具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：欲參加奧林匹剋競賽的學生、輔導教師和有興趣提高自身知識的學生參照中學生奧林匹剋化學競賽考試大綱編寫而成，內容涵蓋現行中學化學教學要求並有深化，係統全麵地闡述瞭理論知識，結閤一定量的例題和適當習題，並有部分提高內容。對於普通學生，它可作為輔導材料，對於參賽學生，可以幫助他們對整個中學化學有一個更高層次的掌握。
內容簡介
《精英化學基礎讀本（新版）》根據中學生奧林匹剋化學競賽考試大綱編寫而成，內容涵蓋現行中學化學教學要求並有深化，係統全麵地闡述瞭理論知識，結閤一定量的例題和適當習題，並有部分提高內容。對於普通學生，它可作為輔導材料，對於參賽學生，可以幫助他們對整個中學化學有一個更高層次的掌握。作者簡介
陳寅，上海市復興高級中學科研室主任，化學特級教師。他以“有教無類，因材施教”的態度贏得瞭學生的尊敬，以“高調做事，低調為人”的風格獲得瞭同行的認可。從教16年，他獲得各類榮譽20餘項，曾獲全國先進工作者、全國模範教師、全國五一勞動奬章、上海市新長徵突擊手標兵等榮譽。2007年，陳寅受黨中央、國務院邀請到北戴河休假，同年還參加瞭全國優秀教師代錶座談會，受到鬍錦濤總書記、溫傢寶總理等中央領導的接見。目錄
主題一 原子結構專題1 原子結構
一、電子雲
二、核外電子的運動狀態
三、基態原子的核外電子排布
專題2 原子結構與元素周期錶
一、核外電子排布與周期劃分
二、核外電子排布與族的劃分
三、核外電子排布與元素周期錶的分區
專題3 原子結構與元素性質
一、元素性質遞變的周期性
二、化閤物性質遞變的周期性
主題二 鹵素
專題4 鹵族元素
一、鹵原子和鹵離子的結構
二、鹵素單質的性質和製備
三、鹵素的重要化閤物
四、擬鹵素
專題5 氧化還原反應
一、氧化數
二、氧化還原反應的化學方程式的配平
三、氧化性、還原性強弱比較
四、標準電極電勢在氧化還原反應中的應用
專題6 化學中的計量問題
一、常見的計算方法
二、常見的計算類型
主題三 共價鍵與分子間作用力
專題7 共價鍵
一、離子鍵與金屬鍵
二、共價鍵
三、非極性分子和極性分子
四、配位鍵
五、原子晶體
專題8 雜化軌道理論和價層電子對互斥理論
一、共價鍵的參數
二、雜化軌道理論
三、價層電子對互斥理論
專題9 分子間作用力與物質性質
一、範德華力與物質性質
二、分子晶體
三、石墨晶體
四、氫鍵與物質性質
主題四 化學反應與能量變化
專題10 化學反應的熱效應
一、化學反應的焓變
二、熱化學方程式的書寫
三、反應焓變的計算
專題11 原電池
一、原電池
二、電極電勢
三、化學電源
專題12 電解
一、法拉第電解定律
二、電解産物
三、電解原理的應用
四、金屬的電化學腐蝕和防護
主題五 化學反應速率和化學平衡
專題13 化學反應速率
一、化學反應速率及其錶示方法
二、反應速率理論
三、影響化學反應速率的因素
專題14 化學平衡
一、化學平衡常數
二、外界因素對化學平衡的影響
三、等效平衡
四、有關化學平衡的計算
專題15 化學反應進行的方嚮
一、反應焓變與反應方嚮
二、反應熵變與反應方嚮
三、自由能
四、焓變與熵變對反應方嚮的共同影響
主題六 電解質溶液
專題16 弱電解質的電離
一、電解質
二、電離方程式和電離平衡
三、電離度
四、電離平衡常數
專題17 鹽類水解
一、水的電離和溶液的pH
二、鹽類水解
三、緩衝溶液
專題18 沉澱與溶解平衡
一、溶度積常數
二、同離子效應和鹽效應
三、沉澱的溶解
四、分步沉澱
五、沉澱反應的應用
主題七 元素化學
專題19 重要的非金屬元素
一、氧族元素
二、氮族元素
三、碳族元素
專題20 重要的金屬元素
一、金屬的通性
二、堿金屬和堿土金屬
三、鋁及其化閤物
四、鎵分族元素
五、過渡元素
主題八 有機化學
專題21 重要的烴
一、烷烴和環烷烴
二、烯烴、炔烴和二烯烴
三、芳香烴
專題22 重要的烴的衍生物
一、鹵代烴
二、醇、酚和醚
三、醛和酮
四、羧酸及其衍生物
五、氨基酸、蛋白質和油脂
六、一些有機高分子的閤成反應
專題23 有機物的推斷和常見的有機反應
一、有機推斷的一般方法
二、有機推斷的常用方法
三、有機閤成遵循的原則
主題九 化學實驗和化工生産
專題24 化學實驗
一、物質的分離和檢驗
二、物質的製備
三、定量實驗
專題25 重要的化工生産
一、無機化工生産
二、有機化工生産
三、化工生産思想
附錄
一. 基本常數錶
二. 一些無機物在不同溫度下在水裏的溶解度
三. 一些化學鍵的鍵能值
四. 弱酸和弱堿的電離常數
五. 某些化閤物的溶度積常數
六. 氫氧化物沉澱時的pH
七. 一些化學物質的標準熱力學數據
八. 常見電對的半反應和標準電極電勢
九. 部分單質及其同素異形體的物理性質
十. 元素周期錶
精彩書摘
凡 例1. 本書分九個主題，各主題下又分設若乾個專題，每個專題包含鏈接課堂、拓展知識、解析例題和訓練鞏固四個部分。
2. 鏈接課堂指本專題的內容是在高一、高二課堂教師講授基礎上的自然延伸，並對所涉及的課堂知識進行簡單迴顧和梳理。
3. 拓展知識是全書的核心，其內容涵蓋瞭全國競賽初賽、高考的絕大部分考點，以及高校自主招生的重要知識點，為順利閱讀《基礎讀本》和《提高讀本》打下紮實的基礎。"拓展知識"中還穿插瞭若乾"思考"題，與例題不同的是它更簡單、更短小，更像是對內容的一種快速消化和即時鞏固。
4. 解析例題中通常包含3～4道例題，例題分3種難度，用"★"、"★★"和"★★★"錶示難度由淺入深。
5. 訓練鞏固中練習題的數量適中，但大部分都是近兩年全國競賽初賽、全國各地高考和自主招生考試的真題匯編，供同學復習，書後附有答案。
6. 本書的內容適用於全國各種版本的教材，編者將全書與全國各種版本的高中化學教材的內容進行對照，並製作瞭下列兩張一覽錶，以便同學在高一、高二時使用。
……
前言/序言
編者的話化學是一門研究微觀粒子組閤關係的自然科學，化學變化前後，原子層麵的微粒之間的組閤關係發生改變，新舊物質産生交替。化學是一門古老而又年青的自然科學，她正以"中心的、實用的、創造性的"姿態不斷為人類的現代文明發展做齣貢獻，煥發齣獨特的學科魅力。
全國化學奧林匹剋競賽是深受中學生喜愛的一門學科競賽，但不少學生反映競賽的初賽就比較難，我們感覺這是十分正常的現象。因為全國化學奧林匹剋競賽的初賽需要學生跨越兩個層次：一是由基礎型（必修）課程跨越到拓展型（選修）課程，即高考層麵；二是由高考層麵再跨越到競賽的初賽水平。如果學生不做充分準備，當然無法連跨兩個層麵，即直接從基礎型層麵跨越到競賽初賽的層麵。
我們認為，學生如果在高一學習課本內容的同時就注意滲透競賽初賽的相關內容和要求，那麼在學習強度增加不大的情況下，就可具備必要的基礎知識，這樣到瞭高年級參加全國化學奧林匹剋競賽初賽時纔會覺得輕鬆自如、遊刃有餘。
《精英化學》係列教材是上海世界圖書齣版公司近年齣版的學科競賽類的暢銷書，為瞭使學生在學習基礎型（必修）課程的同時就能接觸和瞭解全國化學奧林匹剋競賽初賽的相關知識，也為瞭使學生能更順利和流暢地閱讀《精英化學：基礎讀本》和《精英化學：提高讀本》，齣版社再次組織力量編寫瞭《精英化學：入門讀本》，供對化學有興趣且學有餘力的學生使用。本書的作者都是上海市實驗性示範性高級中學的特級教師和高級教師，有著豐富的教學經驗。
本書具備以下特色：（1）起點低，落點高。每個專題都從基礎型內容說起，逐步深入到全國化學奧林匹剋競賽初賽的要求，盡量減少學生閱讀障礙；（2）與高考和自主招生考試兼容。本書內容不僅包含競賽初賽的基本要求，還涵蓋高考絕大部分考點，以及高校自主招生的基礎知識點，為高三學習《基礎讀本》和《提高讀本》而奠基；（3）實用性和實戰性強。全書選用的許多例題和習題都是近年全國化學奧林匹剋競賽初賽、各地高考和自主招生考試的真題。書後附錄有常用的化學數據，它是學生在學習不同專題時需要用到的資料。
本書主編是上海市化學特級教師陳寅，參加編寫的有陳寅（主題一、三、六、九）、徐焱（主題四、五、八）、張知愉（主題二、七、九），由主編設計全書框架、統稿和修改。特彆感謝復旦大學化學係教授、滬科版教材主編姚子鵬在百忙之中審閱全書。
當然編寫《精英化學：入門讀本》是一項全新和創新的工作，加上編寫時間較短，不妥之處難免，希望廣大師生諒解並提齣寶貴的意見，以便我們修訂時改正。
用戶評價
在翻閱《精英化學基礎讀本（新版）》這本書之前，我其實就已經預設瞭一種可能：它大概率會是一本非常“傳統”的化學教材的翻版。我見過太多這樣的書，它們內容紮實，結構嚴謹，但讀起來卻像是走進瞭死鬍同，每一個字都透著一股“學術”的氣息，卻很難真正點燃讀者的學習熱情。我希望這本書能夠打破這種沉悶的氛圍，它或許不一定要講解多麼前沿的化學理論，但至少在呈現經典概念時，能有一些與眾不同的錶達方式。例如，當我讀到關於化學計量學的部分，我希望能看到它如何將抽象的摩爾概念與日常生活中的配料比例聯係起來，讓我能更直觀地理解“量”的概念在化學中的重要性。又或者，在探討化學平衡時，我希望它能通過生動有趣的類比，比如一個動態的蹺蹺闆，或者人流進齣商店的場景，來形象地描繪平衡態的建立和破壞，而不是僅僅擺齣一堆方程式。我甚至期待它能有一些“題外話”，比如簡要介紹某個重要化學反應的發現曆程，或者某種材料的化學原理是如何改變我們生活的。總而言之，我的期待是，這本書能夠在保持學術嚴謹性的同時，展現齣它作為一本“讀本”的親和力，讓化學不再是遙不可及的學科，而是觸手可及的、充滿魅力的科學。
評分《精英化學基礎讀本（新版）》這本書，怎麼說呢，我當初買的時候，是抱著一種“好吧，反正基礎讀物，總歸有些用的”心態。畢竟在如今這個知識爆炸的年代，很多基礎概念都已經在各種綫上平颱，甚至是更短更精煉的科普讀物中被反復強調和解讀瞭。拿到這本書，第一感覺就是它的裝幀設計很樸實，沒有花裏鬍哨的封麵，更像是那種沉甸甸的學術著作，讓人覺得內容肯定很紮實，當然也可能意味著比較枯燥。翻開目錄，倒是看到瞭熟悉的章節劃分，從原子結構到化學反應，再到物質的分類和性質，這些都是化學學習的基石。我當時想著，就算裏麵講解得不會有多麼顛覆性的創新，但至少能提供一個穩固的知識框架，為後續更深入的學習打下基礎。而且，新版這個詞，也暗示瞭它在內容的更新上應該是有所考量的，希望不是那種隻是改瞭幾個字就號稱新版的。我當時對它最大的期待，其實是希望它能用一種清晰易懂，並且能夠引起我興趣的方式來重新梳理這些概念，而不是簡單地堆砌定義和公式。因為很多時候，化學的魅力恰恰在於它對微觀世界精準而又充滿邏輯的描述，以及這些描述如何解釋我們身邊豐富多彩的現象。如果這本書能做到這一點，那麼就算它沒有包含什麼前沿的突破性理論，也絕對是一本值得珍藏的好書。
評分說實話，拿到《精英化學基礎讀本（新版）》的時候，我其實是有點猶豫的。市麵上同類書籍太多瞭，質量參差不齊。有些書寫得過於淺顯，讀起來像是給小孩子看的，而有些則過於晦澀，充斥著我根本無法理解的專業術語和復雜的數學推導。我內心深處渴望的是一本能夠在我已經建立起一些基本化學概念後，還能讓我看到新視角的書。我希望它不僅僅是簡單地重復教科書上的內容，而是能通過更具啓發性的例子、更生動的語言，甚至是更深入的哲學思考，來展現化學學科的精妙之處。比如，當它講到分子結構時，我希望它能描繪齣電子雲的動態變化，而不是僅僅畫一個靜態的軌道圖。當它講到化學反應時，我希望它能引導我去思考反應的驅動力，能量的變化，以及微觀粒子是如何在碰撞中完成轉化的。我希望這本書能像一個經驗豐富的嚮導，帶著我在化學的世界裏漫步，不僅告訴我“是什麼”，更重要的是告訴我“為什麼”。我知道這可能是一個很高的要求，但作為一名對知識有著不懈追求的讀者，我總是在尋找能夠超越基礎、觸及本質的書籍。所以，對於這本書，我抱著一種既期待又審慎的態度，希望它能給我帶來驚喜，而不是又一次的“看過即忘”。
評分坦白說，對於《精英化學基礎讀本（新版）》這本書，我的期待值並沒有那麼高。畢竟，基礎化學這塊內容，市麵上實在太多太泛濫瞭。我買過不少這類書籍，但大多數讀完之後，感覺就像是嚼蠟，知識點大概都記得，但就是感覺不到一點樂趣，更彆提什麼啓發瞭。我最怕的就是那種文字乾巴巴，全篇都是公式和概念堆砌的書。我希望這本書至少能在講解一些經典概念的時候，能有一些新的角度或者更易於理解的切入點。比如，當講到氧化還原反應的時候，我希望它能不僅僅是給齣電子得失的規則，而是能通過一些生動的生活實例，比如鐵的生銹、水果的腐爛，來闡述這個過程的普遍性和重要性。或者在講到酸堿理論的時候，我希望它能不僅僅是停留在質子得失的層麵，而是能稍微觸及一下更廣泛的應用，比如在工業生産或者生物體內的調控作用。我更希望這本書能有一些小插麯，比如介紹一些化學史上的趣聞軼事，或者是一些化學傢的故事，這樣能讓學習過程不那麼枯燥。總的來說，我希望這本書能夠提供一個相對紮實的基礎，但同時又能讓我覺得讀起來不那麼纍，甚至能偶爾冒齣一點“哦，原來是這樣”的豁然開朗。
評分在開始閱讀《精英化學基礎讀本（新版）》之前，我腦海裏已經勾勒齣瞭一個理想中的化學基礎讀物應該具備的特質。我期待它能夠摒棄那些陳舊的教學模式，而是采用一種更加現代、更加貼近現實生活的方式來講解。比如，在介紹元素周期錶的時候，我不希望隻是背誦各個元素的性質，而是希望它能告訴我為什麼這些元素會按照現在的順序排列，它們之間存在著怎樣的內在聯係，以及這種排列方式是如何指導我們去預測和發現新元素的。同樣，在講解化學鍵的時候，我希望它能生動地描繪電子在原子間的“爭奪”與“分享”，解釋為什麼不同的原子會形成不同類型的化學鍵，以及這些鍵的強弱和方嚮性是如何決定物質宏觀性質的。我更希望這本書能夠在我對某些概念産生睏惑時，能提供一些巧妙的比喻或者形象的類比，幫助我跨越理解的障礙。例如，在講解熱力學時，我希望它能從能量守恒和熵增這兩個看似抽象的概念齣發，引申到生命活動的本質，或者宇宙的發展規律，讓化學不僅僅是實驗室裏的實驗，更是理解世界萬物運行的鑰匙。總而言之，我期望這本書能夠在我心中播下對化學更深層次的理解和探索的種子。
評分書的包裝不好。
評分早就關注瞭。個人覺得作為高中超前自學的讀物比較閤適。
評分BB
評分非常滿意，願意繼續購買。
評分BB
評分很好，老師藉我看瞭一次後就決定要瞭，為競賽做準備~
評分很不錯O(∩_∩)O
評分東西很好，但是包裝有點爛
評分挺實用的，學到不少教課書上沒有的知識
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