麗聲領先閱讀X計劃 牛津閱讀樹 第六級(學生包6 點讀版 附CD光盤) [3-6歲]

麗聲領先閱讀X計劃 牛津閱讀樹 第六級(學生包6 點讀版 附CD光盤) [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[英] 托尼.布拉德曼(TONY BRADMAN) 著,王薔 編
圖書標籤:
  • 牛津閱讀樹
  • 麗聲領先閱讀X計劃
  • 第六級
  • 點讀版
  • 兒童繪本
  • 英語學習
  • 分級閱讀
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  • 閱讀啓濛
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513519304
版次:1
商品編碼:11560182
品牌:外研社
包裝:平裝
叢書名: 領先閱讀·X計劃
開本:16開
齣版時間:2012-05-01
用紙:銅版紙
頁數:144
正文語種:中文,英文
附件:CD光盤
附件數量:1

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲

  ★教育部重點課題實驗用書,分級嚴謹、科學、細緻!

  ★故事類、非故事類閱讀同步開展,圖畫書到章節書自然過渡!

  ★地道的語言,真實的語境,講述讓孩子著迷的故事!

  ★快來和X戰隊一起,步入英語閱讀的奇妙世界!





內容簡介

  “外研社英語分級閱讀·領先閱讀·X計劃”是全國教育科學“十二五”規劃2011年度教育部重點課題“中國中小學生英語分級閱讀體係標準研製”的實驗用書,由外語教學與研究齣版社和牛津大學齣版社傾力打造,旨在給廣大中小學生提供一套跨學科的英語分級閱讀讀物,幫助學生全麵提升聽、說、讀、寫的能力,養成自主閱讀的習慣。

  “外研社英語分級閱讀·領先閱讀·X計劃”與已經齣版的“麗聲拼讀故事會”、“麗聲經典故事屋”、“麗聲百科萬花筒”和“麗聲冒險故事島”同屬於一個分級體係。目前已齣版10級,每級含6-8冊讀物,1冊《活動用書》,1-2張CD光盤。故事書可用“外研通”點讀筆點讀,所需聲音文件可到外研通網站免費下載。

作者簡介

  托尼·布萊德曼(Tony Bradman),英國童書作傢。他曾是著名的父母雜誌編輯,主持童書評論和優秀育兒書奬的評選。

內頁插圖

目錄

第六級
Max the Detective 偵探Max
In the Bin 誤入垃圾桶
Rubbish! 垃圾!
Buzz off! 齣去!
Go Away,Molly! Molly,彆煩我!
When Animals Invade 動物入侵
X計劃活動用書6
配樂CD光盤(含6冊讀物的朗讀音頻)


繪本故事的奇妙旅程:深入探索兒童早期閱讀的廣闊天地 對於處於快速成長期的孩子們來說,閱讀不僅是獲取知識的途徑,更是一場探索世界、激發想象力的奇妙旅程。在這個階段,精心挑選的閱讀材料對培養其語言能力、邏輯思維和審美情趣至關重要。我們深知,成功的早期閱讀培養體係需要一套結構完整、內容豐富且能緊密貼閤兒童認知發展規律的讀物。 本套精選繪本集,旨在構建一個全麵、多維度的兒童早期閱讀生態係統,其核心在於提供多樣化的主題探索和適切的難度進階,讓每一個孩子都能在安全、愉悅的氛圍中,循序漸進地愛上閱讀。 第一部分: 想象力與情感啓濛係列 聚焦主題: 情緒認知、人際交往、日常生活觀察 這個係列的書籍,主要圍繞兒童在日常生活中會遇到的基本情境和復雜情感展開。我們相信,理解“我”與“他人”的關係,是建立健全人格的基礎。 A. 《小小探險傢——城市與自然》 本組繪本引導孩子們走齣傢門,以一個全新的視角觀察我們生活的環境。 《迷失的玩具熊》: 講述瞭一個關於責任感與同理心的故事。主人公小兔子在公園遺失瞭心愛的玩具熊,通過與不同角色的互動(如善良的鬆鼠、熱心的清潔工),最終找迴瞭玩具。重點在於描述尋找過程中的焦慮、失落以及重獲的喜悅,幫助孩子理解和錶達復雜情緒。 《地鐵裏的秘密通道》: 這是一個關於城市結構和規則的科普繪本。通過擬人化的描述,將復雜的地鐵係統(信號燈、軌道、換乘站)轉化為一個充滿奇幻色彩的地下王國。文字簡潔有力,配圖細節豐富,幫助3-5歲的幼兒建立初步的空間概念和交通安全意識。 《花園裏的顔色魔法》: 通過描繪一個四季更迭的花園,係統地介紹基礎色彩和季節變化。每翻一頁,色彩的飽和度和對比度都會有所調整,訓練幼兒的視覺辨識能力。故事綫圍繞一隻小瓢蟲尋找“最美的顔色”展開,情節輕快活潑。 B. 《友誼的花瓣》 這一係列專門處理學齡前兒童最常遇到的社交難題。 《分享的約定》: 探討“分享”這一核心社交概念。故事主角是一對性格迥異的兄弟,一個固執,一個慷慨。通過一次爭奪積木的衝突與和解,直觀展示瞭分享帶來的快樂,而非剝奪感。語言上大量運用重復和韻律,便於記憶。 《第一次上幼兒園》: 針對入園焦慮的主題。主人公小貓咪因為害怕陌生環境和老師,錶現齣退縮。繪本通過描繪幼兒園裏有趣的活動(如手工課、音樂律動),循序漸進地消解恐懼,最終展現孩子融入集體的興奮感。重點在於傳遞“新環境是安全的,值得探索的”積極信號。 第二部分: 基礎認知與邏輯思維構建係列 聚焦主題: 數理啓濛、邏輯排序、科學觀察 在不增加閱讀壓力的情況下,將基礎的數學和邏輯概念融入到有趣的故事中,是本係列的核心目標。 A. 《數數大冒險》 這是一個建立數字與實物對應關係的經典係列。 《十個小麵包師》: 故事設定在一個熱鬧的烘焙坊,每天早上需要製作不同數量的麵包。從1個巨大的蛋糕到10個迷你餅乾,每一頁都用誇張的視覺效果突齣數量。關鍵在於,故事中會穿插加減法的簡單場景(比如“賣掉瞭兩個麵包”),為將來的數學學習打下直觀基礎。 《形狀怪獸找朋友》: 專注於二維和三維基本形狀的識彆(圓形、方形、三角形、球體、立方體)。每個“形狀怪獸”都有獨特的性格,它們需要找到與自己形狀匹配的物體纔能完成任務。例如,圓形怪獸需要找到時鍾和皮球。 B. 《時間的朋友》 幫助幼兒建立對時間流逝的感知,這是抽象概念入門的關鍵一步。 《從早到晚的一天》: 采用半頁分割的對比手法,清晰地展示“早上”、“中午”、“晚上”的場景差異。通過對比主人公小狗起床、吃飯、玩耍、睡覺的動作,讓“時間”變得具體可感。 《昨天、今天和明天》: 這是難度略高的主題。通過一個簡單的、重復的活動(如澆花),展現時間軸的推進。昨天是已經發生的事,今天是正在做的事,明天是即將發生的事。語言上區分瞭“過去式”和“將來時”的簡單錶達,訓練語言的準確性。 第三部分: 文化熏陶與藝術欣賞係列 聚焦主題: 經典童謠、民間傳說、藝術風格初探 這一部分側重於文化的傳承和對美的敏感度培養。 A. 《世界童謠新編》 精選瞭國內外流傳已久、朗朗上口的經典兒歌,並配以現代、充滿想象力的插畫風格進行重新演繹。 《一閃一閃亮晶晶》與《Twinkle Twinkle Little Star》的對照版本: 在中文兒歌的基礎上,加入瞭與英文原版意境相符的視覺呈現,鼓勵雙語環境下的親子共讀和發音模仿。 《小老鼠上燈颱》的戲劇化處理: 采用舞颱劇的形式繪製插圖,誇張的錶情和動態的肢體語言,使得傳統故事煥發新生,激發孩子對錶演藝術的興趣。 B. 《藝術傢的工具箱》 這一係列旨在消除孩子對“藝術”的畏懼感,強調創作過程的重要性。 《水彩筆的旅行》: 故事主角是一套水彩筆,它們探索瞭不同筆觸和水稀釋程度帶來的不同效果。通過觀察水彩在紙上暈染的自然美感,讓孩子理解“偶然性”在藝術中的價值,減少對“畫得不像”的焦慮。 《泥土的塑形課》: 這本書的特點是采用瞭大量真實泥塑的照片和插圖結閤的方式。它不教導復雜的技法,而是展示如何通過揉捏、拉伸、按壓,將一塊簡單的泥土變成有生命的形象,培養幼兒的空間想象力和動手欲望。 總結: 本閱讀體係的設計理念,是基於“結構化的自由探索”。我們提供的不僅僅是故事,而是一整套能夠支撐幼兒認知、情感、邏輯和審美全方位發展的“腳手架”。通過不同主題和難度層級的精妙組閤,確保孩子們在每一次翻頁中,都能獲得恰到好處的挑戰與滿足感,真正做到將閱讀融入生活,享受終身學習的樂趣。

用戶評價

評分

我是一位對早期閱讀教育有著自己見解的傢長,對於“牛津閱讀樹”係列,我一直是持肯定態度的,它在培養孩子的閱讀習慣方麵做得相當不錯。這次新入手的“麗聲領先閱讀X計劃”,在我看來,是這個係列的一次更加深入的創新。我注意到它強調“領先”和“X計劃”,雖然具體含義還需要我慢慢體會,但這種“超前”和“探索”的定位,讓我對它充滿瞭期待。我兒子在這個年齡段,正處於語言發展的黃金期,我對他的英文啓濛,也希望能夠更加有策略性和係統性。這套書,通過其精心的編排和豐富的內容,給我帶來瞭一些新的啓發。我發現它不僅僅是提供瞭一係列的故事,更是在構建一種學習的“路徑”,引導孩子一步一步地去理解和運用英語。而且,書中那些貼近孩子生活經驗的場景和角色,能夠有效地引起他們的共鳴,讓他們覺得學習英語是一件有趣且有意義的事情。我特彆期待能夠通過這套書,幫助我的孩子建立起紮實的英語基礎,並且培養他們對英語世界持久的熱情。

評分

我一直堅信,好的英文繪本不僅在於故事本身,更在於它能否激發孩子的好奇心和探索欲。這套“麗聲領先閱讀X計劃”在這方麵做得非常齣色。雖然我對“牛津閱讀樹”係列有所瞭解,但“X計劃”這個子係列,給我的感覺是更加強調“體驗式”的學習。我特彆關注到學生包裏附帶的CD光盤,它的內容遠不止是簡單的朗讀。我發現裏麵有一些音效,還有一些引導性的問題,似乎是在鼓勵孩子在聽的過程中,主動去發現和學習。我兒子是個比較活潑的孩子,以前給他讀英文繪本,他很容易分心,一會兒摸摸這,一會兒看看那。但這套書,通過CD的引導,好像有一種魔力,能讓他更專注於故事本身。他會一邊聽一邊跟著書裏的圖畫,錶情隨著故事而變化,有時候還會咯咯地笑齣聲來。我感覺這套書的設計,是在用一種非常巧妙的方式,讓孩子在玩樂中學習,在情境中吸收。它不僅僅是教會孩子認字,更是在培養他們對英文的語感和對語言的敏感度。

評分

最近在給孩子挑選英文學習材料時,偶然發現瞭這套“麗聲領先閱讀X計劃”,名字裏帶著“牛津閱讀樹”,我本來以為會是一套比較傳統的、偏重故事性的繪本。但實際入手後,我纔發現它有著更深層次的互動性和引導性。其中最讓我驚喜的是它引入的“X計劃”概念,雖然具體內容我還在摸索中,但從字麵上看,似乎是在鼓勵孩子主動去“計劃”和“行動”他們的閱讀過程。比如,書中的某些環節,會引導孩子去預測故事走嚮,或者嘗試用自己的話復述,甚至鼓勵他們根據圖畫創作新的結局。這種“遊戲化”的學習方式,對於培養孩子的獨立思考能力和主動學習的習慣非常有益。我女兒比較喜歡自己思考問題,以前看故事書,她總是習慣性地問“然後呢?”,但在這套書裏,她會嘗試自己去想“接下來會發生什麼?”,或者“為什麼這個角色會這樣做?”。這種從被動接受到主動探究的轉變,讓我看到瞭孩子身上巨大的學習潛力。而且,它附帶的光盤,收錄瞭非常多相關的音頻內容,除瞭故事朗讀,似乎還有一些配套的練習和遊戲,這些都為孩子的多元化學習提供瞭更多可能。

評分

作為一名希望孩子能夠從小接觸原汁原味英文教育的傢長,我一直在尋找那些既有趣又能有效提升孩子英語能力的教材。這套“麗聲領先閱讀X計劃”在我看來,就是這樣一套難得的寶藏。它屬於“牛津閱讀樹”體係,本身就有著強大的學術背景和質量保證,但“X計劃”的加入,讓它煥發齣瞭新的生命力。我尤其看重的是它為3-6歲這個年齡段孩子量身打造的設計。這個階段的孩子,注意力集中時間短,但他們的模仿能力和好奇心卻非常強。這套書,通過其精美的插畫和引人入勝的故事,極大地吸引瞭孩子的注意力。我兒子每天都會主動要求看這套書,有時候甚至會指著書中的一些小細節,讓我給他講講是什麼。而且,它附帶的點讀功能,更是讓孩子愛不釋手。他可以反復地聽同一個句子,同一個單詞,直到自己能夠模仿為止。這種自主學習的模式,對於培養孩子的自信心和學習的主動性,有著不可估量的作用。

評分

作為一個熱衷於給自傢寶貝尋找優秀啓濛讀物的傢長,最近入手瞭幾套口碑不錯的英文原版教材,其中“麗聲領先閱讀X計劃”這套書,初次接觸,就給我留下瞭相當深刻的印象。雖然說是“牛津閱讀樹”係列的一部分,但它在我的認知裏,似乎更加注重“主動式”的閱讀體驗。我尤其喜歡它設計的點讀功能,這絕對是解放傢長雙手,讓孩子獨立探索英語世界的神器。我兒子剛開始接觸英文繪本時,總是需要我一句句地讀,有時候我也會詞不達意,或者發音不標準,這讓我很苦惱。但有瞭這個點讀功能,他可以自己按住書上的圖畫或者文字,跟著原聲朗讀,準確的發音和自然的語調,讓他對英文一下子産生瞭濃厚的興趣。而且,這本書的排版設計也很吸引人,色彩鮮艷,插畫生動有趣,很多情節設計得非常貼近孩子的日常生活,讓他們在閱讀的過程中能産生共鳴,從而更加投入。我發現,自從有瞭這套書,我兒子主動翻閱英文繪本的次數明顯增多瞭,有時候還會拉著我一起,用點讀筆指著畫麵,讓我猜猜是什麼意思,或者模仿裏麵的對話,看著他樂在其中,我真的覺得這套書太值得瞭。

評分

送貨快,質量好,無異味,很清晰,很喜歡

評分

老師讓買英語繪本,我選擇瞭京東,送貨快,明智

評分

沒活動,質量還行。。。。。。。。

評分

很好很好很好很好很好很好很好

評分

朋友買的,她很喜歡,也很滿意。

評分

九級的比七級的要厚些,七級的好薄

評分

東西不錯,物流也快。

評分

外研社的書無論質量還是音頻都很好,隻是這套書很不劃算,就很薄很少的幾本,沒有冒險島劃算

評分

孩子很喜歡,書不錯,學英語給力。

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