◆8小時6塊肌,每天15分鍾。
◆8周甩掉2公斤脂肪,增加1公斤肌肉
◆輕鬆的鍛煉肌肉法和減重法
◆本書邀請教練,為你示範85套健身計劃、433種鍛煉全身肌肉的訓練
◆打造平坦、完美、健壯的腹肌與核心肌
◆肢體柔軟、骨骼強健
◆預防心髒病、糖尿病與癌癥
◆性生活美滿。
◆思考更敏捷、抗壓性更高
◆心情愉快
《男模都在偷練的肌力訓練》你想在沙灘上大秀傲人的肌肉,或是讓屁股變得更翹、更迷人嗎?每次隻要短短的15分鍾,就能練齣像雜誌封麵男模般健美性感的身材!《男模都在偷練的肌力訓練》邀請專業教練,為你示範85套健身計劃、433種鍛煉全身肌肉的訓練。每次隻要15分鍾(不用每天都做運動),8周甩掉2公斤脂肪,增加1公斤肌肉。幫你打造平坦、完美、健壯的腹肌與核心肌,快速練齣胸肌與背肌,強化大小腿的爆發力和肌耐力,堅挺臀部肌肉、消除腰間的遊泳圈,讓身體變得健康。
S.耶格爾,被稱為“運動辣妹”。塑身書暢銷作傢,私人健身教練,越野自行車專傢及鐵人三項運動員。著有《保持窈窕身材》,《15分鍾練齣完美綫條》,《男模都在偷練的肌力訓練》等。
《男模都在偷練的肌力訓練》裏麵有鍛煉肌肉、雕塑身型時所需的資訊,而且不太需要花錢購買昂貴的器材。對於預算有限的健身愛好者,這本書是實用的選擇。
——B.Gatton
這本書裏有很多棒的資訊與建議,我覺得它是健身書裏齣版品之一!
——Javier Mairena
我已經開始依照書中的計劃進行訓練,並且發現書裏的動作一點都不含糊!隻要照著練習,不僅可以鍛煉肌力,又能獲得有氧運動的功效。相信在數周之內,我就能看見鍛煉的效果。
——Brian Flynn
裏麵每一項運動都有用,而且清晰易懂,真的可以幫你鍛煉齣強健的體魄。
——Richard Ballina
《男模都在偷練的肌力訓練》遠遠超齣我的預期。我非常喜歡這種15分鍾鍛煉肌肉的好點子,既省時又有效!
——Cristy Tate
*一章:15分鍾健身的過人之處
第二章:15分鍾健身所有你想知道的都在這裏
第三章:超快速減肥計劃
第四章:15分鍾全身運動
第五章:15分鍾燃脂健身
第六章:15分鍾腹肌與核心肌訓練
第七章:15分鍾肩膀與臂肌訓練
第八章: 15分鍾胸肌與背肌訓練
第九章: 15分鍾腿部與臀肌群訓練
第十章:15分鍾有氧間歇訓練
第十一章:15分鍾食物大作戰計劃
第十二章:15分鍾特殊器材健身
第十三章:15分鍾美好性愛健身
第十四章:15分鍾療愈健身
第十五章:15分鍾戶外運動訓練計劃
15分鍾健身的15大好處,讓你快速減肥瘦身、鍛煉肌力、增進健康!
1.甩掉脂肪,增長肌肉
2.消耗更多卡路裏
3.保持年輕
4.穿衣服更閤身
5.睡眠品質更佳
6.骨骼更強健
7.身體更柔軟
8.預防心髒病
9.工作更愉快輕鬆
10.預防糖尿病
11.預防癌癥
12.思考更敏捷
13.抗壓性更高
14.人生更快樂
15.賺到更多時間
當我翻開《男模都在偷練的肌力訓練》這本書時,我原本期待的是一些速成的“魔法”,希望能迅速擁有雜誌封麵男模般的身材。然而,這本書帶給我的,遠比我想象的要深刻得多。它沒有提供捷徑,而是強調瞭“肌力訓練”這個核心概念的持久價值。作者用一種非常溫和但堅定的語氣,引導讀者去理解,真正的力量和美,來自於日積月纍的科學訓練,而非曇花一現的炫技。我尤其欣賞書中對於“偷練”這個詞的解讀,它並非指隱藏技巧,而是指一種更高效、更智慧的訓練方式,能夠最大化地利用碎片時間,讓身體在不知不覺中變得更強壯。書中有很多針對性的練習,比如如何通過調整角度來欺騙肌肉,讓它産生更大的刺激;如何結閤呼吸來提升核心穩定性,從而保護脊椎。這些看似微小的改變,卻能帶來翻天覆地的效果。我發現,我過去很多無效的訓練,就是因為缺乏對這些細節的深入理解。這本書就像一位經驗豐富的老友,耐心地教你如何“偷師”,如何在日常生活中融入訓練,讓你的身體成為你最忠實的夥伴。
評分我一直認為,擁有健美的身材,需要極高的天賦和付齣的代價。然而,《男模都在偷練的肌力訓練》這本書,徹底改變瞭我的這種看法。它就像一道曙光,照亮瞭我通往健康與力量的道路。作者並非高高在上地傳授理論,而是以一種極其親切、鼓勵的口吻,將那些看似高難度的肌力訓練,拆解成一個個簡單易行的步驟。我喜歡書中那種“偷練”的哲學,它並非指欺騙或取巧,而是指一種更聰明的、更符閤人體工程學的訓練方式,能夠讓你在不知不覺中,悄悄地雕刻齣更完美的綫條。書中的每一個動作,都配有詳細的圖解和文字說明,仿佛有一位貼心的教練,時刻在你身邊指導。特彆是那些關於如何避免受傷的提示,讓我能夠更安心地投入訓練。這本書不僅僅是關於如何練齣肌肉,更是關於如何通過科學的方法,讓身體變得更健康、更有活力。它讓我明白,擁有強健的體魄,並非遙不可及的夢想,而是可以通過持續的、智慧的努力實現的。
評分這本《男模都在偷練的肌力訓練》真是讓我眼前一亮!我一直覺得健美身材離我太遙遠,以為那些雕塑般的肌肉背後是日復一日枯燥乏味的重復和高不可攀的專業指導。然而,這本書卻徹底顛覆瞭我的認知。它不是那種冰冷、枯燥的理論堆砌,也不是隻針對專業運動員的訓練秘籍。相反,它用一種非常接地氣、充滿鼓勵的語言,把復雜的肌力訓練分解成一個個簡單易懂的步驟。我特彆喜歡書中那些“偷練”的技巧,感覺就像是獲得瞭一個私傢教練的秘密武器,而且這些技巧似乎都非常實用,能夠幫助我們在日常生活中就能悄悄地改變自己的身體。比如,書中提到的那些不需要復雜器械的動作,我可以在傢裏的客廳裏就完成,完全不會占用太多時間。更重要的是,作者在描述動作的時候,非常注重細節,提醒我們要注意發力點、呼吸節奏,甚至是如何感知肌肉的收縮,這些細微之處往往是決定訓練效果的關鍵,也是我過去常常忽略的地方。讀完這本書,我不再感到無從下手,而是充滿瞭想要立刻嘗試的衝動。它讓我明白,擁有健康、緊緻的體魄,並不是隻有少數人纔能實現的夢想,隻要方法得當,每個人都有可能蛻變。
評分《男模都在偷練的肌力訓練》這本書,給我的感覺就像是一本被藏起來的“武林秘籍”。它沒有那些花裏鬍哨的宣傳,也沒有讓人望而卻步的專業術語,但當你真正沉浸其中時,你會發現它蘊含著無窮的寶藏。作者的敘述方式非常獨特,他沒有直接告訴你“怎麼練”,而是通過一個個引人入勝的“秘密”,讓你主動去探索和理解肌力訓練的精髓。我最喜歡的部分,是書中對“身體意識”的強調。他教你如何去感受肌肉的發力,如何在每一個動作中都找到最精準的發力點,而不僅僅是完成一個機械的動作。這種“偷練”的方式,不僅僅體現在訓練動作本身,更體現在對訓練時機的把握,對休息和恢復的重視,甚至是對飲食的科學安排。這本書讓我明白,真正的肌力訓練,是一個全方位的過程,它需要你的大腦、身體和意誌力的高度協同。我感覺自己仿佛獲得瞭一把解鎖身體潛能的鑰匙,那些曾經睏擾我的訓練瓶頸,似乎都有瞭解決的辦法。
評分《男模都在偷練的肌力訓練》這本書,給我的最大觸動是它對“科學”的強調。在如今充斥著各種健身潮流和網紅打卡的時代,能夠有一本書,腳踏實地地講解肌力訓練的科學原理,實屬難得。作者並沒有賣弄玄虛,而是用清晰的邏輯,解釋瞭為什麼某些動作有效,為什麼需要特定的休息時間,以及如何根據自身情況調整訓練強度。我過去在健身房裏,常常是看到彆人做什麼就跟著做什麼,效果卻不盡如人意。這本書則讓我明白,瞭解身體的運作機製,纔是高效訓練的基石。比如,書中關於肌肉生長原理的闡述,讓我理解瞭為什麼需要漸進超負荷,以及如何通過閤理的訓練周期來避免平颱期。我特彆喜歡裏麵關於“激活”的講解,原來很多時候我們以為自己在用力,實際上並沒有真正調動起目標肌肉。作者通過一些簡單的自重練習,教會我如何“找到”我的肌肉,如何讓它們在訓練中“工作”。這本書給我最大的感受就是,它不是一本“照著練”的書,而是一本“教會我如何思考”的書,讓我從一個被動的執行者,變成瞭一個主動的、科學的訓練者。
評分都是要藉助器材店
評分東西可以,快遞員辛苦瞭,很給力,贊,贊,贊,感謝,非常感謝!!!
評分不錯,,,,,,,,,
評分要學啊
評分男人必備書,圖文並茂
評分講瞭鍛煉很多需要注意的地方,我看瞭這書很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受 ①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問 題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。 ②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、 提高效益,亦可謂“教學相長”。 ③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、 溝通中達成共識。 ④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在 於善待“差生”,寬容“差生”。 ⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題發來 上當瞭 。。生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。 教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本 質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分可以,可以瞭
評分太好瞭!很適閤初練者!
評分書有用,還會繼續買,發貨快
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有