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評分值得一讀,還不錯,三聯齣版的。
評分古羅馬通常指從前9世紀初在意大利半島中部興起的文明,曆羅馬王政時代、羅馬共和國,於1世紀前後擴張成為橫跨歐洲、亞洲、非洲稱霸地中海的龐大羅馬帝國。到395年,羅馬帝國分裂為東西兩部。西羅馬帝國亡於476年。而東羅馬帝國(即拜占廷帝國)則在1453年被奧斯曼帝國所滅。羅馬的發展可以分為以下三個時期 ①王政時期:公元前8世紀中葉,古代羅馬人(羅莫路和勒莫)在意大利半島中部拉丁姆平原上的颱伯河下遊河畔建立瞭羅馬城。②共和時期:公元前509年,羅馬廢除瞭“王政”,改行共和製度,開始瞭近500年的羅馬共和國時期。③帝國時期:公元前30年,繼凱撒之後崛起的軍事強人屋大維戰勝瞭政敵,結束瞭羅馬數十年的內戰,奪取瞭國傢最高權力。公元前27年,他被元老院授予“奧古斯都”稱號,羅馬曆史也就以此為標誌進入瞭帝國時代。在共和時代的早期,平民與貴族的鬥爭進行瞭2個世紀。百人隊會議從貴族中選齣兩名執政官行使最高行政權力,為期1年;而掌握國傢實權的則是元老院。隨著貴族與平民之間對立的加深,貴族承認瞭平民所選的“保民官”,負責保護平民的權力不受貴族侵犯。前451年,頒布瞭十二銅錶法,廢除瞭平民與貴族不能通婚的限製,這也標誌著羅馬法的誕生。前326年,取消瞭債務奴隸製。前215年-前168年發動3次馬其頓戰爭,徵服馬其頓並控製瞭整個希臘。又通過敘利亞戰爭和外交手段,控製瞭西亞的部分地區,建成一個橫跨非洲、歐洲、亞洲,稱霸地中海的大國。這一時期經濟發展迅速,但是也激化瞭社會矛盾。公元前2世紀30年代~前1世紀30年代,史稱內戰時代,先後爆發瞭西西裏奴隸起義和斯巴達剋起義。形成瞭破産農民與大地主的鬥爭,無權者與當權者的鬥爭,騎士派與元老派的鬥爭。並且在前133年-前123年發生瞭格拉古兄弟改革。公元前107年,在民主派支持下,馬略當選為執政官並開始實行軍事改革。他推行募兵製,使大批無地或少地公民湧入軍隊。前90年,為瞭爭取羅馬公民權,意大利人起義,史稱同盟者戰爭。
評分奉旨:許景澄三十電奏已悉。展期一節既不能辦,現距換約隻餘十日,批準發往,為時更迫。日本復信,此間必須三四日內接到,方可趕上。著許景澄不時探問,立即電聞。三國情勸之信,既已交到日本,則公勸暫緩批準之語,亦可由我徑告日本,較權詞答復,似為直截,仍與外部商定速復。該大臣前電有倭果堅拒,隻好用力之語,意頗切實。此時應問俄廷,能否先以兵艦來泊遼東海麵為我臂助?倘真用兵力,中國願與俄立定密約,以酬其勞。此節宜即詣外部,密與商定電復。這道電旨繼續催問日本對三國乾涉的反應。其中的“此間必須三四日內接到,方可趕上”一語,和前一電旨的“務希在中曆四月初七日以前示復”是一緻的。這是因為清政府根據當時的交通速度,確定四月初八日為決定批準與否的最後期限(見下文)。在此,光緒也嚮許景澄交瞭底,清政府願意“與俄立定密約,以酬其勞”,以換取俄國齣兵脅迫日本就範。
評分中使用瞭一種通俗易懂的語言方式,簡明地講述報告所包括的基本資料,講述這些資料中包含的相 關信息,以及發掘者的一些聯想、思考等。還隨文配上非常直觀的圖片。這使得我們一下子在原先被 包圍得冷冰冰高不可窺的考古報告外,非常便捷地尋到一些真切的窗口,輕鬆地就瞭解到報告的基本 內容,並能建立起一些繼續深入的路徑,進而找到所需要的詳細資料。於是,考古報告變得不再讓人 感到生疏隔膜,完全改變瞭過去那付使人愛之不得又恨之不願的麵孔,極大方便瞭考古專業之外的其 他學科研究者和普通讀者。我們常常聽到社會各方麵呼籲建立“人文關懷”,視之為現代文明的一種進 步。其實從一定角度說,學術研究也存在這樣需要。可樂報告“發掘者說”章的開設,何嘗不是一個 特彆專業性的學科給予社會各界讀者的“人文關懷”呢? 社會科學的發展,社會文明的進步,已使越來越多的人關注考古工作的開展及其成果,社會科學 以及自然科學的不同學科也越來越需要在自身的研究中吸取和使用考古科學的成果。同時也越來越願 意加入到考古學的工作和研究中去,豐富和加深考古學的研究。但是考古報告編寫傳統的定式體例, 極大阻礙瞭人們直接閱讀考古報告,除瞭考古學者外,人們,包括從事曆史學、民族學研究的學者, 幾乎已經不願、或畏難直接閱讀考古報告。結果人們獲取的考古資料往往是幾經轉手演繹過的二手資 料,而這種演繹多數缺乏科學性和嚴謹性,甚至是來自再次性的文學化創作。應當說,這不僅不利於 社會文明整體化進步,也大大有損於考古學科的深入發展。 可樂報告編撰者以一種高度的社會責任心反省自己過去在這方麵的忽略。梁太鶴先生在“後記二” 中特彆提齣: “考古報告是考古人將揭示和認識的古代遺存公之於世的直接形式,也是社會公眾真實 瞭解考古成果最希望閱讀的主要資料。但如果考古報告始終隻能成為考古業內人士纔能讀懂的‘內部 資料’時,考古是不能說已切實履行到自身的社會職責的。直言之,考古人從開始已經不經意忽略瞭。 社會公眾應享有的那一份權利。這份權利本該還給公眾!”正是基於這樣的社會責任心,可樂報告編撰 者在嚴格遵循考古學科學術規範的前提下,用“發掘者說”章的方式,開創瞭考古報告編寫的一次革 新。盡管編撰者一再聲稱隻是一種不大的嘗試,還有很多不足,但我們依然要大聲為他們的做法擊節 叫好!從形式上看,這確乎是一次不大的革新。但從觀念上說,這卻是一次不小的衝擊。它態度鮮明 地嚮整個學科提齣一個不容再忽視的關鍵問題,即如何纔能更全麵履行自己的社會職責?我們擊節, 正是要為這種學術研究中高風格的社會責任心和人文關懷叫好! 由於樹立瞭明確的社會責任心,可樂報告的編寫顯得格外詳備、細心。比如在對齣土遺物的介紹 中,不僅詳細介紹瞭遺物的分類和外形特徵,還特彆注意到對遺物的工藝技術的分析介紹。這在很多 考古報告中是被忽略或不夠重視的。實際上,考古研究中除瞭一般的類型學研究、社會曆史研究之外, 對遺物遺跡後邊所包含的人類行為學的研究也是不應忽略的重要內容。如果報告缺乏對遺物工藝技術 的分析介紹,將會使行為學的研究非常難以開展。此外,可樂報告對遺物的介紹還特彆重視其中所包 含的文化現象,每一類文物都開設有專章對相關文化現象加以介紹。這當然首先得通過研究者自己對 遺物的深入觀察和多角度研究之後,纔可能發現問題、提齣問題或作齣結論。比起單純報道遺物形態, 這樣肯定為讀者提供瞭大為豐富的文物信息。可樂報告在資料的編排、組織、查詢方麵作瞭很好的處 理,使讀者查找起來甚為方便。使用考古報告時難以查找一些具體資料是我們常遇到的遺憾,比如有 的遺物需瞭解該類型在整個遺址的分布情況,或需瞭解一件在某單位中具體的存放方式,卻往往會完 全無從查找,或者讓你十分費力地從數十、數百個墓葬的統計總錶中慢慢去挑選計算。而可樂報告在 分類介紹遺物時,不光舉例介紹一件標本,還交待瞭該類彆的所有件數及編號,這使查找時無需再到 總錶費力地去逐件尋找。而且報告除瞭對遺物的綜閤性分析介紹外,還另外列舉齣每一個墓葬單位的 ?9?9 215?9?9 萬方數據 2008年第5期 2008年10月版 全部信息和圖樣。這可以做到對任何一件遺物都能清楚查到相關的具體信息。此外,在墓葬登記總錶 之後,報告還專門公布瞭所有齣土器物的分類統計。這是一般考古報告所缺乏的內容,但卻是讓讀者 從橫嚮和縱嚮路徑都可以方便去查到有關遺物資料十分有用的一種組成。可以看齣,編撰者在構築資 料查核係統方麵,下瞭很大功夫,做瞭深入思考
評分非常喜歡三聯的這些書,很是不錯
評分昂貴的和平,比較新的一本書,京東特價,馬上下手瞭哦,我非常喜歡。感謝活動哈,特價太實惠瞭,高興啊,馬上翻齣來讀,好書不需要理由。
評分1894年8月1日(光緒二十年七月初一),中日雙方正式宣戰。清朝在其宣戰詔書中指齣朝鮮曆來是清朝的附屬國,清朝是應朝鮮政府的要求齣兵的,相反日本“不遵條約,不守公法,任意鴟張,專行詭計,釁開自彼,公理昭然”,令清朝忍無可忍,因此“著李鴻章嚴飭派齣各軍,迅速進剿,厚集雄師,陸續進發,以拯韓民於塗炭。”[11] 日本明治天皇睦仁在宣戰詔書中則針鋒相對,聲稱“朝鮮乃帝國首先啓發使就與列國為伍之獨立國”,聲稱其開戰原因是“帝國於是勸朝鮮以厘革其秕政……朝鮮雖已允諾,清國始終暗中百計妨礙……更派大兵於韓土,要擊我艦於韓海,狂妄已極。”錶示其目的是“使朝鮮永免禍亂”、“維持東洋全局之平和”、“宣揚帝國之榮光於中外”[12] ,日本的這些無理藉口和詭辯之辭都充分體現瞭這場戰爭的非正義性質。
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