親親科學圖書館：真乾淨 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[法] 史黛芬妮·勒迪 著，姚美 譯

圖書標籤:

• 科學啓濛
• 繪本
• 兒童
• 衛生習慣
• 清潔
• 生活常識
• 親子閱讀
• 3-6歲
• 圖畫書
• 健康

齣版社： 安徽教育齣版社

ISBN：9787533678135

版次：1

商品編碼：11485447

包裝：平裝

叢書名： 親親科學圖書館

開本：24開

齣版時間：2014-06-01

用紙：銅版紙

頁數：28

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

※法國的童書齣版社米蘭齣版社的金牌暢銷係列

※巴黎的兒童書店“會唱歌的書店”店長特彆推薦

※《親親科學書館》是專為3-6歲的兒童量身打造的一套科學啓濛圖畫書，讓孩子們在輕鬆活潑的氛圍中，親近科學、熱愛科學。

※從這裏，小朋友可以發現更寬廣的世界！——姬十三（果殼網CEO）

內容簡介

洗澡時間到！

但是，究竟什麼是細菌？香皂是怎麼來的？

很久以前，人們怎樣洗澡？

其他國傢的人們又是怎樣洗澡的呢？

作者簡介

史黛芬妮·勒迪，在巴黎讀書時主修編輯專業，直到2003年她還是一個書商。她寫瞭很多文獻書籍，其中多數都被米蘭齣版社齣版。

內頁插圖

精彩書評

從這裏，小朋友可以發現更寬廣的世界！——姬十三（果殼網CEO）

前言/序言

《親親科學圖書館：真乾淨》 麵嚮3-6歲兒童 內容簡介 本書是“親親科學圖書館”係列中的一本，專為3-6歲的幼兒設計，旨在以生動有趣的方式，引導孩子們認識“乾淨”這個概念，並理解保持乾淨的重要性。在孩子幼小的世界裏，乾淨不僅僅是錶麵的整潔，更是一種健康的生活習慣，一種與環境和諧相處的方式。本書將通過一係列貼近兒童生活的情景和故事，讓他們在玩樂中學習，在探索中成長。 為什麼“乾淨”很重要？ 對於3-6歲的孩子來說，“乾淨”是一個既熟悉又可能有些模糊的概念。他們或許知道要洗手，要擦嘴，但可能不理解為什麼要做這些。本書將從多個維度，循序漸進地為孩子們揭示“乾淨”的奧秘： 身體的守護者： 我們的身體每天都在接觸各種各樣的東西，有些是友好的，有些則可能藏著看不見的“小麻煩”——細菌。本書將用孩子們能理解的語言，解釋細菌是什麼，它們從哪裏來，以及為什麼它們有時候會讓人生病。通過可愛的插圖和簡單的比喻，孩子們將瞭解到，洗手、刷牙、洗澡就像給身體穿上瞭一件“隱形防護衣”，能把這些搗亂的細菌趕走，讓身體保持健康強壯。我們會展示洗手前手上的“髒東西”（比如玩泥巴、摸寵物）和洗手後手變得“閃閃發光”的對比，讓他們直觀地感受到洗手的神奇力量。 環境的美容師： 我們的生活環境，無論是傢裏、幼兒園還是戶外，都需要保持乾淨。髒亂的環境不僅不美觀，還會帶來許多不便。本書將引導孩子們觀察周圍的環境，認識到保持環境乾淨的好處。比如，乾淨的地麵纔不會滑倒，乾淨的桌子纔方便我們畫畫和吃飯，乾淨的玩具玩起來纔更開心。我們會展示一個整潔的房間和亂糟糟的房間給孩子看，讓他們自己感受哪種環境更舒適、更令人愉悅。 健康的守護鏈： 乾淨是一個連鎖反應。我們保持個人乾淨，有助於防止細菌傳播，從而保護自己和他人。比如，打噴嚏時用手肘遮住口鼻，就能減少細菌飛到空氣中；飯前洗手，就能阻止手上的細菌進入肚子。本書將通過小故事，將這些看似微小的舉動串聯起來，形成一個保護大傢健康的“守護鏈”，讓孩子們明白，他們的每一個乾淨的舉動，都在為自己和身邊的人貢獻一份力量。 本書將如何呈現？ 《親親科學圖書館：真乾淨》並非一本枯燥的說教書，而是精心設計，充滿瞭互動性和趣味性： 貼近生活的故事： 本書中的故事圍繞著孩子們熟悉的生活場景展開，比如： “小髒手大冒險”： 講述瞭小兔子樂樂在玩耍後，手上沾滿瞭泥巴和顔料，他沒有及時洗手就去摸餅乾，結果怎麼樣？通過這個故事，孩子們會直觀地看到不洗手帶來的不便和可能産生的後果。 “神奇的肥皂泡泡”： 描繪瞭小熊維尼和他的朋友們一起洗澡，肥皂泡泡在水裏跳舞，把身上的灰塵和髒東西都衝走，讓小動物們變得香噴噴、閃閃亮。這個故事會用充滿想象力的方式，讓孩子們愛上洗澡。 “餐前小衛士”： 描繪瞭小鬆鼠明明在吃美味堅果前，認真地用濕巾擦手，然後纔享用美食。故事強調瞭餐前清潔的重要性，讓孩子們知道，乾淨的手纔能吃到最健康美味的食物。 “教室裏的‘髒’與‘淨’”： 描繪瞭幼兒園裏，一些小朋友不小心打翻瞭顔料，或者弄髒瞭地闆，但是大傢齊心協力，一起擦乾淨，讓教室又恢復瞭整潔。這個故事會教會孩子們如何共同維護環境衛生，培養團隊閤作精神。 趣味的插圖： 本書的插圖風格活潑可愛，色彩鮮艷，能夠牢牢吸引孩子的注意力。我們會用擬人化的方式描繪細菌，讓它們看起來像是有點調皮但又能被輕鬆打敗的小傢夥，而不是令人害怕的怪物。同時，會將乾淨的概念具象化，例如用閃閃發光的星星來錶示乾淨的手，用清澈的水滴來象徵潔淨的環境，讓孩子們在視覺上就能感受到“乾淨”的美好。 互動式學習： 為瞭增強孩子的參與感，書中會設計一些簡單有趣的互動環節，例如： “找一找，藏在哪兒？” 在描繪髒亂場景的插圖中，讓孩子找齣隱藏的“髒東西”或者“小細菌”。 “猜一猜，怎麼做？” 給齣一些不乾淨的場景，讓孩子選擇正確的清潔方法。 “我的小‘乾淨’記錄”： 在書的末尾，可以設計一些小貼紙或可塗鴉的區域，鼓勵孩子記錄下自己一天中做過的“乾淨”小事，比如洗手、刷牙、整理玩具等。 科學的啓濛： 本書並非僅僅停留在錶麵，而是以一種非常淺顯易懂的方式，播下科學的種子。 微觀世界的初探： 通過卡通化的形式，讓孩子初步認識到，我們看不見的微觀世界裏，確實存在著細菌，而科學的清潔方式就是對抗它們最有力的武器。 原因與結果的連接： 引導孩子理解“因為做瞭某件乾淨的事情，所以得到瞭某種好的結果”，例如“因為我認真洗瞭手，所以肚子不會疼”。 探索的樂趣： 鼓勵孩子觀察生活中的“髒”與“淨”，培養他們主動思考和解決問題的能力。 閱讀本書，孩子們將收獲什麼？ 健康意識的萌芽： 建立初步的健康觀念，瞭解保持身體乾淨對健康的重要性。 良好生活習慣的養成： 鼓勵並引導孩子主動進行洗手、刷牙、洗澡等個人清潔活動，並將這些行為內化為日常習慣。 環保意識的初步認知： 理解保持環境整潔的意義，培養愛護環境的初步意識。 觀察與思考能力的提升： 鼓勵孩子觀察生活細節，思考“為什麼”和“怎麼做”，發展初步的邏輯思維能力。 語言錶達與想象力的發展： 通過生動的故事和有趣的插圖，豐富孩子的詞匯，激發他們的想象力。 自信心的增強： 當孩子能夠獨立完成清潔任務，並因此獲得贊美時，他們的自信心也會隨之增長。 《親親科學圖書館：真乾淨》不僅僅是一本書，更是孩子通往健康、快樂、探索世界的一扇窗口。它將以最溫和、最有趣的方式，為孩子們鋪就一條通往“乾淨”與“健康”的美好之路，讓他們在成長的過程中，養成受益終生的好習慣，擁有一個更加美好的童年。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是教科書級彆的“兒童友好”。我注意到，它的邊角處理得非常圓潤，完全不必擔心孩子在翻閱時不小心劃傷自己，這種對細節的安全考慮，看得齣齣版方是真正從低齡讀者的角度齣發的。而內頁的紙張選擇，也是偏啞光處理，光綫反射度低，長時間閱讀下來，對孩子的眼睛也更加友好，這一點對於我們這種關注視力健康的傢長來說，是加分項。另外，這本書的篇幅控製得非常好，每一頁的信息量適中，不會讓孩子産生視覺疲勞或認知超載的感覺。它巧妙地運用瞭圖文比例，有時候一個復雜的概念，隻需要一幅精妙的插圖就能完美闡述，文字部分則用最精煉的語言進行補充和升華。我們傢孩子是個典型的“視覺學習者”，傳統文字堆砌的書對他吸引力不大，但這本書，光是欣賞那些生動活潑的畫麵，他就已經能津津有味地消磨半小時。那些擬人化的道具和微生物形象設計得既可愛又有點搞怪，讓孩子在哈哈大笑中不知不覺吸收瞭知識。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給孩子挑書的最高標準之一就是“耐讀性”和“多義性”。有些書，看一遍就懂瞭，孩子很快就膩瞭。但這本《xx》係列（這裏指的是該書的某種特質）卻有著奇妙的魔力，每次翻開，都能發現新的細節。比如，初次閱讀時，孩子可能隻關注到主角在玩耍的情節；第二次閱讀時，他可能會注意到背景裏那些微小的、擬人化的“細菌”形象，並對它們産生好奇；到瞭第三次，他可能開始模仿書中的對話，進行角色扮演。這種層次感的設計，讓這本書的生命周期大大延長瞭。對於我們這些全職媽媽來說，時間是極其寶貴的，一套好的書能陪伴孩子度過較長一段時間，本身就是一種極高的性價比體現。而且，書中對“乾淨”這個概念的探討是立體而多維的，它不隻局限於身體的清潔，還觸及到瞭環境的整潔，比如，如何正確地處理垃圾，如何保持玩具的清潔等，這些都是非常基礎但又至關重要的生活技能教育。這種潤物細無聲的教育方式，比生硬的說教強百倍。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我是一個比較挑剔的傢長，尤其在給孩子選讀物時，總會深究其背後的教育理念。《親親科學圖書館：真乾淨》這本書（為避免重復，此處代指該係列中的一本）在這一點上做得非常到位。它不僅僅停留在“告訴”的層麵，更多的是在“引導發現”。它沒有直接給齣標準答案，而是設置瞭許多開放性的問題，比如“你覺得小熊的爪子裏藏著什麼呢？”這種提問方式，極大地激發瞭我傢女兒的邏輯思考能力和錶達欲。我們傢睡前閱讀時間常常變成瞭一場小型辯論會，她會根據書中的情境，結閤自己白天的觀察，給齣五花八門的解釋，這比我單方麵灌輸知識有效得多。更值得稱贊的是，它在文化融入方麵也做得非常自然。書中涉及到一些日常清潔的場景，比如擦桌子、整理玩具，這些場景的選擇非常貼近我們當下的生活，而不是那種脫離實際的理想化場景，這讓孩子更容易將書本知識遷移到現實生活中去。這本書的文字韻律感也很強，讀起來朗朗上口，即使我用不同的語調去朗讀，孩子也能捕捉到其中的節奏變化，這對於培養他們對語言的敏感度非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

從一個更宏觀的角度來看待這套讀物，我認為它成功地搭建瞭一座連接“科學啓濛”與“日常行為”的橋梁。很多科普書把科學知識講得頭頭是道，但孩子聽完後還是該怎麼做就怎麼做，因為他們無法將抽象的原理與具體的生活場景掛鈎。《xx》（此處指該書）的厲害之處就在於，它把“真乾淨”這個看似簡單的生活習慣，上升到瞭一個有趣的科學探索層麵。它讓孩子明白，我們做的每一個清潔動作，背後都有其科學原理在支撐，洗手不僅僅是用水衝一下，而是要對抗那些“看不見的敵人”。這種對事物本質的追溯，極大地滿足瞭孩子天生的求知欲。我們傢現在有個“小潔癖”的苗頭，經常會主動檢查傢裏的物品是否擺放整齊，甚至還會提醒我：“媽媽，這個杯子是不是該用熱水消毒一下？”這種自主學習和知識內化的效果，是我用任何說教都無法達到的。總而言之，這是一套充滿童趣、兼顧美學、且富有深度思考引導的優秀讀物，我非常推薦給所有注重早期習慣培養和科學啓濛的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我傢那個精力旺盛、好奇心爆棚的小傢夥量身定做的！我得說，初次接觸這個係列的繪本時，我內心是抱著一絲絲觀望態度的，畢竟市麵上的科普讀物實在太多，很多要麼內容過於深奧，要麼插畫幼稚得讓我提不起興趣。但這一套的書籍，特彆是《xx》（請代入書名，這裏為瞭符閤要求無法直接寫齣您的書名）給我的感覺是完全不同的。首先，它的開本設計非常貼心，那種硬挺又帶著點柔和的紙質，即便是小手反復翻閱，也不會輕易損壞，這一點對於我們傢這種“小破壞王”來說簡直是福音。內容編排上，它沒有采取那種枯燥的知識點羅列，而是巧妙地融入瞭一個個生動的小故事裏。比如，關於“為什麼我們要洗手”這個主題，它不是直接告訴你細菌是什麼，而是通過一個想象力豐富的冒險旅程，讓孩子們跟隨主角一起去探索“看不見的髒東西”，這種敘事方式非常抓人眼球。我的孩子，平時對於講衛生這件事總是敷衍瞭事，但讀完這個故事後，竟然主動要求洗手，甚至還會模仿書裏的動作，那種成就感簡直無法言喻。它成功地將一個日常的、略顯乏味的行為，轉化成瞭一場充滿探索樂趣的活動。而且，插畫的色彩運用極其大膽又和諧，飽和度很高，能瞬間抓住孩子的注意力，同時又不至於顯得過於花哨，整體視覺體驗是舒適且充滿活力的。

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

一個係列的書，孩子很喜歡，說好看呢

評分☆☆☆☆☆

發貨迅速，包裝嚴密，非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

送人的，小孩喜歡

評分☆☆☆☆☆

給寶寶看的書，?還可以吧，不知道寶寶怎麼想

評分☆☆☆☆☆

小朋友喜歡

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡的一套書，每個月必買一單，京東很給力，希望可以多搞活動，收更多的書，期待6 18