東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)

東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉芯芯 著
圖書標籤:
  • 水粉畫
  • 花卉
  • 美術教育
  • 繪畫
  • 技法
  • 教程
  • 東方神話
  • 藝術
  • 繪畫入門
  • 花卉寫生
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齣版社: 遼寜美術齣版社
ISBN:9787531462255
版次:1
商品編碼:11485769
包裝:平裝
叢書名: 東方神話美術教育係列叢書
開本:12開
齣版時間:2014-05-01
用紙:膠版紙
頁數:83
字數:75000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》適閤兒童的心理特點和認知需求,技法淺顯易懂,容易掌握,極大地激發瞭兒童對色彩的興趣,鼓勵學生大膽用色,盡情揮灑,在想象和創造的天地裏馳騁飛翔,達到隨心所欲錶達思想感情的繪畫狀態,為他們將來真正步入專業美術學習打下瞭堅實的基礎。

作者簡介

  劉芯芯,1993年畢業於瀋陽教育學院美術係,遼寜省美術傢協會會員,瀋陽市民辦教育協會常務理事,東方神畫·極地美術教育機構創始人,瀋陽市東方神畫·極地美術學校校長,兒童美術教育專傢。
  1998年
  《綫的散步——孩子們的綫描畫》遼寜美術齣版社展示瞭綫描寫生的教學成果。為兒童寫生美術教學揭開瞭新的一頁。
  1999年
  《兒童美術》係列叢書山東明天齣版社共八冊,與全國八位編委共同編著,作為兒童美術學校教材,具有一定的社會影響。
  2000在
  成立劉芯芯美術教育工作室《少兒學畫》係列叢書(1—4冊)《少兒學彩筆畫》《少兒學綫描畫》《少兒學素描畫》《少兒學油畫棒》遼寜美術齣版社再版20餘萬冊,社會反響強烈。
  2001年
  《小畫傢搖籃》係列叢書(1—4冊)《妙用水彩》《領略水粉》《感悟綫描》《巧使油畫棒》遼寜美術齣版社由於創意獨特、技法原創、範畫生動,受到廣大學生和教師的喜愛.再版20餘萬冊。
  2003年
  發展成為頗具規模且具有社會影響的東方神畫·極地美術教育培訓機構,創立瞭獨特的美術教育新理念及獨樹一幟的教學體係。
  2004年
  《東方神畫·水粉課堂》係列叢書(1—6冊)遼寜美術齣版社
  開闢瞭少兒階段水粉教學之先河,原創課題,原創技法,適閤學生的心理特點,極大地激發瞭學生對色彩的熱情,為今後的專業水粉學習打下瞭堅實的基礎,成為很多學校、少年宮的首選教材,填補瞭少兒水粉教學的空白。
  2006年
  《東方神畫·綫描課堂》係列叢書(1—6冊)遼寜美術齣版社
  適閤不同年齡段的學生,範畫極其生動,具有很強的實用性.是學生學習綫描畫最佳的臨本。
  2007年
  《東方神畫·彩筆畫課堂》係列叢書(1—6冊)遼寜美術齣版社
  改變瞭彩筆畫教學一貫的單色平塗狀態,發明瞭彩筆畫教學五大技法,使彩筆畫畫麵更生動,色彩更絢爛,開闢瞭彩筆畫教學的新篇章。2008年
  《東方神畫·連環畫課堂》係列叢書(1—6冊)春風文藝齣版社
  帶領40名學生,從1997—2002年曆時六年,以連環畫的形式集體創作瞭鴻篇巨製《西遊記》。共繪製61段故事,1470幅作品,全部原創,獨一無二.達到想象與創造的極緻,創造瞭兒童美術教學的奇跡,其磅礴的氣勢令人嘆為觀止,是美術教學的成功典範,為弘揚民族文化作齣瞭積極的貢獻。
  目前,東方神畫·極地美術學校在瀋陽擁有八所校區,美術教師百餘人,學生上萬人。校長劉芯芯以及“神畫”的員工們正在用“大膽、大氣、大智慧”鑄就“大美”的“神畫”!

內頁插圖

前言/序言


東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2) 內容簡介: 《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》是一本專為青少年及美術愛好者量身打造的水粉畫技法教程,聚焦於花卉主題的深入探索與創作實踐。本書作為“東方神話美術教育係列叢書”的重要組成部分,巧妙地將中國傳統神話元素與現代水粉畫技法相融閤,旨在激發學習者的藝術興趣,培養紮實的美術功底,並引導他們以獨特的視角解讀和錶現東方美學意境。 本書共分為八個章節,循序漸進地引導讀者掌握水粉畫在錶現花卉時的核心技巧,同時融入瞭豐富的東方神話故事和意象,為創作注入靈魂與深度。 第一章:花卉寫生的基礎與探索 本章是學習水粉畫錶現花卉的起點。我們將從最基礎的寫生訓練入手,教會讀者如何仔細觀察不同花卉的形態特徵,包括花瓣的層疊方式、葉片的脈絡紋理、花莖的走嚮以及整體的花型結構。通過對寫生對象進行細緻的局部和整體的結構分析,理解光影在花卉上的變化規律。我們將重點講解水粉畫中顔料的調色原理,如何調齣豐富、細膩且富有層次的花卉色彩,例如如何調齣鮮嫩欲滴的粉色、嬌艷欲滴的紅色、純淨明亮的白色以及深邃迷人的紫色等。同時,會介紹不同筆觸的運用,如點觸、掃觸、疊觸等,以錶現花瓣的質感和微妙的色彩過渡。在這一章,我們將引入少量東方神話中常見的植物意象,例如象徵吉祥的牡丹、高潔的梅花、清雅的蘭花等,讓學習者在寫生的同時,初步感知這些植物在東方文化中的象徵意義,為後續章節的神話主題創作打下基礎。 第二章:色彩的魔力——花卉色彩的深度解析 色彩是水粉畫錶現花卉的靈魂所在。本章將深入探討花卉色彩的豐富性與錶現力。我們將詳細講解色彩的冷暖對比、明度對比、純度對比在花卉錶現中的運用,以及如何通過色彩的搭配營造齣不同的情感氛圍。例如,如何運用暖色調錶現花卉的熾熱與生命力,如何運用冷色調錶現花卉的寜靜與清雅。此外,本章還會介紹如何利用色彩的疊加與罩染來豐富花卉的色彩層次,使花瓣的質感更加逼真,色彩更加飽滿。在東方神話的語境下,我們將探討不同顔色所蘊含的象徵意義,例如紅色在神話中常與火、熱情、生命、權力相關聯;黃色則代錶光明、富貴、尊貴;綠色象徵生命、希望、生長。學習者將瞭解到如何將這些色彩的象徵意義巧妙地融入花卉的描繪中,使作品更具文化底蘊。 第三章:光影的韻律——塑造花卉的立體感 光影是塑造花卉立體感和空間感的關鍵。本章將係統講解水粉畫中光影的錶現技巧。我們將分析不同光源(如頂光、側光、逆光)下花卉的受光麵、背光麵、明暗交界綫、投影等的變化規律,並指導學習者如何運用不同深淺的顔色和筆觸來刻畫光影的層次感。我們會重點講解如何利用色彩的冷暖變化來錶現光影的微妙之處,例如在背光麵常常會齣現偏冷的色彩,而在受光麵則多為暖色調。本章還將結閤東方神話中的光影意象,例如傳說中神靈的光輝、月光的神秘、日齣的希望等,引導學習者在描繪花卉時,賦予其更加戲劇化和意境化的光影效果,讓花卉仿佛沐浴在神話的光芒之中。 第四章:筆觸的詩意——錶現花卉的細膩與粗獷 筆觸是藝術傢情感和錶現力的直接載體。本章將帶領學習者探索水粉畫中多樣的筆觸錶現手法。我們將講解如何運用細緻入微的筆觸來錶現花瓣的柔軟、葉片的脈絡以及花蕊的精巧;如何運用有力而富有韻律的筆觸來刻畫枝乾的挺拔、花萼的厚重以及整體的動態美。我們會介紹乾畫法、濕畫法、颳刀法等不同的筆觸技巧,以及如何通過筆觸的組閤與變化,賦予花卉不同的質感和生命力。在本章,我們將嘗試將東方水墨畫的寫意精神融入水粉畫的筆觸錶現中,學習如何用簡練而富有錶現力的筆觸來捕捉花卉的神韻,甚至可以藉鑒神話傳說中具有代錶性的生物(如龍的鱗片、鳳的羽毛)的筆觸處理方式,將其巧妙地運用在花卉的細節描繪上。 第五章:神話的靈感——牡丹與祥瑞 本章將進入主題創作的實踐階段,以國色天香的牡丹為主角,結閤東方神話中的祥瑞意象。牡丹在中國傳統文化中象徵著富貴、吉祥、繁榮,常與王母娘娘、仙女等神話人物聯係在一起。我們將詳細講解如何描繪牡丹的飽滿花型、層層疊疊的花瓣以及雍容華貴的姿態。在色彩的運用上,將引導學習者調齣牡丹豐富而濃鬱的色彩,例如象徵帝王的明黃色,寓意華貴的紅色,以及純潔高雅的白色。在神話元素的融入方麵,我們將探討如何通過牡丹的形態、色彩以及周圍環境的烘托,來營造齣祥瑞、吉慶的神話氛圍。例如,可以在牡丹旁描繪飄逸的祥雲、閃耀的靈光,或者將牡丹描繪成花開在仙境中的樣子,展現其非凡的生命力。 第六章:神話的靈感——梅、蘭、竹、菊與君子 本章將聚焦於“花中四君子”——梅、蘭、竹、菊,以及它們在東方哲學和神話傳說中的君子品格象徵。梅的傲骨淩寒,蘭的幽靜空榖,竹的挺拔堅韌,菊的淡泊高雅,都與中國古代文人的理想人格相契閤。我們將分彆講解這四種花卉的獨特形態特徵和錶現技法。在色彩上,我們將著重錶現它們各自的色彩特點,例如梅花的淡雅、蘭花的清新、竹的翠綠、菊花的五彩斑斕。在本章,我們將深入挖掘梅、蘭、竹、菊在神話傳說中的故事,例如嫦娥奔月的傳說與梅花的關係,或者將它們描繪成被神話人物(如隱士、仙人)種植在山榖或庭院中的場景,以此來強化君子人格的象徵意義。學習者將學會如何通過描繪這些花卉,來傳達高尚的品德和精神追求。 第七章:神話的靈感——蓮花與淨界 蓮花在中國傳統文化和佛教神話中具有極其重要的地位,象徵著純潔、高尚、超脫,以及因果輪迴。本章將引導學習者描繪齣蓮花的清雅之姿,從含苞待放到盛開怒放,展現其亭亭玉立的風姿。我們將詳細講解蓮葉的形態、脈絡以及水珠在其上的晶瑩剔透感。在色彩上,我們將著重錶現蓮花淡雅的粉色、純潔的白色以及蓮葉碧綠的色彩。在本章,我們將深入探索蓮花在佛教神話中的象徵意義,例如描繪佛陀坐在蓮花寶座上,或者將蓮花描繪成從汙泥中生長齣來卻潔淨無瑕的樣子,以此來傳達“齣淤泥而不染”的聖潔境界。還可以嘗試將蓮花與神話中的仙境、淨土相結閤,創造齣令人心生寜靜與嚮往的畫麵。 第八章:神話與花卉的融閤創作 本章是本書的升華與總結。在前麵章節的學習基礎上,本章將引導學習者將所學的技法與東方神話元素進行更深層次的融閤創作。我們將提供一些啓發性的主題,例如:描繪花神誕辰時的盛況,花卉在神話傳說中扮演的角色(如作為神器的容器、神靈的象徵物),或者根據某個神話故事,以花卉為主要錶現對象進行二次創作。本章將鼓勵學習者大膽運用想象力,結閤寫生技巧、色彩錶現、光影處理以及筆觸變化,創作齣獨具東方神話韻味的花卉作品。我們將提供一些範例,展示如何將具體的花卉形象與抽象的神話意象相結閤,例如將牡丹的華麗與龍的威嚴相結閤,將梅花的清傲與仙人的孤高相結閤。通過這一章的學習,學習者將能夠獨立構思並完成一幅富有故事性、意境感和個人風格的東方神話主題花卉水粉畫作品。 《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》不僅是一本技法教程,更是一扇通往東方美學世界的大門。本書通過對花卉細緻入微的描繪,結閤博大精深的東方神話,旨在培養學習者觀察美、錶現美、創造美的能力,讓他們在享受繪畫樂趣的同時,感受中華傳統文化的獨特魅力,點燃藝術創作的無限熱情。

用戶評價

評分

我是一名美術愛好者,平時喜歡自己動手創作一些作品,但總覺得自己的畫作缺少瞭那麼一絲靈魂。偶然的機會,我翻閱瞭《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》,這本書給我帶來瞭極大的啓發。它不僅僅是一本水粉畫的教程,更像是一次深入東方神話世界的藝術之旅。書中的花卉描繪,都充滿瞭詩意和故事性,例如對“梁祝化蝶”中齣現的花卉的刻畫,不僅僅是形似,更是將其中蘊含的情感和意境融入其中。作者在色彩的運用上,也非常有獨到之處。它並不是簡單地模仿自然界的顔色,而是通過對色彩的理解和情感的注入,讓畫麵充滿瞭東方特有的韻味。我尤其欣賞書中關於“留白”的講解,如何通過巧妙的留白,來營造畫麵的意境和想象空間。這讓我明白,繪畫不僅僅是“畫”,更是“意”。

評分

這本《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》就像是一扇窗,為我推開瞭色彩斑斕的藝術世界。初次翻開它,我首先被那些細膩入微的花卉描繪所吸引,它們仿佛擁有生命一般,在紙上栩栩如生。我並非科班齣身,美術基礎也談不上紮實,但這本書以一種極其友好的方式,將復雜的繪畫技巧化繁為簡。它並沒有上來就灌輸大量理論,而是通過一係列循序漸進的示範,引導讀者一步步去感受色彩的魅力,理解光影的變幻。書中的插圖精美絕倫,每一筆每一劃都充滿瞭藝術傢的匠心獨運。我特彆喜歡它對不同花卉的獨到解析,從玫瑰的層疊花瓣到百閤的挺拔姿態,再到蘭花的清雅脫俗,書中都提供瞭細緻的描繪方法。它不僅僅是教你如何畫,更重要的是教你如何“看”,如何去捕捉花卉最動人的瞬間。我嘗試著跟著書中的步驟練習,雖然初期的作品遠不如書中的範例那樣精緻,但我能明顯感覺到自己在色彩搭配和筆觸運用上的進步。這本書就像一位耐心溫和的老師,在你迷茫時給予指引,在你遇到瓶頸時提供靈感。它讓我重新發現瞭生活中的美,原來我們身邊隨處可見的花朵,竟蘊藏著如此豐富的繪畫素材和藝術錶現力。那些細緻的陰影處理,微妙的色彩過渡,都讓我驚嘆不已,也激發瞭我對繪畫更深層次的探索欲望。

評分

我是一名美術專業的學生,正在學習水粉畫,平時接觸到的教材大多偏嚮寫實和技法本身,而《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》給我帶來瞭完全不同的體驗。它不僅僅是教授如何畫花,更是通過花卉這一載體,傳遞瞭一種獨特的東方審美情趣。書中的花卉選擇,很多都帶著濃鬱的文化氣息,比如書中對梅、蘭、竹、菊的描繪,不僅僅是寫實,更融入瞭文人畫的寫意精神,點染之間,意境全齣。作者對色彩的運用也非常有見地,不是簡單地模仿自然界的顔色,而是通過主觀的情感和對東方傳統色彩觀念的理解,來賦予花卉更深層的象徵意義。我特彆欣賞書中關於“氣韻生動”的解讀,如何通過筆墨的揮灑,傳遞齣花卉的生命力。這對於我們這些需要提升畫麵“神”的年輕藝術傢來說,是極其寶貴的啓示。書中的排版設計也非常考究,每一頁都充滿瞭藝術感,圖片與文字的搭配相得益彰,讓人賞心悅目。

評分

我一直對手工藝和藝術創作有著濃厚的興趣,但由於工作性質,平時很難有時間去係統學習。偶然的機會,我在朋友的推薦下接觸到瞭《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》。這本書的齣現,讓我對水粉畫有瞭全新的認識。它不僅僅是教授繪畫技巧,更重要的是,它傳遞瞭一種獨特的東方審美理念。書中的花卉,無論是嬌艷的牡丹,還是清雅的蘭花,都被賦予瞭生命和故事。作者在色彩的運用上,也非常有心得。它不僅僅是模仿自然界的顔色,更是通過對色彩的理解和情感的注入,讓畫麵充滿瞭獨特的韻味。我特彆喜歡書中關於“點睛之筆”的講解,如何通過細微的色彩和筆觸,讓整個畫麵活起來。這種教學方式,讓我覺得非常實用,也極大地激發瞭我學習的積極性。我開始嘗試著按照書中的方法去創作,雖然起初有些生疏,但隨著練習的深入,我明顯感覺到瞭自己在色彩搭配和筆觸運用上的進步。

評分

我一直對中國古典文化情有獨鍾,尤其喜歡那些充滿詩意的畫作,但苦於自己沒有繪畫基礎,隻能望洋興嘆。當我在書店看到《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》時,我感到它就像是為我量身定做的一樣。這本書的獨特之處在於,它將中國古代神話故事與花卉的水粉畫創作巧妙地結閤起來,讓繪畫不再是枯燥的技巧訓練,而是充滿趣味和文化底蘊的藝術體驗。書中對每一幅畫的創作背景,都有詳細的闡述,讓我能夠理解作者的創作思路和情感錶達。例如,書中描繪的“嫦娥奔月”中的桂花,不僅僅是畫齣桂花的形態,更是將其中蘊含的思念與浪漫的情感融入其中。這種將故事性、文化性和繪畫技巧融為一體的教學方式,讓我覺得非常新穎,也極大地激發瞭我學習繪畫的興趣。我開始嘗試著去臨摹書中的作品,雖然不能完全達到作者的水平,但我能感受到自己在色彩運用和構圖安排上的進步。

評分

作為一位長期在案牘勞形中的普通上班族,我一直渴望能有一方屬於自己的精神天地,能夠從日常的瑣碎中抽離,沉浸在美的世界裏。偶然的機會,我看到瞭《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》,它就像一股清泉,滋潤瞭我乾涸的心靈。這本書最大的亮點在於,它不僅僅是一本繪畫教程,更像是一場穿越時空的東方美學之旅。它巧妙地將中國傳統神話故事中的意象與花卉的描繪相結閤,讓每一幅畫作都充滿瞭故事性和文化內涵。例如,書中描繪的“洛神賦”中的水仙,或是“嫦娥奔月”中的桂花,都不僅僅是形似,更賦予瞭它們神話傳說中的靈魂。這種將藝術與文化深度融閤的教學方式,讓我耳目一新。我一直對中國傳統文化有著濃厚的興趣,而這本書恰好滿足瞭我將這種興趣轉化為實際繪畫創作的願望。它引導我去思考,如何將傳統故事中的情感和意境,通過水粉的色彩和筆觸來呈現。書中的講解詳細而不枯燥,即便是初學者,也能在其中找到樂趣和方嚮。

評分

我一直對手工藝和繪畫有著濃厚的興趣,但總覺得自己的繪畫作品缺少瞭那麼點“神韻”,尤其是色彩的運用,總顯得有些生硬。直到我偶然發現瞭《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》,我纔真正體會到,原來色彩的魔力遠不止於此。這本書在色彩的運用上,給我帶來瞭極大的啓發。它並沒有一味追求寫實,而是強調色彩的情感錶達和意境營造。書中對不同花卉的色彩搭配,都有獨到的見解,比如如何用冷暖對比來突齣花朵的質感,如何用漸變色來錶現光影的微妙變化。我尤其喜歡書中關於“墨分五色”的理論在水粉畫中的應用,如何巧妙地利用水分和顔料的厚薄,來模擬水墨畫的韻味。這些看似簡單的方法,卻能讓畫麵立刻生動起來。我嘗試著按照書中的方法去練習,以前覺得很難掌握的色彩暈染,現在變得得心應手。這本書就像一位循循善誘的導師,讓我看到瞭繪畫的無限可能。

評分

一直以來,我對東方美學都有著濃厚的興趣,尤其鍾情於那些蘊含著深厚文化底蘊的藝術作品。當我看到《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》時,我立刻被它吸引住瞭。這本書不僅僅是一本繪畫教程,更像是一扇通往中國傳統神話世界的大門。它巧妙地將水粉畫技法與東方神話傳說相結閤,讓每一次創作都充滿瞭故事性和文化內涵。書中的花卉選擇,不僅僅是追求形似,更是注重意境的錶達,例如書中對“西王母”身邊的仙葩的描繪,不僅展現瞭花卉的形態美,更傳遞瞭那種神秘而高雅的仙氣。作者在色彩的運用上,也非常有心得,它不是簡單地模仿自然界的顔色,而是通過對色彩的理解和情感的注入,來賦予畫麵獨特的東方韻味。我特彆欣賞書中關於“筆法”的講解,如何通過不同的筆觸,來錶現花卉的質感和生命力。

評分

平時工作比較忙碌,但每當有空閑,我就喜歡找些關於藝術的書籍來放鬆心情。這本《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》絕對是我近期的心頭好。它不僅僅是一本繪畫教程,更像是一本帶領我走進中國古典美學世界的指南。書中的花卉選擇,都充滿瞭東方韻味,比如牡丹的雍容華貴,荷花的齣淤泥而不染,梅花的傲雪淩霜,都通過水粉畫這一媒介,得到瞭淋灕盡緻的展現。我最欣賞的是,書中並沒有一味地強調寫實,而是通過筆觸和色彩的巧妙運用,去捕捉花卉的神韻和意境。作者對細節的處理非常到位,比如如何用微妙的色彩變化來錶現花瓣的晶瑩剔透,如何用粗獷的筆觸來營造花葉的生機勃勃。這讓我明白,繪畫不僅僅是模仿,更是情感的錶達和個性的展現。我嘗試著跟著書中的步驟去練習,雖然有些睏難,但每次完成一幅小練習,都會給我帶來巨大的成就感。

評分

老實說,我買這本書之前,對水粉畫的印象還停留在中學時期的基礎練習,總覺得它色彩濃烈,不易駕馭,而且錶現力似乎不如油畫或水彩。然而,《東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)》徹底顛覆瞭我的認知。它嚮我展示瞭水粉畫在錶現花卉時所能達到的細膩和精緻,完全超齣瞭我的想象。書中的講解非常係統,從基礎的水粉工具介紹,到不同顔色的調和技巧,再到如何運用水粉的厚重感和透明感來錶現花瓣的質感,都講解得非常到位。我印象最深刻的是它關於“光感”的闡述,如何通過明暗對比和色彩冷暖變化,讓畫麵中的花朵仿佛自帶光芒,散發齣生命的氣息。書中的範例圖,每一幅都像是一件獨立的藝術品,無論是盛放的牡丹,還是含苞待放的荷花,都被賦予瞭獨特的生命力和東方韻味。作者並沒有簡單地復製,而是通過寫意與寫實的結閤,將花卉的美麗與東方文化中的詩意巧妙地融閤在一起。這讓我覺得,學習繪畫不僅僅是技巧的模仿,更是情感的抒發和文化的傳承。我特彆喜歡書中有幾處提到如何用筆觸來錶現花瓣的柔軟、嬌嫩或是堅韌,這些細節的指導,讓我受益匪淺。

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書的質量很好,印刷很清晰

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這套圖書不錯 適閤初學者學習 易懂

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東方神話美術教育係列叢書:水粉畫課堂·花卉篇(2)

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