美国医师执照考试:USMLE STEP2CS临床技能(第5版 英文版) [USMLE STEP 2CS Clinical Skills]

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北京大学医学出版社 编
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出版社: 北京大学医学出版社
ISBN:9787565909931
版次:5
商品编码:11648287
包装:平装
外文名称:USMLE STEP 2CS Clinical Skills
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
页数:569
正文语种:英文

具体描述

内容简介

  《美国医师执照考试:USMLE STEP2CS临床技能(第5版 英文版)》为美国医师执照考试用书,为USMLE STEP 2 临床技能的最新版本。临床技能(Clinical Skill,CS)考试采用标准化病人进行考试,包括综合临床面试(Integrated Clinical Encounter,ICE)、交流与人际技巧(Communication and Interpersonal Skills,CIS)、口语水平(Spoken English Proficiency,SEP)三部分。
  《美国医师执照考试:USMLE STEP2CS临床技能(第5版 英文版)》是参加美国医师执照考试的必备用书。对中国医学双语教学也有重要参考意义。

目录

Contributors
Faculty Reviewers
Preface
Acknowledgments
How to Contribute
SECTION 1 GUIDE TO THE USMLE STEP 2 CS
Introduction
USMLE Step 2 CS——The Basics
Preparing for the Step 2 CS
Test-Day Tips
First Aid for the IMG
Supplement——The USMLE Step 2 CS Travel Guide

SECTION 2 THE PATIENT ENCOUNTER
Introduction
Doorway Information
Taking the History
The Physical Exam
Closure
How to Interact with Special Patients
Challenging Questions and Situations
Counseling
The Patient Note

SECTION 3 MINICASES
Headache
Confusion/Memory Loss
Loss of Vision
Depressed Mood
Psychosis
Dizziness
Loss of Consciousness
Numbness/Weakness
Fatigue and Sleepiness
Night Sweats
Insomnia
Sore Throat
Cough/Shortness of Breath
Chest Pain
Palpitations
Weight Loss
Weight Gain
Dysphagia
Neck Mass
Nausea/Vomiting
Abdominal Pain
Constipation/Diarrhea
Upper GI Bleeding
Blood in Stool
Hematuria
Other Urinary Symptoms
Erectile Dysfunction
Amenorrhea
Vaginal Bleeding
Vaginal Discharge
Dyspareunia
Abuse
Joint/Limb Pain
Low Back Pain
Child with Fever
Child with GI Symptoms
Child with Red Eye
Child with Short Stature
Behavioral Problems in Childhood

SECTION 4 PRACTICE CASES
Case 1 46-Year-Old Man with Chest Pain
Case 2 57-Year-Old Man with Bloody Urine
Case 3 51-Year-Old Man with Back Pain
Case 4 25-Year-Old Man Presents Following Motor Vehicle Accident
Case 5 28-Year-Old Woman Presents with Positive Pregnancy Test
Case 6 10-Year-Old Girl with New-Onset Diabetes
Case 7 74-Year-Old Man with Right Arm Pain
Case 8 56-Year-Old Man Presents for Diabetes Follow-up
Case 9 25-Year-Old Woman Presents Following Sexual Assault
Case 10 35-Year-Old Woman with Calf Pain
Case 11 62-Year-Old Man with Hoarseness
Case 12 67-Year-Old Woman with Neck Pain
Case 13 48-Year-Old Woman with Abdominal Pain
Case 14 35-Year-Old Woman with Headaches
Case 15 36-Year-Old Woman with Menstrual Problems
Case 16 28-Year-Old Woman with Pain During Sex
Case 17 75-Year-Old Man with Hearing Loss
Case 18 5-Day-Old Boy with Jaundice
Case 19 7-Month-Old Boy with Fever
Case 20 26-Year-Old Man with Cough
Case 21 52-Year-Old Woman with Jaundice
Case 22 53-Year-Old Man with Dizziness
Case 23 33-Year-Old Woman with Knee Pain
Case 24 31-Year-Old Man with Heel Pain
Case 25 18-Month-Old Girl with Fever
Case 26 54-Year-Old Woman with Cough
Case 27 61-Year-Old Man with Fatigue
Case 28 54-Year-Old Man Presents for Hypertension Follow-up
Case 29 20-Year-Old Woman with Sleeping Problems
Case 30 2-Year-Old Girl with Noisy Breathing
Case 31 21-Year-Old Woman with Abdominal Pain
Case 32 65-Year-Old Woman with Forgetfulness and Confusion
Case 33 46-Year-Old Man with Fatigue
Case 34 32-Year-Old Woman with Fatigue
Case 35 27-Year-Old Man with Visual Hallucinations
Case 36 32-Year-Old Man Presents for PreempIoyment Physical
Case 37 55-Year-Old Man with Bloody Stool
Case 38 66-Year-Old Man with Tremor
Case 39 30-Year-Old Woman with Weight Gain
Case 40 6-Month-Old Girl with Diarrhea
Case 41 8-Year-Old Boywith Bed-Wetting
Case 42 11-Month-Old Girl with Seizures
Case 43 21-Year-Old Man with Sore Throat
Case 44 49-Year-Old Man with Loss of Consciousness

SECTION 5 TOP-RATED REVIEW RESOURCES
How to Use the Database
Appendix
Index
About the Authors

前言/序言


《美国医师执照考试:USMLE STEP 2CS 临床技能》(第5版 英文版) 内容介绍: 本书是专为备考美国医师执照考试(USMLE)Step 2 CS 科目而设计的全面指导。Step 2 CS 考试旨在评估考生在模拟临床环境中的诊断能力、与患者沟通的技巧以及建立医患关系的专业素养。本版(第5版)在原有基础上进行了更新和完善,以更贴合当前考试趋势和临床实践的要求。 本书内容涵盖了 Step 2 CS 考试的所有核心组成部分,并提供大量的实践机会,帮助考生建立信心、掌握技巧并取得优异成绩。 核心内容亮点: 全面的病例库:本书收录了大量经过精心挑选的、具有代表性的临床病例,这些病例覆盖了内科、外科、儿科、妇产科、精神科等USMLE Step 2 CS 考试常考的学科领域。每个病例都按照真实的考试流程进行设计,包括患者主诉、病史采集、体格检查建议、初步诊断等环节,力求真实还原考场体验。 循序渐进的学习路径:本书采用由浅入深的教学方式,从基础的医患沟通技巧入手,逐步过渡到复杂的病例分析和诊断推理。每一部分都提供了详细的解释和指导,帮助考生理解考试的逻辑和要求。 详细的病例分析与示范:对于每个病例,本书不仅提供了患者的基本信息,还深入剖析了病史采集的要点、体格检查的关键部位以及如何从患者的陈述中提取重要信息。书中包含详细的病例分析,指导考生如何进行鉴别诊断,并最终得出最可能的诊断。此外,本书还提供了示范性的医患互动对话,帮助考生学习如何进行有效的提问、倾听和建立信任。 提升临床技能的策略:本书不仅仅是知识的罗列,更侧重于培养考生的实际临床技能。它提供了关于如何进行准确而有效的病史采集、如何组织体格检查、如何解读初步检查结果以及如何与模拟患者进行专业交流的实用建议。特别是在沟通技巧方面,本书强调了同情心、清晰度、专业性和文化敏感性的重要性,并提供了具体的练习方法。 真实的模拟考试体验:为了让考生更好地适应考试环境,本书提供了模拟考试的部分,包括模拟患者的陈述、考试时间限制等。考生可以通过这些模拟练习来检验自己的学习成果,并找出需要改进的地方。 考试准备策略与技巧:除了病例和技能训练,本书还提供了关于USMLE Step 2 CS 考试的整体备考策略。这包括如何规划学习时间、如何有效利用本书资源、如何在考试当天保持最佳状态以及如何应对考试中的各种突发情况等。 最新考试动态与趋势:本书紧随USMLE Step 2 CS 考试的最新发展,对考试形式、评估标准以及常见考点进行了更新和调整,确保考生能够掌握最前沿的考试信息,避免因信息滞后而影响备考效果。 适用人群: 本书是所有参加USMLE Step 2 CS 考试的医学院学生、国际医学毕业生(IMGs)以及其他需要评估其临床技能的医学专业人士的理想备考材料。无论您是初次备考还是希望巩固和提升现有技能,本书都能为您提供宝贵的帮助。 学习本书,您将能够: 熟练掌握与模拟患者进行有效沟通的技巧。 系统地进行病史采集和体格检查。 掌握准确的鉴别诊断思路和临床推理能力。 理解并遵循专业的医学伦理和行为规范。 自信地应对 USMLE Step 2 CS 考试中的各种挑战。 通过充分利用本书提供的丰富资源和练习机会,考生将能够全面提升自己的临床技能,为顺利通过 USMLE Step 2 CS 考试奠定坚实的基础。

用户评价

评分

我是一名正在准备USMLE Step 2 CS考试的医学生,这本书带给我的不仅仅是知识,更是一种全新的备考视角。以往的学习,我更侧重于理论知识的记忆,对于临床技能的训练往往是“纸上谈兵”。但这本书,从一开始就强调“实践出真知”。它提供了海量的病例文本和病例分析,让我能够反复练习如何从病人的主诉中提取关键信息,如何进行有逻辑的鉴别诊断,以及如何快速准确地完成病历记录。书中的“differential diagnosis”章节,条理清晰,让我能够快速掌握不同疾病之间的相似与区别,这对于在有限时间内做出准确判断至关重要。而且,它还非常细致地讲解了如何将获得的病史信息与体格检查发现相结合,从而得出最可能的诊断。我尤其喜欢它在讲解病例书写时,提供的各种范例和模板,这让我明白了如何用规范、专业的语言来组织和呈现病例信息。读完这本书,我感觉自己对Step 2 CS的考试要求有了更深刻的理解,也更加明确了自己接下来的备考方向。

评分

作为一名希望顺利通过USMLE Step 2 CS考试的申请者,我在寻找一本能够全面提升我临床技能的参考书。经过一番比较,我选择了《美国医师执照考试:USMLE STEP2CS临床技能(第5版 英文版)》,事实证明这是一个明智的选择。这本书的内容非常丰富,涵盖了Step 2 CS考试的各个方面。我最看重的是它在“history taking”和“physical examination”部分提供的详细指导。它不仅列出了需要询问的关键问题和需要进行的检查项目,更重要的是,它强调了提问的技巧和检查的顺序,让我能够更系统、更有效地获取信息。书中的“patient interaction”部分,通过生动的对话模拟,让我能够理解如何与病人建立良好的互动关系,以及如何在面对突发情况时保持冷静和专业。此外,它在“diagnostic reasoning”和“management plan”部分,也为我提供了清晰的思路,帮助我理解如何将收集到的信息转化为诊断和治疗方案。这本书就像一个全能的临床技能指导手册,让我对Step 2 CS的备考充满信心。

评分

这本书简直是为我量身定做的!我一直对USMLE Step 2 CS的部分感到头疼,尤其是那些涉及病人沟通和体格检查的细节。以前看过的资料总是泛泛而谈,讲不到点子上。但这本书,从第一页开始就给了我耳目一新的感觉。它不仅仅是罗列症状和诊断,更重要的是,它深入浅出地讲解了如何在真实的临床场景中与病人建立信任,如何有效地获取病史,以及如何进行恰当而全面的体格检查。我尤其喜欢它提供的那些案例分析,每个案例都设计得非常逼真,让我仿佛置身于考场。书中的对话示例更是精妙绝伦,我学会了如何用更自然、更人性化的方式与“病人”交流,而不是生硬地背诵套路。而且,它还非常细致地指导了如何在有限的时间内,有条理地完成病例的记录和总结。读这本书就像请了一位经验丰富的导师在我身边手把手教学,每一个小细节都考虑到了,完全打消了我之前对Step 2 CS的恐惧。我迫不及待地想把它运用到我的备考中,相信它一定会给我带来显著的提升。

评分

我之前尝试过好几本Step 2 CS的备考书籍,但总是觉得少了点什么。有些书的内容太理论化,有些则过于简化,无法真正反映考试的难度和要求。直到我拿到这本《美国医师执照考试:USMLE STEP2CS临床技能(第5版 英文版)》,我才真正找到了“对症下药”的感觉。这本书的结构设计非常合理,从最基础的沟通技巧,到复杂的鉴别诊断,再到最后的病例书写,每一个环节都安排得井井有条。我特别欣赏它在讲解病史询问时,强调了“倾听”和“同理心”的重要性,这在很多教材里是被忽略的。书中的“physician-patient encounter”部分,提供了大量的模拟对话,让我能够更好地理解和掌握如何在压力下保持冷静,并给出专业的建议。而且,它还针对不同科室的常见病例,给出了详细的诊疗思路和体格检查要点,这让我感觉非常充实。最让我惊喜的是,它还提供了一些关于如何管理时间、如何避免常见错误的建议,这些都是在考试中至关重要的“软技能”。我感觉这本书的价值远不止于知识的传授,更在于它能够帮助我建立起自信和良好的应试心态。

评分

作为一名正在积极备战USMLE Step 2 CS的国际医学毕业生,我一直深感临床技能的培养是备考过程中的一大挑战。尤其是语言和文化差异,常常让我对如何与不同背景的病人进行有效沟通感到不安。而这本《美国医师执照考试:USMLE STEP2CS临床技能(第5版 英文版)》则恰好解决了我的燃眉之急。它不仅提供了详尽的英文医学术语和常用表达,更重要的是,它通过大量的实例,教会了我如何在跨文化语境下,运用恰当的语言和非语言信号来建立良好的医患关系。书中的“patient presentation”部分,对各种疾病的典型症状和体征进行了细致的描述,这对于我理解和辨别病人的病情非常有帮助。我特别喜欢它在讲解如何进行体格检查时,强调了“gentle”和“respectful”的态度,这让我意识到,临床技能不仅仅是技术层面的操作,更是一种人文关怀的体现。这本书就像一座桥梁,连接了理论知识和实际操作,让我能够更自信地迎接Step 2 CS的挑战。

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