科学超入门1-6（套装共6册） [7-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[韩] 孙祯佑 等 著，[韩] 可乐梦 等 绘，陈琳，胡利强，许明月 等 译

图书标签:

• 科普读物
• 儿童科学
• 科学入门
• 趣味科学
• 少儿读物
• STEM教育
• 科学实验
• 自然科学
• 知识拓展
• 启蒙认知

出版社： 化学工业出版社

ISBN：978712200226A

版次：1

商品编码：11570434

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-10-01

用纸：胶版纸

页数：612

套装数量：6

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-14岁
　　●《科学超入门1-6（套装共6册）》是一套寓教于乐的科学入门书，作者将中小学教材中的生涩科学知识巧妙地融入到我们的生活中，或以故事的形式巧妙解答，或以精美的图画精心诠释，最终达到让孩子爱上科学，并学以致用的目的。
　　●韩国教育科学技术部认证优秀科学图书，中小学生科学入门必读。
　　●以生动的文字、翔实的全彩解说，将科学融入实验、游戏之中。有助于小读者全面学习物理、化学、生物、天文等各领域的科学知识，并打下坚实的基础，培养孩子热爱科学、学习科学的浓厚兴趣。
　　●鼓励孩子亲身体验，为小读者设计了许多“自己动手”的单元，可培养他们用于探索的精神。
　　●这套书非常适合7~14岁的中小学朋友们。
　　
　　

海报：

内容简介

　　《科学超入门（1）：电——法拉第博士，电是什么？》
　　哎呀，灯泡怎么就是不亮呢？
　　2022年的一天，在“20世纪学校”上学的贤洙心烦意乱。其他孩子上的都是“超级电脑学校”，学习尖端机器的使用方法，他却要和老掉牙的科学原理打交道。这时，好朋友敏姬来到他的身边。在敏姬的提议下，贤洙运用“Total Science”程序中的全息图像技术，见到了法拉第博士。法拉第博士让他们戴上虚拟现实眼镜，进入虚拟世界。在那里，他遇见了古希腊哲学家泰勒斯，观察了原子的结构，渐渐迷上了电的世界……
　　
　　《科学超入门（2）：磁是与电磁——不可思议，磁铁组成世界！》
　　向神秘叔叔请教有关磁铁和电磁铁的知识
　　周末学校不上课，努里和弟弟一起乘坐火车到春川的姨妈家玩。这是努里首次在没有爸爸妈妈陪同的情况下出门旅行。在火车上，他们遇到了一位奇怪的叔叔。叔叔头发花白、胡子长长，看上去像个山神，他耐心地回答了弟弟提出的关于磁铁的问题。磁铁是谁发明的？铁为什么会被磁铁吸住？为什么铁在磁铁附近会被磁化？为什么电和磁是一对双胞胎？等等。不知不觉，努里也被叔叔的话吸引了，这个神秘的叔叔到底是谁呢？
　　
　　《科学超入门（3）：热——探索隐藏在热里的科学奥秘》
　　热是人类在地球上出现、存活的一等功臣。我们一起来找找隐藏在我们身边的热，探索关于热的原理吧！亲自做关于热的科学小实验，其乐无穷！本书生动有趣地介绍了我们在日常可以看到的热的现象和热的传递、对流、辐射等科学原理，另外还介绍了科学家们研究热的历史。
　　
　　《科学超入门（4）：气体——气体，一起漫游太阳系!》
　　2115年，未来世界的气体探险 　　　13岁少年张英实患上了现代医学技术无法治愈的疾病，被冷冻了100年之后，于公元2115年9月15日苏醒。周围的一切都是陌生的，英实和“类人机器人”（humanoid）圭丽一起开始了适应未来社会的训练。虽然100年来科学有了极大的发展，但基础知识是不变的，梦想成为科学家的英实需要从基础开始，认真学习科学知识。第一节课的主题是气体，机器人老师交给他的任务是行星探险。学习气体为什么要去行星上探险呢？迷惑不解的英实和圭丽一起踏上了漫游太阳系的旅程……
　　
　　《科学超入门（5）：月球——好奇心，来到月球！》
　　我出生的那一天，月亮是什么形状的呢？ 　　　　　　月亮的形状每天都在改变。有时候像盘子一样又大又圆，接着慢慢缩小成半个月亮，再过几天，又变得像眉毛一样又细又弯。你出生的那天，月亮是什么形状的呢？妈妈注意看了吗？如果你出生在白天，或者爸爸妈妈没有观察过月亮的形状，那你就永远没法知道了吗？别担心，我来告诉你月亮形状变化的秘密，还有其中的规律。这样你就能知道自己出生的时候，天上是什么形状的月亮了。满月那天出生的人，似乎特别幸运哦！
　　
　　《科学超入门（6）：植物——欢迎来到植物王国！》
　　宇宙中神奇的生命就在我们身边！你是不是从来没有注意过植物呢？仔细观察一下植物，你会发现它们比外星人还要神奇。身体的一半埋在土里，没有脑袋、没有嘴巴、没有手和脚！但地球上到处都有它们的身影。即使被人砍断了，它们也能自己愈合伤口，长出新的枝叶。身上有个大洞，它们也能照样生长。无论遥远的外太空行星上有没有奇怪的生命体存在，神奇的生物就生长在我们的地球上，就在我们的身边。

作者简介

　　孙祯佑：韩国晋庆尚大学物理教育系教授，曾经担任初中科学教师和高中物理教师。他的梦想是编写能够打动儿童和青少年心灵的科学书籍。一直致力于科学英才项目开发方面的研究。

　　成慧淑：毕业于韩国教员大学化学教育系，曾担任开元中学科学教师，现为徽庆中学科学教师。写这本书的目的是为了向孩子们介绍看不见、摸不着，但却和我们的生活有着密切关系的热的世界。成惠淑老师的主要著作有《认识汉字，学科学更简单——化学》、《看得见的水，看不见的水》等。

　　田和英：韩国高中的化学教师，同时也是一名小学女生的母亲。她发现市面上没有适合儿童阅读的关于气体的图书，便萌生了这样一个想法：给孩子们讲一个有趣的故事，让他们了解气体的世界。田和英老师毕业于首尔大学化学教育专业，目前正在首尔大学科学教育专业攻读博士学位，主要著作有：《高等化学教科书》、《高等化学1、2教科书》、《有趣的化学》、《阿卡米洞窟的秘密地图与永远的火花》、《露易丝讲述的酸碱故事》等。

　　张炳基：毕业于首尔大学物理教育系，曾担任初中、高中科学教师，现为江原道春川教育大学科学教育系教授，专门培养小学科学教师。为了用更简单、有趣的方法向学生传授科学知识，他参与编写了小学、初中、高中科学教科书，近年来致力于戏剧科学教育，并积极参加了科学英才项目的有关活动，著作有《科学课上的科学戏剧》等。

　　海豚脚足：他们是一群相信科学就是想象力的人。曾在大学里学习科学，并曾长时间地苦苦思索：怎么才能让学习科学变得更简便、更有趣呢？他们编写科学童书，就是希望孩子们看到水里游泳的鲸鱼，就能想象鲸鱼的脚印是什么样的。

　　金成花、权秀珍：他们是多年的好朋友，从小在一个村子里长大，在同一所学校读书，还在同一所大学里攻读生物学和分子生物学。为了向孩子们介绍自然的秘密，他们写了许多科学主题的故事书。主要著作有《鲸鱼为什么游向大海》、《孩子们，你们真的想成为科学家吗？》、《细菌奶奶和鱼爷爷》、《嘘！这是大海的秘密》等。

内页插图

精彩书评

　　能够激发少年儿童的好奇心，对父母难以回答的电的知识做出了详细说明，语言浅显易懂，适合小学生阅读，提前了解进入初中后将接触到的电的概念。两个孩子和法拉第博士对话的形式也非常新颖。
　　——《朝鲜日报》
　　
　　以未来社会为背景，介绍关于气体的知识，如同一部科幻漫画。
　　——《韩国日报》
　　
　　用浅显易懂的语言介绍了关于气体的知识。
　　——《少年朝鲜日报》
　　
　　详细地解答了孩子们关于月亮的疑问。
　　——《朝鲜日报》　
　　
　　用故事、插图、照片等形式，介绍关于月亮的各种知识。
　　——《首尔新闻》　
　　
　　用简洁的语言解说月亮。
　　——《少年朝鲜日报》
　　　
　　深奥的主题在作者笔下变得通俗易懂。
　　——《少年韩国日报》

目录

《科学超入门（1）：电——法拉第博士，电是什么？》目录：
第1章　 噼里啪啦—电，
快出来吧！ 7
电好难，我讨厌电！ 8
构成世界的粒子，动起来吧！ 20
使劲摩擦，电，你快来！ 28
流动吧，电！ 34
第2章　 叮叮当当—制作电路 43
电流呀，流动起来吧！电压呀，出来吧！ 44
力量的源泉：干电池 56
你照亮了世界！—电灯 70
太热了！—电阻 80
构建电世界的好帮手—电线 89
第3章　 弯弯曲曲，电走过的路 95
关门吧，芝麻！流动吧，电！ 96
电路一目了然——电路图 101
电流、电压、电阻之间的特别关系——欧姆定律 108
灯泡的连接 114
大电路——布线 126
后记：电构成的世界 140
《科学超入门（2）：磁是与电磁——不可思议，磁铁组成世界！》目录：
第1章　 组成世界的磁铁 7
磁铁是谁发明的？ 10
铁为什么会被磁铁吸住？ 23
磁铁的力量看得见吗？ 36
磁铁越大，磁力就越强吗？ 44
第2章　 移动世界的电磁铁 57
电和磁是双胞胎吗？ 60
线圈内放入铁芯，就会成为磁铁吗？ 71
磁铁附近的电线为什么会动？ 80
用手转动电动机，就成了发电机？ 89
《科学超入门（3）：热——探索隐藏在热里的科学奥秘》目录：
第1章　热在哪儿 8
从篝火开始的文明 10
我们身边的热 18
身体里的热 24
第2章　受热膨胀 32
热气球为什么会上升？ 34
受热的气体 42
桥上的裂缝 48
第3章　运动的热 54
热的传递 56
手拉手：传导 62
隔热的空气 68
流动、扩散：对流 72
利用热对流 78
穿越广袤的宇宙：辐射 82
热辐射的威力 86
热的循环 90
第4章　热是能量 94
科学家的苦恼：科学史上的热 96
热是能量 104
《科学超入门（4）：气体——气体，一起漫游太阳系!》目录：
公元2115年9月15日
第一天　和老师见面　　10
第二天　火热的行星——水星　　16
第三天　漫游太阳系　　26
第四天　金星，美丽的维纳斯　　34
第五天　红色的行星——火星　　48
第六天　蓝色的宝石——地球　　58
第七天　去游乐场玩喽！　　66
第八天　进入冷冻人保管所　　76
《科学超入门（5）：月球——好奇心，来到月球！》目录：
1观察月亮　8
认真地、仔细地观察月亮，
你会看到什么呢？
古时候的人们又从月亮上
发现了什么呢？
人们望着月亮，想到了什么呢？　　10
“静海”里有水吗？　　　　　　　17
百闻不如一见，百见不如一行　　　23
2 月亮的模样为什么会改变？　34
月亮的形状每天都在发生变化。
有时候像盘子一样又大又圆，
有时候又像眉毛一样又细又弯。
月亮的变化有什么规律，
隐藏着什么秘密呢？
你出生的那天是满月　　　36
没有光，什么也看不见　　46
月亮围绕着地球旋转　　　52
3 每晚都能看见月亮吗？　58
太阳总是从东边升起。
月亮是从哪儿升起来的呢？
太阳白天在空中绕了一圈，
从西边落下，
夜晚的月亮又是怎样运动
的呢？
太阳会从西边出来吗？　　　　　　60
晚上月亮是怎样运动的呢？　　　　68
太阳落山，月亮就会升起来吗？　　75
《科学超入门（6）：植物——欢迎来到植物王国！》目录：
抬起头，你能看见什么植物呢 7 ？
植物就在我们身边！ 8
植物的世界地图 10
从前的植物探险家 12
林奈的植物分类法 16
神奇的植物 18
忙忙碌碌的植物 22
植物会吃阳光——光合作用 24
植物的粪便 30
地球的绿色工厂——叶子 34
忙忙碌碌的根 40
植物也会出汗——蒸腾作用 48
茎里有什么？ 50
花和种子 60
植物神奇的芽 74
快到森林里来 82
森林是个大宝库！ 84

精彩书摘

　　《科学超入门（1）：电——法拉第博士，电是什么？》文摘：
　　使劲摩擦，电，你快来！
　　今天在学校里，敏姬一句话也没跟贤洙说。看来她对贤洙昨天的行为确实很生气。贤洙不由地也恼火起来，这么点小事，女孩子怎么就这么爱生气呢？　　　放学后，敏姬对贤洙说自己感冒了，今天不参加学习，说完就走了。贤洙回到家，一打开电脑，法拉第博士就出现了。　　　“都是因为您，我和敏姬闹别扭了。都怪您，让我们学习电的知识，要不然我们怎么会吵架呢！” 　　　“这怎么能怪我呢？再说了，你昨天怎么话都不说，直接关电脑？害得我程序出错，忙活了好一阵子。” 　　　“我不管，今天我不想学习了。” 　　　　“贤洙，我觉得敏姬生气，不单单是因为你突然关电脑，她想和你一起学习，但是你态度不认真，她这才生气的吧？如果你好好学习，敏姬不就高兴了吗？” 　　　法拉第博士的话听上去确实有道理。贤洙决定端正态度，认真学习，明天遇到敏姬，再把今天学习的内容告诉她。　电的种类　　　　　　法拉第博士开始讲课了。　　　“我们已经说过了，电是由原子中电子的运动而产生的。电子的运动会产生两种电，你猜猜分别是什么？” 　　　　　　“敏姬不在，贤洙反而好像更努力了。好样的。得到电子的一侧产生的是负电（-），失去电子的一侧带正电（+）。如果电子不运动，就不会产生电，这种状态叫做电中性。” 　　　法拉第博士手一指，可视画面中出现了一块黑板。　　　　　　“你想想，如果两个带正电（+）的物体相互接近，会怎么样呢？”法拉第博士问。　　　“那它们一定会亲密地在一起吧？就像脾气相投的两个人成为好朋友一样。” 　　　“哈哈，不对哦，它们会相互排斥。两个电性相反的物体倒是会相互吸引。” 　　　“不会吧？我不相信，您得证明给我看。” 　　　“你看这个。” 　　　　　　“还真是！那您怎么知道两个气球带有相同性质的电呢？”贤洙问。　　　“两个气球都是用毛皮摩擦过的，用同样的方法使它们带电，自然会产生相同性质的电。电有正电（+）和负电（-）之分，同种电互相排斥，异种电相互吸引。” 摩擦生电 敏姬和我之间是存在着同种电，还是异种电呢？我们性别不同，看来是异种电吧…… 　　　　　　　　　贤洙正在胡思乱想，突然听到法拉第博士的声音：“这就是摩擦生电现象。” 　　　“什么？摩擦？我和敏姬之间有什么摩擦？” 　　　法拉第博士轻轻打了一下贤洙的头，不过因为他是全息图像里的人物，所以贤洙一点也不觉得疼。　　　“小鬼头，你在想什么呢？我说的是摩擦是制造电的最简单的方法。” 　　　“就像刚才用毛皮去摩擦气球那样吗？” 　　　“这下你总算是回过神来了。对，就是那样。昨天我给你讲过泰勒斯的故事吧？他用琥珀去摩擦猫的皮毛，发现毛会竖起来。” 　　　　　“当两个物体相互摩擦时，自由电子就会发生移动，使物体带上正电（+）或负电（-），这就叫摩擦生电，是制造电的最简单的方法。冬天我们脱衣服的时候常常能看到静电，就是摩擦生电的现象。” 　　　“静电”的“静”字是“静止不动”的意思，所以“静电”指的就是处于静止状态的电荷。　　　自然中的静电——闪电　　　　　　暴风雨来临时，积雨云中含有大量小水珠和冰粒。在风的作用下，小水珠和冰粒相互摩擦，使水带上负电荷（-），冰带上正电荷（+）。由于水比冰重，所以降到云层下方，冰则上升到云层上方。于是，云层上部带有正电荷（+），云层下部带有负电荷（-），并与地面的正电荷彼此相吸，产生明亮的闪光，这就是闪电。
　　《科学超入门（2）：磁是与电磁——不可思议，磁铁组成世界！》文摘：
　　磁铁是谁发明的？
　　打开冰箱门，你会发现四周包裹着橡胶磁条，这样关门的时候才能密封，达到保温的效果。　　　碗柜、衣柜等用木头制成的家具上也有磁铁，隐藏在门上。在关门的地方有一块小铁片，磁铁牢牢吸住铁片，门就关紧了。螺丝刀的顶端也是磁铁，螺丝能被螺丝刀吸住，在人的手伸不进去的地方，螺丝刀也能吸住螺丝，进行安装。磁铁在我们生活中的应用十分广泛。　　　在农村，牛吃下去的饲料或草里可能含有铁钉、铁渣等，“牛胃磁钢”会把铁等物质吸住，从而起到保护牛胃的作用。磁铁还能制成医学用具，用来吸附进入人眼的铁粉。 此外，你们现在手里拿的火车票、平时坐电动汽车时的车票、大人们使用的信用卡等等，上面的黑灰色磁条也是磁铁的一种。　　　磁条上涂着极为细小的磁粉，记录着各种重要的信息。　　　呈螺旋状缠绕的铜线叫做“线圈”，利用线圈和磁铁，能够使物体移动或固定。你们一定玩过用电池控制的玩具汽车吧？玩具汽车里装有电机，能使汽车前进或后退，电机就是由磁铁和线圈组成的装置。手机的震动装置也是受电机控制的。 　　　你们在游乐场里玩过高空降落(Gyro Drop)吗？这个设施里也有磁铁和线圈，能够发挥刹车的作用，使机器从高空中猛地降落到地面之前安全停止。　　　发电机里的磁铁和线圈一起工作，能产生电能。录像带能够记录声音和影像，也是磁铁的功劳。　　　在磁铁的外部缠绕线圈，通电产生电磁的装置就叫做“电磁铁”。电磁铁只有在通电时才像磁铁一样具有磁性。　　　磁铁是谁发明的呢？其实，磁铁是地球上原本就存在的，没有“发明”一说，而是人们逐渐学会了使用磁铁的方法。　　　大约2500年前，土耳其有个牧羊的少年名叫“Magnes”，放羊的时候，他经常手拿一根木棒，上面贴着一个铁片。有一天，他在山脚下无意中发现了一块黑色的石头，能够吸住自己鞋子上的鞋钉和带铁的木棒。这块石头就是我们今天所说的天然磁石。　　　磁铁的英文名称是“magnet”，据说来自于这个放羊少年的名字，还有一种说法是少年发现磁石的地方叫做“magnesia”，磁铁一词取自于这个地名。　　　西方的传说中还有关于“磁铁山”的故事。相传大海中央有一座高高耸立的磁铁山，当船只靠近时，船上的铁制品都会被吸附到磁铁山上，于是船只就会沉没。对于经常出海的渔民们来说，这无疑是个恐怖的故事。　　　　这自然只是个传说，但从中可以看出古代的人们对于磁铁的力量是多么好奇和恐惧。　　　最早发现磁铁的是中国人。中国人看到自然界中有种黑色的石头，能够吸引铁屑等金属物质块，就像母亲把孩子抱在怀里一样。于是，他们取慈爱之意，把这种石头称为“慈石”，后来，体现磁性的“磁”字逐渐取代了“慈”字，演变为“磁石”一词，并一直沿用到今天。　　　磁石能够吸引铁等物质的性质叫做“磁性”，磁石的作用力叫做“磁力”。　　　中国人还发现这种天然磁石在随意摆动后总是指向同一方向，便用它制成了“指南针”，意为“指示南方的铁”。　　　嗯，努里真聪明！指南针是人类文明史上的一项重要发明。乘船在茫茫大海上航行时，如果没有指南针，很容易迷失方向。有了指南针以后，人们就能够放心地驾船出海，到大海那边的未知地区去探索。　　　距今约2000年前，中国人将天然磁石铸造成勺子模样的指南针。把这个“勺子”放在正方形的木板上让它自由旋转,等它静止的时候,勺柄就会指向南方。　　　据说在大约1000年前，宋代的人们还制造出了鱼形的指南针——“指南鱼”，将木头雕琢成鱼的形状，并安装上磁针，就能够浮在水面上，指示南北方向。后来，指南鱼的形状不断改进，逐渐成为了今天的指南针。　　　其实，你们也能做出指南鱼来，努里，如果给你一根缝衣针，你想一想怎么能让针带有磁性，成为磁针呢？　　　　　　努里很聪明！用磁石去摩擦缝衣针的时候，不要胡乱摩擦，而是用磁石的一极在针上沿同一方向摩擦，这样针才能带上较强的磁性。然后将针放在纸上，轻轻放到水面上，你会发现针指向南北方向。　　　我们看看道里在玩的磁棒吧？你平时拿着磁棒怎么玩呢？是不是用小铁珠和磁棒来搭房子或桥？将两根磁棒相互靠近，你会发现他们有的相互吸引，有的相互排斥。铁珠从来不会被吸在磁棒的中间位置，总是会跑到磁棒的一端去。　　　磁铁上磁性最强的部分叫磁极，磁铁有两级。将一根细线捆在磁棒中间，提起细线，使磁棒水平悬挂，此时磁棒指向北方的一级就是N极，指向南方的一级就是S极。　 “所有的磁铁都有N极和S极。道里的磁棒玩具也是如此。你看，把细线捆在磁棒中间，使其在空中水平悬挂，磁铁的两端总是指向固定的方向。这根磁棒的这一端就是S极，总是指向南方。” 　　　磁铁具有同极相斥、异极相吸的性质。　　　那么，磁铁为什么总是指向南北方向呢？其中的奥秘与我们生活的地球有关。地球就是一个巨大的磁棒。你们想一想，地球的北极和南极分别是这个大磁铁的什么极呢？　　　道里听得很认真嘛！但我刚才也说了，磁铁是同极相斥、异极相吸的，也就是说，磁铁的N极会与S极相吸，磁铁的N极指向北方，是被地球的S极吸引而指向那里的。　　　所以说，地球是个大磁体，S极在北, N极在南。受地球磁场的磁力作用，地球上的磁铁总是指向南北方向，正因为这样，古代的人们才发现用磁铁制成指南针后，能够辨别方向。　　　　　以前的磁铁大部分是用铁来制成的，但如今，人们常用的磁铁是将磁粉与其他成分相混合后制成的。根据使用材料的不同，磁铁的磁性也有一定的差别。　　　道里磁棒玩具里的磁铁叫做钕磁铁，是用钕、铁、硼等材料制成的，磁性很强，一个手指甲盖那么大小的钕磁铁，就能吸住10公斤左右的大铁块。　　　还有一种磁铁叫“铁氧体磁铁”，铁氧体是铁与氧气的混合物，可以理解为生了锈的铁。铁氧体磁铁能够制成各种形状，在日常生活中的应用十分广泛，比如能把纸条贴在冰箱门上的冰箱吸等。　　　还有铁制的磁铁，学名叫“磁钢”，是将铁与铝、镍、钴等混合后制成的。磁钢的英文名称是“AlNiCo”，即铝、镍、钴的缩写。　　　此外还有常用于广告宣传物的橡胶磁铁，是将磁粉与合成橡胶复合后成型的柔软磁体，可用剪刀等进行剪切，加工成各种复杂形状。
　　张炳基( 韩)　写于玉兰飘香的春来谷《科学超入门（3）：热——探索隐藏在热里的科学奥秘》文摘：
　　热的传递
　　太阳神阿波罗是古希腊罗马神话中的人物。他驾驶着一辆太阳战车，给世界带来太阳的光与热。　　　有一天，法厄同来找他，要求驾着太阳车在空中驰聘一天。但是，法厄同没有抓住马的缰绳，马四处乱跑，脱离了原先的轨道，飞得离地面太近了，整个世界顿时热浪滚滚。马车经过的地方，山头燃起了大火，草木瞬间干枯，人们的皮肤被烤得漆黑，就连冰冷的湖水都沸腾起来。　　　　我为什么要讲这个故事呢？因为下面我要说到热的运动。热就像是个顽皮的孩子，不会乖乖地待在某一个地方，总是到处跑来跑去。　　　靠近热的地方，我们能感觉到热传递到自己身上。要想找出隐藏的热，摸一摸热的物体就行了。　　　但是，可别把手伸进燃烧的火里，手会被烫伤的。你可以把手靠近火源，感受一下手传递过来的热量。热是在不停运动的，所以不需要直接接触，你也能感觉到它。　　　触摸热的东西会感受到热气，那碰到冷的东西会怎样呢？我小时候特别喜欢骑自行车，寒冷的冬天我走出家门，准备骑自行车，手一碰到车把手，就感到一股刺骨的寒意。其实这种冷的感觉也是热的运动所造成的。　　　热不仅在热的物体上运动，也在冷的物体上运动。有时我们会说“感觉到寒气”，其实这样的表达是不正确的，是我们体内的热传递到周围的冷空气中去了。　　　　　　热总是从温度高的地方传到温度低的地方。如果物体比我们的手还热，热就会从物体传递我们手上。如果物体比手冷，热就会从手上流失。　　　得到热，会有温暖的感觉，失去热，会有冷的感觉。热的运动带给我们截然不同的感受。　　　设想一下，如果有一天，这个规则被打破，热从温度低的地方移动到温度高的地方，那会怎么样呢？　　　这样一来，冷的物体不断失去热，热的物体总是得到热，世界上就会只剩下熊熊燃烧的火焰和寒冷刺骨的冰块，那将会多么可怕！　　　还好，热总是从温度高的地方移动到温度低的地方。比周围冷的物体吸收四周的热，温度逐渐升高，热的物体向四周释放热，温度逐渐降低，直到两者温度相同。　　　太阳神的马车只是神话中的故事，但在现实中，太阳的确源源不断给地球输送着光和热。因为地球比太阳冷，所以热总是从太阳传到地球。那么，热到底是怎样运动的呢？它又没有长脚。下面我们来说说热传递的几种方式。
　　《科学超入门（4）：气体——气体，一起漫游太阳系!》文摘：
　　红色的行星——火星
　　第五天
　　这天，圭丽和英实坐着宇宙飞船向火星出发。距离火星越来越近了，英实突然想起了以前在电影中看到的外星人。小时候看的科幻电影里，外星人大多是攻击地球人的坏蛋，其中出现得最多的就是火星人。　　　“火星上到底有没有火星人呢？” 　　　“火星人？你说的是以前经常在电影里出现的怪物外星人吗？像章鱼一样长着好几条腿的那种。” 　　　“是啊。我看过许多关于火星人入侵地球、和地球人大战的电影。” 　　　“地球人首次到火星上勘探时，那里还是一个未开拓的世界。现在火星早已成为第二个地球了。” 　　　“火星成为第二个地球？这怎么可能呢？” 　　　“不久前地球上爆发了一场大战，许多地球人都移居到火星上去了。待会儿你就能亲眼证实了。” 　　　圭丽熟练地拉了一下驾驶舱里的变速杆，宇宙飞船开始逐渐减速。火星越来越清晰地呈现在他们眼前，却和英实从前在照片里看到的火星截然不同。火星表面建起了一座美丽的圆顶城市。　　　城市外面是灰尘满天的荒凉之地，城市里面倒是干净整洁、生机勃勃。英实心里想着，宇宙飞船已经进入城市的升降台，稳稳地着陆了。　　　“哇，这里可真大呀！” 　　　英实从宇宙飞船里下来，看到城市内部的景观，不禁为其宏大的规模赞叹不已。远远望去，城市显得并不那么大，但走进来才发现这里高楼大厦鳞次栉比，来来往往的行人川流不息，俨然是个现代化都市。　　　英实和圭丽坐进升降台上配备的小飞艇，开始游览城市内部。这个城市是完全封闭的，外面笼罩着用透明材质制成巨大的圆形顶棚，阳光十分充沛，显得城市格外明亮。　　　“城市里一切都是自给自足的，就连动植物呼吸所需要的气体也是自行供给的。城市里的植物通过光合作用制造出氧气，被污染的气体通过自动净化装置被净化或排放到城外，城市里的大气和地球一样，始终维持着氮气和氧气4比1的比例。” 　　　“什么？氧气在空气里的比例才20%？既然能够自给自足，为什么不让这座城市充满新鲜的氧气，还要加上那么多氮气呢？” 　　　“英实呀，你的脑袋不是装饰品，是要用来思考的！好好想一想，如果只有氧气会怎么样？” 　　　英实怎么也想不明白，只有氧气不是更好吗？　　　“看来你还是答不上来，好吧，我给你个提示。氧气有什么特点？” 　　　“唔，氧气是动物呼吸所必需的气体，还有，唔……对了，氧气还能帮助燃烧。” 　　　“这都知道，那怎么还不明白为什么城市里需要氮气呢？” 　　　英实好像想到了什么，但还是说不出个所以然。　　　“好吧，再给你一个决定性的提示。我们来看看氧气被发现的过程，你就能明白了。” 　　　“氧气是谁发现的呢？” 　　　“这个说起来有点复杂。因为舍勒、普利斯特里、拉瓦锡都争着说自己是第一个发现氧气的人。” 　　　“那最后的胜利者是谁呢？” 　　　“普利斯特里。” 　　　“啊？酿酒厂的牧师？” 　　　“对，就是他。我们去金星的时候，我给你讲过关于他的故事，还让你好好记住他的名字，对吧？” 　　　“嗯。那他到底是怎么发现氧气的呢？” 　　　“急什么，待会儿回到家里，你最喜欢的李罗英老师会告诉你的。” 　　　“我现在就想知道嘛！明明知道我心急，还故意卖关子。” 　　　“那好吧，这次就由我来教你吧。” 　　　英实对画面突然在眼前出现已经习以为常，专注地观看起来。　　　“怎么样，现在你明白为什么城市里不能只有氧气，还必须要有氮气了吧？” 　　　英实这下才明白空气中氧气只占20%的原因。　　　“嗯。把快要熄灭的蜡烛放进充满氧气的容器里，蜡烛会燃烧得很旺，氧气越多，就越容易燃烧，如果大气中100%都是氧气，可怜的119消防员叔叔们就没有办法把火扑灭了。” 　　　“如果大气中100%都是氧气，要是发生一次火灾，这个城市恐怕就会化为灰烬了。我们生活的地球也是如此。” 　　　“对，幸好空气中并不是100%都是氧气。大自然真是神奇，连这一点都能预想到，把氧气和氮气的比例维持得这么合适。”
　　《科学超入门（5）：月球——好奇心，来到月球！》文摘：
　　百闻不如一见，百见不如一行
　　咦，怎么突然学习汉语来了？别害怕，这几个汉字很简单。“百闻不如一见”的意思是听得再多，也不如亲眼见到一次。听上一百遍关于月亮的故事，也不如今天晚上好好地观察一次月亮。　　　人类在地球上出现以后，曾无数次地仰望天空、观察月亮。人们望着高高悬挂在天上的月亮，唱歌、画画、创作故事，并萌生了这样一个愿望：　　　“要是能到月亮上看一看，该有多好！” 　　　　　　“百见不如一行”的意思自然是看得再多，也不如亲身实践一次。也就是说，远远地观察月亮一百次，也不如亲自到月亮上走一趟。　　　探访月亮成了许多人的梦想，科学家们开始研究飞向月球的方法，但这这是一件非常复杂和困难的事。　　　我们可以坐船到北极去探险，但乘坐飞机却无法抵达月球。因为宇宙空间没有空气，飞机是无法飞行的。　　　此外，地球上还有一种看不见的力量叫“重力”，把我们紧紧地吸附在地球表面。要想克服重力、脱离地球、飞向宇宙，需要有非常快的速度。　　　究竟需要多快的速度呢？1秒钟要达到11.2公里。这比飞机飞行的速度还要快5倍。　　　科学家们经过长期的研究，终于找到了解决问题的方法——火箭。当火箭装载的燃料发生燃烧时，尾部会喷出巨大的火焰，火箭就借助火焰的力量腾空而起。火焰的力量越大，火箭的速度也就越快。火箭喷发出的火焰使火箭获得了能够脱离地球重力的高速度。　　　火箭不是随风飞行的，而是借助火焰的推力前进的。它不依靠空气的作用，所以能够在没有空气的宇宙空间飞行。　　　在火箭上搭载宇宙飞船进行发射，我们不就可以飞向月球了吗？万岁！终于找到了月球旅行的方法。 1969年7月20日　　　　　　距今30多年前的1969年7月20日，是历史上伟大的一天。那天并不是星期天，但人们都聚集在电视机前，紧张地屏住了呼吸。　　　当时，有电视机的家庭还很少。孩子们跑到有电视机的邻居家，大人们则密密麻麻地围坐在商店的电视机前。　　　那天是人类首次登陆月球的日子。7月16日，“阿波罗11号”宇宙飞船载着三名宇航员，从美国肯尼迪航天中心发射升空。运送“阿波罗11号”飞船的“土星5号”火箭喷射出巨大的火焰，奔赴月球。“阿波罗11号”飞船在宇宙空间经过了38万公里的长途跋涉，终于到达了月球附近。　　　“阿波罗11号”宇宙飞船由指挥舱、服务舱和登月舱三部分组成。人类奔月的梦想终于变成了现实。　　　这一切都通过电视直播，呈现在几亿观众眼前。也许，你的爷爷奶奶还清楚地记得这激动人心的一刻。当时的孩子如果被问起长大以后的愿望，十有八九都会回答说要当宇航员，可见“阿波罗11号”登月事件在当时有着多么巨大的影响力。　　　阿姆斯特朗登上月球后，通过电视对全世界人民说了这样一句话：　　　　　　“这是我个人的一小步，　　　但却是人类的一大步。” 　　　　　　望月与登月之间有着天壤之别。就在“猎鹰号”登陆月球前不久还有人曾说，人类会被月球上堆积着的几十米厚的尘土所淹没，所以是不可能登上月球的。可见当时在人们的心目中，月球是个多么陌生而可怕的世界。　　　但是，人类战胜了重重困难，终于成功登陆月球，这是人类向茫茫太空迈出的伟大的第一步。　　　阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上停留了22个小时，其中的两个半小时，他们离开了登月舱，在月球表面行走。两人在月球上安装了各种实验装置，并采集了月球上的泥土和岩石标本，返回地球。　　　两人漫步月球的画面被录制并保存下来，将来说不定你也有机会看到。在录像中，他们行走的姿势显得非常奇怪。他们不是像我们平时那样轻松自然地前进，而是蹦跳着往前走，身后扬起一大片灰尘。这是因为他们来到月球，心情过于兴奋了吗？　　　作为世界上最早登上月球的人，他们的激动心情可想而知，但他们并不是因为激动而跳跃前进的。相反，他们是非常小心翼翼的，要是万一出了什么事故，可就回不了地球，要永远留在月球上了。　　　他们之所以会这样轻飘飘地跳着走，是由于重力的缘故。重力就是地球吸附我们的力量。　　　月球上是没有空气的，没有空气，也就没有风，流星坠落时产生的灰尘不会被吹走，而是层层堆积起来。这就是为什么阿姆斯特朗和奥尔德林在行走时，身后会扬起那么大的灰尘。　　　“阿波罗11号”飞船登陆月球后，到1972年为止，人类又进行了五次登月尝试。人类征服宇宙的梦想还在不断延伸，今天，我们的宇宙飞船已经飞向了太阳系的几个行星，它们将成为揭示宇宙奥秘的钥匙，为人类解开许久以来的各种疑问。　　　月球还有许多秘密等待我们去探索，浩瀚的宇宙空间更是如此。今天晚上，如果你仔细地观察月亮，说不定也会有新的发现呢。加油！
　　《科学超入门（6）：植物——欢迎来到植物王国！》文摘：
　　植物会吃阳光——光合作用
　　每天，阳光穿越茫茫宇宙，照耀我们的地球。太阳给地球送来了温暖，掀起巨大的风，把海水变成天上的白云。但是，如果没有植物，阳光的魔法恐怕也就只能到此为止了。植物有着动物望尘莫及的本领　　　植物的绿色叶子里住着许多小小的“魔法妖精”。这些魔法妖精非常喜欢阳光。科学家把它们取名为“叶绿素”。叶绿素是非常非常小的绿色粒子。因为叶绿素是绿色的，所以树叶和草叶都呈现出绿色。叶绿素住在名叫“叶绿体”的房子里。植物的叶子是由许多细胞组成的，细胞里有叶绿体，叶绿体里又含有叶绿素。 当太阳照射到叶子上，叶绿素就会从睡梦中醒来，快乐地吃起阳光来。然后，叶绿素在叶绿体这个房子里把二氧化碳、水、光能混合在一起，制造葡萄糖。（根会吸收土壤里的水分，叶子的气孔则吸收空气中的二氧化碳。）对植物来说，葡萄糖就相当于米饭、肉类和蔬菜。这样，植物就能长出茎、叶、花朵和果实。植物在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为葡萄糖等有机物的过程，就叫做“光合作用”。阳光转化为葡萄糖，葡萄糖长成根、茎和叶　　　　利用光合作用制造出葡萄糖后，植物再把葡萄糖加工成淀粉、纤维素、果糖、蔗糖、脂肪、蛋白质等各种营养成分。我们来找找这些养分都藏在哪儿吧。　　　淀粉存在于叶子、种子、茎和根里。我们很难看到叶子里的淀粉，但茎和根里的淀粉是常见的。我们食用的大米、大麦、土豆、红薯都是淀粉。把它们晒干后研磨，就能得到白色的粉末。淀粉没有颜色，不会发霉，天气再冷再热都不会腐烂。有些以淀粉为主要成分的种子甚至几百年都不腐烂，几百年后还能发芽。纤维素均匀分别在植物的各个部位。纤维素包裹着植物的细胞，使茎杆长得健康，不易倒伏。果糖存在于植物的果实中。蔗糖在甜菜、甘蔗和水果中含量很高。我们吃的糖就是用甘蔗制造出来的。芝麻和松子含有丰富的脂肪，豆类富含蛋白质。　　　养分在叶子上制造出来以后，就被输送到根、茎上，维持植物生长。根和茎吸收养分后长得越来越结实，新的叶子也冒了出来。花朵吸收了养分，就呈现出美丽的颜色和醉人的香气。养分来到果实里，就形成了可口的果肉和果汁。罂粟吸收了养分，甚至还能制造出致命的麻醉剂，胡椒树会长出辛辣的胡椒，橡胶树则生成制造橡胶的原料——胶乳。　　　想想看，嫩绿的叶子、粗糙的树皮、坚硬的树干、粗壮的根、饱满的种子、五颜六色的花朵、美味可口的果实、甜蜜的花粉、醉人的香味……这一切都是植物以阳光、二氧化碳和水分为原料制造出来的！　　　明白了光合作用的原理以后，我还是常常会感到不可思议。触摸不到的阳光、透明的水滴、身边最熟悉的空气，居然就能造就大自然里美丽的植物。
　　……

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

还好，价格便宜。书本质量挺好。

评分☆☆☆☆☆

挺好，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

老师给的书单，要求孩子看的

评分☆☆☆☆☆

有点小贵，给小孩买的，学校要求的

评分☆☆☆☆☆

很划算

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，知识丰富。

评分☆☆☆☆☆

还不错

评分☆☆☆☆☆

这是一套最适合小学生阅读的富有趣味的科学书，枯燥抽象的光、电、力、原子、宇宙、生物、能量等科学知识瞬间化为快乐奇趣的科学探秘

评分☆☆☆☆☆

优秀图书