迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版） [3-6岁] [My First Talking Dictionary] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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鱼改燕著，迪士尼艺术组绘

图书标签:

迪士尼英语
认知发声
发声词典
英语启蒙
3-6岁
亲子阅读
少儿英语
家庭版
学习词汇
英语发音

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出版社：陕西人民教育出版社

ISBN：9787545030884

版次：1

商品编码：11566113

包装：精装

外文名称：My First Talking Dictionary

开本：16开

出版时间：2014-06-01

用纸：胶版纸

页数：67

正文语种：立体书，中文，英文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：3-6岁

　　真心喜爱————因为它太实用，可以从这一本书上学到500个英语必备单词
　　真心喜爱————因为它太好玩，操作简单，24个主题每个主题对应20个单词，想学关于哪方面的点击主题对应数字就可以听到
　　真心喜爱————因为它的发音是迪士尼精英团队的原版配音，可以让孩子学到纯正的英语
　　真心喜爱————因为它是迪士尼的形象，集合了迪士尼家族卡通明星们米奇、麦坤、等图文并茂
　　真心喜爱————因为孩子喜欢！
　　迪士尼英语家庭版重磅出品
　　24个认知主题、500多个必备单词
　　听读结合轻松学英语
　　儿童在学说话的时候耳朵很敏感，能根据听到的声音一点点的模仿说话、发音，单词作为英语学习基础的骨架，打下坚实的基础尤为重要。

内容简介

　　本书侧重英语学习中词汇的场景归纳和发声互动。注重基础认知能力培养，中英文双语同时学，轻松构建英语生活圈。有趣的卡通画面，20个发音按键充满操作乐趣，小朋友欣赏迪士尼精美画面和原味英语的同时，自然主动的培养英语兴趣。
　　本书特点：
　　迪士尼英语专业培训教材，针对儿童语言学习单词积累的关键期，分类建立日常用语架构数字、身体、食物等，在家就能培养英语兴趣，提高学习效率。
　　多功能性：
　　词汇量科学合理：既开辟孩子的词汇量，又尊重孩子的生理特点，满足孩子从简到难的词汇需求。
　　24个生活主题系统归纳，场景联想式记忆方法，符合儿童记忆习惯，培养高效记忆力。
　　标准发音，反复听、反复读，练习地道英语发音。
　　趣味性：
　　和迪士尼卡通明星米奇、麦坤、巴斯光年……一起学单词，图文并茂，快乐认知+学习。

内页插图

前言/序言

好的，这是一份关于其他儿童英语学习图书的详细介绍，旨在为3-6岁幼儿提供不同维度的英语启蒙体验，与您提到的《迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）》侧重点不同。 --- 启蒙英语学习精选系列：激发幼儿多维感知与早期阅读潜能本系列精选图书专为3至6岁处于语言学习黄金期的幼儿设计，旨在通过多元化的主题、丰富的互动形式和科学的进阶设计，全面构建幼儿的英语认知框架，培养其对英语的兴趣和自信。与侧重词汇发音的工具书不同，本系列更注重在真实语境中理解语言、发展早期阅读技能和培养综合认知能力。一、早期情景对话与主题认知：《妙趣生活英语启蒙绘本》目标读者： 3-5岁，具备基础词汇认知，希望在生活场景中学习地道短句的幼儿。内容聚焦：本系列绘本摒弃了单纯的词汇罗列，而是将英语学习融入到幼儿的日常生活中。主题涵盖“我的家庭”、“在幼儿园”、“去超市”、“动物王国”等贴近幼儿实际经验的场景。核心特点： 1. 故事驱动学习：每本书都围绕一个简单、有趣的小故事展开，故事主角是深受孩子们喜爱的原创卡通形象。故事中的对话简洁明了，句式结构重复性高，便于幼儿模仿和记忆。例如，在“去超市”主题中，孩子们会学到“I want an apple,” “How much is it?” “Here you are.” 等实用短句。 2. 情景嵌入式词汇：词汇的学习不是孤立的卡片式呈现，而是自然地穿插在对话和描述中。配图精美且信息量适中，图文对应清晰，帮助幼儿建立“看图知义”的直观联系。 3. 韵律与节奏感：绘本的文本语言大量运用了押韵、叠词和积极的语气词，使朗读时充满音乐性和节奏感，极大地增强了幼儿的听觉记忆和口语模仿的意愿。这有助于自然培养幼儿的语感。 4. 认知拓展模块：每本书的末尾设计有“小小思考家”环节。这部分内容不再是单纯的英语知识点，而是结合本主题的认知拓展，例如：在学习家庭成员后，会引导孩子识别家庭成员的情绪（Happy, Sad）；在学习动物后，会引导孩子区分动物的叫声（Dog says Woof, Cat says Meow）。这实现了“语言—认知—情感”的立体化学习。二、早期阅读技能培养：《Phonics自然拼读阶梯练习册》（Level A/B）目标读者： 4-6岁，准备系统学习英语发音规则，为独立阅读打基础的幼儿。内容聚焦：本套练习册严格遵循国际公认的自然拼读（Phonics）教学法，侧重于教授字母与发音的对应关系（Grapheme-Phoneme Correspondence），是构建幼儿自主阅读能力的关键桥梁。核心特点： 1. 字母基础与高频音素： Level A从最基础的26个字母的单一音（Short Vowels和常用辅音）入手，通过清晰的图示和口型指导，确保幼儿正确发出每个音素。Level B则进阶到双字母组合（Digraphs，如sh, ch, th）和长元音（Long Vowels）。 2. “听、说、读”的闭环训练：练习册配套的音频材料是精髓所在。音频不仅提供单词的准确发音，更重要的是示范了如何将音素“拼读”成单词（Blending）。幼儿需要通过听音频、跟读模仿、并在练习册中圈画或连线来强化“看字母就能读出音”的能力。 3. 视觉区分与辨识：练习设计强调视觉的精细辨别。例如，设计了“找不同”的活动，让孩子区分形近字母（如b/d, p/q）或发音相似的组合（如short 'a' 和 short 'e' 的单词）。 4. 场景化应用与早期词汇积累：拼读练习并非停留在枯燥的音标上，而是将学过的音素组合成简单的、高频的CVC（辅音-元音-辅音）单词，并将其置于简短的语境句子中。例如，学习了“cat,” “mat,” “hat”后，会引导孩子读出“The cat is on the mat.” 这使得拼读学习立刻具备了意义和实操性。三、趣味科学与逻辑启蒙：《小小科学家英语探索卡》目标读者： 5-6岁，对世界充满好奇心，希望通过探索自然现象学习科学英语的幼儿。内容聚焦：这套探索卡将基础科学概念（如物理、生物、天气等）转化为趣味的英语提问和实验步骤。它着重于培养幼儿的“提问能力”和“描述能力”。核心特点： 1. 提问式引导：每张卡片设计一个引人入胜的问题，如 "Why is the sky blue?" 或 "What do plants need to grow?" 激发幼儿的探究欲。 2. 实验步骤的清晰指令：配套的音频或文字引导幼儿进行简单的家庭小实验（需家长协助），过程中使用的指令性动词和名词均是英语。例如，“Pour the water slowly,” “Observe what happens.” 教授的语言是实用且具有操作性的。 3. 概念名词的深度学习：相比于简单的物体名称，探索卡专注于介绍更抽象的科学名词，如Gravity (重力), Evaporation (蒸发), Photosynthesis (光合作用) 的简单概念。配图采用清晰的示意图，并提供对应的简单英文解释。 4. 表达与总结训练：在实验完成后，卡片会引导幼儿用英语尝试复述实验过程或回答最初的问题，例如：“The water went up because of the sun.” 这种总结性的表达训练，是幼儿从被动接受到主动输出的关键一步。本系列图书与发声词典侧重的“词汇识别与发音”不同，它们侧重于 “情境理解”、“阅读解码”和“科学逻辑表达”，共同构建一个全面、立体化的3-6岁幼儿英语学习体系。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期关注孩子英语启蒙的家长，我最近入手了这本《迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）》，给家里3-6岁的宝宝使用。这本书的包装和设计都充满了迪士尼的童趣，我家孩子一看到就爱不释手，这在我看来是成功的第一步。拿到书后，我最直观的感受就是它的互动性。书中的插图非常生动形象，每个单词都配有可爱的迪士尼人物，这极大地激发了孩子的学习兴趣。而且，每个单词都有发声按钮，孩子可以通过按压听到标准的英语发音，这对培养孩子的语感和准确发音至关重要。我家宝宝现在特别喜欢指着图片，然后自己去按按钮，一遍一遍地模仿发音，有时候还会得意洋洋地指着自己认识的词语，那种成就感是看得见的。更让我惊喜的是，这本书的设计非常贴合3-6岁孩子的认知特点。词汇的选择不仅贴近生活，而且难度循序渐进，从简单的物品名称到一些基础的动词和形容词，都涵盖得很全面。它不像一些传统的词汇书那样枯燥乏味，而是将学习融入到游戏和故事中，让孩子在玩耍中不知不觉地掌握新知识。比如，书中关于“动物”那一页，不仅有小狗、小猫这些常见动物，还有一些迪士尼动画里的经典角色，这让孩子在认识单词的同时，也重温了动画片的乐趣。从教育理念上来说，这本书非常注重“认知”与“发声”的结合。它不仅仅是教孩子认识单词，更重要的是让孩子能够开口说出正确的发音。这一点对于初学英语的孩子来说至关重要，因为早期建立正确的发音习惯，可以避免日后很多纠正的麻烦。我注意到，书中的发音非常清晰，而且语速适中，很适合孩子模仿。我家宝宝一开始还有点怯生生地，现在已经敢于大胆地跟着书本念了，这让我非常欣慰。总而言之，这本书给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一本简单的发声词典，更像是一位亲切的迪士尼朋友，陪伴孩子一起探索英语的奇妙世界。我对它的内容和设计都非常满意，相信它能够成为孩子英语启蒙道路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

在我家孩子的英语启蒙过程中，我一直秉持着“兴趣是最好的老师”的理念，也在积极寻找能够点燃孩子学习热情，同时又能提供高质量学习内容的教辅书籍。《迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）》这本书，正是这样一本让我惊喜连连的优秀读物。这本书最吸引我的地方在于其极高的互动性和参与感。它不再是传统意义上冰冷的词汇书，而是通过“发声”这一关键设计，让学习过程变得生动而有趣。孩子每一次按下按钮，都能听到标准的英语发音，这种即时的听觉反馈，对于培养孩子的语音敏感度和模仿能力有着不可估量的作用。我们都知道，早期语言学习中，正确的发音是基础，而这本书恰恰在这方面做得非常出色，它能够有效地帮助孩子建立起对英语发音的准确认知。我特别欣赏书中在内容选择上的智慧。3-6岁的孩子，认知能力和注意力集中时间都处于一个发展阶段，因此，过于复杂或生僻的词汇只会扼杀他们的学习兴趣。这本书恰恰抓住了这一点，选取了贴近孩子生活、易于理解和记忆的基础词汇。无论是家庭用品、动物、颜色还是形状，都以生动形象的图画呈现，并且巧妙地融入了孩子们喜爱的迪士尼人物。当孩子在学习“apple”这个词时，看到可爱的米妮正在吃苹果，这种场景的代入感，会让他们更容易将单词与实物联系起来，从而达到更深刻的记忆效果。从学习效果的角度来看，这本书的“认知”和“发声”相结合的设计，形成了一个良性的学习闭环。孩子先通过图片认知单词，再通过发声按钮学习发音，然后尝试模仿，最终达到能够主动说出单词的目的。这个过程不仅锻炼了孩子的听、说、看能力，更重要的是，它赋予了孩子自主学习的权利和乐趣。我看到我的孩子在玩这本书时，常常会反复按压同一个单词的发声按钮，一遍又一遍地模仿，直到自己满意为止，这种投入和坚持，正是我们希望在孩子身上看到的学习态度。总而言之，《迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）》这本书，凭借其独特的互动设计、贴合儿童认知的内容以及寓教于乐的学习方式，成功地将英语学习变成了一件充满乐趣的事情。它不仅帮助孩子拓宽了词汇量，更重要的是，为他们打下了坚实的英语语音基础，并培养了积极的学习兴趣。我非常肯定这本书的价值，并相信它会成为孩子们英语启蒙道路上一个宝贵的朋友。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期致力于儿童早期教育的研究者，我一直在寻找能够真正激发孩子学习兴趣，并有效传递知识的教辅材料。最近，我有幸接触到了《迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）》，这本书的出现，可以说是给我带来了不小的惊喜，也让我看到了科技与教育结合的巨大潜力。这本书最大的亮点在于其“互动式”的学习模式。它不仅仅是一本静态的图画书，而是通过融入声音元素，将静态的图文转化为动态的学习体验。每个词汇都配备了相应的发声功能，这意味着孩子不仅可以看到、可以读，更可以听到最标准、最纯正的英语发音。这一点对于建立孩子早期对英语语音的感知至关重要。我们都知道，语感是语言学习的基石，而这种身临其境的听觉体验，无疑为孩子打下了坚实的语感基础。我特别欣赏这本书在内容编排上的用心。它并没有一股脑地灌输大量生涩的词汇，而是遵循了儿童的认知规律，从孩子最熟悉的生活场景入手，比如家庭、学校、玩具、食物等等。每个单词的选取都经过精心考量，既保证了学习的实用性，又不会让孩子感到过于吃力。同时，书中巧妙地融入了迪士尼经典角色的形象，这对于孩子来说，无疑是巨大的吸引力。看到米老鼠、唐老鸭出现在词汇旁，孩子们会更加乐于去探索和记忆。这本书还充分考虑了3-6岁年龄段孩子的学习特点。这个年龄段的孩子，注意力相对短暂，需要通过游戏化、趣味化的方式来引导。而这本书的发声功能，恰恰满足了这一需求。孩子们可以主动去按压发声按钮，反复聆听，这种主动探索的学习方式，比被动接受更能激发他们的求知欲。我甚至看到，一些孩子在尝试发音时，会非常认真地模仿，力求发出和书本里一样的声音，这种投入感是很难得的。总的来说，这本书在设计理念、内容编排以及学习方式上都展现出了极高的水准。它不仅仅是一本词典，更是一个能够激发孩子学习热情，帮助他们建立良好英语学习习惯的优秀工具。我强烈推荐给所有希望为孩子提供高质量英语启蒙的家长。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对孩子教育理念颇有研究的家长，我一直在探索如何为孩子提供一个既有效又充满乐趣的学习环境。《迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）》这本书，以其独特的创意和卓越的教育价值，给我留下了非常深刻的印象。这本书最令我称赞的是它将“认知”和“发声”功能完美地结合起来。对于3-6岁的孩子来说，早期语音的输入至关重要。这本书通过高质量的音频，让孩子能够直接听到最标准、最自然的英语发音，这对于培养孩子的语感、纠正发音习惯有着不可替代的作用。我曾尝试过其他一些发声玩具，但其音质和发音清晰度往往不如这本书。书中每个单词的发音都清晰准确，而且语速适中，非常适合孩子模仿学习。我非常欣赏这本书在内容编排上的精妙之处。它并没有一股脑地堆砌大量的词汇，而是从孩子的生活经验出发，选取了他们最熟悉、最感兴趣的事物作为学习内容。从家庭中的物品到大自然中的动植物，再到一些简单的行为动词，这些词汇都具有很强的实用性，能够快速地融入到孩子的日常生活中。更值得一提的是，书中巧妙地融入了迪士尼的经典角色，这些熟悉的卡通形象为学习过程增添了无限的趣味性，让孩子在不知不觉中爱上学习。从儿童心理学的角度来看，这本书的设计也非常符合3-6岁孩子的学习特点。这个年龄段的孩子，喜欢通过触摸、探索、重复来学习。这本书的发声按钮，正是抓住了这一特点，让孩子能够主动地去发现和学习。孩子可以通过反复按压按钮，聆听发音，并尝试模仿，这种主动参与的学习方式，能够极大地激发他们的求知欲和学习的积极性。我看到我的孩子在玩这本书的时候，总是全神贯注，乐在其中，这正是教育最理想的状态。总体来说，《迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）》这本书，不仅仅是一本简单的发声词典，它更是一个能够启发孩子学习兴趣、培养良好学习习惯的优秀工具。它在提升孩子词汇量、塑造语音语感、激发学习热情等方面都发挥着重要的作用。我非常推荐给所有希望为孩子提供优质英语启蒙的家长。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对孩子教育有着极高要求的家长，我始终在寻找能够帮助孩子在早期阶段建立扎实英语基础的学习材料。《迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）》这本书，以其独特的设计和强大的功能，成功吸引了我的目光，并让我对孩子的英语学习之路充满了期待。这本书最让我眼前一亮的是它在“认知”和“发声”两个维度上的深度融合。它不仅仅是简单地罗列单词和图片，而是通过“发声”这一核心互动功能，将抽象的单词具体化、生动化。每一次按压，都能听到标准的英语发音，这对于孩子建立正确的语音感知至关重要。我曾尝试让孩子直接跟着视频学习发音，但效果远不如这本书直观有效。书中的发音清晰、纯正，而且语速适中，非常适合孩子模仿和学习。此外，这本书的内容选择也十分贴合3-6岁孩子的认知水平和兴趣点。它并没有追求大量高难度的词汇，而是专注于孩子日常生活中最常见、最实用的单词。从生活用品到动物、颜色、数字，这些词汇的覆盖面很广，能够有效地帮助孩子建立起初步的英语词汇体系。更难得的是，书中巧妙地融入了迪士尼的经典元素，熟悉的卡通人物让学习过程变得更加有趣，也更能激发孩子的学习动力。我家孩子现在一看到米奇，就主动去指着书里的相关单词，并且会尝试着念出来，这种主动性让我感到非常惊喜。从教学设计的角度来看，这本书非常懂得如何吸引和保持孩子的注意力。它将枯燥的单词学习变成了一种游戏化的体验。孩子可以通过触摸、聆听、模仿来完成学习，整个过程充满了乐趣和成就感。这种寓教于乐的方式，比传统的填鸭式教学效果要好得多。我观察到，孩子在玩这本书的时候，脸上总是带着笑容，而且学习时间也在不知不觉中延长，这说明这本书的设计理念是非常成功的。总而言之，《迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）》不仅仅是一本工具书，它更像是一个能够与孩子进行互动的学习伙伴。它在提升孩子英语词汇量、培养语音语感、激发学习兴趣等方面都发挥了重要的作用。我对这本书的整体表现非常满意，相信它能够为孩子的英语学习之旅打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

一本能用好久的单词书，主题都很好

评分☆☆☆☆☆

不错的书本，喜欢。给儿子屯着。

评分☆☆☆☆☆

迪士尼英语认知发声书：我的第一本英语发声词典（LEVEL3 迪士尼英语家庭版）

评分☆☆☆☆☆

618全给京东做贡献了，除了书什么都没买。

评分☆☆☆☆☆

质量不错，宝宝很喜欢，声音清晰，播放顺序设计不错

评分☆☆☆☆☆

头说看就看我朋友圈1啊路路通hi咯哦哦哦⊙∀⊙！恶露同事涂抹五天公积金咯努力咯好困哦磨具