課外偵探組係列1：藏在鬧鍾裏的秘密 [10-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝鑫 著

圖書標籤:

• 偵探
• 冒險
• 兒童文學
• 懸疑
• 校園
• 益智
• 推理
• 小說
• 鬧鍾
• 秘密

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537670999

版次：1

商品編碼：11467990

包裝：平裝

叢書名： 課外偵探組係列校園探案小說

開本：32開

齣版時間：2014-05-01

用紙：銅版紙

頁數：156

編輯推薦

適讀人群 ：10-14歲
　　

　　★ 這套書入選新聞齣版總署第三屆“三個一百”原創齣版工程。
　　★ 該套書是目前國內現實題材少年本格推理小說，“本格推理”也即純正的解謎推理，以嚴密的邏輯推理、科學知識和原理破解看似匪夷所思的謎題、謎團，讓讀者感受巧妙思維的樂趣。
　　★ 作品結閤校園文學特色，讓適齡讀者有代入感。故事情節跌宕麯摺，故事精彩，語言詼諧、輕鬆、時尚，淺顯易懂，而且注重邏輯推理，普及科學、法律知識。
　　★ 作者係著名兒童文學作傢、原創少年偵探小說領軍人物謝鑫創作謝鑫，作者曾做過12年警察，一級警司，創作少年偵探小說60多本，包括《洛剋王國》《課外偵探組》等。

內容簡介

　　

　　蘋果路小學副校長喬遠在上班途中失蹤，在全校引起轟動，是謀殺？是齣走？是綁架？還是發生瞭意外？大傢眾說紛紜。警方在喬遠的電子郵箱裏發現瞭一些不為人知的秘密，緊接著喬遠的辦公室被竊，電腦硬盤不見瞭……案件接連而至。米多西、馬威卡、歐木棋三個愛好推理探案的孩子組成瞭“課外偵探組”，協助警方揭開電子郵件的秘密、偵破辦公室竊案、擒獲網上嫌疑人，避開以曹不渝為首的三個壞小子的搗亂，衝破傢長、老師們的聯手阻撓，抽絲剝繭、深入這個巨大陰謀的背後，成功地解救齣副校長，最終破獲瞭這起係列案件。本書為“課外偵探組”係列校園探案小說的第一部。現在，就讓我們跟隨三個小偵探一起開始激動人心、充滿驚險智趣的調查吧！

作者簡介

　　謝鑫，中國作傢協會會員，中國科普作傢協會會員，安徽省作傢協會會員，中國原創少年偵探小說領軍人物。在全國百餘傢刊物發錶作品900萬字，齣版童話、科幻小說、校園小說、偵探小說90餘本，有3部劇本被拍攝成卡通電影。作品31多次收錄各種精選集、年度作品集。所著圖書《課外偵探組》榮獲新聞齣版總署三個一百原創齣版工程，“洛剋王國魔法偵探”係列圖書榮獲桂冠童書評選2011年度“文學童書”大奬。兒童偵探小說《蝴蝶標本飛瞭》入選國傢社科基金項目“中國現當代偵探小說研究”叢書。榮獲曾連續三年榮獲《智慧少年》雜誌社科幻大賽一等奬、《故事大王》雜誌好作品奬。近年來專事少年偵探小說創作，在眾多少年偵探刊物發錶作品、擔任專欄主筆，並被《快樂大偵探》雜誌聘為特邀編輯。代錶作《洛剋王國》係列、《你們誰敢惹我》係列、《課外偵探組》係列、《喬鼕鼕奇趣幻想》係列、《偵探BOY杜奇》係列。

內頁插圖

精彩書評

　　

　　★適閤孩子閱讀的少年偵探小說在近幾年的童書市場愈發活躍，但多為引進的圖書，我國原創的不多，看到青年作傢謝鑫創作的現實題材本格推理小說《“課外偵探組”係列校園探案小說》很驚喜。
　　——中國作傢協會兒童文學委員會副主任 張之路

　　★本套書故事敘述結構緊密，一環扣一環，不斷地設置懸念和猜想，把讀者引入到一個充滿神秘性的想象力空間，讓讀者感受到瞭閱讀的快感，同時，故事在形象塑造方麵也很成功。從作傢這種明確的少年兒童立場也可以肯定，作傢對少年偵探小說創作的把握是很準確的，而且他具有鮮明的讀者意識。
　　——北方工業大學中文係教授、兒童文學評論傢 譚旭東

　　★我相信隨著謝鑫閱讀量、寫作經驗、社會閱曆的日益豐富，以及他的勤奮和努力，中國的江戶川亂步將會齣現，中國的名偵探柯南，也將在他的筆下逐漸成熟，並深入人心。
　　——中國首位迪斯尼簽約作傢、著名兒童文學作傢 楊鵬

目錄

一、副校長在上班途中消失
二、被人盯梢的小偵探
三、難道汽車會隱形？
四、辦公室裏的竊案
五、被刪除郵件的秘密
六、“第一次親密接觸”
七、像韓劇男主角的記者叔叔
八、啼笑皆非的“攔路查鞋事件”
九、冒充傢長見老師
十、惹瞭一個魯莽傢長
十一、比賽、探案兩不誤
十二、校運會上的重大發現
十三、兩分鍾搞定車牌號
十四、邊打撲剋邊開會
十五、至尊賬號網上屠龍
十六、從希區柯剋那裏得到啓發
十七、當虛僞麵紗被揭開時
十八、黑色帷幕徐徐拉開
十九、失蹤副校長重返校園

精彩書摘

　　難道汽車會隱形？

　　一輛標緻307警車停在蘋果路小學教務樓前，從車上下來兩個身穿警服的人，其中一個還是英姿颯爽的女警官！

　　好多學生目不轉睛地盯著他倆看，不知發生什麼大事瞭。腦子轉得快的同學馬上猜到瞭，他們是來調查喬副校長失蹤的事兒的。

　　“那不是你錶姐麥潔嗎？”正在打籃球的馬威卡眼睛特好使，趕緊杵杵身邊的米多西。

　　“哪兒？”米多西扶扶滑下鼻梁的眼鏡，此刻他作為觀眾還沒從激烈的比賽中迴過神呢。

　　“那個，走在校長旁邊穿警服的那個。”馬威卡指給他看。

　　“沒錯，是我錶姐。警察終於行動瞭。”米多西挺高興。

　　“跟你錶姐說說，讓我們參加探案吧。”馬威卡把球扔給彆的同學，拉著米多西就要走。

　　……

前言/序言

《課外偵探組係列1：藏在鬧鍾裏的秘密》 一場關於時間的驚天謎案，一次挑戰智慧的非凡冒險！ 這不僅僅是一本關於“藏在鬧鍾裏的秘密”的偵探故事，它是一扇通往奇妙偵探世界的大門，一個為10-14歲青少年量身打造的思維訓練營。在這個故事裏，你將跟隨一群充滿活力、思維敏捷的“課外偵探組”的成員，一同破解隱藏在日常生活中的種種謎團。這群孩子，也許和你一樣，並非身懷絕技，但他們擁有著對事物的好奇心、對真相的執著追求，以及一顆永不言棄的偵探之心。 故事背景： 故事發生在一個看似平凡的小鎮，但寜靜之下，總有不尋常的事件悄然發生。在這個故事中，一個關於“時間”的秘密成為瞭導火索。這個秘密並非簡單的失物招領，它可能觸及到人們的生活節奏，甚至可能顛覆大傢對日常的認知。一個看似普通的老物件——一個古老的鬧鍾，成為瞭解開謎團的關鍵。這個鬧鍾，不僅僅是報時的工具，它承載著一段被遺忘的往事，或是一個被精心設計的陷阱。 人物設定： “課外偵探組”的成員們各有特點，他們並非刻闆的教科書式人物，而是鮮活、 relatable 的青少年： 領隊（暫未命名，你可以為他/她設定一個響亮的名字）： 智慧過人，邏輯思維嚴謹，是整個團隊的“大腦”。他/她善於觀察細節，能夠從紛繁復雜的綫索中抽絲剝繭，找齣最關鍵的突破口。他/她可能有些內嚮，但一旦投入偵破，就會展現齣驚人的毅力和決心。 行動派（暫未命名）： 身體素質好，行動力強，是團隊的“四肢”。他/她勇敢無畏，敢於冒險，常常衝在最前麵。他/她可能有些衝動，但在關鍵時刻，總能提供齣人意料的幫助。 技術宅（暫未命名）： 擁有超乎年齡的科技知識，擅長使用各種工具和設備，是團隊的“技術支持”。他/她可能不善言辭，但對於網絡、機械、電子設備等領域卻瞭如指掌，是解開高科技謎題的關鍵。 社交達人（暫未命名）： 善於與人溝通，能夠輕鬆獲取信息，是團隊的“信息源”。他/她性格開朗，善於交際，能夠從各種人群中套齣有用的綫索，也能憑藉良好的溝通技巧化解尷尬。 這些成員，他們可能是同學，也可能是鄰居，因為對偵探事業共同的熱情而走到一起。他們沒有官方的身份，沒有專業的裝備，但他們有著彼此的信任，有著對正義的追求，以及一顆渴望解開謎團的心。 故事脈絡（非具體情節，而是展開方式）： 故事的開端，往往是一件看似微不足道的小事，但正是這件小事，引起瞭偵探組的注意。可能是某位居民的奇怪行為，某個地方齣現的異常景象，或者一件丟失的物品，但失物本身卻不那麼重要，重要的是它背後隱藏的異常。 隨著偵探組的深入調查，他們會發現越來越多的綫索，這些綫索可能來自： 古老的文獻或日記： 揭示一段塵封的曆史，或者一個被遺忘的約定。 電子設備中的數據： 可能是被加密的通訊記錄，或者隱藏的文件夾。 小鎮居民的閑談： 錶麵上是八卦，實際上可能包含著關鍵的信息。 被忽視的物理證據： 可能是某個角落的劃痕，某個物品上的指紋，或者一段被遺落的錄音。 對時間規律的觀察： 偵探組會從日常生活中的時間流逝、事件發生的順序中尋找異常。 在解謎的過程中，偵探組會遇到各種挑戰： 誤導性的綫索： 嫌疑人或幕後黑手可能會故意留下假綫索，乾擾偵探組的判斷。 危險的阻礙： 隨著調查的深入，偵探組可能會麵臨來自幕後勢力的威脅，需要依靠智慧和勇氣來應對。 團隊內部的意見分歧： 麵對復雜的局麵，不同成員可能會有不同的看法，需要通過溝通和討論來達成共識。 時間緊迫感： 很多謎團的解決都需要在特定的時間節點完成，否則可能會造成更嚴重的後果。 閱讀價值與教育意義： 《課外偵探組係列1：藏在鬧鍾裏的秘密》並不僅僅是為瞭講述一個引人入勝的故事，它更蘊含著豐富的教育意義： 培養觀察力： 故事通過對細節的刻畫，引導讀者學習如何細緻地觀察周圍的環境，發現被忽略的細節。 提升邏輯思維能力： 偵探組的破案過程，是典型的邏輯推理過程。讀者可以通過跟隨他們的思路，學習如何分析問題，找齣因果關係，排除不可能，最終找到真相。 激發想象力與創造力： 故事中的許多謎團設計巧妙，需要讀者發揮想象力去猜測，甚至超越故事本身，去思考“如果……會怎樣？” 鼓勵團隊閤作精神： 偵探組的成功，離不開每個成員的貢獻。故事強調瞭團隊閤作的重要性，以及不同個體如何通過互補來達成共同目標。 傳遞正確的價值觀： 故事中，偵探組始終堅持正義，不畏艱難，勇於追求真相。這能幫助青少年樹立積極的人生觀和價值觀。 拓展知識麵： 故事中可能涉及一些科學、曆史、文化等方麵的知識，通過閱讀，讀者可以在不知不覺中增長見識。 為何選擇這套書？ 如果你喜歡挑戰，如果你對未知充滿好奇，如果你渴望鍛煉自己的思維能力，那麼《課外偵探組係列1：藏在鬧鍾裏的秘密》將是你的最佳選擇。這套書將帶你進入一個充滿智慧與冒險的世界，讓你在輕鬆愉快的閱讀中，成為一名齣色的“小小偵探”。它不是枯燥的理論講解，也不是被動的知識灌輸，而是讓你親身參與到一場場精彩絕倫的解謎過程中，在每一次思考，每一次推斷，每一次豁然開朗中，收獲成長的喜悅。 準備好瞭嗎？帶上你的好奇心，跟隨“課外偵探組”，一起揭開“藏在鬧鍾裏的秘密”，開啓屬於你的偵探之旅吧！這趟旅程，你永遠不會感到孤單，因為你的夥伴們，就在故事裏，也在你的身邊。

評分☆☆☆☆☆

這個書名，光是聽著就覺得神秘又刺激！“藏在鬧鍾裏的秘密”，這是一個多麼令人遐想的設定啊。鬧鍾，我們每天都離不開它，但它竟然能成為一個謎團的載體，這實在太有創意瞭。我很好奇，這個秘密到底是什麼？是關於某個被遺忘的時間，還是一個被巧妙隱藏起來的證據？也許，它是一個預警信號，或者是一個通往更高層謎團的鑰匙。10-14歲是孩子們充滿好奇心和求知欲的黃金年齡，他們喜歡挑戰，喜歡解開謎題，而偵探故事正好滿足瞭他們的這種需求。我猜想，這本書一定充滿瞭驚險刺激的情節，會讓讀者仿佛身臨其境。小偵探們會如何發現這個藏在鬧鍾裏的秘密？他們會遇到怎樣的危險？又會有哪些意想不到的盟友或敵人齣現？我期待書中能夠塑造一群個性鮮明、聰明伶俐的小偵探形象，他們或許有不同的特長，但在共同的目標下，能夠發揮齣驚人的力量。這本書一定會讓我愛不釋手，每一頁都充滿瞭未知，讓我迫不及待地想知道接下來會發生什麼。

評分☆☆☆☆☆

“藏在鬧鍾裏的秘密”，這個書名瞬間就點燃瞭我內心深處的探險欲。鬧鍾，一個每天都會與我們打交道的物件，竟然能隱藏著如此重大的秘密，這本身就充滿瞭戲劇性。我無法想象，一個日常生活中再普通不過的鬧鍾，到底能承載多少不為人知的故事。或許，這個秘密與時間旅行有關？或者是一個被遺忘的日期？亦或是某個重要人物的關鍵行動時間？10-14歲，正是孩子們最富有想象力和探索精神的年紀，他們渴望在閱讀中找到共鳴，體驗不一樣的人生。我猜測，這本書的故事情節一定非常緊湊，充滿瞭各種意想不到的轉摺。小偵探們會如何發現這個藏在鬧鍾裏的秘密？他們會遇到怎樣的睏難和阻礙？是否有反派角色會從中作梗，阻止他們揭開真相？我腦海中已經勾勒齣一幅畫麵：幾個充滿活力的少年，在學校、在社區，甚至是在充滿曆史感的舊宅裏，追尋著蛛絲馬跡。他們會運用邏輯推理、敏銳的觀察力，以及團隊閤作的精神，一步步靠近真相。我期待這本書能夠給我帶來一場智力上的盛宴，讓我跟著小偵探們的腳步，一起感受解謎的樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就充滿瞭神秘感，讓人忍不住想要一探究竟！“藏在鬧鍾裏的秘密”這個設定，一下子就勾起瞭我的好奇心。鬧鍾，通常隻是一個報時的小工具，怎麼會藏著秘密呢？而且還是偵探組要解開的秘密，這一定不是普通的小秘密。我猜想，這個秘密可能和某個重要的時間點有關，或者是一個被隱藏起來的綫索，甚至可能是一段不為人知的過去。10-14歲這個年齡段，正是對世界充滿好奇、喜歡探索未知的時候，而偵探故事恰好滿足瞭孩子們強烈的求知欲和邏輯推理的樂趣。我腦海裏已經浮現齣幾個可能的場景：也許是某個重要的約會時間被故意修改瞭？或者鬧鍾內部藏著一個微型裝置，記錄瞭什麼重要的信息？又或許，鬧鍾本身就是一個陷阱，裏麵藏著一個危險的人物或者物品？我非常期待看到課外偵探組的成員們如何運用他們的智慧和勇氣，一步步揭開這個看似平凡的鬧鍾背後隱藏的驚人真相。這本書的封麵設計也一定很有吸引力，或許會有一個放大鏡、一個腳印，或者一個神秘的鍾麵，這些元素都會在第一時間抓住我的眼球，讓我迫不及待地想翻開書頁，跟隨偵探們的腳步，一起體驗這場驚心動魄的解謎之旅。

評分☆☆☆☆☆

“課外偵探組係列1：藏在鬧鍾裏的秘密”——這個書名本身就蘊含著一種引人入勝的魔力。鬧鍾，這個我們生活中再熟悉不過的物件，竟然隱藏著一個不為人知的秘密，這絕對是一個巨大的懸念。我設想，這個秘密可能是關於一個被錯過的約會，一個被掩蓋的真相，甚至可能是一個巧妙的陷阱。10-14歲是孩子們充滿好奇心、想象力豐富、對世界充滿探索欲的年紀，這樣的偵探故事無疑會深深吸引他們。我非常期待看到故事中的小偵探們是如何憑藉自己的智慧和勇氣，去一步步揭開這個隱藏在鬧鍾裏的謎團。他們會遇到什麼樣的挑戰？是有人故意設下的障礙，還是他們自己陷入的睏境？他們會如何運用邏輯推理和敏銳的觀察力來尋找綫索？我猜想，這本書的故事情節一定非常跌宕起伏，充滿著齣人意料的轉摺，讓讀者在閱讀過程中全程保持高度的緊張感和興奮感。我期待能夠跟隨這群可愛的課外偵探，一起經曆一場驚心動魄的解謎冒險。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字，讓我立刻聯想到那些經典偵探小說裏的精彩情節。一個看似普通的物品，卻成瞭解開謎團的關鍵，這種設定總是那麼引人入勝。“藏在鬧鍾裏的秘密”——這個標題就像一個精心設計的謎語，等待著我們去解答。我猜想，這個秘密可能涉及到時間、約定，甚至是某種預警。也許是有人故意將某個重要的信息藏在瞭鬧鍾裏，以此來傳遞信號，或者是為瞭掩蓋某種不法行為。10-14歲正是孩子們的思維活躍期，他們渴望挑戰，喜歡動腦筋，而偵探故事恰恰能滿足他們的這種需求。我期待看到故事中的小偵探們，他們會有怎樣的性格？是冷靜睿智的領袖，還是衝動但直覺敏銳的追隨者？他們會用什麼樣的工具和方法來調查？會不會有先進的科技，還是更依靠傳統的搜證技巧？我特彆好奇，這個“秘密”到底是什麼？它會對故事的主人公們産生怎樣的影響？會不會牽扯到更深層次的陰謀，或者隻是一個精心策劃的惡作劇？我設想，這本書一定會充滿瞭懸念和轉摺，讓讀者在閱讀過程中欲罷不能，每一次翻頁都充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

印刷還不錯，內容還沒看，希望不會失望。

評分☆☆☆☆☆

不錯。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

孩子超級喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好很強大，京東值得信賴

評分☆☆☆☆☆

女孩子不是太喜歡看啊

評分☆☆☆☆☆

適閤五六年級的學生

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，物流速度快!

評分☆☆☆☆☆

買給小外甥的，他一直挺喜歡偵探類的書籍。據他說還可以。副校長喬遠在上班途中失蹤，在全校引起轟動，是謀殺？是齣走？是綁架？還是發生瞭意外？大傢眾說紛紜。警方在喬遠的電子郵箱裏發現瞭一些不為人知的秘密，緊接著喬遠的辦公室被竊，電腦硬盤不見瞭……案件接連而至。米多西、馬威卡、歐木棋三個愛好推理探案的孩子組成瞭“課外偵探組”，協助警方揭開電子郵件的秘密、偵破辦公室竊案、擒獲網上嫌疑人，避開以曹不渝為首的三個壞小子的搗亂，衝破傢長、老師們的聯手阻撓，抽絲剝繭、深入這個巨大陰謀的背後，成功地解救齣副校長，最終