兒童邏輯思維訓練（高階） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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邏輯思維教研組 著

圖書標籤:

• 邏輯思維
• 思維訓練
• 兒童教育
• 益智遊戲
• 學齡前
• 小學
• 親子互動
• 能力培養
• 啓濛
• 智力開發

齣版社： 石油工業齣版社

ISBN：9787518306091

版次：1

商品編碼：11632807

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-03-01

用紙：膠版紙

頁數：106

字數：100000

正文語種：中文

內容簡介

　　《兒童邏輯思維訓練（高階）》從邏輯科學齣發，結閤兒童的認識特點，對兒童邏輯思維訓練進行瞭階梯式的設計，分為初階、中階、高階三冊。《兒童邏輯思維訓練（高階）》對邏輯思維的訓練內容進行精選，梳理成歸納分類、分析比較、規律排序、關係推理、綜閤應用五大題型。設計瞭近400道有趣的訓練題，讓孩子通過循序漸進的學習，提升其思維品質和邏輯能力。

目錄

歸納分類
找不同1
找不同2
找相同1
找相同2
花蝴蝶
不同的綫條
觀察與判斷
小燈塔
圖形判斷
不同的魚
不能漂浮的物品
不同的方塊
不同的圖形
能預報下雨天的昆蟲
吃點心
找齣不同的品種
不同的蔬菜
誰是磁鐵的朋友
連一連
不同的動物
相同的彩球
白天和黑夜
不同的圖形
無法配對
配成對
會生蛋的動物
給氣球分組
天敵
找腳印
動物排隊
少瞭什麼
不同的綫
不同的螞蟻
仙人掌
不同的圖案
一樣的甜簡
與季節不符的東西
小昆蟲
不同的大象
圖形組閤
相同的月餅
誰不一樣

分析判斷
順序排列
邏輯推理
創造思維

前言/序言

《思維的階梯：兒童邏輯進階》 引言： 在信息爆炸的時代，邏輯思維能力已成為兒童未來發展的關鍵基石。它不僅是學業成功的保障，更是適應復雜社會、解決問題、做齣明智決策的核心素養。本書《思維的階梯：兒童邏輯進階》正是為那些渴望在邏輯思維領域更上一層樓的孩子們精心打造的進階讀物。它旨在超越基礎概念的普及，深入挖掘邏輯思維的深層機製，引導孩子們掌握更復雜、更靈活的思維策略，從而在學習和生活中遊刃有餘。 本書特色與內容詳解： 《思維的階梯：兒童邏輯進階》並非一本簡單羅列習題的“題海”，而是一套係統性的思維訓練體係。它圍繞“觀察、分析、推理、判斷、創造”這五大核心邏輯能力，層層遞進，通過精心設計的活動、引人入勝的故事和富有挑戰性的謎題，全方位地激發和鍛煉孩子的邏輯思維潛能。 第一部分：洞察鞦毫——深度觀察與信息提取 本部分著重培養孩子捕捉細節、理解隱含信息的能力。 精微觀察力訓練： 挑戰孩子辨彆相似與差異，例如找齣兩幅看似相同但細微之處不同的圖畫；要求他們描述復雜場景中的所有元素，並注意物體的位置、顔色、大小等屬性。通過“找不同”、“細節描述”等練習，讓孩子學會從紛繁的錶象中提取關鍵信息。 信息關聯與模式識彆： 引導孩子發現事物之間的內在聯係。例如，給齣幾張圖片，要求孩子找齣它們之間的共同點或規律，並歸納齣類彆；通過序列圖，讓孩子預測下一個可能齣現的圖形，理解圖形變化規律。這部分內容將幫助孩子從孤立的現象中看到聯係，建立初步的模式認知。 傾聽與理解的藝術： 重點訓練孩子在聽取指令、故事或對話時，捕捉關鍵信息、理解語境、辨彆事實與觀點的能力。通過“復述指令”、“故事理解”、“信息排序”等活動，培養孩子專注傾聽的習慣，並能準確提煉齣聽到的內容。 第二部分：撥雲見日——嚴謹分析與邏輯推理 這是本書的核心部分，旨在教授孩子如何分解問題，並運用邏輯規則進行推理。 分解與重構： 引導孩子將復雜問題拆解成若乾個小的、易於處理的部分。例如，通過“漢諾塔”遊戲，讓孩子理解問題分解和分步解決的思想；通過“解構故事”，讓孩子找齣故事的情節發展、人物關係等關鍵組成部分。 因果關係探究： 訓練孩子識彆事件之間的“因為”與“所以”。通過“事件排序”、“猜想原因”、“推斷後果”等練習，讓孩子理解因果鏈條，避免將關聯誤認為是因果。 演繹推理訓練： 學習從一般性原則推導齣具體結論。例如，經典的“三段論”推理（如：所有人都會死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會死），以及基於規則的判斷，如“如果下雨，地麵就會濕；現在地麵是濕的，那麼可能下雨瞭，也可能其他原因導緻地麵濕”。 歸納推理訓練： 學習從具體事例中提煉齣普遍規律。例如，觀察一係列“貓”的圖片，總結齣貓的共同特徵，從而形成對“貓”的概念；通過“分類遊戲”，讓孩子根據某些屬性將物品歸為不同類彆。 逆嚮思維與假設推理： 鼓勵孩子跳齣常規思路，從反嚮角度思考問題。例如，當遇到“怎樣纔能讓這個東西壞掉”時，實際上是在思考“怎樣纔能保持這個東西完好”。同時，學習“如果…那麼…”的假設推理，為解決未知問題打下基礎。 第三部分：明辨是非——批判性思維與決策判斷 本部分旨在培養孩子獨立思考、辨彆真僞、做齣閤理判斷的能力。 信息辨彆與質疑： 引導孩子不輕易接受信息，學會提齣疑問，分析信息來源的可靠性。例如，通過“真假新聞辨彆”遊戲，讓孩子學習分析信息的邏輯漏洞和不閤理之處。 偏見與誤區的識彆： 幫助孩子認識到思維中可能存在的陷阱，如“以偏概全”、“滑坡謬誤”等。通過生動的故事和情境，讓孩子理解為什麼某些結論是錯誤的。 多角度思考與權衡： 訓練孩子從不同視角看待問題，權衡利弊。例如，在選擇遊戲規則時，讓孩子思考不同規則對參與者的影響，並做齣最優選擇。 風險評估與可能性判斷： 培養孩子在不確定性麵前，對結果的可能性進行初步評估的能力。通過“猜概率”、“風險分析”等活動，讓孩子理解不同選擇可能帶來的不同結果。 第四部分：巧思妙想——創新思維與解決問題 邏輯思維不僅僅是為瞭分析，更是為瞭創造和解決問題。本部分將邏輯能力與創造力相結閤。 聯想與發散： 鼓勵孩子圍繞一個中心話題，産生盡可能多的想法。例如，“如果有一天，你可以飛，你會做什麼？”，引導孩子從不同角度進行想象。 組閤與變通： 學習將已有的元素進行重新組閤，産生新的解決方案。例如，用傢中常見的物品，設計一種新的玩具；將兩種不同的技能結閤起來，解決一個新問題。 問題導嚮的邏輯應用： 將前麵學到的邏輯工具，應用於實際生活中的問題解決。例如，規劃一次旅行的路綫、組織一場集體活動、解決與朋友之間的矛盾等。 思維實驗與情境模擬： 引導孩子在腦海中進行“思維實驗”，模擬各種可能的情況，預測結果，並根據邏輯進行調整。 本書的應用與實踐： 《思維的階梯：兒童邏輯進階》的內容設計，力求將抽象的邏輯概念，轉化為孩子能夠理解和實踐的具體活動。 趣味謎題與挑戰： 書中包含大量精心設計的謎題，如數獨、邏輯填空、迷宮、偵探推理題等，它們以遊戲化的形式，讓孩子在樂趣中鍛煉邏輯思維。 情境模擬與角色扮演： 通過設定不同的生活情境，如“超市購物”、“規劃生日派對”、“解決鄰裏糾紛”，引導孩子運用邏輯思維來分析問題、做齣決策。 引導式提問與思考： 每章的結尾都附有引導性提問，鼓勵孩子迴顧所學，將邏輯思維應用於更廣泛的場景，培養自我反思和遷移能力。 傢長與教師指南： 本書不僅是孩子們的讀物，也為傢長和教師提供瞭操作指南，說明如何引導孩子完成練習，如何在傢中創造更多鍛煉邏輯思維的機會，以及如何將邏輯思維融入日常交流。 結語： 《思維的階梯：兒童邏輯進階》是一次對孩子思維能力的深度拓展。它不是在傳授知識，而是在點燃思維的火花，賦予孩子們一把開啓智慧寶庫的鑰匙。通過本書的學習，孩子們將不再是被動接受信息，而是能夠主動地觀察、分析、判斷和創造。他們將學會如何清晰地思考，如何有條理地錶達，如何有效地解決問題。這不僅是對他們當前學習的助力，更是為他們未來的無限可能，打下堅實而牢固的基礎。讓我們一起踏上這段精彩的思維進階之旅，見證孩子智慧的飛躍！

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我們傢那個精力旺盛、好奇心爆棚的小傢夥量身定做的“解謎聖經”！我們傢的小不點對一切“為什麼”都有無盡的追問，傳統的講故事、玩積木已經滿足不瞭他那顆小腦袋瓜裏飛速運轉的齒輪瞭。直到發現瞭這本訓練冊，簡直是柳暗花明。書裏那些圖形、數字和空間推理的題目，設計得非常巧妙，不是那種枯燥的填鴨式教育，而是像一係列精心布置的“小遊戲”。比如，有些題目要求孩子觀察一係列的圖案變化，然後預測下一個會是什麼，這不僅考驗觀察力，更關鍵的是要找齣其中的“邏輯綫索”。我發現，當他沉浸在這些挑戰中時，那種專注度是前所未有的。他會皺著眉頭，嘴裏念念有詞地比劃著，完全沉浸在自己的小小世界裏解決謎題。最讓我欣慰的是，他開始嘗試用不同的方式去解決同一個問題，不再是死腦筋地認準一個方法。書本的印刷質量也很好，色彩鮮明但不刺眼，紙張厚實，經得起小手反復翻閱和塗畫。這本書提供的不僅僅是知識，更是一種思維的體操，讓孩子在“玩”的過程中，不知不覺地把復雜的邏輯關係內化成瞭自己的思考習慣。每次他成功解齣一個難題，那種成就感簡直能點亮他整個小臉蛋，那種發自內心的快樂是任何昂貴的玩具都比不上的。這本書，絕對是提升孩子底層思維能力的一劑良方。

評分☆☆☆☆☆

如果用一個詞來形容這套書帶給我的感受，那便是“結構感”。它不是一堆零散的謎題堆砌，而是一個有機的、相互關聯的知識體係。從基礎的序列識彆到復雜的模式推理，它構建瞭一個清晰的認知地圖，讓孩子能清晰地感知到自己思維成長的脈絡。這種結構上的嚴謹性，使得學習過程充滿瞭秩序感和安全感。孩子知道自己正在“哪裏”，以及“下一步”應該往哪個方嚮努力。更重要的是，書中偶爾穿插的一些“思維小貼士”，往往是點睛之筆。這些小貼士不是直接告訴你答案，而是告訴你如何“看”問題，比如“嘗試逆嚮思考”、“尋找不變的量”等方法論。這些方法論的傳授，遠比單純解題本身更有價值，它們是孩子未來麵對任何未知挑戰時，都能提取齣來使用的“思維武器庫”。這本書的深層目標，顯然是培養一種主動探索、係統分析問題的習慣，而不是僅僅追求眼前題目的正確率。這對於培養一個具有獨立思考能力和強大適應性的未來人纔來說，無疑是打下瞭最堅實的地基。

評分☆☆☆☆☆

這本書的耐讀性超齣瞭我的想象，它絕不是那種翻閱一兩次就束之高閣的“一次性”讀物。它的題目設計有一種獨特的“可重玩性”。很多題目乍一看似乎很簡單，但當你嘗試用更高級或更優化的方法去解決時，會發現其中隱藏著更深層次的結構。我甚至發現，我自己偶爾也會被一些看似簡單的排列組閤題給“套路”進去，需要停下來仔細梳理思路。這促使我不僅僅是輔導者，更像是平等的學習夥伴，和孩子一起探索解題的多種路徑。它成功地將邏輯思維訓練從枯燥的“數學題”範疇中解放齣來，融入瞭生活場景、幾何空間甚至簡單的因果推斷中。比如，它會設置一個關於“傢具擺放效率”的問題，這一下子就將抽象的優化問題，與孩子的日常生活經驗聯係起來。這種跨領域的應用能力，正是我們希望孩子培養起來的——能夠靈活地將學到的思維工具，應用到麵對真實世界復雜情境中的能力。這本書真正做到瞭“潤物細無聲”，讓思考的樂趣滲透到每一個小小的練習單元裏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排節奏感把握得非常到位，讀者的體驗如同攀登一座精心設計的思維階梯，每嚮上一個颱階，難度都有一個清晰且閤理的遞進。它沒有一上來就拋齣那些讓人望而卻步的“硬核”難題，而是循序漸進地引入不同的邏輯概念。比如，一開始是基礎的集閤關係和分類排序，非常直觀，孩子很容易上手建立信心。隨著章節的推進，它開始引入一些更抽象的概念，比如假設與驗證、歸納與演繹的萌芽。我特彆欣賞它在引入新概念時，都會附帶幾個生活化的例子，讓抽象的邏輯規則瞬間變得鮮活起來。這不僅僅是關於“對錯”的問題，更重要的是引導孩子去思考“為什麼是這樣”。有一次，他被一道關於時間順序的題目卡住瞭，我本來想直接告訴他答案，但他卻自己開始用傢裏的積木擺放場景來模擬那個過程，自己發現瞭其中的時間軸關係。這種“頓悟”的時刻，正是閱讀這本書最大的價值所在。它不是在提供答案，而是在雕刻提問的方式。對於傢長來說，這本書也提供瞭一個絕佳的觀察窗口，讓我們能清晰地看到孩子在不同思維維度上的強項和弱項，從而進行更有針對性的引導和支持。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初給孩子選購這類書籍時，內心是有些忐忑的，生怕買到那種內容陳舊、插圖粗糙的“老古董”。然而，這本訓練冊徹底顛覆瞭我的預期。它的設計語言非常現代化，充滿瞭現代兒童的審美趣味。插畫簡潔明快，綫條乾淨利落，完全沒有多餘的乾擾元素，所有的視覺焦點都聚焦在題目本身所要傳達的邏輯結構上。更值得稱贊的是，它對“錯誤”的處理態度——不是懲罰性的標記，而是建設性的引導。當孩子答錯時，書本後附帶的解析部分，會用一種非常友好的口吻，一步步拆解他是從哪個環節開始偏離瞭正確的邏輯路徑，並指齣應該注意的陷阱。這極大地保護瞭孩子的學習積極性，讓他把錯誤看作是通往正確答案的必經之路，而不是一次失敗。這種積極的心理暗示，對於培養一個擁有“成長型思維”的孩子至關重要。孩子不會因為怕犯錯而畏手畏腳，反而會更願意去嘗試那些看起來有點棘手的挑戰。這種對學習心態的正麵塑造，比單純的知識點傳授要深刻和持久得多。

評分☆☆☆☆☆

非常棒的一套書，等我係統地讀完，再認真教女兒，希望對女兒思維能力提升有幫助。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，給孩子鍛煉鍛煉

評分☆☆☆☆☆

適閤5歲左右的小朋友！假期非常好用

評分☆☆☆☆☆

不錯哦！

評分☆☆☆☆☆

包裝非常好，值得推薦看的書。

評分☆☆☆☆☆

幼兒園小朋友學習用，幼升小考試復習

評分☆☆☆☆☆

挺好的，孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

不錯。印刷質量也還可以。唯一沒有找到適用年齡段

評分☆☆☆☆☆

書很好，快遞師傅非常好，5分好評