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内容简介
《史记故事》遴选《史记》的本纪、世家、列传中最为人所称道的精华篇章，按照时间顺序，对其进行精准的译白，全方位、新视角、多层面地阐释原著。精练生动的文字、科学简明的体例、丰富精美的图片、注重传统文化与现代审美的设计理念，多种视觉元素有机结合，帮助读者从全新的角度和崭新的层面去考察历史、感受历史、思考历史。内页插图
目录
本 纪五帝本纪第一
华夏始祖黄帝
圣明的唐尧
贤德的虞舜
夏本纪第二
大禹治水
舜帝禅位大禹
夏朝兴衰
殷本纪第三
成汤灭夏
名相伊尹
盘庚迁殷与武丁中兴
荒淫残暴的商纣王
周本纪第四
农师后稷
周族的兴起
西伯侯姬昌
盟津观兵
牧野之战
封邦建国，马放南山
周公摄政
周穆王制刑
周厉王毁国
烽火戏诸侯
秦本纪第五
秦的传承与立国
秦穆公求贤
秦晋战于韩地.
崤之战.
由余归秦
秦始皇本纪第六
清除权臣
兼并六国
统一天下
秦始皇出巡
入海求仙药
焚书坑儒
祖龙之死
二世胡亥
指鹿为马
赵高被诛，秦朝灭亡
项羽本纪第七
少年项羽
安阳夺帅
破釜沉舟
鸿门宴
西楚霸王
楚汉相争
鸿沟划界
四面楚歌
乌江自刎
高祖本纪第八
刘邦娶妻
挥剑斩白蛇
沛县起兵
约法三章
还定三秦
汉王斗智
刘邦称帝
亲征平叛乱
高祖之死
吕太后本纪第九
残害戚姬
诸吕封王
连杀三赵王
诛灭诸吕
孝文本纪第十
汉文帝即位
节俭的孝文帝
缇萦救父
孝武本纪第十一
少君与少翁
栾大显贵
武帝求仙
世家
吴太伯世家第一
延陵季札
公子光弑王僚
夫差亡国
齐太公世家第二
姜太公封齐
昏君齐襄公
管仲相齐.
齐桓公称霸
崔杼、庆封之乱.
田氏代齐
鲁周公世家第三
周公姬旦
襄仲杀嫡立庶
三桓攻伐公室
燕召公世家第四
燕王哙即位
昭王纳贤
管蔡世家第五
管叔鲜和蔡叔度
陈杞世家第六.
征舒雪耻
陈国衰落
卫康叔世家第七
康叔封卫，州吁乱国
惠公与懿公
卫灵公选立太子
宋微子世家第八
微子的逃亡
箕子的宏论
“仁义”的宋襄公.
名臣华元
晋世家第九
曲沃代晋
骊姬下毒
假途伐虢.
晋秦之争
重耳流亡
重耳返都
文公称霸
晋灵公害赵盾
晋厉公朝政
楚世家第十
一鸣惊人
孤独的楚灵王
叔向论楚难
费无忌乱楚
倒霉的楚昭王
怀王蒙羞
奇妙的比喻
昭子理屈
越王勾践世家第十一
勾践入吴
卧薪尝胆
无疆败国
陶朱公范蠡
郑世家第十二
桓公立国，庄公小霸
变乱迭起
朝秦暮楚
子产安邦
赵世家第十三.
赵氏孤儿
赵简子当权
三家分晋.
赵武灵王胡服骑射
主父之死
触说赵太后
赵孝成王贪利招祸.
魏世家第十四.
魏文侯选相
哀王受欺
昏庸的安王
魏无忌的高论
韩世家第十五
弱韩伐谋伐交
田敬仲完世家第十六
陈完奔齐
齐威王治国
东帝齐湣王
孔子世家第十七
名显诸侯
孔夫子用事
丧家之犬
盘桓陈卫
厄于陈蔡
孔子归鲁
陈涉世家第十八
大泽乡起义
陈王之死
外戚世家第十九
薄太后和窦太后
后宫倾轧
荆燕世家第二十一
琅玡王刘泽
萧相国世家第二十三
相国萧何
伴君如伴虎
曹相国世家第二十四.
萧规曹随
留侯世家第二十五
张良遇黄石公.
运筹帷幄
议封功，劝定都
智保太子
陈丞相世家第二十六
奇士陈平.
奇计定天下
明哲保身
绛侯周勃世家第二十七
绛侯周勃
周亚夫制军用兵
梁孝王世家第二十八
梁孝王受宠.
五宗世家第二十九
荒淫无耻的王室
三王世家第三十.
武帝封三王
列传
伯夷列传第一
伯夷和叔齐
管晏列传第二
管仲为相
晏子的智慧
老子韩非列传第三
老子和庄子.
韩非与《说难》
司马穰苴列传第四.
司马穰苴
孙子吴起列传第五
孙子练兵.
孙膑入齐
增兵减灶
吴起成名
吴起的见识
吴起之死.
伍子胥列传第六
伍子胥逃难
掘墓鞭尸
伯谗言
仲尼弟子列传第七
颜回和子路
子贡出使
商君列传第八
商鞅入秦
立木为信
作法自毙
苏秦列传第九.
苏秦用事
说赵王合纵
游说韩魏
苏秦相六国
荣归故里
苏秦之死
名士苏代
张仪列传第十.
苏秦激张仪
司马错论伐蜀
说魏王连横.
张仪欺楚
脱身有术
劝韩说齐
连横赵燕
樗里子甘茂列传第十一
“智囊”樗里子.
左丞相甘茂
功臣流亡
少年拜相
穰侯列传第十二.
穰侯魏冉
白起王翦列传第十三
名将白起.
王翦之意不在田
孟子荀卿列传第十四
百家争鸣..
孟尝君列传第十五
相门有相
鸡鸣狗盗.
冯谖客孟尝君.
平原君虞卿列传第十六
毛遂自荐
解邯郸之围.
虞卿说赵王.
魏公子列传第十七
贤能的信陵君
窃符救赵.
终不得信任
春申君列传第十八
黄歇封相.
当断不断，反受其乱
范雎蔡泽列传第十九
脱险入秦
远交近攻
拜相封侯
秦昭王为范雎报仇
乐毅列传第二十
乐毅伐齐
乐氏后人
廉颇蔺相如列传第二十一
完璧归赵
将相和
赵奢斗勇.
纸上谈兵
廉颇不老
名将李牧
田单列传第二十
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精彩书摘
中国大事记公元前685年，齐桓公即位，任用管仲为相，在齐国进行改革。四年后，齐国霸主地位确立。
指鹿为马
赵高对二世皇帝说：“始皇帝统治天下的时间很长，英明果断，大臣们都不敢在朝廷上胡说八道，不敢用邪说相欺瞒。如今陛下您青春年少，又刚刚即位，没有经验，怎么能够在朝廷上与大臣们商讨决策国事呢？如果您的决策失误，那不就等于在群臣面前暴露了自己的缺点吗？天子原本就应当高高在上，不应该直接让下面的人听到陛下的声音。”皇帝听信他的话，就躲在宫中，与赵高暗中商讨国事，公卿大臣们也很少见到皇上。
这时，反叛朝廷的人越来越多，秦二世就不断地从关中地区调派士兵去征伐。右丞相冯去疾、左丞相李斯和将军冯劫进谏说：“关东地区的叛贼越来越多，虽说派了军队去讨伐他们，也杀死了几个叛贼的首领，但是还是没有制止。为什么会出现这种情况呢？就是戍守、运输的差役太多太苦了，赋税也很繁重。因此我们建议您先停止修建阿房宫，减少四方的屯戍和来往物资的运转。”
二世皇帝反驳说：“韩非子就曾经说过，‘尧舜的时代，修建居室用原木作椽子，不用刮削；用茅草盖住屋顶，不用剪裁；用陶器喝水、煮饭。可是在我的统治下，就是看门的小卒也比他们的待遇好啊！大禹治水的时候，为了把河水引入大海，他亲自手拿铁锹，小腿上的汗毛都被磨光了，我们现在的奴隶，也不至于像他那样辛苦啊！’像他们虽贵为天子，却辛勤劳苦，我认为不值得学习。拥有天下而高高在上的人，就应该按照自己的想法办事。作为君主，就要明确威严地颁布法令，让下面的人不敢反抗，不敢胡作非为，这样就可以自由自在地驾驭天下了。朕贵为万乘君王，至今也没有多大的排场。所以我要建造成千乘车驾、万辆兵车，作真正的万乘之君。先帝以一个诸侯身份，平定了天下，对外讨伐夷狄。国家安宁后，他才修建宫室，来彰显丰功伟业，你们都看到了，这项事业才刚刚开始。如今，朕刚刚即位两年，就有盗贼兴起祸乱，你们不前去禁止他们，反倒跑来阻止我继续先帝的伟大事业，你们既不懂得报答先帝对你们的知遇之恩，又不为朕尽忠竭力，有什么资格身居高位？”
于是二世皇帝就将李斯三人抓了起来，关进监狱，立案审查他们的罪状。冯去疾和冯劫说：“身为将相，怎能忍受这样的屈辱！”于是就都自杀了，而李斯不愿自杀。
秦二世三年（公元前207年），章邯等人包围了巨鹿，楚国的上将军项羽率领楚军前去救援。冬天，赵高担任丞相，处死了李斯。后来，章邯等人战事接连失利，受到皇帝的责备。章邯害怕了，就派长史司马欣回到朝廷中去汇报军情。赵高不信任他，没有接见。司马欣担心自己被杀，逃出咸阳。赵高派人追捕，没有抓到。司马欣见到章邯，对他说：“赵高蛊惑皇上，独揽了国家大权，将军回去，不管有功还是无功都一样面临被杀的危险，你好自为之吧！”这时，项羽正加紧进攻，章邯索性率军投降了。
这年八月，赵高想要作乱，又有点心虚，害怕大臣们不服气，于是就先进行测验。他牵来一只鹿，在朝廷上当着大臣们的面，献给二世皇帝，并指着鹿故意说：“这可是一匹好马啊！是我特意献给陛下的。”秦二世说：“这分明是鹿嘛！丞相怎么说成马呢！”赵高说：“这就是一匹良马，陛下不信，可以问问诸位大臣。”不少大臣们畏惧赵高的权势，知道他为人阴险，就默不作声；有的为了迎合赵高，就讨好说：“这确实是匹宝马呀！”也有一些大臣明确指出：“这明明是一只鹿。”事后，那些说鹿是鹿的人，都遭到了赵高的暗算，从此群臣都更加惧怕赵高了。
赵高总是说：“关东地区的盗贼，是不可能有所作为的。”可是后来，项羽在巨鹿俘获了秦朝的大将王离，秦朝的军队屡次败退。被秦始皇灭掉的燕、赵、齐、楚、韩、魏等国都相继复国，并拥立了自己的国王，反叛秦朝。各路诸侯带领军队，向西进攻，讨伐朝廷。赵高被诛，秦朝灭亡
沛公刘邦率领反秦的起义军攻克了武关后，暗地里派人联系赵高。赵高怕二世皇帝迁怒于他，就假装生病，不参加朝见。二世皇帝梦见一只白虎咬断了自己车驾的左骖马，自己杀死了这只白虎。因为做了这个不吉利的梦，他很郁闷，就去问占卜的人。占卜的人告诉他是泾水的河神在作怪。于是二世就在望夷宫斋戒祭祀，将四匹白马投进水中。东方各路起义军势力越来越强，秦二世很担心，就又派人责问赵高。
赵高很害怕，找来女婿阎乐、弟弟赵成商量说：“皇上不听劝谏，结果弄成了现在这个样子，反倒把罪责全都推到我们的头上。我想另立天子，改立公子子婴为皇上，子婴为人仁厚谦卑，老百姓们肯定会拥护他。”于是，赵高命令郎中作内应，谎称望夷宫中有大盗。
秦二世无奈，只得退入内宫，只有一个宦官跟在身后，不肯离开。二世皇帝愤怒地向他吼叫：“你为什么不早点把国内这种严峻的形势告诉我？害得我今天落到如此地步？”宦官低着头说：“皇上，正因为不敢讲实话，我才能活到现在。我要是说实话，早就没命了！”这时，阎乐冲了进来，用手指着二世皇帝，数落着他的罪过：“你骄横跋扈，荼毒生灵，残害百官，不讲道理，致使全天下的人都背叛你，如今你自己说该怎么办吧！”二世皇帝说：我能不能见一下丞相呢？”“不行！”阎乐断然拒绝。二世皇帝说：“那能不能给我一个郡的地方，让我当个王？”阎乐还是没有应允。二世皇帝又接着问：“那我作一个万户侯总可以吧？”阎乐回答说：“那也不行！”二世皇帝又央求说：“那就让我作一个平民百姓，带着我的妻儿老小过普通人的日子，这下总该行了吧？”阎乐说：“我接受丞相的命令，代表全天下的黎民百姓来诛杀你，你就是说得再多也没用，还是快快了断自己的性命吧！”士兵们蜂拥前来，二世皇帝被迫无奈，拔剑自杀而死。
阎乐回去向赵高禀报了皇上自杀的消息，赵高马上召集所有的大臣和公子们，并通报了诛杀二世的情况，说：“秦朝过去只是个王国，因为秦始皇削平六国，君临天下，才称为帝。可是现在不一样了，6个诸侯国已经复国，还占据了原先的国土，秦国所能管辖的区域变小了，我们就不能再徒有虚名称为帝了，还是像从前一样称王比较合适一些。”于是就拥立子婴为秦王，按照普通百姓的礼节埋葬了二世皇帝，然后先让子婴斋戒，去寺庙里拜见祖先，接受玉玺。
子婴斋戒了5天后，找来自己的两个儿子，对他们说：“赵高杀了二世皇帝，害怕众大臣杀他，就假模假样地立我为王。我已经听说他与楚国签订了盟约，等消灭了秦的宗室后，他就在关中称王。如今他让我去朝拜宗庙，其实另有所图，是想找机会在那杀了我。我就说自己生病没法去，他就会亲自来请，他一来，我们就想办法干掉他。”于是赵高几次派人来请子婴，子婴都不肯去，最后赵高亲自来了，而且没有任何戒备。赵高见到子婴后，说：“朝见宗庙这么大的事情，你怎么能不去呢？”子婴起初默不作声，随后突然拔出宝剑，一下把赵高刺死在斋宫中，然后派人诛杀了赵高家的三族人。
子婴只做了46天的秦王，沛公的军队就打败秦军，攻进了武关，来到灞上。沛公派人去招降子婴。子婴拿丝带系着自己的脖颈，捧着玉玺，向沛公投降。沛公进入咸阳，封锁了宫室库府，回到灞上。过了一个月左右的时间，诸侯盟主项羽带领各诸侯的军队赶到，诛杀了子婴以及秦朝宗室所有的成员。然后，项羽命人在咸阳城施行大屠杀，俘获宫女，瓜分了秦国大量的钱财和珍宝，烧毁了秦朝的宫室。秦朝灭亡后，关中地区被分割成3个王国，分别为雍王国、塞王国和翟王国，号称三秦。项羽自封为西楚霸王，主持天下大事，划分全国土地，分封诸侯王。秦朝最终灭亡，5年后，天下又被汉朝统一。
……
前言/序言
《史记》是我国汉代伟大历史学家、文学家司马迁所著，记载了上起轩辕下至汉武帝太初年间，共三千多年的历史变迁。它规模宏大、体制完备，涉及了哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理甚至医学占卜等方面，几乎囊括了各个历史时期社会活动的全部内容，堪称一部百科全书式的鸿篇巨制。
《史记》以酣畅淋漓的笔触，浓墨重彩地展现了波澜壮阔的历史画卷，用一系列故事塑造了无数性格鲜明的人物形象。司马迁将历史、人物和主题统一起来，以“不虚美、不隐恶”的客观态度记述历史，字里行间流露出一种积极进取的精神和一股浩荡于天地之间的凛然正气。《史记》既是对先秦文化的重要总结，也是后人了解西汉社会政治经济生活的第一手资料，无怪乎鲁迅先生感叹《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。以史为鉴，可以知千秋盛衰兴替，《史记》之所以为后人所重，不仅因为它是第一部纪传体通史，更因为它为后世留下了一部划时代的文学巨著。为了再现历史，《史记》中的很多传记是用故事构成的。如信陵君窃符救赵、蔺相如完璧归赵、孙膑教田忌赛马、荆轲刺秦王等，此外，对于《史记》中描写的人物，人们可以强烈地感受到他们神情毕露，如当时之人亲睹其事、亲闻其语。通过大量对历史人物的描写反映和推究了人类的生存方式，使人们得以在阅读中思考人类在世界中的地位和人类生活中的各种矛盾与困境，对于生活在现代的人们同样有着无尽的启发。
然而，随着时光的流逝，《史记》原本精彩的语言给当代人造成了一定的阅读障碍，加之篇幅浩繁，影响了普通读者对于这座巨大宝库的开掘。
有鉴于此，我们推出了这部彩图版的《史记故事》，遴选《史记》中最为人称道的精华篇章，基本按照时间顺序，对其进行精准的译白，用通俗而不失文采的现代语言诠释历史，精彩扼要地勾勒出历史演进的基本脉络和发展历程。“本纪”是《史记》全书的总纲，以编年为体，记载历代帝王的世系，年代久远的以朝代为主，年代稍近的以帝王或实际当权者为主。“本纪”实质上是全书编年大事记，起提纲挈领的作用。“世家”亦以编年为体，记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物。其事或许并非牵涉全国，然于某一封国或社会生活的某一方面有巨大影响，多数可视为国别史，诸如《晋世家》《楚世家》《孔子世家》《陈涉世家》等。而《史记》中以“列传”所占篇幅最多，可分为两大类：一类是人物传记，有一人一传的专传，有两人或数人的合传，按人物性质排列立传。所记人物范围极广，涉及贵族、官僚、政治家、经济家、军事家、哲学家、文学家、经学家、策士、隐士、说客、刺客、游侠、医士、占卜者、俳优等社会各个阶层。另一类是对外国或国内少数民族的记载，涉及中外关系史和国内民族关系史。前一类列传有《伯夷列传》《孙子吴起列传》《刺客列传》《儒林列传》等；后一类有《匈奴列传》《南越列传》《西南夷列传》《大宛列传》《朝鲜列传》等。“列传”对本纪起了充实和具体化的作用。
本书在精译《史记》的基础上，还设置了“中国大事记”“历史关注”“相关链接”等，试图通过科学的体例和创新的形式，全方位、新视角、多层面地诠释《史记》，力求在真实性、趣味性和启发性等方面达到一个全新的高度。此外，本书还精选了数百幅内容涵盖面广、表现形式丰富的图片，包括出土文物、历史遗迹、战争示意图、名人画像等，与文字内容互为补充和解释。文图对应，将历史的丰富与精彩更直观、更真实、更立体地呈现在读者面前。简洁精练的文字、多元的视觉元素、全新的视角、科学的体例和创新的版式设计有机结合，帮助读者从全新的角度和一个崭新的层面去考察历史、感受历史、思考历史。
用户评价
说实话，我之前对中国古代史的了解，真的可以用“零散”来形容，很多事件和人物之间到底有什么联系，我一直都糊里糊涂的。《史记故事》在这方面做得非常出色。它不仅仅是讲述一个个独立的故事，更重要的是，它巧妙地将这些故事串联起来，形成一条清晰的历史脉络。我能感觉到，作者在梳理这些庞杂的史料时，下了极大的功夫，将那些复杂的人物关系、事件发展的因果都梳理得井井有条。读完一章，我不仅了解了那个具体的故事，还能对前后事件有一个更宏观的认识，感觉自己的历史知识体系一下子就完整了不少。 这种结构性的梳理，对于我这样对历史不太专业的读者来说，简直是福音。它就像一条看不见的线，将散落的珍珠串成一串美丽的项链。我不再是被动地接受信息，而是能主动地去理解历史是如何一步步演变的。比如，读完“楚汉争霸”的章节，再读到“汉初三杰”的故事，我能更深刻地理解他们之间的相互作用和对汉朝建立的贡献。这种“知其然，更知其所以然”的感觉，让阅读的乐趣倍增，也让我对中国历史产生了前所未有的兴趣。
评分我之前一直觉得，“史记”离我太遥远了，是属于历史学家和研究者的领域。但《史记故事》这本书，彻底打破了我的这种观念。它以一种非常亲民的方式，将那些高高在上的历史人物和事件，拉近到了我们的生活之中。我不再觉得历史是枯燥的，而是充满了智慧和趣味。 书中的每一个故事，都像是给我们打开了一扇窗，让我们能够窥见那个时代的风貌，了解那些伟大人物的内心世界。我从书中看到了他们的智慧，他们的勇气，他们的失败，他们的成功。这些经历，不仅仅是历史的片段，更是人生的启示。读完这本书，我感觉自己对中国历史有了更深的理解，也对人生的许多方面有了新的认识。这绝对是一本值得反复阅读，并且能够带给我源源不断启发的佳作。
评分这本《史记故事》真是太令人惊喜了！我本以为它会是一本枯燥乏味的教科书式读物，毕竟“史记”这两个字就带着一股子历史的厚重感，让人有点望而却步。但实际翻开书页，我才发现自己错得离谱。作者以一种非常亲切、生动的方式，将那些遥远而又重要的历史人物和事件，一点点地展现在我眼前。读起来完全没有负担，反而像是在听一位见多识广的长辈在娓娓道来，时而慷慨激昂，时而幽默风趣，让你沉浸其中，完全忘记了时间。 我尤其喜欢书中对人物的刻画。不再是冰冷的文字堆砌，而是充满了人性的温度。那些曾经只出现在课本上的名字，比如秦始皇、项羽、刘邦，在这里都变得有血有肉，有喜怒哀乐，有他们的雄心壮志，也有他们的无奈与挣扎。我仿佛能看到他们是如何一步步走向历史的舞台，又是如何做出那些影响深远的决定的。读到勾践卧薪尝胆，我能感受到那种刻骨铭心的仇恨和坚韧不拔的毅力；读到曹操挟天子以令诸侯，我能体会到那种乱世枭雄的复杂心机和生存智慧。每一个故事都像是一面镜子，映照出人性的复杂和历史的跌宕起伏，引人深思。
评分我必须说，《史记故事》的语言风格真是让我眼前一亮。我之前接触过一些历史普及读物，要么是过于学术化，要么是过于通俗，显得有些匠气。但这本书的语言，恰到好处。它既保留了历史的严谨性，又充满了文学的美感，读起来既有知识的收获，又有阅读的享受。作者的用词非常考究，但又不会让人感到晦涩难懂，那些文言文中常见的生僻字，在书中得到了很好的解释和融入，读起来非常顺畅。 而且，作者在叙述时，非常擅长运用各种修辞手法，让故事更加引人入胜。他会运用比喻、拟人、排比等手法，将抽象的历史事件变得生动形象。比如，在描写战争场面时，那种刀光剑影、金戈铁马的画面感呼之欲出；在描写人物心理时，那种内心的波澜起伏也描摹得淋漓尽致。读这本书，我感觉自己不仅仅是在“读”历史，更是在“看”历史，在“感受”历史。这种沉浸式的阅读体验，是我非常看重的，而《史记故事》恰恰做到了这一点。
评分我是一个不太喜欢被灌输知识的人，我更喜欢通过自己的探索去学习。而《史记故事》恰恰满足了我这种需求。它并没有直接告诉你“是什么”，而是通过讲述一个个故事，让你自己去发现“为什么”。在阅读的过程中，我常常会主动去思考，去推测，去连接不同的信息。这种主动参与感，让我的学习过程变得更加有趣和有效。 作者在书中留下了很多引人思考的空间，他不会对每一个问题都给出唯一的答案，而是鼓励读者自己去解读和判断。比如，在描写一些有争议的人物或事件时，作者会呈现不同的观点和可能性，让你自己去权衡和取舍。这种开放式的叙述，让我感觉自己不仅仅是一个读者，更是一个历史的探索者。我能够通过自己的思考，形成自己对历史的理解，这比被动接受知识要更有意义。
评分坦白说，我对《史记》原著一直心存敬畏，但又觉得它过于古老，难以亲近。而《史记故事》的出现，彻底改变了我的看法。它就像一座桥梁，连接了我与古代历史的距离。作者在保留原著精神内核的基础上，用现代人的语言和视角去解读，使得那些曾经遥远的文字变得鲜活起来。我能感受到作者对《史记》的深刻理解和热爱，他并非简单地“翻译”，而是融入了自己的思考和解读，让读者更容易理解和接受。 这种“再创作”的过程，让我看到了历史的生命力。它不是凝固的，而是可以通过不同的方式被解读和传承的。书中的一些细节处理，比如对人物对话的合理推测，对事件背景的补充说明，都让我觉得非常用心。这使得故事更加丰满，也更具可读性。我不再觉得《史记》是高高在上的经典，而是可以融入我生活，给我带来启迪的宝贵财富。
评分我是一个对细节比较挑剔的读者，在阅读任何书籍时，我都会关注作者的逻辑是否严谨，论据是否充分。《史记故事》在这一点上做得相当不错。尽管它是一本故事书，但作者在叙述过程中，并没有回避历史的复杂性，而是尽可能地还原历史的真实细节。我能感觉到作者在查阅史料时，是非常严谨的，他对每一个事件的描述，都力求有所依据，并且在必要时会进行合理的解释。 更重要的是，作者在讲述故事时，非常注重逻辑的连贯性。每一个故事的发生，都有其前因后果，人物的行为也都有其动机。我很少会感到“突兀”或者“不解”的地方。这种严谨的态度，让我对书中内容更加信服，也让我从中学到了如何去分析和理解历史事件。我不再是被动地接受信息，而是能主动地去思考，去探究事件背后的原因。
评分要说这本书最大的魅力，我认为在于它能够激发读者的想象力。作者的文字功底非常深厚，他能够用生动的笔触，将那些静态的历史场景描绘得栩栩如生。读到书中关于战争的描写，我仿佛能听到战鼓雷鸣，看到旌旗猎猎；读到关于宫廷政治的描写，我仿佛能感受到暗流涌动，看到钩心斗角。这些生动的画面感，让我在阅读的过程中，仿佛置身其中，身临其境。 这种强大的画面感，不仅仅体现在宏大的历史事件上，也体现在对人物细微情感的刻画上。作者能够捕捉到人物最细微的神态和动作，从而展现出人物内心的丰富情感。我能够感受到人物的喜怒哀乐，他们的痛苦挣扎，他们的踌躇满志。这种细致入微的描写，让人物更加立体，也让故事更加感人。这本书让我体会到了阅读的乐趣，不仅仅是知识的获取，更是一种情感的共鸣。
评分我一直觉得，读史书最重要的是要能从中汲取智慧。《史记故事》在这方面给我带来了太多的启示。书中所讲述的那些历史人物，他们的成功与失败，他们的选择与放弃，都蕴含着深刻的人生道理。我常常在读完一个故事后，会陷入沉思，思考自己如果是他们，会怎么做？我会从他们的经历中看到哪些值得借鉴的教训，又有哪些值得学习的品质。 比如，读到商鞅变法的故事，我看到了改革的勇气和决心，也看到了改革可能面临的阻力，以及坚持改革者所要付出的代价。读到范蠡的“三散尽家财”的故事，我看到了他的远见卓识和对功名利禄的超脱。这些故事不仅仅是历史的记录，更是人生智慧的结晶。它们教会我如何看待权力，如何看待财富，如何看待人生的得失。我相信，这本书对我在现实生活中的思考和决策，也会有潜移默化的影响。
评分我一直以为，历史故事无非就是一些陈年旧事，没什么意思。但《史记故事》彻底颠覆了我的认知。它所呈现的历史，充满了戏剧性，充满了矛盾，充满了人性的光辉与黑暗。我仿佛置身于那个波澜壮阔的时代，亲眼见证着那些伟大的变革和令人唏嘘的悲剧。书中的许多情节，其曲折程度和情感张力，丝毫不亚于当今的任何一部精彩小说。 让我印象特别深刻的是，书中对一些重要历史事件的描写，并没有简单地二分法，而是多角度地呈现了不同人物的立场和动机。这让我能更全面地理解事件的复杂性，也更体会到历史的真实面貌。比如，在描写诸侯伐罪无道时，作者并没有简单地将某一方描绘成绝对的正义，而是展现了他们各自的利益考量和策略手段。这种 nuanced 的处理，让我感受到了历史的厚重感和真实感。
评分好厚的一大本，有的看了！另外，京东送货赞一个
评分给孩子买的好书:..…?:…：
评分印刷质量不错，字够大。
评分买了好多
评分买给小孩看的，不错。。。。。。
评分很好，跟我在图书馆看到的一模一样还便宜了几十块，下次还要买
评分好!
评分凑单买的，可以给小孩以后讲故事
评分史记的白话选译版本，跟“故事”一点都不沾边。 （以下可以忽略不看）还有，京东要求一百字的评价才送京豆，本人很好奇:难道字数多才值点钱？有道是，山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。评价这玩意儿，越多字数越好？我看未必，这也是为什么我国是实行一夫一妻制的国度。你老婆多有卵用？生的孩子能为社会作出贡献才是硬道理。所以我也秉持着谨遵国策的态度对京东说一句:评价字数多有卵用？有参考价值才是硬道理。
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