能及時獲得作者的最新資訊和稿件。同時，書刊編輯上的互動、活動上的相互呼應、書刊內容上的互用等有利因素，均可得到良好發揮。
　　其次，堅持內容為王，全力打造精品。
　　《兒童文學》金牌作傢書係是《兒童文學》品牌的深度開發。
　　我們一直把該書係作為一個品牌來運作，在實踐中不斷強化《兒童文學》圖書這一大品牌。
　　要打造起《兒童文學》的品牌書係，最重要的是堅持內容為王，全力打造精品圖書。當前兒童文學中、長篇創作比較熱，書稿品質良莠不齊，如何抓到一流稿件、打造一流圖書是我們最為關注的。《兒童文學》雜誌一直強調純淨、高雅的純文學特色，“金牌作傢書係”也秉承瞭這一傳統，強調原創，更力求精品。
　　因為冠以“《兒童文學》金牌作傢書係”，因此一批未曾與《兒童文學》聯係過的年輕作者和“輕閱讀”作品並未收入這個書係之中，而是另外開闢瞭新的書係和平颱。
　　為瞭保證圖書質量，我們堅持在稿件麵前人人平等，不論是名傢，還是無名之輩，均一視同仁，以內容和藝術品質論英雄。因《兒童文學》做書起步較晚，自身培養的很多作傢有所流失，現在已經陸續迴歸。我們看到，一個人最強的創造力往往在青壯年時期，最大的齣版潛能也蘊藏在中青年作傢之中，為此我們也在打造中青年作傢群上下瞭一番功夫，對於潛質好的作品，反復修改打磨，力求精益求精，藝術上更上層樓。對於首版反響比較好的作傢和作品，緊抓不放，以小書係的方式連續推齣。經過兩三年的努力，已推齣瞭一批有影響力的新作、力作，把一批名不見經傳的年輕作者打造成瞭知名作傢，為書業也為我國兒童文學創作隊伍輸送瞭一批新鮮血液。
　　說到底，讀者看書，看的是內容，內容為王是不變的真理，但是我們並不能保證每一本圖書都是精品。讓每一部圖書都成為經典，那隻是作傢本人和齣版社的美好理想。為瞭將一批好書淘洗齣來，我們采取優勝劣汰製，即在圖書宣傳上不平均使用力量，不搞雪中送炭，隻做錦上添花，不斷加大對優秀圖書的宣傳營銷，讓好書好上加好，韆方百計擴大優秀圖書的傳播度和影響力。其目的是想經過市場和編輯部的雙重淘洗，讓一批真正的優秀作品成為精品，並期望最終能夠齣現若乾部經典之作和傳承之作。
　　另外，利用多媒體互動，轉變齣版形態。
　　我們正處於一個多媒體時代，科學技術一日韆裏，影響並促進著齣版業態的轉變。為瞭適應這一變化，兒童文學齣版形態也在悄然變化之中。原創為本、內容為王，將是這一變化的基礎。在抓好精品圖書的同時，我們會格外關注漫畫、繪本、電視劇、電影和動畫片的開發，格外關注平麵媒體與數字化傳播的對接，努力將作傢們嘔心瀝血創作齣來的精品佳作，通過多種媒介、多種方式傳播齣去，讓優秀作品的社會價值和經濟價值最大化。相信《兒童文學》多媒並存時代會隨著時代的到來而到來，同時我們將努力走到時代的前列。
　　齣版是個小行業，文化是個大産業。我們將秉承“傳播、傳承、積纍”的齣版使命，將以《兒童文學》金牌作傢書係為代錶的《兒童文學》圖書全力打造成全國少兒文化産業中的知名品牌！

奇妙的冒險與成長的鏇律：一本獻給小小探索傢的圖畫書 書名： 《彩虹糖的秘密花園》 適用年齡： 3-6歲 關鍵詞： 想象力、友誼、自然探索、色彩認知、情感錶達 --- 導讀：開啓一場色彩斑斕的想象之旅 在這個充滿好奇心和無限可能的年紀，孩子們如同初生的嫩芽，渴望著陽光雨露的滋養，探索著觸手可及卻又充滿神秘的世界。我們深知，優秀的圖畫書不僅是閱讀的啓濛，更是心靈成長的催化劑。《彩虹糖的秘密花園》正是這樣一本精心打磨的作品，它不依賴於宏大的敘事或復雜的說教，而是通過細膩的筆觸、溫暖的色彩和富有韻律的文字，構建瞭一個讓孩子們能夠自由奔跑、盡情歡笑的內在空間。 本書聚焦於主人公小兔子“蹦蹦”和他最好的朋友——總是帶著一點點憂鬱氣質的小狐狸“點點”的故事。故事的起點，源自一個再普通不過的夏日午後，蹦蹦意外發現瞭一顆閃爍著七彩光芒的“彩虹糖”。這顆糖果並非用來吃的，它是一把鑰匙，一把開啓“秘密花園”的鑰匙。 第一章：初遇奇遇與色彩的魔法 秘密花園坐落於想象力的邊緣，隻有心懷純真且願意分享快樂的孩子纔能找到入口。當蹦蹦帶著彩虹糖，穿過傢後那片常常被忽略的灌木叢時，眼前的景象瞬間被點亮瞭。 細節描摹： 花園裏，空氣不再是透明的，而是彌漫著淡淡的檸檬草和薄荷的香氣。這裏的植物都擁有瞭奇特的生命力： “會唱歌的花朵”： 它們的花瓣是絲絨質地，每當微風吹過，便會發齣像風鈴一樣的“叮咚”聲，音調高低取決於花朵的顔色。紅色的是熱烈的大調，藍色的是寜靜的小調。 “跳舞的蘑菇群”： 這些蘑菇傘蓋像是柔軟的棉花糖，當小動物們圍著它們跳舞時，蘑菇會隨著節奏輕輕彈起，發齣“噗噗”的歡笑聲。 “流動的光斑溪流”： 這條小溪流裏流淌的不是水，而是被陽光打碎後的七彩光斑，孩子們可以赤腳踏入，感受光芒溫柔地包裹住腳踝的奇妙觸感。 通過對色彩的細緻刻畫，我們旨在幫助3-4歲的幼兒建立初步的色彩認知。不同的顔色不再隻是標簽，而是代錶著不同的情緒和感受——紅色是勇氣，黃色是活力，綠色是安寜。 第二章：友誼的考驗與分享的快樂 蹦蹦很快想到瞭他的朋友點點。點點是一個敏感的孩子，他總是因為自己動作慢、不擅長跳躍而感到自卑。當他被邀請進入秘密花園時，他錶現齣瞭猶豫和膽怯。 情節發展： 花園裏的奇景雖然美妙，但對於初來乍到的點點來說，卻成瞭一種無形的壓力。他羨慕那些能輕鬆躍過光斑溪流的蝴蝶，也嫉妒那些能與歌唱花朵閤奏的鳥兒。 在花園深處，他們遇到瞭一群正在舉行“氣泡派對”的小蝸牛。這些蝸牛吐齣的氣泡會懸浮在空中，但它們有一個古怪的規則：一個氣泡隻能承載兩個快樂的願望。蹦蹦和點點發現，他們各自的心願（蹦蹦想飛得更高，點點想讓自己的腳印變得更輕）無法被同一個氣泡裝載。 成長的契機： 在關鍵時刻，點點沒有選擇退縮，他發現自己雖然不擅長跳躍，但他觀察細緻入微。他注意到，那些唱歌的花朵在低語時，會不經意地灑下細小的“露珠”。這些露珠一旦落在小動物的腳底，就能讓它們的步伐變得無比輕盈。 點點沒有獨占這個發現，他跑去告訴瞭蹦蹦，並幫助蹦蹦收集瞭足夠多的露珠，讓他體驗瞭飛翔的快感。而蹦蹦也因此明白，真正的友誼不是互相比較誰更優秀，而是懂得欣賞和彌補彼此的不足。他們一起用露珠輕盈地跳過溪流，分享瞭隻有他們兩人纔懂得的快樂。 第三章：迴歸現實與想象力的延續 當夕陽將秘密花園染上一層溫柔的橘紅色時，彩虹糖的光芒開始減弱。蹦蹦和點點知道，離開的時間到瞭。 他們發現，當他們走齣灌木叢，迴到熟悉的後院時，秘密花園並沒有完全消失。那顆彩虹糖變成瞭兩顆小小的、閃著微光的鵝卵石，一顆在蹦蹦的口袋裏，一顆在點點的背包裏。 尾聲與延伸： 第二天，當蹦蹦在沙坑裏堆城堡時，他發現自己可以“聽見”沙子堆砌時發齣的細微聲響，那聲音有點像歌唱花朵的低語。而點點在嘗試跳遠時，他感覺自己的腳步比以往任何時候都更加穩健有力。 故事的結尾，兩位小主人公明白瞭一個道理：秘密花園的力量並不在於那個奇幻的空間本身，而在於他們學會瞭用更敏銳的感官和更開放的心靈去觀察他們生活的世界。 友誼、勇氣和細緻的觀察，就是他們隨時可以開啓的“魔法”。 本書的教育價值與藝術特色 1. 情感深度與共鳴： 本書巧妙地處理瞭“嫉妒”、“自卑”與“分享”、“接納”等初級社交情感。它沒有強硬地指齣“你不能嫉妒”，而是通過情境讓孩子自然體會到，當放下心中的不快，轉而關注他人的優點時，世界會變得多麼開闊。點點和小兔子的互動，是3-6歲兒童發展同理心的絕佳範例。 2. 豐富的感官體驗： 我們摒棄瞭平鋪直敘的描述，轉而運用“聽覺（歌唱的花朵）”、“觸覺（光斑溪流）”、“嗅覺（香氣）”等多重感官刺激。這不僅能激發孩子的想象力，更有助於他們在現實生活中，更深入地感知周圍的環境。 3. 畫麵風格定位： 插畫風格定位於“水彩暈染與厚塗結閤”。色彩飽和度高，但邊緣柔和，營造齣夢幻而溫暖的氛圍。例如，秘密花園的背景會采用大麵積的藍綠色漸變，而關鍵的魔法元素（彩虹糖、光斑）則使用高對比度的明亮色塊點綴，確保視覺焦點清晰，避免信息過載。文字排版采用大字號、清晰的宋體變體，配閤適當的留白，確保幼兒閱讀時的舒適度。 《彩虹糖的秘密花園》是一段溫柔的邀請，邀請每一個小小的心靈，在閱讀中找到屬於自己的光芒和力量，去發現平凡生活中那些尚未被察覺的，閃閃發光的奇跡。

評分☆☆☆☆☆

天哪，最近讀完一本叫《如果星星開滿樹》的書，簡直是給我傢那個三歲半的小搗蛋鬼打開瞭新世界的大門！我一直想找一些能真正吸引住他，又能讓他動腦筋的書，很多繪本雖然圖畫很漂亮，但故事要麼太簡單，要麼就是說教味太濃，他很快就失去興趣。這本《如果星星開滿樹》真是讓我眼前一亮。首先，它的封麵設計就很有吸引力，那種淡淡的，又帶著點夢幻的色彩，一下子就抓住瞭孩子的目光。翻開書，你會發現它的文字很有韻味，雖然是寫給三到六歲的孩子，但一點也不稚嫩，反而帶著一種溫暖的力量。我最喜歡的是它講述瞭關於星星的故事，你知道嗎？很多孩子都對夜空中的星星充滿好奇，這本書就用一種非常詩意的方式，把星星擬人化，讓它們仿佛有瞭生命，有自己的想法，也有自己的情感。這不僅能激發孩子的想象力，還能培養他們對自然的好奇心。而且，故事的情節設計也很巧妙，它不是那種一成不變的綫性敘事，而是充滿瞭驚喜和轉摺，每次讀到新的部分，孩子都會發齣“哇”的驚嘆聲。這本書也讓我覺得，原來給這麼小的孩子講故事，也可以這麼有深度，這麼有藝術性。我還會繼續挖掘更多這類的優秀繪本。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在給孩子挑選讀物這件事上，我總是抱著一種“寜缺毋濫”的態度，畢竟市麵上充斥著太多質量參差不齊的書籍。但《如果星星開滿樹》這本書，確實給瞭我一個驚喜。我喜歡它的“不落俗套”，它沒有去講那些已經被講爛瞭的故事，而是巧妙地將孩子天馬行空的想象力與宇宙的奧秘相結閤。讀這本書的時候，我常常能感受到一種純粹的童真，那種對世界充滿好奇、對未知充滿嚮往的心態，恰恰是這本書最打動我的地方。它沒有刻意去灌輸道理，也沒有生硬地講授知識，而是通過一個個生動形象的比喻，讓孩子在閱讀中自己去體會，去感悟。我特彆喜歡書中那種“星星是可以觸摸的”、“星星也是有感情的”這樣的設定，這極大地激發瞭我傢孩子對宇宙的興趣。他會指著天上的星星問我：“媽媽，那顆星星是不是也在想我？”這種互動，是很多說教式繪本無法給予的。這本書更像是一把鑰匙，打開瞭孩子通往奇妙世界的大門，讓他在其中自由馳騁，盡情探索。

評分☆☆☆☆☆

作為一名經常給孩子講睡前故事的傢長，我深知一本好的繪本，不僅僅是文字和圖畫的簡單組閤，更是一種情感的傳遞，一種思想的啓迪。《如果星星開滿樹》這本書，在這一點上做得非常齣色。它以“星星”為載體，巧妙地編織瞭一個充滿詩意和哲思的故事。我喜歡它對待孩子想象力的態度——尊重、鼓勵，並將其引導嚮更廣闊的天地。書中關於星星的想象，那種“開滿樹”的比喻，本身就充滿瞭童趣和創造力，很容易激發孩子的聯想。更重要的是，它在故事中融入瞭關於“陪伴”、“分享”和“成長”等深刻的主題，但錶達得卻非常含蓄和自然，不會讓孩子感到說教。當我讀到書中某個片段時，我能感受到作者對兒童心理的深刻洞察，那種恰到好處的節奏感，那種引發共鳴的情感張力，都讓我在給孩子講故事的過程中，也收獲瞭滿滿的感動。這本書不僅僅是給孩子看的，它也是我與孩子之間情感交流的橋梁，讓我們在閱讀中共同成長，共同感受生活的美好。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對兒童文學有一定研究的傢長，我深知優秀繪本對於孩子早期認知發展和情感培養的重要性。最近接觸到的《如果星星開滿樹》這本書，給我留下瞭非常深刻的印象。首先，從其“兒童文學金牌作傢書係”的定位來看，就足以證明其在業界內的專業度和認可度。而翻開本書，果然名不虛傳。它並沒有選擇市麵上常見的動物、童話或者科普主題，而是將目光投嚮瞭宇宙中最神秘、也最能激發孩子無限遐想的“星星”。這種選擇本身就具有獨特性和創新性。書中的敘事方式非常貼閤3-6歲兒童的認知特點，語言簡潔卻富有感染力，情節設計飽含童趣，又不失深刻的寓意。我尤其喜歡作者對星星的想象，不僅僅是遠方的光點，更是擁有情感、渴望陪伴的小生命。這有助於孩子理解“個體”的重要性，並學會關懷和分享。書中的插畫風格也與文字內容相得益彰，那種柔和的色調，細膩的筆觸，共同營造齣一種夢幻而寜靜的閱讀氛圍，能夠有效地安撫孩子的情緒，幫助他們進入平和的狀態。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那種能讓孩子在閱讀中潛移默化地感受到美好事物和積極情感的書籍情有獨鍾，而《如果星星開滿樹》恰恰滿足瞭我的這個期待。這本書不僅僅是一個簡單的睡前故事，它更像是一場關於愛、關於夢想、關於成長的溫情對話。書中那些關於星星的描寫，不僅僅是美麗的景物，更是一種象徵，象徵著希望，象徵著那些看似遙不可及卻又閃閃發光的美好事物。我特彆欣賞作者在文字運用上的考究，那種細膩的情感錶達，那種富有詩意的畫麵感，都能在孩子幼小的心靈裏播下美好的種子。我常常在讀完故事後，和孩子一起討論書中的情節，比如“星星為什麼會開滿樹呢？”“如果星星真的會說話，它們會說什麼？”這些問題看似簡單，但卻能引導孩子進行發散性思考，培養他們的邏輯思維和錶達能力。而且，書中的一些小細節，比如星光灑下的溫度，星星閃爍的頻率，都描繪得那麼生動，仿佛真的能讓人感受到那種寜靜而又奇妙的夜晚。這讓我覺得，這本書不僅僅是提供瞭一個故事，更提供瞭一種體驗，一種對世界的美好感知。

評分☆☆☆☆☆

孩子的書都在京東買，很好

評分☆☆☆☆☆

非嘗好，沒想到這麼快就到瞭。快遞很給力，點個贊！

評分☆☆☆☆☆

先囤著，還沒看，質量不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

好後悔，不適閤寶寶看！書名是兒童文學金牌作傢嘛，唉

評分☆☆☆☆☆

最喜歡趙菱的小說瞭，超棒

評分☆☆☆☆☆

孩子愛看，他自己挑好讓我給買的，看書速度有點快，跟不上他的節奏瞭

評分☆☆☆☆☆

很好看，特彆感動，觸及心底，看時眼淚嘩啦嘩啦地流。唯一的缺點就是沒有外皮和書簽。

評分☆☆☆☆☆

很好，很滿意，五星好評！

評分☆☆☆☆☆

都是孩子挑選的，孩子很滿意。