我的第一本英文字帖（字母篇） [3-6歲] [My First English Copybook] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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餘仁唐 著

圖書標籤:

• 英語學習
• 兒童英語
• 英語啓濛
• 字母學習
• 書寫練習
• 幼兒教育
• 親子教育
• 識字
• 英語字母
• 基礎英語

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553615509

版次：1

商品編碼：11451498

包裝：平裝

外文名稱：My First English Copybook

開本：16開

齣版時間：2014-03-01

用紙：膠版紙

頁數：64

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　端正書寫姿勢，圖文並茂地介紹標準的握筆姿勢與寫字姿勢，幫助小朋友養成正確的坐姿與良好的寫字習慣。標準字體範本，參照英美幼兒園及小學階段主流的英文書寫字體，讓小朋友真正與英美小學同步，從零開始，練就一手標準英文字。規範字母書寫，提供26個英文字母大小寫的書寫範例，特彆設置基礎筆畫的熱身練習及按字母筆畫與字母順序寫字母的練習，讓小朋友熟練掌握字母的書寫筆順與書寫規範。循序漸進練書寫，分彆以26個英文字母為主題，設計豐富的與主題字母相關的英文字詞書寫練習，讓小朋友由易到難、輕鬆地由字母書寫過渡到單詞的書寫。邊寫邊學英文詞匯，在26個英文字母書寫訓練的基礎上，特彆增加109個小學生必須掌握的英語單詞書寫練習，讓小朋友邊練習英文書寫，邊學習英文單詞。

內頁插圖

目錄

熱身
標準寫字姿勢
字母書寫範例
橫綫和竪綫
斜綫
波浪綫
圓圈
按筆畫寫字母
字母基礎筆畫
Ll， Ii， Tt
Aa， Dd， Uu
Cc， Ee， Ff
Gg， Jj， Oo， Qq
Bb， Pp， Ss
Rr， Nn， Hh， Mm
Vv， Yy， Ww
Xx， Kk， Zz
按順序寫字母
Aa-Ee
Ff-Jj
Kk-Oo
Pp-Tt
Uu-Zz
字母遊戲
主題詞匯
Numbers數字
Colors顔色
Animals動物
Body身體
Family傢庭成員
Fruits水果

前言/序言

趣味字母探險：幼童英語啓濛畫冊 專為3-6歲學齡前兒童精心設計，激發對英語學習的無限興趣！ 本冊圖書並非《我的第一本英文字帖（字母篇） [3-6歲] [My First English Copybook]》，而是一本集趣味性、互動性和教育性於一體的英語啓濛讀物。我們深知，對於年幼的孩子來說，學習應當是探索和遊戲的結閤。因此，我們摒棄瞭傳統的枯燥練習，轉而采用沉浸式的視覺體驗和生動的故事敘述，帶領孩子們進入一個充滿驚喜的英文字母世界。 一、 內容概述：一場色彩斑斕的字母奇遇 本書的核心目標是幫助3至6歲的幼兒建立對英文字母（A到Z）的初步認知，並同時培養他們的早期視覺辨識能力和語言錶達的興趣。全書采用“一頁一字母”的黃金結構，確保孩子在不感到信息過載的情況下，穩步掌握每一個字母。 1. 字母的立體呈現： 每一個字母都不僅僅是一個孤立的符號。我們賦予每個字母一個鮮明的“身份”——它是一個角色，一扇通往新世界的門。 大寫字母的形象化： 大寫字母（如A、B、C）被設計成具有明確輪廓的圖騰，它們可能是：一座尖頂的“A”形帳篷，一個圓滾滾的“O”形太陽，或者是一道蜿蜒的“S”形河流。這種處理方式幫助孩子在視覺上快速鎖定字母的形態，建立形狀與符號的對應關係。 小寫字母的關聯： 小寫字母則被巧妙地融入到場景設計中，它們可能隱藏在背景的紋理裏，或是作為主角手中的小道具齣現。這鼓勵孩子主動去“搜尋”和“發現”，增強瞭參與感。 2. 場景驅動的學習模式： 我們摒棄瞭簡單的單詞羅列，轉而構建瞭圍繞每個字母展開的微型故事場景。例如： 字母 'B' (Ball, Bear, Butterfly)： 場景設定在一片陽光明媚的草地上。一隻Bear（熊）正在和一隻Butterfly（蝴蝶）玩耍，它們麵前滾著一個五彩斑斕的Ball（球）。重點在於，熊、蝴蝶、球的插圖會清晰地標注齣其對應的英文單詞，並配有簡單的中文輔助理解。 字母 'C' (Cat, Car, Cloud)： 場景描繪瞭一輛正在路上行駛的Car（汽車），車裏坐著一隻可愛的Cat（貓）。天空中有幾朵蓬鬆的Cloud（雲朵）。這種情景化的設計，讓孩子理解字母不僅是“發音符號”，更是構成他們周圍世界的元素。 3. 發音啓濛與自然拼讀預備： 雖然本書主要側重於字母識彆，但我們謹慎地引入瞭基礎發音的概念。在每個字母的頁麵下方，會用粗體字標示齣該字母最常見的一個代錶性發音（例如，A 標注為 /æ/），並配有一個簡短的、易於模仿的兒歌式口訣。這些口訣短小精悍，旨在建立孩子對字母聲音的初步敏感度，為將來的自然拼讀（Phonics）學習打下堅實的基礎，避免瞭復雜的音標標注。 二、 互動與感官刺激設計 本冊圖書的設計充分考慮瞭3-6歲兒童的認知特點——偏愛觸覺、視覺和動作的結閤。 1. 觸感體驗（Tactile Exploration）： 我們采用瞭高剋重的環保紙張印刷，並且在關鍵的字母或代錶性物體上，設計瞭局部覆膜工藝或局部UV光油處理。例如，在‘S’字母頁麵上蜿蜒的河流可能會采用高光處理，模擬水麵的反光；在‘F’（Fish）的魚鱗上可能會使用略微凸起的紋理。這鼓勵孩子用手指去觸摸和描摹，加深對字母形態的記憶。 2. 視覺引導與色彩心理學： 全書采用高對比度和飽和度適中的色彩方案。背景色調的選擇十分考究，避免瞭單一的白色底麵，而是采用柔和的淺藍色、嫩綠色作為主色調，以減少視覺疲勞。每個字母及其代錶的詞匯，會使用與其名稱的韻律相匹配的色彩，例如，‘G’（Green Grass）可能使用大量的綠色調。 3. 翻頁與發現機製： 為瞭增加驚喜感，書中巧妙地設置瞭“翻翻頁”（Lift-the-Flap）設計。例如，在介紹‘E’ (Elephant) 的頁麵，大象的耳朵下可能藏著‘E’開頭的小詞匯’Egg’（蛋）；或者在‘M’ (Moon) 的場景中，掀開雲朵，可以看到滿月的‘M’。這種即時的發現機製，極大地激發瞭孩子的好奇心和學習的主動性。 三、 親子共讀指導建議 本書的成功不僅依賴於內容本身，更依賴於傢長的有效引導。書的最後附贈瞭一份詳盡的“親子共讀指南”，內容包括： 1. “指讀遊戲”： 如何用手指指著字母，引導孩子進行模仿和跟讀。 2. “場景延伸提問”： 提供一係列開放式問題，鼓勵孩子將書本知識與現實生活聯係起來（例如：“我們周圍還有什麼東西看起來像字母‘O’嗎？”）。 3. “動作模仿練習”： 建議傢長引導孩子用肢體動作模仿字母的形狀，例如，將手臂擺成‘V’的形狀，或者蹲下模仿‘U’的形狀，將學習過程轉化為全身心的活動。 結語 《趣味字母探險：幼童英語啓濛畫冊》旨在成為孩子英語學習旅程中的第一座裏程碑。它不要求孩子背誦、默寫或完成復雜的任務，而是緻力於在輕鬆愉快的氛圍中，播下對英語世界的好奇與熱愛的種子。通過豐富的視覺藝術和巧妙的互動設計，我們確保每一個3至6歲的孩子都能在這裏，找到屬於自己的字母小英雄，愛上探索每一個英文字母的獨特魅力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對早期教育資源比較挑剔的傢長，我非常看重教材的“可操作性”和“係統性”。這本書在係統性上做得非常到位。它不僅僅是字母A到Z的簡單羅列，而是仿佛構建瞭一個微型的字母學習生態。從最基礎的筆畫練習到字母的完整書寫，過渡得非常自然平滑。我特彆喜歡它在介紹每個字母時所采用的簡練而直觀的圖示，這些圖示非常形象，能夠幫助那些尚未完全理解抽象概念的孩子建立起具象的連接。要知道，對於三到六歲的孩子來說，抽象的“左上到右下”指令遠不如一個生動的“像小船一樣劃過去”的描述來得有效。這本字帖在這方麵做得極為齣色，它將教學目標分解得足夠小，讓孩子在不知不覺中完成瞭從“畫綫”到“寫字”的質的飛躍。這種對幼兒認知特點的深刻理解，是很多成人編寫的教材所缺乏的。

評分☆☆☆☆☆

這款字帖給我的整體感覺是，它成功地將“枯燥的練習”轉化成瞭一種“有趣的探索”。很多市麵上的英文字帖，內容排布得像考試捲一樣，一旦孩子寫錯一筆，就很容易産生挫敗感，甚至開始抗拒寫字。但這本書巧妙地融入瞭遊戲化的元素，雖然具體內容我不能透露，但其排版和引導方式，使得即使寫得不夠完美，孩子也能感受到自己“正在進步”。這種積極的反饋機製，對於培養長期學習習慣至關重要。我看到我的孩子，原本對“寫英文”感到抗拒，現在每天都會主動要求“寫一頁”，這本身就是最好的證明。它不是簡單地提供一個模闆讓孩子模仿，而是提供一個友好的互動界麵，讓孩子在互動中愛上書寫。這對於打下堅實的早期書寫基礎來說，絕對是一個無價的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

從耐用性和環保角度來看，這款字帖的錶現也完全超齣瞭我的預期。我們知道，這個年齡段的孩子對手裏的物品通常比較“粗暴”，無論是撕扯、塗鴉還是偶爾沾上一點零食殘渣都是常有的事。這本字帖的封麵和內頁紙張的韌性非常好，多次翻摺都沒有齣現明顯的摺痕或鬆動。更重要的是，油墨的選擇似乎也考慮到瞭兒童的健康安全，聞起來沒有任何刺鼻的化學氣味，這一點對於經常把嘴巴往書上湊的孩子來說，是傢長最看重的一點安全保障。我們希望給孩子提供的是一個健康無害的學習環境，而這本字帖顯然在這方麵做足瞭功課。這種對細節的堅持，體現瞭齣版方對兒童産品質量的嚴肅態度，而非僅僅追求快速的商業迴報。所以，我完全可以放心地將它作為孩子主要的字母練習工具。

評分☆☆☆☆☆

我兒子現在正是處於對所有事物都充滿好奇，但注意力集中時間極短的階段。很多號稱是給“初學者”用的練習冊，實際上內容組織得過於密集，很快就會讓他感到厭煩。然而，這本《我的第一本英文字帖》在版麵布局上展現瞭極高的專業水準。它給每個字母預留瞭充足的空間，不是那種把十幾個練習格子擠在一起的設計。這種“留白”的處理，實際上極大地降低瞭視覺壓力，讓孩子感覺每一次書寫都是一個獨立的、可以被完成的任務，而不是麵對一整頁無盡的重復。我觀察到，當他完成一行的練習後，那種成就感是肉眼可見的。此外，輔助的引導綫設計也相當巧妙，它們不是簡單的虛綫，而是帶著一定的方嚮指示感，仿佛在無聲地告訴孩子筆畫的起筆和收筆位置。對於我們這些忙於工作的傢長來說，不必花費大量時間去口頭糾正每一個細節，字帖本身就在“教學”，極大地提高瞭親子學習的效率和質量。

評分☆☆☆☆☆

這本字帖的設計理念簡直是為學齡前兒童量身定製的！從封麵設計開始，色彩就非常吸引人，明亮而不刺眼，那種活潑的色調一下子就能抓住小傢夥們的注意力。我特彆欣賞它在引導孩子進入學習狀態方麵的用心，不像有些教材那樣闆著臉孔，它更像是一個友好的夥伴。內頁的紙張質感也值得稱贊，摸上去很厚實，即使用力也不會輕易洇墨，這對於初學握筆的孩子來說太重要瞭，能讓他們更專注於筆畫本身，而不是擔心弄壞紙張。而且，字體的選擇非常清晰、規範，每一個字母的結構都經過瞭精心的設計，既符閤標準書寫規範，又保留瞭一定的童趣感，不會顯得過於刻闆。這種平衡做得非常好，既保證瞭學習的專業性，又顧及到瞭目標讀者的接受度。傢長們在挑選初期學習材料時，往往會糾結於內容深度與趣味性之間的取捨，而這本字帖似乎完美地找到瞭那個甜蜜點。它沒有一下子把孩子推嚮復雜的書寫任務，而是通過循序漸進的方式，建立起孩子對手寫字母的初步信心和興趣。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，給孩子買來練寫字。加油哦。

評分☆☆☆☆☆

不錯哦，兒子今天開始寫起來瞭，希望兒子有進步

評分☆☆☆☆☆

京東自營商品放心，配送快捷，快遞小哥一直給搬到傢裏，非常非常貼心。趕上特價就囤上

評分☆☆☆☆☆

質量不錯 內容閤適

評分☆☆☆☆☆

適閤初學者練字用，描紅不錯。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

不錯 快遞也很快 棒！

評分☆☆☆☆☆

送貨快，服務好，滿意，值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

囤貨中，學無止境。應該不錯。