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产品特色
编辑推荐
《中小学必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要，根据中小学生不同阶段语文教学要求，邀请国内著名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生词汇和语感，在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野，实现自我跨越。
内容简介
《美德书》旨在帮助人们完成一项伟大工作：孩子的道德教育，并分别从同情博爱、责任义务、友谊和谐、交流沟通、刚毅果敢、勇敢坚韧、诚实守信、忠诚坚定、自理自律九个方面来讲述。书中的文章极具可读性，完全没有枯燥乏味的说教。通过百余篇有趣的小故事，向孩子们述说：什么可以做．什么不可以做：什么是美的，什么是丑的。当然．也包括具体清晰的指导、规劝和训练……不失为一本家教方面的好书。值得一提的是，《美德书》中所选的小故事都是作者精挑细选的，没有老调重谈之嫌，同时又具有极好的教育意义，堪称一本上好的亲子读物。
精彩书评
★阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
——《全日制义务教育语文课程标准》
★语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。
——《光明日报》
★新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。
——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐
★读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。
——著名作家 肖复兴
★别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识，渐次靠近思考边缘。他们的阅读，并不具有指令性或者强迫性，也不只是温暖和励志，还要有知识性和趣味性。
——青年作家 赵瑜
目录
第一篇 同情博爱
感恩的心
此生两依依
你就是百万富翁
视力与偏见
真正的爱心
用真诚打动别人
言语难诉的爱
最美丽的人
让孩子自己走
原谅你的父母
宽容与感恩
迎接新生命
两次募捐
知心的礼物
如何说分手
女儿死去的那一天
失去敌人
爱的真谛
爱的遗赠
第二篇 责任义务
分期付款
镜子里的你
为母亲洗脚
自傲的父亲
不敢辜负的信念
天生我才必有用
母亲的账单
方便顾客
夫妻之间
回报的方式
把敌人也要当人
幸福的秘密
帮助
你在为谁打工
第三篇 友情和谐
朋友别哭
珍惜是福
真正的朋友
生命的召唤
善的回声
化敌为友
患难之交
最好的时刻
最纯真的祝贺
朋友和工作
修补友谊
奇迹般的爱
珍惜友谊
她是我的朋友
心病
最浪漫的礼物
第四篇 交流沟通
君子之争
轻信与多疑
父与子
购买父亲一小时
与丈夫共舞
准时的约会
同行是冤家
那是你自己的事
儿子，我也爱你
亲情的纽带
伸手攫住机会
合作生财
莫忘致谢
互换角色
第五篇 刚毅果敢
让自己坚强起来
不认输就不会输
人定胜天
沙漠的夏天
人生之路多荆棘
努力向前迈进
直逼目标
有压力才能激发潜
68岁考耶鲁
勇气和徽章
充满信心的冒险
接受挑战
维护尊严
数学界的花木兰
战胜软弱
第六篇 勇敢坚韧
学会勇敢面对
有志不在年高
密特朗死里逃生
拥有自信
勇敢者令人敬畏
寻找钻石
笑迎挑战
法拉第的勇敢
坚持成就事业
用坚韧达到目的
坦然面对失败
坚持到最后
……
第七篇 诚实守信
第八篇 忠诚坚定
第九篇 自理自律
精彩书摘
在一个闹饥荒的城市里，一个殷实而且心地善良家庭的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。” 瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声“谢谢”就走了。 但是有一个叫艾丽斯的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才回家。 第二天，面包师又把面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的艾丽斯只得到一个比前一天还小的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。 妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的，赶快去，艾丽斯，赶快去！”当艾丽斯把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。 一个心中不知感恩的人，是永远不会满足的人，也是一个不懂得珍惜现在所拥有的人。怨天尤人是他们的习惯，嫉妒是他们内心的火焰，在这样的人心中，别人的成果与成功都是靠运气得来的。他们整天被怨恨的情绪所啃噬，搞得自己痛苦不堪。 而对生活怀有一颗感恩之心的人，即使遇到再大的灾难也能熬过去，因为他们懂得珍惜。那些常常抱怨生活，总爱发泄怨气的人，就算在人人羡慕的地方工作，在舒适的豪宅里居住，他们也不会感觉到幸福。 一个心怀感恩的人心中充满了美好，他会感激一切让他快乐的人和事。 一天，朋友向我讲述了她的小女儿——一个懂得感恩的小女孩的故事。她的女儿每天晚上临睡前都要回忆自己一天所经历的人和事，并要在心中默默“感激”三个人、三件事。 当然，这个任务是朋友安排给她的，因为她想让女儿从小学会看到人生美好的一切，并真心地感恩。一个常常感恩的人才会惜福，才会快乐，心灵才会圆满温润。 一天晚上，她的女儿练完琴很久也没有上床，呆呆地坐在那，不知在想着什么。她问女儿怎么了，女儿为难地告诉她，今天，她谢过了为自己剪指甲的奶奶，为她上琴课的老师，为她们班做卫生的钟点工以及老天没下雨…… ……用户评价
这本书的封面设计给我一种质朴而又内敛的感觉，没有过多的花哨装饰，却散发着一种沉稳的气质，这与“美德书”这个名字相得益彰。当看到“教育部推荐新课标同步课外阅读”这样的字样时，我心中涌起了一丝欣慰。在为孩子挑选课外读物时，我总是希望能找到那些既有教育意义，又能真正对他们的成长有益的书籍，而官方的推荐，无疑给我提供了一个重要的参考指标。我一直相信，品德是立身之本，而中小学时期，正是孩子们价值观形成的关键阶段。如果能通过阅读，帮助他们树立正确的是非观，培养良好的道德品质，那么这本书的价值将远超一般的故事书。我猜测，这本书的内容会紧密围绕着各种“美德”展开，比如诚实、善良、友爱、勇敢、勤奋、尊重等等。我希望它能以一种贴近孩子生活、让他们能够感同身受的方式，来呈现这些美德。或许是通过一个个生动的人物故事，或许是通过一个个发人深省的场景，让孩子们在阅读中，潜移默化地受到熏陶，懂得什么是应该做的，什么是不应该做的，从而在内心深处播下真善美的种子。我尤其看重“新课标同步”这一点，这意味着这本书的内容应该与学校的教学紧密结合，能够起到辅助学习、拓展视野的作用，让孩子在阅读中，既能提升品格，又能巩固知识，达到事半功倍的效果。
评分我拿到这本书，第一感觉就是它“稳”。“美德书/中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”，这一串信息下来，给我的感觉就是它的定位非常清晰，而且带有官方的背书，让人觉得踏实。现在市面上充斥着各种各样的童书，有些虽然包装得光鲜亮丽，但内容却可能良莠不齐，甚至对孩子产生不良影响。所以，当看到“教育部推荐”这几个字的时候，我心里就放下了一大半的戒备。这说明这本书在内容和价值导向上，是经过了严格审核的，至少在“是否对中小学生有益”这一点上，应该是得到了官方的肯定。我尤其看重“新课标同步”这个点，这意味着书里的内容很可能与学校的教学内容相契合，甚至能够起到辅助学习的作用。现在的孩子学习压力大，课外时间有限，如果能有一套读物，既能拓展视野，又能巩固知识，还能滋养品德，那简直就是完美的选择。从“美德书”这个名字来看，我猜这本书的核心就是围绕着各种美德展开的。美德是什么？是诚实守信、善良友爱、勤奋努力、尊重他人、勇敢担当等等，这些都是我们社会所倡导的，也是一个优秀公民必备的素养。我希望这本书能够用一种孩子能够理解和接受的方式，来讲述这些美德的故事。而不是生硬地灌输道理，而是通过引人入胜的情节，让孩子们在阅读中自己去体会，去感悟，去形成自己的判断。这样培养出来的品格，才会更加自然和深刻。
评分这本书的设计风格给我一种“返璞归真”的感觉，封面上的“美德书”三个字，朴实无华，却直击人心。在如今信息泛滥、碎片化的时代，能够有一本这样强调“美德”的书籍出现，我觉得非常有意义。而“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”的副标题，更是让我在选择上少了很多疑虑。官方的推荐，至少在内容质量和教育导向上，有了一定的保障。我一直认为，一个人的品德，比他掌握多少知识更重要，因为品德决定了一个人能走多远。中小学阶段，正是孩子们品格养成的重要时期，而“美德”的熏陶，无疑能为他们的人生打下坚实的基础。我猜想，这本书会通过引人入胜的故事情节，将诸如诚实、善良、勇敢、责任、互助等这些重要的美德，以一种孩子易于理解和接受的方式展现出来。它不会枯燥地灌输道理，而是会让孩子们在故事中体验，在人物的成长中感悟。我特别期待它能够做到“新课标同步”，也就是说，它不仅能提升孩子的品德修养，还能在某种程度上辅助他们的课内学习，做到知识与品格并重，这对于忙碌的学生来说，无疑是一举多得的好事。
评分我拿到这套书，首先映入眼帘的是封面上那股沉静而有力量的设计风格。它不像那些市面上常见的、色彩斑斓、吸引眼球的童书，而是透着一种朴实、经典的气息，这本身就传递了一种“内容为王”的信号。当目光落在“美德书”这几个字上时，我心中涌起了一股认同感。在这个时代，我们太需要一些能够回归本源、塑造品格的书籍了。而“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”这样的副标题，则进一步巩固了我对它的信任。教育部推荐，这不仅仅是一个简单的标签，它意味着这本书的内容经过了国家教育部门的审慎考量，在思想性、教育性、以及与课程标准的契合度上，都应该有相当高的水准。我个人认为，中小学生阶段是人格形成的关键时期，他们的价值观、人生观、世界观都在这个阶段逐渐建立。而品德的培养，更是重中之重。如果能有一套读物，能够引导他们去理解和践行诸如诚实、善良、勇敢、责任、尊重等这些基础而又重要的美德，那将是对他们未来人生的一笔宝贵财富。我期待这本书能够以一种更加贴近孩子生活、更易于他们理解和接受的方式，来呈现这些美德。也许是通过一个个鲜活的人物故事，也许是通过一个个发人深省的情境，让孩子们在阅读中，能够自然而然地感受到美德的力量，并在潜移默化中将这些品质内化于心，外化于行。
评分我对这本书的初步印象，是它带着一种“回归”。在这个越来越快节奏、越来越注重物质的时代，我们常常会忽略一些最基本、最核心的东西，比如那些能够支撑起一个人精神世界的“美德”。所以，“美德书”这个名字，让我觉得它像一股清流，提醒我们要关注那些比物质更重要的东西。而且，“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”这样的标签，又给它增加了一层“权威性”和“实用性”。我一直相信，教育的关键在于“润物细无声”，而好的课外读物，就是实现这种“润物细无声”教育的绝佳载体。我猜这本书的内容，不会是枯燥的说教，而是会通过一些生动有趣的故事，将各种美德融入其中。比如，通过一个关于诚实的故事，让孩子理解为什么诚实很重要；通过一个关于友爱的故事，让孩子学会如何去关心和帮助他人。我特别期待它能够将课内学习和品德教育巧妙地结合起来，因为我深知，现在的孩子们学习任务很重，如果能有一套书，既能帮助他们更好地理解课本上的知识，又能让他们在阅读中提升自己的品德修养，那将是一举两得的事情。我希望这本书能够成为孩子们心中的“知心朋友”，在他们成长的道路上，给予他们温暖的引导和积极的影响。
评分拿到这本书，第一眼就感觉它“不一般”。“美德书”这个名字，听起来就有一种回归本真的意味，不像市面上那些一味追求刺激和娱乐的书籍。更吸引我的是“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”这一串清晰的定位。在我看来，这意味着这本书的内容经过了国家教育部门的严格把关，不仅在教育理念上符合时代要求，在内容上也应该是有深度、有价值的。我一直觉得，给孩子选择课外读物，就像是在为他们构建精神世界打地基，而品德，正是这个地基中最重要的一块。中小学阶段，是孩子价值观形成的关键时期，而“美德”的熏陶，对他们一生的发展都至关重要。我猜想，这本书会通过一系列精彩的故事，来展现诸如诚实、善良、勇敢、责任、尊重等这些核心的美德。它不会生硬地说教，而是会让孩子们在故事中感同身受，在人物的经历中体会美德的力量。我尤其看重“新课标同步”这一点，这意味着这本书的内容很可能与学校的教学内容有所关联，能够帮助孩子更好地理解和应用所学的知识，同时也能将品德教育融入到日常学习中，做到知行合一。总而言之，这本书给我的初步印象就是，它是一本有温度、有深度、有价值的读物，能够真正地滋养孩子的心灵，帮助他们健康成长。
评分这本书的封面给我的第一印象是“沉静而有力量”。“美德书”这三个字，直接点明了书籍的核心价值，它不像市面上很多追求视觉刺激的童书，而是散发出一种温润如玉的光泽，让人心生亲近。当我看到“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”这一系列标识时，我对这本书的期待值瞬间提升。教育部推荐，这本身就是一种品质的保证，意味着内容经过了严格的筛选，是符合国家教育方针和青少年成长需求的。尤其“新课标同步”这一点，让我觉得这本书非常实用，它能将课外阅读与学校的教学内容巧妙地结合起来，帮助孩子们在汲取知识的同时，也能滋养品格，提升综合素养。我一直认为，中小学阶段是孩子人格形成的关键时期，而品德的培养，更是重中之重。这本书的出现，恰好满足了家长们对孩子品德教育的迫切需求。我猜想，这本书的内容会以一种生动有趣、贴近孩子生活的方式，来阐述各种重要的美德，比如诚实、善良、勇敢、责任、尊重等等。它不会是枯燥的说教，而是会通过一个个鲜活的人物故事、一个个发人深省的情境，让孩子们在阅读中潜移默化地受到熏陶，将这些美德内化于心，外化于行。我希望它能成为孩子们成长道路上的良师益友，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
评分说实话，拿到这本书，我第一眼就被它的装帧所吸引。整体的质感很好，纸张也算得上是比较厚实的，翻阅起来手感不错，不会有那种劣质印刷品的廉价感。封面设计虽然朴素，但有一种沉静的力量，仿佛在诉说着一种历史的沉淀和经典的价值。我一直认为，优秀的图书，不光要有内涵，外在的呈现同样重要，它能够给读者带来最初的触感和心理预期。而“美德书”这个名字，更是直接点出了它的核心价值——传递和弘扬那些在社会中被普遍推崇和认可的优良品质。在当下这个社会，各种价值观交织碰撞，如何引导孩子们树立正确的人生观和价值观，是每一个家长和社会都非常关心的问题。这本书的出现，恰好填补了这方面的一些空白，它不是那种哗众取宠、追逐潮流的书籍，而是回归到最本质的品格教育。我特别留意到“中小学生必读丛书”和“教育部推荐”这两个标签，这给我一种强烈的信号：这本书的内容是经过筛选和认可的，是符合国家教育理念和发展方向的。这意味着家长们在为孩子选择读物时，可以少一些顾虑，多一些信任。对于中小学生而言，他们的心智尚在发展阶段，可塑性极强，接触到的信息和观念会深深地影响他们未来的发展轨迹。因此，为他们选择一本真正有益于品德塑造的书籍，其意义不亚于一次重要的知识学习。我猜测，这本书会通过各种形式，比如精彩的故事、生动的人物刻画、引人入胜的情节，来展现美德的力量，让孩子们在阅读中潜移默化地受到熏陶，学会分辨是非，懂得什么是值得尊敬和学习的。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的，那种素雅的风格，加上“美德书”这几个字，一下子就勾起了我的好奇心。我一直觉得，在这个信息爆炸的时代，孩子们接触到的东西五花八门，有些是他们真正需要去理解和吸收的，而有些则容易让他们迷失方向。所以，当看到“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”这样的标签时，我心里还是挺认同的。毕竟，国家教育部门的推荐，多少还是有些道理的，至少在内容的选择上，应该会更侧重于对孩子品格塑造和学习成长有益的部分。我记得我小时候，也有过类似的读物，虽然年代不同，但那种循循善诱、寓教于乐的方式，确实给我留下了深刻的印象。这本书的出现，让我觉得现在的孩子，在获取课外知识的途径上，选择更多，也更精准了。我尤其关注“新课标同步”这一点，这意味着书中的内容可能会与学校的学习紧密结合，这样一来，孩子们在阅读课外读物的同时，也能对课内知识有更深入的理解和巩固，达到事半功倍的效果。而且，从“美德书”这个名字来看，我猜测这本书的内容一定围绕着一些重要的品德展开，比如诚实、善良、勇敢、责任感等等，这些都是孩子成长过程中不可或缺的品质。我非常期待它能以一种生动有趣的方式，将这些抽象的概念具象化，让孩子们在故事、事例中去体会，去感悟，而不是枯燥的说教。总的来说，我对这本书的初步印象是非常积极的，感觉它有潜力成为孩子们的良师益友，帮助他们在认知和品格上都能得到滋养。
评分当我拿到这本书的时候，我首先注意到的是它所传递出的那种“厚重感”。“美德书”这个名字，直接点明了它的主题，仿佛在呼唤我们回归教育的本真——品格的塑造。“中小学生必读丛书”以及“教育部推荐”的标识，则为这本书增添了一份权威性和专业性。在如今信息爆炸、良莠不齐的童书市场，家长们常常会感到无从下手，而官方的推荐，无疑能为我们提供一个可靠的参考。更重要的是，“新课标同步”这一点，让我看到了这本书的实用价值。这意味着它不仅仅是一本关于品德教育的书籍，还可能与学校的教学内容息息相关，能够辅助孩子们更好地理解和消化课内知识。我一直认为，真正的教育，应该是全方位的，既要注重知识的传授，更要关注品格的养成。而中小学阶段，正是孩子形成初步价值观的关键时期。我猜想，这本书会通过一系列精心挑选的故事、人物或者案例，来生动地诠释各种美德的含义，让孩子们在阅读中，能够感受到善良的力量，理解诚实的价值，体会勇敢的意义，认识到责任的重要性。我期待它能够以一种润物细无声的方式，滋养孩子们的心灵，引导他们成为一个正直、善良、有担当的人。
评分3、配有少量插图。
评分代我问候一个朋友,
评分很好很好很好很好！一拿到书就迫不及待地看书
评分包装坏了，但看外表没有破损。书不是新出版的
评分一百块不到买这么多
评分每学期都要在京东上买书，这些书是学期内必读的，书的质量很好，送货又快，而且还有满减，很方便，不用再去书店排队购买了！
评分尤其是京东的快递很快！
评分活动买的，买很多书了，可以看一阵子了。
评分Thank you for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong customer service is also very good.Give us a very good shopping experience！
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