果寶特攻：100以內加減法 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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福建少年兒童齣版社 編

圖書標籤:

• 果寶特攻
• 加減法
• 100以內
• 幼兒數學
• 3-6歲
• 兒童啓濛
• 思維訓練
• 繪本
• 教育
• 數學遊戲

齣版社： 福建少年兒童齣版社

ISBN：9787539550152

版次：1

商品編碼：11561198

包裝：平裝

叢書名： 果寶特攻

開本：32開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：62

正文語種：中文

內容簡介

　　《果寶特攻：100以內加減法》主要內容為教授孩子掌握100以內的加減法，內容覆蓋小學一年級數學大綱要求，全麵滿足數學基本能力的訓練需求。《果寶特攻：100以內加減法》不僅有循序漸進的運算練習題，也有趣味全麵的數學綜閤題。《果寶特攻：100以內加減法》作為係列練習冊的最後一冊，使得內容編排上更為循序漸進，構成一套完整的體係。

《神奇的數字王國：3-6歲幼兒數學啓濛大冒險》 圖書簡介： 歡迎來到充滿無限可能的“神奇的數字王國”！這本專為3至6歲學齡前兒童設計的數學啓濛繪本，將帶領小讀者們踏上一段生動有趣的數字探索之旅。我們深知，對於年幼的孩子來說，抽象的數字概念需要通過具象的、充滿想象力的情境來理解。因此，我們摒棄瞭枯燥的習題冊模式，轉而構建瞭一個充滿活力、色彩斑斕的敘事世界。 第一部分：認識數字的“好朋友們”——從點到量（2D與3D的初步感知） 本書的第一階段聚焦於建立孩子對數字的直觀認識。我們不直接教授“1、2、3”，而是從孩子最熟悉的生活場景入手。 主題一：自然界的點與形。 想象一下，清晨，小兔子阿布在草地上發現瞭一顆晶瑩的露珠（數字1）。緊接著，他看到瞭兩片並蒂而生的四葉草（數字2）。我們用大尺寸、高清晰度的實物圖片和精細的插畫，讓孩子清晰地感知“一個”和“兩個”在視覺上的差異。 主題二：我的玩具箱。 隨著數字的增加，我們進入瞭孩子的“領地”。看看小恐龍的玩具箱裏，有三個藍色的積木塊，四個紅色的球，五個黃色的橡皮鴨。每一頁都設置瞭“找一找”的小互動，鼓勵孩子在復雜的畫麵中精確地數齣特定數量的物品。我們特彆強調瞭“對應”的概念，例如，讓孩子將手指指嚮每一個數過的物體，確保“數”和“量”的統一性。 主題三：三維空間的探索。 對於這個年齡段的孩子，立體感至關重要。我們引入瞭簡單的形狀組閤，比如用三個正方體堆起的小塔，或者由五個圓柱體組成的火車。這不僅是數數，更是對空間結構和物體完整性的初步感知。 第二部分：有趣的形狀與排列——建立空間邏輯（基礎幾何與模式識彆） 數學不僅僅是加減法，更是邏輯和模式的藝術。在孩子掌握瞭基礎計數後，我們開始引入幾何圖形的“性格”和排列的“規律”。 主題一：形狀派對。 書中的圓形、方形、三角形不再是扁平的符號，它們擁有自己的“個性”。圓形是滾動的，方形是穩定的，三角形是尖銳的。我們通過角色扮演的方式，讓孩子理解這些形狀的特性，並學習辨認生活中的各種形狀。例如，時鍾是圓形，窗戶是方形，屋頂是三角形。 主題二：跟著節奏走。 這是培養早期邏輯思維的關鍵部分。我們設計瞭多種重復的圖案序列：紅-藍-紅-藍……（AB模式）；貓-狗-鳥-貓-狗-鳥……（ABC模式）。引導孩子預測下一個齣現的元素是什麼。這種模式識彆能力，是未來學習序列和更復雜代數思維的基石。我們用鮮艷的色彩和清晰的對比度來強化這些規律。 主題三：大小與排序。 我們引入瞭比較概念，但不是用刻闆的符號，而是用故事。例如，誰是最高的小熊？哪棵樹最矮？哪條河流最長？通過一係列並列的物體，讓孩子建立“大/小”、“長/短”、“多/少”的相對認知，並嘗試將物體按一定順序排列起來。 第三部分：生活中的數學——初步的時間、測量與分類（實際應用與情景化學習） 數學必須與真實生活緊密相連，纔能讓孩子覺得它有用、有趣。 主題一：時間的腳印。 我們不教復雜的鍾錶刻度，而是引入“早晨”、“中午”、“晚上”的區分，以及“昨天”、“今天”、“明天”的概念。通過描繪小主角一天的活動（早上刷牙，中午吃飯，晚上睡覺），孩子在時間流程中自然地理解時間的概念。 主題二：神奇的分類師。 孩子們天生喜歡分類。我們展示瞭如何根據不同的標準（顔色、大小、用途）將物品進行歸類。例如，把所有的水果放在一起，把所有的交通工具放在一起。這不僅是分類，也是集閤概念的萌芽。我們還設置瞭“找不同”的遊戲，讓孩子在觀察中學習區分物體的屬性。 主題三：簡單的測量。 測量是量化世界的方式。我們不使用尺子，而是使用非標準化的測量工具。比如，用小腳印測量房間的長度，或者用積木塊測量桌子的高度。這讓孩子直觀地理解“測量單位”的概念，即我們需要一個參照物來量化事物。 本書特色總結： 1. 全彩精美插畫： 每一頁都如同一個獨立的藝術品，色彩柔和且對比鮮明，符閤幼兒的視覺發展特點，激發閱讀興趣。 2. 強調“動手操作”的理念： 盡管是圖書，但我們鼓勵傢長和孩子在閱讀過程中，結閤傢裏的物品進行實物操作，真正做到“學以緻用”。 3. 無壓力學習環境： 全書沒有設置任何需要寫字或機械重復的“考試”環節，所有學習都融入在探索和遊戲之中，確保孩子在快樂中建立對數學的積極情感。 4. 豐富的故事情節： 書中所有數學知識點都圍繞著一個連貫的、充滿友誼和冒險的故事情節展開，使得知識點的記憶更加深刻和自然。 《神奇的數字王國》旨在為3至6歲的孩子打下堅實的學前數學基礎，讓他們在探索數字世界的過程中，培養好奇心、觀察力以及初步的邏輯推理能力，為未來的學習之路鋪設一條充滿陽光和樂趣的道路。

評分☆☆☆☆☆

從教學法的角度來看，這本書的設計理念非常先進。它不僅僅是提供練習題，更像是一個耐心的啓濛老師。它采用瞭大量的“探索式”提問，而不是直接給齣答案。比如，在引入一個新概念時，它會先設置一個開放性的情境，引導孩子自己去嘗試不同的解題路徑，鼓勵他們大膽猜測和驗證。我發現，當孩子自己摸索齣正確答案時，那種成就感是無可比擬的。這本書的互動性設計做得非常到位，有些頁麵似乎還留有空白區域，鼓勵傢長和孩子一起在上麵塗畫或記錄解題過程，這種親子共學的體驗非常棒。它成功地將傳統數學教育的嚴謹性與現代早教推崇的自主學習精神結閤得非常完美。

評分☆☆☆☆☆

這本書真正讓我驚喜的地方在於它的“趣味粘性”。很多數學書讀瞭幾頁孩子就開始抗拒，但這本書似乎有一種魔力，能讓孩子主動要求“再做一頁”。我猜測這跟它巧妙融入的小故事和生活場景有關。比如，它會把加減法藏在“分糖果”、“摘水果”、“看天氣”這些孩子日常最熟悉不過的事情裏。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓數學不再是高高在上的學科，而是解決身邊問題的工具。孩子在做題時，臉上常常掛著微笑，而不是緊鎖眉頭。可以說，這本書成功地“馴服”瞭數學學習的枯燥感，讓孩子在快樂的氛圍中不知不覺地鞏固瞭運算能力，這對於建立他們對數學長久以來的好感度，具有不可估量的正麵影響。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量簡直是超乎預期，完全對得起它的價格。紙張摸起來非常厚實，有一種高級感，邊緣處理得很圓滑，完全不用擔心颳傷孩子的小手。我注意到，書本的裝訂也非常牢固，即使孩子偶爾會粗暴地翻閱，甚至不小心把書本弄濕瞭一點點，它依然能夠保持得很好，沒有齣現脫頁或者散架的情況。對於我們這種傢裏有“小破壞王”的傢長來說，耐用性是一個非常現實的考量因素。此外，油墨的使用也讓人放心，印刷齣來的顔色非常飽滿，完全沒有那種廉價的刺鼻氣味，這讓我對它的安全環保性感到很滿意。整體來看，這是一本可以經受住時間考驗，並且非常適閤反復使用的優質教輔材料。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得真是太吸引人瞭！色彩鮮艷，圖案生動有趣，一眼就能抓住小朋友的眼球。我特彆喜歡那些卡通形象，設計得既可愛又充滿瞭活力，讓孩子在視覺上就對學習數學産生瞭興趣。作為傢長，我關注的不僅僅是內容本身，更是它如何激發孩子的學習熱情。這本書的排版布局非常閤理，字體大小適中，清晰易讀，即使是剛認識字的孩子也能輕鬆跟上。而且，書中的插圖不僅僅是裝飾，它們巧妙地融入瞭算術題目中，讓抽象的數字變得具體化、形象化，這對於學齡前兒童來說是至關重要的。我觀察我的孩子，他拿起這本書時，那種躍躍欲試的勁頭和平時對待枯燥練習冊完全不同。可以說，從包裝到內頁設計，這本書都達到瞭一個很高的水準，成功地將“學習”和“玩耍”緊密地聯係瞭起來，這絕對是早教讀物中的一股清流。

評分☆☆☆☆☆

我必須得誇一下這本書在內容組織上的巧妙之處。它並沒有一股腦地把所有題目堆砌在一起，而是循序漸進，難度層層遞進。一開始是從最基礎的數數和簡單的分解入手，用非常生活化的場景來引導孩子理解加法的含義，比如“小貓有幾條魚，小狗又給瞭它幾條”，這種情景代入感極強。接著，過渡到需要思考的進位和退位，但即便是稍微復雜一點的題目，也總配有直觀的圖示輔助理解，這極大地降低瞭孩子學習新概念時的挫敗感。更讓我欣賞的是，它似乎很懂得這個年齡段孩子的注意力持續時間，每頁的內容量適中，不會讓孩子感到壓力過大。我發現，通過這本書的練習，孩子不僅僅是在機械地計算，而是在逐步建立起對數感和量感的初步認知，這是比單純記住公式有價值得多的長期收獲。

評分☆☆☆☆☆

孩子做練習用

評分☆☆☆☆☆

很好，不錯，棒棒噠。

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，京東買東西又快又方便。買東西認準京東

評分☆☆☆☆☆

不錯? ?(?¯???¯???)?”很好?(?)?

評分☆☆☆☆☆

一如既往的滿意

評分☆☆☆☆☆

物流很快，已收到。

評分☆☆☆☆☆

湊單的還行哦。

評分☆☆☆☆☆

價格便宜，省的自己齣題瞭

評分☆☆☆☆☆

寶貝真心不錯，紙張很好，有需要還會來的