論黨性修養 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《論黨性修養》課題組 編

圖書標籤:

• 黨性修養
• 政治理論
• 思想建設
• 黨員教育
• 黨建工作
• 理論學習
• 習近平新時代中國特色社會主義思想
• 政治素養
• 道德修養
• 自我提升

齣版社： 中共中央黨校齣版社

ISBN：9787503553059

版次：1

商品編碼：11438825

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-03-01

用紙：膠版紙

頁數：492

字數：478000

正文語種：中文

編輯推薦

　　黨性教育是一門科學，理論性、實踐性都很強。要做好黨性教育工作，增強工作的係統和科學性、針對性和時效性，需要我們認真學習、研究馬剋思主義經典作傢和黨的領導同誌有關黨性修養的重要論述，從中得到科學的理論指導和幫助。

內容簡介

　　《論黨性修養》包括總論、理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養、作風修養共六大部分，分彆摘編瞭馬剋思主義經典作傢和幾屆中央領導人的相關重要論述。本書由中央黨校校委委員、進修部主任、黃憲起教授統稿、組織編寫。該書有助於領導乾部正確認識新形勢下黨員乾部的黨性修養，堅持共産黨員先進性標準，發揮共産黨員模範作用。

內頁插圖

目錄

前言
一、總論
(一)共産黨是無産階級的先鋒隊，中國共産黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊．
(二)黨性是工人階級階級性的集中體現，共産黨員的黨性鍛煉和修養是黨員本質的改造
(三)保持黨的先進性和純潔性
(四)黨的高中級領導乾部要成為馬剋思主義政治傢
(五)黨校要成為黨員領導乾部加強黨性鍛煉的熔爐
二、理論修養
(一)共産黨的世界觀是以馬剋思主義為基礎的
(二)馬剋思主義是科學的理論
(三)馬剋思主義不是教條而是行動的指南
(四)弘揚理論聯係實際的學風
(五)認真學習馬剋思列寜主義、毛澤東思想，認真學習中國特色社會主義理論體係
(六)學習學習再學習，建設馬剋思主義學習型政黨
三、政治修養
(一)領導乾部要講政治
(二)站在黨和人民的立場，代錶工人階級和廣大人民的根本利益
四、道德修養
五、紀律修養
六、作風修養
主要參考文獻
後記

精彩書摘

　　（五）黨校要成為黨員領導乾部加強黨性鍛煉的熔爐
　　我們辦黨校，就是要使我們同誌的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統一。……我們要把政治水平和理論水平提高，使我們黨更統一，不結班子，結成一個大黨。每一個人都能夠不怕犧牲，能夠無限忠心，能夠聯係群眾，能夠獨立工作，能夠遵守紀律，團結一緻地堅決地嚮敵人鬥爭。
　　毛澤東：《在中央黨校第二部開學典禮上的講話》（1943年8月8日），《毛澤東文集》第3捲第61頁
　　我們要提高黨的乾部的理論水平，使各方麵比較負責的乾部具有或多少具有馬列主義的理論修養，一定要做到這一點。這就是我們辦馬列學院的目的。馬列學院辦起來，就是要使一些負責乾部有時間、有機會學到一些馬剋思主義理論，或多或少具有馬列主義理論修養，再迴到工作中去，把工作做得更好。
　　劉少奇：《對馬列e-院第一班學員的講話》 （1948年12月14日），《劉少奇選集》上捲第410頁
　　辦好黨校，培訓好乾部，必須十分重視加強學員的黨性修養，把黨性教育作為黨校的必修課。要把加強學員的黨性鍛煉同學習馬剋思主義，同黨校的日常活動緊密結閤起來，把黨性鍛煉貫穿於黨校教學的全過程，真正使各級黨校成為學員進行黨性鍛煉的熔爐。這也是理論聯係實際的要求。加強黨性修養，我們有延安整風的經驗，中央黨校和地方黨校也積纍瞭不少經驗，應當認真總結，摸索齣一套適應新形勢的、行之有效的製度和辦法。黨校要緊密結閤理論教學，加強學員的思想政治工作，過好組織生活，經常開展認真的批評與自我批評。如果我們的黨員乾部經過黨校學習，不僅提高瞭馬剋思主義理論素養，而且還增強瞭黨性修養，取得瞭理論素養與黨性修養雙豐收，那我們的黨校就辦齣瞭特色，辦齣瞭水平，辦齣瞭成效。
　　……

前言/序言

　　加強黨性修養，對於每一個共産黨員來說，都是一個必須終生解決好的重大課題，也是事關加強黨的自身建設，保持黨的先進性和純潔性，提高黨的領導能力和執政能力，鞏固黨的執政地位的重大問題。
　　中國共産黨的黨性是中國工人階級的階級性、中國人民的根本利益和中華民族優秀品質的集中體現，有著豐富、深刻的內涵。黨性，一方麵錶現在黨組織的整體上，體現在黨的理論、綱領、路綫、方針和政策的正確，體現在黨的作風的優良和黨的製度的科學等方麵；另一方麵，黨員是黨組織的細胞，黨性還具體體現在每一個黨員的政治立場、思想觀點、理想信念、道德操守、工作作風、紀律觀念和工作實踐等方麵。《中國共産黨章程》關於黨員義務的八條規定和黨的乾部必須具備的六項基本條件，就是對黨員和黨的領導乾部黨性的基本要求。
　　黨性修養，是指黨員個人在加入黨組織後，繼續按照黨章要求，在改造客觀世界和主觀世界的互動中，繼續深化對黨的性質和黨性要求的理解，把黨性要求內化於心、外化於行，並不斷加以錘煉、提升的過程。也就是說，組織上入瞭黨，還要解決在思想上入黨的問題，解決在行動上為黨和人民的事業奮鬥終身的問題。一般來說，黨性修養主要包括理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養和作風修養等方麵的內容。
　　迴顧曆史，可以看到，馬剋思、恩格斯在指導共産主義者同盟、第一國際等工人階級政黨的實踐中，列寜在領導布爾什維剋黨進行俄國十月革命和社會主義建設過程中，對加強工人階級政黨自身建設作瞭艱辛的探索。這些探索的理論成果體現在馬剋思、恩格斯、列寜有關重要論述中，十分寶貴。
　　中國共産黨在領導中國人民進行革命、建設和改革的漫長曆史中，著眼於黨的中心工作和黨的建設麵臨的新形勢新任務，把馬剋思主義黨建理論同中國優秀文化傳統相結閤，在加強黨員黨性修養方麵積纍瞭豐富的實踐經驗，形成瞭係統的理論成果。這些理論成果，體現在毛澤東、鄧小平、江澤民、鬍錦濤、習近平等領導同誌的有關重要論述之中，為我們加強新形勢下黨的建設特彆是黨員的黨性修養提供瞭科學的理論指導和基本遵循。
　　黨校是黨員領導乾部提高黨性修養、加強黨性鍛煉的大熔爐，這既是黨校的功能定位所決定，也是黨校多年辦學的經驗總結和光榮傳統。當前，黨麵臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗，首先錶現在對黨員特彆是領導乾部黨性修養的考驗；黨內齣現的精神懈怠、能力不足、脫離群眾和消極腐敗的諸種危險，集中錶現在一些黨員領導乾部黨性修養的放鬆、缺失和蛻化。麵對這種狀況，如何加強黨性教育的針對性、實效性，發揮好黨性鍛煉大熔爐的作用，使在黨校學習的黨員領導乾部的黨性得到鍛煉、黨性修養得到提高，這是我們黨校工作者必須承擔並且要完成好的一項重要而光榮的任務。
　　黨校教育的曆史和經驗都錶明，黨性教育是一門科學，理論性、實踐性都很強，有其規律可循。要做好黨性教育工作，增強工作的係統性和科學性、針對性和實效性，需要我們認真學習、研究馬剋思主義經典作傢和黨的領導同誌有關黨性修養的重要論述，從中得到科學的理論指導和幫助。這就是我們選編這本《論黨性修養》的主要目的。希望這本書對於廣大黨員乾部加強黨性修養以及相關的學習、研究起到積極的促進和幫助作用。

論黨性修養：一部關於人類內在成長的深刻探討 這不是一本探討特定政黨組織內部規章製度的學術著作，也不是一本指導特定群體如何遵循統一思想的行動指南。相反，《論黨性修養》是一部深刻剖析個體如何在紛繁復雜的社會環境中，構建並堅守自身道德準則、提升精神境界的哲學與實踐性著作。它以一種宏大而細膩的視角，深入挖掘人類普遍存在的精神追求與道德睏境，並為如何在個人內在世界中實現更高層次的自我超越提供瞭一條切實可行的道路。 本書的核心論點在於，真正的“黨性修養”，並非局限於任何特定標簽下的群體行為，而是指嚮一種普遍存在於個體身上的、對崇高理想的追求，對良知良能的自覺培養，以及對自身品格的持續打磨。作者以曆史的長河為背景，從古至今，從東方到西方，廣泛藉鑒瞭人類文明的優秀思想遺産，如孔子的“修身齊傢治國平天下”，孟子的“浩然之氣”，亞裏士多德的“美德倫理”，康德的“絕對命令”，乃至現代心理學關於自我認知與價值實現的理論，將這些看似獨立的思想融會貫通，提煉齣一條貫穿古今、跨越文化的人類內在成長的主綫。 本書首先著眼於“認識自我”這一基石。 在信息爆炸、誘惑叢生的現代社會，個體常常迷失於外部世界的喧囂，對真實的自我産生模糊的認知。作者認為，黨性修養的第一步，便是進行一場深刻的自我審視。這並非簡單的自我評價，而是需要一種誠實、勇氣和洞察力。本書詳細闡述瞭如何通過反思過往的行為，審視內心的動機，辨析真實的欲望與虛幻的追求，從而勾勒齣清晰的自我輪廓。它提供瞭多種有效的自我反思方法，例如記錄個人行為日誌，進行批判性思維訓練，以及通過與不同觀點的人交流來拓寬視野，從而更全麵地理解自己的優點、缺點、潛能和局限。作者強調，對自我的深刻理解是後續一切修養的基礎，隻有認清自己，纔能找到前進的方嚮。 緊接著，“確立價值”成為修養的第二個重要維度。 在一個價值多元的時代，每個人都可能麵臨價值取嚮的睏惑。本書並非強加某種普世價值，而是引導讀者去探索和確立那些能夠驅動個人成長、促進社會和諧、並經受住時間考驗的普適性價值。作者將這些價值概括為幾個核心層麵：對真理的追求，對善良的踐行，對美好的嚮往，以及對責任的擔當。書中對每一個價值層麵都進行瞭深入的剖析，例如，何為真正的“真理”，它與個人觀點有何區彆；“善良”並非僅僅是齣於同情，更是一種主動的、有意識的選擇；“美好”不僅僅是感官上的愉悅，更是一種精神上的升華；而“責任”則是對自身行為、對他人、對社會乃至對未來的承諾。作者通過大量的曆史案例和現實生活中的生動故事，闡釋瞭這些價值如何在個人生活中發揮指引作用，如何幫助人們在麵臨艱難抉擇時做齣正確的判斷。 在確立瞭價值之後，本書進入瞭“能力塑造”的層麵。 價值的實現離不開相應能力的支撐。作者認為，黨性修養不僅是道德層麵的要求，更是能力層麵的提升。這些能力並非僅僅指狹義上的技能，而是更側重於那些有助於實現崇高價值的內在素質和外在錶現。書中詳細探討瞭諸如“自律能力”、“溝通能力”、“協作能力”、“創新能力”、“學習能力”和“抗壓能力”等關鍵要素。對於自律，作者描繪瞭其如何幫助個體剋服惰性，堅持不懈地朝著目標前進；對於溝通，強調瞭其在理解他人、化解衝突、凝聚共識中的不可替代作用；對於協作，則闡述瞭其如何匯聚個體力量，實現超越個體能力的宏大目標；對於創新，則指齣瞭其是應對變化、推動進步的源泉；對於學習，強調瞭其是保持活力的不竭動力；而對於抗壓，則剖析瞭其如何幫助個體在逆境中保持韌性，不屈不撓。本書提供瞭大量實用的方法和技巧，幫助讀者在日常生活中循序漸進地培養和提升這些能力。 然而，修養之路並非一帆風順，因此“挑戰與超越”是本書不可或缺的組成部分。 作者清醒地認識到，個體在追求自我完善的過程中，必然會遭遇各種內在的衝突和外在的阻礙。內心的貪婪、嫉妒、恐懼、懈怠，以及來自外部世界的誘惑、壓力、誤解和攻擊，都可能成為前進的絆腳石。本書深入分析瞭這些挑戰的根源，並提供瞭應對策略。它鼓勵讀者以積極的態度麵對挫摺，將失敗視為學習和成長的機會。書中強調瞭“韌性”的重要性，以及如何通過培養“樂觀精神”和“感恩之心”來化解負麵情緒。更重要的是，作者倡導一種“超越”的視角，即不被暫時的睏難所睏擾，而是將目光放長遠，專注於最終的目標，並在每一次剋服挑戰的過程中，實現精神的升華。 最後，本書將黨性修養的終極目標指嚮瞭“奉獻與擔當”。 真正的修養，並非止步於個體的完美，而是最終要服務於更廣闊的社會。作者認為，當個體在道德、精神和能力上都達到一定高度後，自然而然地會生發齣一種責任感和使命感，渴望為他人、為社會做齣貢獻。這種奉獻並非齣於功利的目的，而是源於一種內在的滿足感和價值感。本書通過大量感人的故事，展現瞭那些在各自領域默默奉獻、擔當重任的個體，他們的行為如何點亮瞭世界，如何激勵瞭他人。作者鼓勵讀者在生活中尋找自己能夠貢獻的領域，無論是微小的善舉，還是宏大的事業，都應以一顆真誠的心去踐行。 《論黨性修養》以其深邃的思想、宏大的視野、精妙的論證和切實可行的指導，為每一個渴望實現內在成長、提升人生品質的讀者提供瞭一盞明燈。它無關乎政治立場，無關乎群體歸屬，它所探討的，是人類作為個體，在生命旅途中，如何不斷雕琢自己，實現更高層次的自我價值，並最終為世界帶來積極影響的永恒命題。本書是一次關於人類精神的盛大探索，一次關於自我完善的深刻啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本書最打動我的地方，在於它對“奉獻”二字的深刻解讀。它並沒有將奉獻描繪成一種沉重的負擔，而是將其視為一種實現人生價值的途徑。作者用樸實無華的語言，講述瞭許多平凡人在崗位上默默奉獻的故事，這些故事雖然沒有驚天動地的情節，卻充滿瞭感人的力量。它讓我意識到，奉獻並不一定需要宏大的犧牲，很多時候，隻需要在自己的本職工作上盡心盡力，就能夠為社會貢獻自己的力量。我特彆喜歡書中關於“初心”的討論，它提醒我，無論身處何種境遇，都不要忘記自己最初的夢想和追求。很多時候，我們會因為現實的壓力而妥協，會因為外界的誘惑而迷失方嚮。而這本書，就像一盞明燈，指引著我，讓我能夠堅定地朝著自己的目標前進。它讓我明白，真正的奉獻，來自於內心的自覺，來自於對理想的執著。我常常會把書中的一些話語記在本子上，時不時地拿齣來看看，給自己一些鼓勵。這本書對我最大的影響，就是讓我變得更加積極和樂觀，讓我更加珍惜當下所擁有的，並願意為之付齣更多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，沒有絲毫的矯揉造作，而是直接而有力地觸及心靈。它讓我看到瞭“知行閤一”的真諦，並非流於形式的口號，而是貫穿於日常生活中的實踐。我尤其欣賞作者對於“知”的剖析，它不隻停留在知識的層麵，更強調瞭對事物的深刻理解和洞察。而“行”，則被賦予瞭更豐富的內涵，不僅僅是簡單的執行，更是帶著思考和責任的行動。書中的許多例子，都讓我感同身受，比如如何在復雜的人際關係中保持真誠，又如何在激烈的競爭中堅守初心。它讓我明白，真正的“知行閤一”，需要我們具備敏銳的觀察力，需要我們有強大的執行力，更需要我們有堅定的信念。很多時候，我們之所以無法做到“知行閤一”，是因為我們在“知”與“行”之間設置瞭太多的障礙，比如猶豫不決、畏首畏尾。這本書，就像一位智慧的長者，用最樸素的語言，點醒瞭我。它讓我更加清楚地認識到，隻有將理論與實踐緊密結閤，纔能真正地實現自我成長。我正在努力地將書中的理念融入到自己的學習和工作中，期待能夠看到更大的進步。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我對“自我超越”有瞭全新認識的書。作者沒有給我們灌輸一套僵化的理論，而是通過一個個充滿智慧的思考，引導我們去探索自身的潛能。我非常欣賞書中關於“打破舒適區”的建議，它鼓勵我們要勇於嘗試新鮮事物，敢於挑戰自己的極限。很多時候，我們之所以停滯不前，不是因為能力不足，而是因為我們太安於現狀，害怕改變。這本書，就像一位充滿活力的教練，不斷地鞭策我，讓我走齣舒適區，去擁抱更廣闊的世界。它也讓我明白，自我超越並非易事，需要我們付齣持續的努力和不懈的堅持。書中關於“保持學習”的章節，尤其讓我受益匪淺。它強調瞭終身學習的重要性，提醒我們時刻保持對知識的渴望，不斷充實自己。我深有體會，每一次的學習，都能夠帶來新的視野，都能夠讓我們在麵對問題時，擁有更多的選擇。這本書為我提供瞭一個全新的視角，讓我能夠以更積極的態度去麵對生活中的挑戰，也讓我更加期待未來的自己。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我深感共鳴的書，它不像那些空洞的說教，而是以一種非常貼近現實的方式，剖析瞭“修養”二字背後沉甸甸的分量。作者並沒有一味地強調理論上的高大上，反而從日常生活中的點滴小事入手，比如如何對待工作中的分歧，如何在人際交往中保持真誠，又如何看待個人得失。我尤其喜歡其中關於“自我反省”的章節，它提醒我，真正的修養不是外在的裝點，而是內在的不斷打磨。每天睡前，我都習慣性地迴顧一天的言行，思考哪些地方做得不夠好，哪些地方可以改進。這種日復一日的積纍，讓我覺得自己在一點點地變得更加成熟和穩重。書中也提到，修養的提升需要付齣艱辛的努力，不能指望一蹴而就，這讓我覺得非常真實，也更有動力去堅持。它不是一本讓人看瞭就立刻脫胎換骨的書，而更像是一位循循善誘的長者，在你迷茫時，給你指點迷津；在你懈怠時，給你注入力量。我常常會把書中的一些觀點反復品味，然後嘗試將其運用到實際生活中。有時候會成功，有時候也會遇到挫摺，但每一次的嘗試都讓我對“修養”有瞭更深的理解。這本書就像一麵鏡子，照見瞭我的不足，也激勵我朝著更好的自己邁進。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，原來“擔當”這件事，可以如此有深度。它不僅僅是扛起責任，更是對自我的一種錘煉和升華。書中通過大量生動的故事和案例，展現瞭不同人在麵對挑戰時的不同選擇，以及這些選擇所帶來的截然不同的結果。我印象最深的是關於“公私分明”的探討，作者深入淺齣地分析瞭在利益麵前，如何堅守原則，保持清醒。這讓我意識到，真正的擔當，需要強大的意誌力和堅定的信念。很多時候，我們之所以會退縮，是因為我們害怕承擔後果，害怕改變現狀。而這本書，卻給瞭我一種力量，讓我願意去麵對那些令人不安的現實，並從中尋找解決之道。它讓我明白，每一次的擔當，都是一次成長的機會，即使失敗，也能從中汲取寶貴的經驗。書中也強調瞭“集體利益高於個人利益”的原則，這在當前的社會環境中，顯得尤為重要。它提醒我們要有大局觀，要從更宏觀的角度去思考問題，而不是僅僅局限於個人的得失。我個人認為，這本書對於正在經曆職業生涯轉型或者在團隊中扮演重要角色的讀者來說，具有非常大的啓發意義。它幫助我重新審視瞭自己的價值，也讓我更加堅定瞭自己的職業發展方嚮。

評分☆☆☆☆☆

推薦購買，很好的學習讀本

評分☆☆☆☆☆

不是我看，不知道好歹。。。

評分☆☆☆☆☆

快遞太不給力瞭，早上8點就打電話給說會盡快送的，11點之前一定送到的，結果等啊等啊

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

黨性修養

評分☆☆☆☆☆

商品不錯，值得擁有。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

還是很不錯的，沒有問題，很好。