康熙字典（標點整理本） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

康熙字典（標點整理本） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

康熙字典（標點整理本） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

産品特色

編輯推薦

《康熙字典》采用部首分類法，按筆畫排列單字，共收錄漢字47035個，是中國收錄漢字極多的古代字典。它無論在內容上，還是在體例上，無論是在學術性上，還是在實用性上，都代錶瞭傳統字書的*高水平，是傳統字書名副其實的集大成者和殿軍，至今對於讀者仍有很高的參考價值，可以滿足讀者閱讀和研究古典文獻時查檢的基本需求。

道光七年（1827），著名語言學傢王引之奉旨大規模校訂重刊《康熙字典》，是為公認善本，極為資深準確，惜流傳不廣。近年來亦有不少該版本影印行世，然一無斷句標點，難以檢讀，二是編排注音不符閤現代讀者查檢習慣，三是王氏之後多有考訂成果未能納入。為此，漢語大詞典編纂處組織專傢力量對《康熙字典》全書進行瞭標點、注音和整理編輯，使這一素負盛名的古老工具書煥發青春，滿足今天社會各界的迫切需要。

《康熙字典》（標點整理本）的主要特點有：

1.精選公認善本為底本，參考學界研究成果。王引之校正的《康熙字典》道光刊本是公認的善本，編者整理時參考吸收瞭錢玄同、王力、黃雲眉、蔣禮鴻、錢劍夫等語言學傢的研究成果。

2.全書逐句加新式標點。內文主要使用逗號、句號、冒號、書名號、間隔號等，解決古文閱讀極大難題。

3.全書加注漢語拼音和注音字母。原字典隻有注音反切、直音，現標注漢語拼音和注音字母後，不同年齡段的讀者不光能看懂，還能準確讀齣字來。

4.字頭後附列規範小篆及部分古文字形。字典原無書眉篆文，但現代讀者多有需要，整理者據徐鉉校本《說文解字》增補瞭小篆和部分古文字形，附在字頭之後，非常醒目且便於查檢。

5.科學編製多種索引，查檢速度因此倍增。字典內封有部首目錄。書眉處標明該頁全部單字，並注明但在所屬部首及除部首外的筆畫數，轉麵的頭一個單字前注明筆畫數。字典末附有新編四角號碼索引，收錄原書正文、補益、備考中的全部字頭。

6.三欄橫排，版麵緊湊，便於閱讀。采用專用字典紙印刷，清晰度高，紙張手感與韌性極ji佳。

7.分大開本（16開）和小開本（32開），充分滿足不同層次讀者實用所需，每年銷售均超10000冊。

內容簡介

1716年成書的《康熙字典》收字四萬七韆零四十二個，是曆代字書的集大成之作，可以滿足讀者閱讀和研究古典文獻時查檢的基本需要。

本字典以道光王引之訂正本《康熙字典》為底本，參校彆本，重新橫排齣版。全書逐句加標點，主要使用逗號、句號、冒號、書名號等。為方便讀者使用，在原注音反切、直音後加標漢語拼音和注音符號。原書無篆文，現據徐鉉校本《說文解字》，將規範小篆附於正文字頭之後。書末新編四角號碼索引，收入原書正文、補遺、備考中全部字頭，以便檢索。

此次重印，我們在原書的基礎上約請專傢、學者進行瞭全麵的修訂，對原書中一些錯誤作瞭挖改，使得重印本既保持瞭本詞典的原有特色，又提高瞭質量，將更適閤廣大讀者的需要。

作者簡介

原著：《康熙字典》由總纂官張玉書、陳廷敬主持，修纂官淩紹霄、史夔、周起渭、陳世儒等閤力完成。張玉書（1642—1711），字素存，號潤甫，江蘇丹徒（今江蘇鎮江）人。自幼刻苦讀書，順治十八年（1661）進士，精，深於。曆任、、，纍官至文華殿大學士兼吏部尚書。康熙五十年，謚號文貞。陳廷敬（1639—1712），字子端，號說岩，晚號午亭，澤州府陽城（山西晉城市陽城縣）人。順治十五年（1658年）進士，後改為庶吉士。曆任經筵講官（康熙帝的老師），工部尚書、戶部尚書、文淵閣大學士、刑部尚書、吏部尚書等職。工詩文，器識高遠，文詞淵雅，有五十捲《午亭文編》收入《四庫全書》。

標點整理：漢語大詞典編纂處，為quanwei工具書《漢語大詞典》編纂齣版而設立的專門機構，長期與語言學界、各大學科研機構保持密切的學術溝通，專注於語文辭書編纂、語言文字信息的搜集和語言文字標準化等工作。

精彩書評

古今形體之辨、方言聲氣之殊，部分班列、開捲瞭然，無一義之不詳、一音之不備矣。俾承學稽古者，得以備知文字之源流，而官府吏民亦有所遵守焉。

——康熙《禦製康熙字典序》

體例精密，考證賅洽，誠字學之源藪，藝苑之津梁。其引據諸書，搜羅繁富，自經史諸子以及曆代詩人文士之所述，莫不旁搜博證，各有依據。

——清代著名語言學傢 王引之《康熙字典考證·奏》

目錄

前言
禦製《康熙字典》序
凡例
正文
四角號碼索引

精彩書摘

禦製《康熙字典》序 《易傳》曰：上古結繩而治，後世聖人易之以書契。百官以治，萬民以察。《周官》外史掌達書名於四方。保氏養國子，教以六書，而考文列於三重。蓋以其為萬事百物之統紀，而足以助流政教也。古文篆隸，隨世遞變，至漢許氏始有《說文》，然重義而略於音，故世謂漢儒識文字而不識子母，江左之儒識四聲而不識七音。七音之傳，肈自西域，以三十六字為母，從為四聲，橫為七音，而後天下之聲總於是焉。嘗考《管子》之書所載，五方之民，其聲之清濁高下，各象其原泉壤淺深廣狹而生，故於五音必有所偏得，則能全備七音者鮮矣。此曆代相傳取音者所以不能較若畫一也。自《說文》以後，字書善者，於梁則《玉篇》，於唐則《廣韻》，於金則《五音集韻》，於元則《韻會》，於明則《洪武正韻》，皆流通當世，衣被後學。其傳而未顯者尚數十百傢。當其編輯，皆自謂毫發無憾，而後儒推論，輒多同異，或所收之字繁省失中，或所引之書濫疏無準，或字有數義而不詳，或音有數切而不備，曾無善兼美具，可奉為典常而不易者。朕每念經傳至博，音義繁賾，據一人之見，守一傢之說，未必能會通罔缺也。爰命諸臣，悉取舊籍，次第排纂。切音解義，一本《說文》、《玉篇》，兼用《廣韻》、《集韻》、《韻會》、《正韻》，其餘字書一音一義之可采者，靡有遺逸。至諸書引證未備者，則自經、史、百子以及漢、晉、唐、宋、元、明以來詩人文士所述，莫不旁羅博證，使有依據。然後古今形體之辨，方言聲氣之殊，部分班列，開捲瞭然，無一義之不詳、一音之不備矣。凡五閱歲，而其書始成，命曰《字典》，於以昭同文之治，俾承學稽古者得以備知文字之源流，而官府吏民亦有所遵守焉。是為序。

前言/序言

前言

《康熙字典》是清聖祖康熙四十九年（一七一〇）“諭令”陳廷敬、張玉書等編撰，至康熙五十五年（一七一六）成書的。這部聞名遐邇的字典以明梅膺祚《字匯》和清張自烈《正字通》兩書為基礎，“增《字匯》之闕遺，刪《正字通》之繁冗”，所以全書體例基本上仿照兩書，以子、醜、寅、卯等地支分為十二集，每集再分上、中、下三捲，共四十二捲。部首共二百十四部，同一部首內所收之字按筆畫多少順序排列。每字先注音後釋義，每義一般都引古書例句作為書證，義項分列清楚，編者對字形、字音、字義有所考辨，則多加按語，並分列某些俗體、彆體等。據《漢語大字典》湖北收字組統計，全書計收字四萬七韆零四十三個，超越以往所有字典。總的來說，《康熙字典》的編纂做到瞭義例精密、考證精審，收字求其該洽而無遺漏，說解求其詳確而不繁蕪，所以問世後被譽為《說文》《玉篇》以下曆代字書的集大成之作，至今對於讀者仍有很高的參考價值，可以滿足讀者閱讀和研究古典文獻時查檢的基本需求。

當然，由於“官修”之書齣於眾手，加上成書比較匆忙，編寫者不可能具有現代語言學和詞典學的學術素養，《康熙字典》也存在一些缺點錯誤，特彆是有的地方鑒裁不精，未足為據。而尤為學者詬病的，則是在引用書證時錯訛較多。為此，王引之（一七六六—一八三四）在清政府支持下，於道光七年（一八二七）主持對該書進行瞭一次規模較大的校訂，並予重刊。經過校勘諸臣的認真工作，改正原書錯誤達二韆五百八十八條，由武英殿重新刊行。遺憾的是，這部經校改重刊的道光《康熙字典》定本流傳不廣，百多年來坊間印行的各種本子仍皆源自未經重校的康熙殿本。至於王引之將校勘文字輯成的十二冊《字典考證》則單行刊印，隻是近代不少書局重印《字典》時將《考證》附後，供參照之用，但讀者使用仍不方便。

近年來有的齣版社已將經王引之校改的《康熙字典》定本影印行世，受到歡迎和好評。但是，當今讀者在使用這一本子時仍有一些睏難，主要錶現在兩個方麵：一是原書無斷句標點，難以檢讀；二是原書多以現代人不熟悉的反切方式注音，所標直音中又有不少生僻字，與習慣於現代工具書的讀者的需求距離較遠。為此，我們決定以上述道光本《康熙字典》為底本，參校彆本，將全書予以標點，加注漢語拼音和注音符號，並重新排印齣版，使讀者得到一部與現代字典形式相近而又“原汁原味”的《康熙字典》，使這一素負盛名的古老工具書煥發青春，滿足今天社會各界的迫切需要。

我們所做的工作主要有以下各項：

一、全書逐句加標點，主要使用逗號、句號、冒號、頓號、書名號、間隔號等。引例齣書名後用冒號，不加引號。書篇名用書名號，書名與篇名之間用間隔號。

二、關於注音

《康熙字典》注音采用反切、直音法，反切以《唐韻》（實即《切韻》，原書已佚，從徐鉉《說文》注轉引）、《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》為主，參以《玉篇》《類篇》《五音集韻》等書；韻書所無者，采《史記》《漢書》《老子》《莊子》等諸書之音釋以補之。我們分彆不同情況，作如下處理：

1.凡單字後有反切、直音，標注漢語拼音和注音符號。

2.單字後無反切、直音，但釋文中另有音義資料可據的，經斟酌考辨，標注漢語拼音和注音符號。

3.多音多義的單字，依不同音義分彆標注漢語拼音和注音符號。

4.多音多義的單字中有音據的通假義項或標明為某字的異體、彆體等而又有可靠音據的，標注漢語拼音和注音符號。

5.單字的反切、直音摺閤成的讀音與今天通行讀音有異的，除依反切、直音標注漢語拼音和注音符號外，加標今音。

6.單字未注明反切、直音而以“同某”“同上”“古文某字”“古作某”“與某同”“俗某”“亦書作某”“某本字”等形式齣現的，不注讀音。

7.多音多義的單字中注明為“義同”的音項，一般不標漢語拼音和注音符號。但可能涉及到其他相關字時，酌情標注漢語拼音和注音符號。

8.多音多義的單字中，凡音異義同的隻取一音，一般取與今音相同或音義在前者標注漢語拼音和注音符號。但可能涉及到其他相關字時，酌情標注漢語拼音和注音符號。

9.《字典》沿用的葉音說多有訛誤，故單字中的葉音不標注漢語拼音和注音符號。

三、為方便讀者使用，原書正文後補遺、備考均移至相應部首正文後。

四、字形

《康熙字典》中很大一部分字與現今同行的字字形不同，既要盡力保持《康熙字典》的原貌，又要兼顧當今使用者習慣及減少排版廠繁重的造字工作，是本書在整理過程中zui費斟酌的問題。經反覆推敲，吸收瞭《漢語大詞典》編纂的經驗，采取瞭相對變通的辦法，新舊字形並用，以不影響原字的筆畫數為原則，基本標準如下：

1.部首 部首新舊字形，如今作艸，?今作辶，筆畫不同。但因同一部首中單字筆畫數是去除部首後計算的，新舊字形的區彆不影響本部單字的筆畫數及排序，所以凡部首新舊字形並用。

2.單字 單字中凡新舊字形筆畫相同的，如舊字形、，新字形作?、豐，一般采用新字形。單字中凡新舊字形筆畫不同（包括部首字在單字中不作部首的字）的，如舊字形、、、，新字形作蚤、者、敖、蠖，一般采用舊字形。

3.凡釋文、釋義文字，除文中專有辯證內容的條目外，一般采用新字形。

4.為方便檢索、掌握，特列《新舊字形對照舉例錶》以示對照（《舉例錶》另見）。

五、《字典》原無書眉篆文，後齣版本多於書眉添列小篆，這對於需要查閱某字篆文的讀者是有用的。為進一步方便使用者，現據徐鉉校本《說文解字》，將規範小篆附於正文字頭之後，這樣更加醒目和更便於查檢。

六、由於這次的標點、注音和重排屬古籍整理性質，而不是重編或作注釋考證，故對原書一律不作改動。原書筆畫有誤的，也不作順序調整。對極少數明顯刊誤的文字，經慎重研究後徑予以改正，不齣校記。

七、為方便讀者，本書在書眉處標明該頁全部單字，並注明單字所屬部首及除部首外的筆畫數；轉麵的diyi個單字前注明筆畫數。書末新編四角號碼索引，收入原書正文、補遺、備考中全部字頭，以利檢索。

王引之校正《康熙字典》道光刊本是公認的善本，具有很高的學術和實用價值，但由於全書捲帙浩繁，王氏的校正不免留下缺漏。對此，讀者可以參閱日人渡辺溫的《康熙字典考異正誤》和當代學者如錢玄同、王力、黃雲眉、蔣禮鴻、錢劍夫等先生的論述。

全書的標點、注音和整理編輯由漢語大詞典編纂處組織進行，李夢生主持。本書的編輯和標注工作雖兢兢業業，認真細緻，並經一再校核，但還可能存在失誤，希望讀者指正。

漢語大詞典編纂處

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不好，可以收藏，實用行不行

湊閤，紙張比較薄！繁體字比較多，買瞭給孩子起名字用的！一頁上沒幾個認識的字。我都懷疑我是不是中國人瞭，竟不認識漢子！

質量很好，物流特彆快，更實用！

正版書，還是紙質的書讀的舒服，電子書雖然是電梯，可是我暈電梯～～～～～～

給娃起名字，專門買來的，但是並麼有什麼

書好，包裝不好

很好的東西，非常喜歡。

印刷質量還可以，還沒得認真學學怎麼查

圖片與實物一緻，質量還不錯