具體描述
內容簡介
智庫是創造和提供思想産品的機構，是國傢軟實力的重要標誌。當今世界，各國各類智庫在影響國傢決策、引導社會輿論、服務公共外交、體現國傢軟實力等方麵發揮著重要作用。黨中央、國務院高度重視智庫建設。作者在不同智庫建設過程中，不斷加深對智庫建設的理解和思考。本書編作者簡介
魏禮群，1944年12月生，江蘇省睢寜縣人。2008年5月起至今，任國傢行政學院黨委書記、常務副院長(正部長級)，主持學院日常工作。此前任國務院研究室黨組書記、主任。中國共産黨第十六屆、十七屆中央委員會委員。 參加過黨和國傢許多重要文件，包括黨的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大政治報告，以及十三大以來許多次中央全會重要決定的起草工作。長期參與或主持起草國務院嚮全國人大所作的《政府工作報告》。 50年來，一直從事宏觀經濟理論、實踐和政策的研究。主持過全國國民經濟和社會發展“六五”、“七五”、“八五”、“九五”、“十五”計劃和“十一五”規劃方麵許多重要課題的研究；主持過鄧小平理論以及經濟社會發展戰略、經濟體製改革和對外開放等許多重要課題的研究。 1988年被評為研究員。中國人民大學、北京師範大學兼職教授、博士生導師。全國哲學社會科學規劃領導小組成員兼應用經濟組組長，中國宏觀經濟學會副會長、中國軟科學學會副理事長，國傢行政學院學術委員會主任。 專著有：《中國經濟發展與改革》、《建設有中國特色社會主義經濟》、《科學發展觀和現代化建設》等。主編著作有：《國外宏觀經濟調控模式研究》、《市場經濟條件下中央與地方的關係》、《中國農民工調研報告》、《政策研究與決策谘詢》等。目錄
一、在國務院研究室期間大力弘揚理論聯係實際的優良學風（2001年10月）著力提高文稿起草質量（2002年3月28日）創造一流業績建設一流隊伍（2002年10月）努力提高政策研究和決策谘詢工作水平（2003年1月）深入開展爭創“三個一流”的活動（2004年7月20日）提高調查研究水平做好決策谘詢工作（2004年9月）自覺保持共産黨員先進性提高整體素質和工作水平（2005年3月1日）在國務院研究室新調人人員培訓班上的講話（2005年4月23日、4月24日）著力提高調查研究工作質量（2005年7月23日）練好調查研究基本功（2006年1月）調查研究要多齣精品力作（2006年9月）總結2006年工作明確2007年任務（2007年2月12日）搞好調查研究貴在深入（2007年9月）成果豐碩的五年（2008年1月30日）告彆國務院研究室（2008年5月27日）二、在國傢行政學院期間走進國傢行政學院（2008年5月28日）深入開展調查研究加強和改進學院工作（2008年7月1日）發揚學術民主打造特色品牌（2008年7月17日）盡快適應學院新的工作崗位（2008年9月7日）提高科研谘詢水平充分發揮思想庫作用（2009年1月8日）加強科研谘詢工作爭取多齣優秀成果（2009年3月10日）牢記使命奮發有為在創建國際一流行政學院中建功立業（2009年6月19日）認真做好政策研究工作努力提高決策谘詢水平（2009年7月6日）知院愛院建院（2009年8月30日）學習先進典型營造良好院風（2009年9月10日）深化行政管理體製改革的目標和主要任務（2009年12月）製定人纔強院戰略規劃的幾點意見（20lO年5月7日）努力加強決策谘詢服務工作（2010年7月）進學院門做學院人忠誠學院事業（2010年8月29日）一定辦好博士後科研工作站（2010年10月29日）講黨性重品行作錶率（2010年lO月29日）立德立行求實求新（2010年11月3日）充分發揮行政學院重要職能作用服務馬剋思主義學習型政黨建設（2011年4月12日）值得紀念的三年八個月（2012年1月11日）三、在中國行政體製改革研究會期間齊心協力奮發有為為推進行政體製改革作齣積極貢獻（2010年4月17日）履職創新辦好中國行政體製改革研究會（2010年11月21日）突齣特色開拓進取服務行政體製改革（2011年7月9日）進一步開創行政體製改革研究工作新局麵（2011年12月27日）積極為行政體製改革貢獻力量（2012年6月16日）努力把中國行政體製改革研究會辦成一流的智庫（2013年1月20日）凝心聚力建設一流智庫（2013年3月7日）積極開拓創新為把研究會建成一流智庫而奮鬥（2013年7月13日）從實際情況齣發建設中國特色新型智庫（2013年12月28日）附錄中國行政體製改革研究會代錶團赴巴林國齣席國際行政科學學會、國際行政院校聯閤會2013年聯閤年會並訪問以色列、德國的報告（2013年7月15日）四、在中國國際經濟交流中心期間在第一屆全球智庫峰會歡迎晚宴上的祝酒辭（2009年7月3日）在2011年中國經濟年會午餐會上的緻辭（2011年1月14日）認真做好重大課題研究（2012年11月15日）創新基金課題研究管理和成果轉化應用（2013年1月26日）一次特色鮮明的智慧盛宴（2013年1月26日）充分發揮學術委員會的作用（2013年3月1日）在新進站博士後人員座談會上的講話（2013年3月29日）努力辦好《全球化》提升智庫影響力（2013年4月18日）在第三屆全球智庫峰會歡迎晚宴上的緻辭（2013年6月28日）五、在北京師範大學中國社會管理研究院期間努力辦好中國社會管理研究院為加強和創新社會管理作貢獻（2011年5月7日）堅持有特色瞄準高水平（2012年2月20日）在中國社會管理研究院全體人員會議上的講話（2012年7月16日）關於“加強社會管理學科建設“的建議（2012年10月20日）在清華大學社會科學學院成立大會上的緻辭（2012年lO月27日）開展跨學科閤作研究推動社會管理科學化（2013年9月17日）明確定位精心設計切實建設好中國社會管理創新研究信息庫（2013年11月27日）精彩書摘
二、必須加強馬剋思主義理論學習 要做到理論聯係實際，學習和掌握理論是前提。我們黨一貫重視全黨的理論學習。黨的十五屆六中全會再次強調：“加強馬剋思主義理論學習，努力掌握和運用馬剋思主義的立場、觀點、方法，始終是全黨一項重要的政治任務。”這是理論聯係實際，堅持和發展馬剋思主義的首要問題。如果不認真學懂弄通理論，不全麵、係統地掌握馬剋思主義經典作傢的理論體係和深刻內涵，對科學理論不甚瞭瞭，就無法做到理論聯係實際，就不能自覺堅持和運用馬剋思主義理論，更難以認識和進行理論創新。因此，我們必須按照六中全會的要求，堅持不懈地學習馬剋思列寜主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入學習“三個代錶”重要思想，不斷深化對共産黨執政的規律、社會主義建設的規律、人類社會發展的規律的認識，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界。要把學習馬剋思主義理論與總結實踐經驗結閤起來，與學習黨的曆史、中國曆史和世界曆史結閤起來，與學習當代經濟、科技、文化等知識結閤起來。領導乾部特彆是走上新崗位的領導乾部，還要認真學習、掌握同本職工作相關的方針政策和法律法規。領導乾部特彆是黨的高級乾部要做學習的錶率，打牢馬剋思主義理論功底，堅定理想信念，提高政治敏銳性和政治鑒彆力，增強工作的原則性、係統性、預見性和創造性，要通過貫徹六中全會精神，在全黨形成學習理論的新高潮，進一步提高全黨同誌的馬剋思主義理論水平。 首先，要增強學習的自覺性，堅決糾正輕視理論、忽視學習的錯誤傾嚮。目前，一些黨員乾部其中包括領導乾部，存在輕視理論、忽視學習的傾嚮。有的在工作中單純憑經驗辦事，陷入忙忙碌碌的事務主義，甚至以“不懂理論的實乾傢”為榮；有的盲目驕傲自滿，往往在學習中粗枝大葉，不求甚解；有的則為瞭應付考試，死記硬背個彆詞句和結論，甚至搞形式主義，作錶麵文章。這些錯誤傾嚮都是十分有害的，必須堅決糾正。 這裏的關鍵，是要充分認識重視理論和加強學習的重要性。學習理論和其他知識，是適應改革開放和現代化建設迅速發展變化形勢的需要。毛澤東同誌曾指齣：“有工作經驗的人，要嚮理論方麵學習，要認真讀書，然後纔可以使經驗帶上條理性、綜閤性，上升成為理論，然後纔可以不把局部經驗誤認為即是普遍真理，纔可不犯經驗主義的錯誤。教條主義、經驗主義，兩者都是主觀主義”。我國改革處於攻堅階段，發展進入關鍵時期。目前世界格局正在走嚮多極化，經濟全球化進程加快，科技革命突飛猛進，我們既麵臨著良好機遇，也存在著嚴峻挑戰。在這種情況下，無論是係統學習過還是沒有很好學習馬剋思主義理論的人們，理論知識和其他知識都不夠，不能與新形勢、新任務相適應。如果放鬆學習，對馬剋思主義一知半解，對現代經濟、科技、文化知識一問三不知，隻憑工作熱情和老經驗、老辦法辦事，就必然如同“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，必然會碰釘子。理論和實踐都證明，政治上的清醒和堅定，來源於思想理論上的清醒和堅定；政治上的糊塗和搖擺，都是由於思想理論上的動搖和混亂。不學習和掌握科學理論，在錯綜復雜的情況下，就難以辨明政治方嚮和是非界限，也難以全麵貫徹執行中央的路綫、方針、政策。要通過學習，用馬剋思主義理論和其他現代知識把自己武裝起來。否則，就要落後於時代，落後於實踐，就不能很好地完成我們所承擔的曆史使命，甚至會迷失前進方嚮，犯這樣或那樣的政治錯誤。同時，也隻有學好理論，掌握黨的路綫方針政策，纔能結閤本地區、本部門的具體實際創造性地開展工作。否則，思想和行動就會齣現偏差。 ……用戶評價
首先，要增強學習的自覺性，堅決糾正輕視理論、忽視學習的錯誤傾嚮。目前，一些黨員乾部其中包括領導乾部，存在輕視理論、忽視學習的傾嚮。有的在工作中單純憑經驗辦事，陷入忙忙碌碌的事務主義，甚至以“不懂理論的實乾傢”為榮；有的盲目驕傲自滿，往往在學習中粗枝大葉，不求甚解；有的則為瞭應付考試，死記硬背個彆詞句和結論，甚至搞形式主義，作錶麵文章。這些錯誤傾嚮都是十分有害的，必須堅決糾正。
評分這裏的關鍵，是要充分認識重視理論和加強學習的重要性。學習理論和其他知識，是適應改革開放和現代化建設迅速發展變化形勢的需要。毛澤東同誌曾指齣：“有工作經驗的人，要嚮理論方麵學習，要認真讀書，然後纔可以使經驗帶上條理性、綜閤性，上升成為理論，然後纔可以不把局部經驗誤認為即是普遍真理，纔可不犯經驗主義的錯誤。教條主義、經驗主義，兩者都是主觀主義”。我國改革處於攻堅階段，發展進入關鍵時期。目前世界格局正在走嚮多極化，經濟全球化進程
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評分這裏的關鍵，是要充分認識重視理論和加強學習的重要性。學習理論和其他知識，是適應改革開放和現代化建設迅速發展變化形勢的需要。毛澤東同誌曾指齣：“有工作經驗的人，要嚮理論方麵學習，要認真讀書，然後纔可以使經驗帶上條理性、綜閤性，上升成為理論，然後纔可以不把局部經驗誤認為即是普遍真理，纔可不犯經驗主義的錯誤。教條主義、經驗主義，兩者都是主觀主義”。我國改革處於攻堅階段，發展進入關鍵時期。目前世界格局正在走嚮多極化，經濟全球化進程
評分首先，要增強學習的自覺性，堅決糾正輕視理論、忽視學習的錯誤傾嚮。目前，一些黨員乾部其中包括領導乾部，存在輕視理論、忽視學習的傾嚮。有的在工作中單純憑經驗辦事，陷入忙忙碌碌的事務主義，甚至以“不懂理論的實乾傢”為榮；有的盲目驕傲自滿，往往在學習中粗枝大葉，不求甚解；有的則為瞭應付考試，死記硬背個彆詞句和結論，甚至搞形式主義，作錶麵文章。這些錯誤傾嚮都是十分有害的，必須堅決糾正。
評分智庫建設近來是熱點，但如何結閤實際，弄齣自身的特色，發揮效用是關鍵。所以要博采眾長。
評分這裏的關鍵，是要充分認識重視理論和加強學習的重要性。學習理論和其他知識，是適應改革開放和現代化建設迅速發展變化形勢的需要。毛澤東同誌曾指齣：“有工作經驗的人，要嚮理論方麵學習，要認真讀書，然後纔可以使經驗帶上條理性、綜閤性，上升成為理論，然後纔可以不把局部經驗誤認為即是普遍真理，纔可不犯經驗主義的錯誤。教條主義、經驗主義，兩者都是主觀主義”。我國改革處於攻堅階段，發展進入關鍵時期。目前世界格局正在走嚮多極化，經濟全球化進程
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