特殊教育学校特奥运动项目建设 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄建行，雷江华 编

图书标签:

• 特殊教育
• 特奥运动
• 项目建设
• 康复教育
• 融合教育
• 残疾人体育
• 体育教学
• 学校教育
• 教育方法
• 辅助器具

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301246238

版次：1

商品编码：11539928

包装：平装

丛书名： 特殊学校教育·康复·职业训练丛书

开本：16开

出版时间：2014-09-01

用纸：胶版纸

页数：248

编辑推荐

　　《特殊教育学校特奥运动项目建设》对特殊学校开展特奥运动项目有一定的借鉴作用。

内容简介

　　"以人为本"观念下的特殊教育发展特别强调学生的身心健康与潜能开发，特殊教育学校特奥运动项目建设正是在此背景下根据特殊教育学校多年的实践总结出来的具有较强理论价值与实践价值的作品。
《特殊教育学校特奥运动项目建设》注重理论性与实践性的统一，本书共包括九章，前三章从总整体上介绍了特殊教育学校特奥运动的概况等，后六章以特殊教育学校特奥运动项目开展情况为蓝本，具体介绍了特殊教育学校特奥运动项目的建设，对特殊学校开展特奥运动项目有一定的借鉴作用。

作者简介

　　雷江华，华中师范大学教育学院特殊教育系教授，系主任。兼任湖北省特殊教育专业委员会学术委员会副主任委员、武汉市特殊教育专业委员会学术委员会副主任委员等。

目录

目录



第1章特殊教育学校特奥运动项目概述

第1节特殊教育学校特奥运动项目建设的背景

一、 国际背景

二、 国内背景

第2节特殊教育学校特奥运动项目建设的历程

一、 国内特奥运动项目发展历程

二、 深圳元平特殊教育学校特奥运动项目发展历程


第2章特殊教育学校特奥运动项目体系

第1节理论体系

一、 社会学理论

二、 心理学理论

三、 康复学理论

四、 体育学理论

第2节课程体系

一、 特奥运动项目内容

二、 特奥运动课程性质

三、 特奥运动课程的内容标准

四、 特奥运动项目教材开发

五、 课程评价及反馈

第3节支持体系

一、 人员支持体系

二、 经费支持体系

三、 设施设备支持体系

四、 信息资源支持体系


第3章特殊教育学校特奥运动项目的开发

第1节指导思想

一、 以生为本，促进潜能开发

二、 功能恢复，实现全面发展

三、 关注差异，实施个别化教学

四、 激发兴趣，培养终身体育意识

五、 平等参与，融入社会生活

第2节开发流程

一、 目标设计

二、 计划制订

三、 实施过程

四、 总结评价

第3节开发途径

一、 特奥运动进课堂

二、 开展特奥训练

三、 组织特奥活动

四、 参加特奥比赛





第4章特奥游泳项目

第1节项目概述

一、 项目介绍

二、 项目发展

第2节项目特色

一、 游泳运动的特色

二、 特奥游泳项目的特殊性

第3节项目实施

一、 目标

二、 计划

三、 实施

四、 评价


第5章特奥保龄球项目

第1节项目概述

一、 项目介绍

二、 项目发展

第2节项目特色

一、 保龄球运动的特色

二、 特奥保龄球项目的特色

第3节项目实施案例

一、 目标

二、 计划

三、 实施

四、 评价


第6章特奥滚球项目

第1节项目概述

一、 项目简介

二、 项目发展

第2节项目特色

一、 滚球运动的特色

二、 特奥滚球项目的特色

第3节项目实施

一、 目标

二、 计划

三、 实施

四、 评估


第7章特奥轮滑项目

第1节项目概述

一、 项目介绍

二、 项目发展

第2节项目特色

一、 轮滑运动的特色

二、 特奥轮滑项目的特色

第3节项目实施

一、 目标

二、 计划

三、 实施

四、 评价


第8章特奥其他运动项目

第1节特奥篮球

一、 项目概述

二、 项目特色

三、 项目实施

第2节特奥乒乓球

一、 项目概述

二、 项目特色

三、 项目实施

第3节特奥足球

一、 项目概述

二、 项目特色

三、 项目实施

第4节特奥高尔夫球

一、 项目概述

二、 项目特色

三、 项目实施

第5节特奥羽毛球

一、 项目概述

二、 项目特色

三、 项目实施

第6节其他特奥运动项目

一、 特奥田径

二、 特奥自行车

三、 特奥马术

四、 特奥柔道

五、 特奥举重

六、 特奥网球

七、 特奥排球

八、 特奥手球

九、 特奥垒球

十、 特奥帆船

十一、 特奥皮划艇

十二、 特奥雪鞋

十三、 越野滑雪

十四、 花样滑冰


第9章特奥运动项目成效

第1节学生的表现

一、 特奥运动有利于智障学生机体康复

二、 特奥运动有利于提高智障学生的生活自理能力

三、 特奥运动有利于智障学生心理素质的提高

四、 特奥运动有利于提高智障学生的生活质量

五、 特奥运动有利于智障学生社会性的发展

六、 特奥运动有利于学生的职业发展

七、 特奥运动有利于培养智障学生的爱国情操

第2节学校的表现

一、 特奥运动的开展有利于学校体育事业的发展

二、 促进学校对智障学生以及教练员的人文关怀

三、 推进学校健身体育的发展，提高学生生活质量

四、 与普校、社会机构合作，促进学生融入社会

第3节项目效果

一、 丰富和发展特奥运动会

二、 特奥运动更好地诠释特奥精神

三、 特奥运动促进特奥会制度体系的完善

第4节社会的评价

一、 特奥运动有利于促进社会接纳智障人士

二、 特奥运动有利于我国体育事业的发展

三、 特奥运动有利于完善我国志愿服务体系

四、 促进我国残疾人事业的发展

五、 特奥运动促进相关产业的发展壮大

六、 特奥运动影响健全人精神生活

七、 特奥运动促进和谐社会的建设

八、 宣扬人道主义，提升国家形象

参考文献

前言/序言

《特奥运动：点亮特殊孩子成长的阳光》 序言 这是一本关于希望、包容与潜能的书。它不直接描述“特殊教育学校特奥运动项目建设”这一具体操作层面的流程或细节，而是将目光聚焦于一项伟大而充满意义的事业——特殊奥林匹克运动（简称特奥运动）如何成为特殊教育领域中，那束照亮特殊孩子成长之路的温暖阳光。本书旨在向更广泛的读者群体，包括教育工作者、家长、社会各界人士，以及所有关注特殊人群福祉的个体，深入浅出地阐释特奥运动的核心价值、深远影响及其在塑造个体、融合社会方面的独特力量。 我们并非在探讨如何搭建场馆、制定训练计划，亦或是管理一个项目。相反，我们将引领您走进特奥运动所孕育的精神世界，感受它为那些在常人眼中“不同”的孩子们带来的改变——这份改变，是关于自信的飞跃，是关于社交的融洽，是更是关于生命尊严与价值的实现。本书将以一种叙事性的、充满人文关怀的方式，勾勒出特奥运动的理念如何渗透到特殊教育的实践之中，催生出怎样的积极效应，以及它如何悄然改变着一个家庭、一个社区乃至整个社会的认知与态度。 第一章：特奥之光——点燃特殊生命的热情 在每一个孩子眼中，都蕴藏着无限的可能性。然而，对于许多患有智力障碍的儿童和青少年来说，他们的天赋与热情常常被社会误解或忽视。特奥运动，正是为他们提供了一个安全、包容、充满鼓励的平台，让他们能够在此尽情释放活力，发现自我，拥抱运动的乐趣。 本书将首先从宏观层面，介绍特奥运动的起源、理念及其在全球范围内的发展。我们不局限于智力障碍群体，而是将目光拓展到所有需要特别支持的儿童和青少年。我们将深入探讨特奥运动的核心原则——“勇于尝试，努力争取，享受成功”——如何超越了单纯的竞技体育范畴，升华为一种生活态度和价值追求。 我们将通过鲜活的案例和生动的故事，展现特奥运动如何帮助特殊孩子们克服身体和心理上的障碍，建立起强烈的自信心。当他们挥洒汗水，挑战自我，或者仅仅是参与到一项运动中时，那种发自内心的喜悦和自豪感，将成为他们成长道路上最宝贵的财富。我们还将讨论，运动的规律性和持续性，如何潜移默化地培养他们的纪律性、专注力和毅力，这些品质对于任何一个孩子的成长都至关重要。 第二章：融合的桥梁——打破隔阂，连接心灵 特奥运动的魅力远不止于个体发展，它更是一座连接不同人群、消除社会隔阂的坚实桥梁。在特奥运动的大家庭里，特殊的孩子们不再是孤立的个体，他们与健全的同龄人、与教练、与志愿者、与家人，以及与更广泛的社会群体，建立起深厚的联系。 本书将着重阐述特奥运动如何促进“融合教育”与“社会融合”的实现。我们将描绘特奥活动中，健全的伙伴是如何在与特奥运动员的互动中，学习理解、尊重和包容，从而打破刻板印象，建立起跨越差异的友谊。我们将探讨，当不同能力的人们共同参与一项活动时，所产生的“润物细无声”的教育效应，它如何培养出更具同情心、更懂得合作与分享的下一代。 此外，本书还将深入分析特奥运动在家庭层面所扮演的角色。它为特奥家庭提供了宝贵的社交支持网络，让家长们能够分享经验、交流情感，共同应对挑战。当我们看到家长们因为孩子在特奥运动中的进步而眼中闪烁着骄傲的光芒时，我们更能体会到这项运动所带来的家庭凝聚力和幸福感。 第三章：潜能的释放——超越期待，绽放生命 每一次挥杆，每一次奔跑，每一次传递，都是一次对自身潜能的探索与挑战。特奥运动相信，每一个孩子都拥有被发掘和被赞美的潜能，关键在于如何为他们提供适宜的环境和恰当的引导。 本书将深入探讨特奥运动如何通过科学的训练方法和个性化的运动项目，帮助特殊孩子们发掘并发展他们的运动天赋。我们将讨论，运动技能的提升如何转化为自信心和解决问题能力的增强，使他们在生活中也能更积极主动地面对困难。 我们还会强调，特奥运动所倡导的“人人都能成功”的理念。这里的成功，不一定是金牌，而是每一次尽力尝试后的自我超越，是每一次战胜内心的怯懦。我们将通过大量的真实故事，展现特奥运动员们如何通过运动，突破了社会对他们的固有认知，证明了他们的能力与价值，赢得了应有的尊重和赞誉。 第四章：社会的温度——看见差异，拥抱多元 一个社会的文明程度，往往体现在它如何对待弱势群体。特奥运动的普及与发展，不仅是特殊人群福祉的提升，更是社会价值观的一次深刻的重塑。 本书将从更广阔的社会视角，审视特奥运动所带来的积极影响。我们将讨论，特奥运动如何帮助社会打破对智力障碍人群的“可见度”限制，让他们走到台前，被看见，被认识，被接纳。我们将探讨，当更多人参与到特奥活动的支持与志愿服务中时，所形成的社会责任感与公民意识。 我们还将展望特奥运动在推动社会公平与包容方面的长远意义。它促使社会反思现有的教育体系、就业机制以及文化认知，推动建立一个更加多元、更加友善、更加适宜所有人发展的社会环境。本书相信，特奥运动所传递的关爱、尊重与平等，将成为构建和谐社会的重要基石。 结语 《特奥之光——点亮特殊孩子成长的阳光》并非一本操作手册，它是一份真挚的邀请，邀请您一同走进特奥运动的世界，感受它为特殊孩子带来的无限可能。它是一曲颂扬生命力量的赞歌，也是一幅描绘社会融合的美丽画卷。 我们希望，通过本书的阅读，您能够深刻理解特奥运动的本质，不仅仅是体育竞赛，更是一种教育理念，一种生命哲学，一种社会责任。它教会我们，如何用更包容的眼光看待“差异”，如何用更温暖的心灵去拥抱“不同”。 当您翻开这本书，请准备好迎接那些充满力量与感动的瞬间。请准备好，让特奥运动所点燃的希望之光，照亮您对未来更美好的期许。因为，每一个生命都值得被珍视，每一个梦想都应该有机会绽放。而特奥运动，正是为这一切，插上了翅膀。

评分☆☆☆☆☆

深入阅读后，我发现这本书的叙事逻辑非常具有说服力，它不是简单地堆砌理论，而是通过一系列精心选择的案例来推进论点。特别是关于运动员选拔和梯队建设那几章，作者的处理方式让我耳目一新。他没有采用那种高高在上的理论灌输，而是通过讲述一些真实发生过的“小人物”的故事，来展现特殊教育背景下体育训练的复杂性和人情味。我特别喜欢其中关于“个性化训练方案”的那部分内容，里面详述了如何根据不同心智障碍程度的运动员调整训练强度和项目侧重，那种对个体差异的尊重和精细化的管理，远超出了我原先对这类项目训练的想象。读到这些地方，我甚至能想象出训练场上教练与运动员之间那种无声的默契，那种超越语言的交流。这本书的价值，就在于它将冰冷的规范转化成了鲜活的实践指导，让人读起来既有知识的充实感，又有情感上的共鸣。

评分☆☆☆☆☆

从行文风格来看，作者的文字功底相当扎实，笔触老辣而细腻，偶尔出现的幽默感也恰到好处，使得原本可能显得有些严肃的专业内容变得生动起来。我注意到作者在引用国际标准和国内法规时，往往会附带上自己的解读和实操建议，这种“理论+实操”的双重视角，让读者在学习规范的同时，也能理解规范背后的逻辑和现实中的执行难度。有一段关于裁判员培训和评判标准的描述，作者用了一种近乎散文的笔法来描述裁判员在面对突发状况时的心理博弈，这简直太妙了，它让枯燥的规则讲解变得富有戏剧张力。读完全书下来，我感到的是一种非常流畅、毫无阻碍的阅读体验，信息密度很高，但信息的吸收过程却出奇地轻松愉快，这无疑是作者高超的文字驾驭能力的体现。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我最大的启发在于它提供了一种全新的“系统观”。以往我总倾向于将特奥项目建设看作是几个孤立的模块——场地、人员、竞赛流程。然而，这本书将所有要素巧妙地编织成一个有机的整体，强调了“可持续发展”和“社会支持系统”的重要性。比如，作者用了专门的篇幅来讨论如何构建学校、家庭、社区三方联动的长期支持网络，而不是仅仅关注比赛那一刻的成功。这种大局观的构建，让我意识到，一个成功的特奥项目，其核心竞争力往往不在于某一个顶尖运动员，而在于背后那个稳定、有韧性的支持系统。读完后，我立刻感觉自己看待未来规划的角度都开阔了许多，这本书提供的不仅仅是知识，更是一种构建和运营复杂社会体育体系的思维框架，非常具有前瞻性和指导价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论深度同样令人印象深刻，它不像市面上很多速成读物那样浮于表面，而是敢于触及一些更深层次的、关乎特殊教育理念和体育伦理的讨论。我尤其对作者在探讨“融合与分离”这一议题时的论述印象深刻。他并没有简单地站队，而是非常辩证地分析了在特定环境下，究竟是完全融入主流竞技体系，还是建立一个独立、更具针对性的特奥体系，哪种模式对运动员的长期发展更有益。这种思辨性的探讨，让这本书的价值立刻拔高了，它不再仅仅是一本操作手册，更是一本可以引发行业深思的学术探讨。我合上书本后，脑海中还回荡着关于“运动的真正意义”的追问，作者成功地引导我思考，对于特殊人群而言，体育活动究竟是目标，还是达到目标的工具。这种层次的思考，非常难得。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，一下子就抓住了我的注意力。我本来是抱着一种探索的心态翻开这本书的，毕竟我对这个领域算是略知一二，但总希望能找到一些更深层次的见解。刚开始阅读的时候，我特别留意了作者是如何构建整体框架的，从目录布局到章节过渡，都能感受到一种精心雕琢的痕迹。尤其是一些图文排版的细节处理，比如专业术语的注解和案例的插图，都处理得非常到位，既保证了学术性，又不至于让普通读者感到枯燥。我记得有几页关于场地设施标准的讨论，那描述得细致入微，简直就像是拿着一份详细的施工指南在看，让我对“硬件”层面的要求有了全新的认识。总的来说，这本书在视觉呈现和基础信息梳理上，给了我一个非常专业且令人信服的初印象，感觉作者确实在这个领域下了大功夫去收集和整理资料，不是那种敷衍了事的作品。