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评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分说过创业板还要说说中国石油,过去一段时间时间中国石油每每尾盘神奇的拉升,可谓出尽风头。而且在昨儿天中国石油已经创造了自上市以来的首个真正意义上的六连阳,今天又再度尾盘拉升,实现了7连阳!而自上市以来,除本次的七连阳之外,中国石油还创造过7次五连阳,分别是:2009年8.20日至8.26日、2009年10.30日至11.5日、2010年9.29日至10.12日、2011年3.1日至3.7日、2011年9.26日至9.30日、2011年10.24日至10.28日、2012年2.22日至2.28日。玉名认为大权重股这样护盘指数,并不是说资金真要通过做多来获利,恰恰说明了其控制指数掩护市场热点获利盘撤离的真实目的,而且更为关键的是一旦这样的护盘形成了股民的惯性思维,认为盘中每次调整过后,尾盘都会拉起,那么就容易导致突然下跌破位后的被套。综上所述,玉名认为7月平衡之月特点比较突出,短线操作完一波创业板ETF之后,出现了..
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提高效益,亦可谓“教学相长”。
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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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