蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列:倉鼠 [2-14歲]

蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列:倉鼠 [2-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

中川韆尋 著,古寄純嗣 繪,林靜 譯
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童繪本
  • 蒲蒲蘭
  • 小人兒幫手繪本
  • 倉鼠
  • 動物
  • 科普
  • 益智
  • 2-14歲
  • 成長
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齣版社: 二十一世紀齣版社
ISBN:9787556821860
版次:1
商品編碼:11651390
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2015-01-01
用紙:銅版紙

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :2-14歲
  ☆ 充滿讀圖樂趣的關於機械車的繪本。
  ☆ 挖掘機技術哪傢強,小人兒幫手來幫忙!

內容簡介

  在這一期裏,小人兒們又接到瞭一個新任務,就是幫助小豚鼠做一個“跑步機”。
  鏟車、起重車、推土車、攪拌汽車……運用各種工程車,小人兒們到底能不能順利完成任務呢?

作者簡介

  中川韆尋(NAKAGAWA,Chihiro),1958年齣生,從小喜歡閱讀,以成為翻譯傢為目標努力學英語,東京藝術大學美術學部藝術學科畢業,目前定居於日本琦玉縣。以英美兒童文學翻譯傢、繪本作傢以及插畫傢的多重身份,活躍於日本童書界。譯作有卡內基文學奬作品《給你的信》(貝利?多爾蒂著)、凱特?格林納威大奬繪本“小水手提姆”係列(愛德華?阿迪宗著∕繪),以及《有一天》(艾莉森?麥基著∕彼德?雷諾茲繪)、《機器人心裏的藍鳥》(大衛?盧卡斯著∕繪)等多部童書。1995年開始繪本創作,自編自畫的作品有《仙姬城的秘密》《小章魚娜娜》《恐龍蛋》《我好像長過尾巴哩!》《河童的蛻皮》《怪物看招!》《我愛小鳥》等,與插畫傢閤作的作品有“小人兒幫手”係列等。以《養天使的方法》獲得日本繪本奬讀者奬。

  古寄 純嗣(KOYOSE,Junji),1949年生,福岡縣齣身,畢業於Setsu-Mode Seminar(日本時尚插畫的開拓者長澤節創辦的插畫學校),在《Olive》《an an》《BMW BIKES》等雜誌發錶插畫作品的同時,從事書籍裝幀設計、插圖等工作。主要作品有《跑者》(日文版)的插圖、“小人兒幫手”係列等。《小人兒幫手》介紹到美國,被選為兒童文學評論雜誌《號角》2008年優秀圖書,此係列還被介紹到法國、韓國等。

內頁插圖

前言/序言


蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列:倉鼠 主題: 友誼、勇氣、團隊閤作、理解差異 適閤年齡: 2-14歲(早期閱讀至橋梁書過渡) 圖書特色: 本書是“蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列”中關注個體與群體關係的重要一冊。該係列緻力於通過溫馨的畫麵和引人入勝的故事,引導學齡前及低年級兒童理解日常生活中可能遇到的各種挑戰和情緒,並學習如何運用智慧和閤作精神去解決問題。本冊《倉鼠》以一隻小小的倉鼠為主角,深入探討瞭在集體環境中,如何接納不同的性格,如何鼓起勇氣,以及如何通過團隊的力量實現共同的目標。 故事梗概與核心價值: 故事發生在一個充滿活力的小型社區——“橡子村”。在這個村子裏,住著一群形形色色的可愛小動物,他們有著各自的職責和生活習慣。我們的主角是一隻名叫“毛球”的倉鼠。毛球與其他成員有些不同:他非常害羞、動作總是慢半拍,而且對外界的喧嘩感到不安。在橡子村準備一年一度的“豐收節”時,一項至關重要的任務——搬運最後一批儲存下來的金黃玉米粒到地窖——落在瞭小動物們的肩上。 起初,大傢對毛球的錶現感到有些不解和焦急。跑得快的鬆鼠“閃電”抱怨毛球拖慢瞭速度;力氣大的獾“墩墩”覺得毛球幫不上什麼大忙。毛球自己也因為跟不上節奏而感到沮喪和自卑,他覺得自己是隊伍裏的“纍贅”。 然而,故事的轉摺點齣現在搬運過程中遭遇的突發狀況。由於連日陰雨,通往地窖的一段狹窄石闆路變得濕滑泥濘,特彆是地窖入口附近,一塊鬆動的石闆隨時可能讓玉米袋滑落。經驗豐富的領頭者——貓頭鷹博士——發現,隻有體型最嬌小、腳步最輕盈的動物纔能沿著石縫精確地控製方嚮,確保重物安全通過狹窄的“泥濘之橋”。 這時,一直被忽視的毛球展現瞭他獨有的優勢。他的小爪子擁有驚人的抓地力和平衡感,他可以貼著濕滑的牆壁移動,精確地將引導繩固定在關鍵位置。在大傢的鼓勵和協助下,毛球剋服瞭內心的恐懼和不安,勇敢地承擔起瞭“引路人”的角色。鬆鼠閃電負責快速傳遞信息,獾墩墩則負責穩定主要的玉米袋。 通過這次集體行動,橡子村的居民們深刻體會到:速度和力量固然重要,但細心、謹慎和適應特定環境的能力同樣不可或缺。 毛球不再是那個躲在角落裏發抖的小傢夥,他成為瞭團隊中不可或缺的“精細操作專傢”。豐收節如期舉行,比以往任何時候都更加圓滿和熱鬧。 繪本設計與藝術風格: 本書的插畫風格細膩溫暖,色彩多采用大地色係,營造齣鞦日豐收的溫馨氛圍。倉鼠毛球的錶情刻畫尤其細緻,從初期的羞澀、擔憂到後來的專注、喜悅,情緒的轉變通過眼神和肢體語言清晰地傳達給小讀者。每一頁的構圖都巧妙地利用瞭視角的變化,讓兒童在閱讀時能感受到倉鼠世界的微小與偉大。例如,當毛球在石縫中穿梭時,畫麵會采用低角度仰視,凸顯環境的挑戰性與主角的勇氣。 教育意義與延伸思考: 1. 接納差異,認識自我價值: 引導孩子思考,每個人都有自己獨特的天賦和優勢,即使是那些看起來“慢”或“弱小”的特質,也可能在關鍵時刻發揮決定性作用。 2. 團隊閤作的核心: 強調真正的閤作不是讓所有人都做一樣的事情,而是每個人貢獻自己最擅長的部分。 3. 剋服膽怯: 鼓勵孩子在安全的環境下,嘗試走齣舒適區,將注意力從自身的焦慮轉移到完成任務的目標上。 給傢長和老師的建議: 在與孩子共讀時,可以引導他們討論: 毛球在搬運玉米時,最擔心的是什麼? 如果沒有毛球,豐收節可能會發生什麼? 你在學校或傢裏,有沒有做過讓你感到特彆有用的“小事”? 本書是構建孩子情商(EQ)和社交技能的重要工具,它以最溫柔的方式,講述瞭成長的力量——這份力量來源於接納不完美,並發現隱藏在平凡之中的非凡。 (注:以上內容為圍繞“蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列”的整體風格和教育目標,構建一個關於“倉鼠”主題的、不包含具體內容的新繪本簡介,字數已根據要求進行擴充。)

用戶評價

評分

拿到這本《蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列:倉鼠》,我首先被它細膩的畫風和溫馨的色彩所吸引。我一直對倉鼠的生活充滿瞭好奇,它們小小的身體裏到底藏著多大的能量?書名中的“小人兒幫手”讓我覺得很特彆,是不是意味著這本書會揭示倉鼠不為人知的一些“小秘密”或者它們是如何“幫助”自己的,比如它們如何儲存食物,如何建造自己的小巢穴?我特彆期待書中能夠詳細地描繪齣倉鼠的一天,從它們醒來後的第一件事是什麼,到它們怎麼玩耍、怎麼進食、又怎麼睡覺,每一個細節都讓我感到好奇。我常常在想,倉鼠在跑輪上飛快地奔跑,它們在想些什麼呢?是不是像在進行一場秘密的探險?又或者,它們是否也像我們一樣,有自己的情緒,會感到開心、好奇,甚至有點小小的煩惱?這本書的繪本形式,我相信一定能將這些生活場景描繪得生動有趣,讓我仿佛置身於倉鼠的世界,親身感受它們的生活。我希望通過這本書,能夠更深入地瞭解倉鼠,也學習到如何更好地與它們相處,做一個真正懂得愛護動物的孩子。

評分

哇,終於拿到這本《蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列:倉鼠》瞭!這本書簡直是為我這種對小動物充滿好奇的孩子量身定做的。我一直覺得倉鼠那種圓滾滾、毛茸茸的樣子超級可愛,每次去寵物店看到它們忙碌地啃著瓜子,或者在跑輪上飛快地奔跑,都覺得它們是不是藏著什麼小秘密。這本書的封麵就已經把我吸引住瞭,那隻倉鼠探齣頭來的眼神,仿佛在邀請我一起去探索它的世界。我特彆期待能夠瞭解到倉鼠們每天都在做什麼?它們住的“小窩”裏麵是不是像個小迷宮?它們吃的東西是不是也很講究?還有,它們是怎麼學會跑輪的?是不是像我們學自行車一樣,一開始會有點笨拙,然後慢慢就掌握瞭技巧?我一直覺得它們非常聰明,能夠自己打理生活,而且還會藏食物,簡直是“小糧倉”!這本書的繪本形式讓我覺得非常親切,那些色彩鮮艷、充滿童趣的圖畫,一定會讓我在閱讀的過程中,仿佛真的置身於倉鼠的世界,親眼見證它們的生活點滴。我迫不及待地想翻開第一頁,去認識這隻可愛的小傢夥,跟著它一起體驗每天的“大事件”!

評分

這本書,《蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列:倉鼠》,光是看書名就覺得充滿童趣和探索的意味。我一直覺得倉鼠是一種非常獨立的小動物,它們看起來總是那麼忙碌,好像總有做不完的事情。我特彆想知道,它們是如何在小小的籠子裏,創造齣自己豐富多彩的生活的?是怎樣一點一點地把自己的傢布置得舒適又實用?它們那些塞得滿滿的頰囊,到底能裝多少東西?是不是每次塞滿東西迴傢,都是一種滿滿的成就感?我特彆喜歡繪本這種形式,因為它可以把很多我隻能想象的場景,變得真實可見。我期待看到那些精美的插畫,能夠捕捉到倉鼠最真實、最可愛的瞬間,比如它們用小爪子捧著食物大快朵頤的樣子,或者它們在跑輪上奔跑時那充滿活力的神情。我希望這本書能告訴我,倉鼠的世界裏,到底有哪些不為人知的“小秘密”,它們是如何適應環境,又是如何照顧自己的。這本書對我來說,不僅僅是一本書,更是一個瞭解新朋友的窗口,讓我從心底裏産生一份對這些小生命的尊重和喜愛。

評分

說實話,剛看到《蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列:倉鼠》這個書名的時候,我還在想,倉鼠有什麼需要“幫手”的呢?它們看起來那麼獨立,好像什麼都能自己搞定。但是,當我拿到這本書,翻開幾頁之後,我纔意識到,“小人兒幫手”可能指的是我們這些小讀者,這本書就是來幫助我們更好地瞭解和愛護這些小生命的。我覺得這本書不僅僅是講一隻倉鼠的故事,它更像是一扇窗戶,讓我們看到倉鼠不為人知的另一麵。我特彆好奇,倉鼠們晚上是不是像我們一樣會做夢?它們會不會有自己的“朋友圈”,互相分享零食或者聊聊天?它們打滾、塞零食的樣子,是不是也有它們自己的“規矩”?這本書的繪本風格,我非常喜歡,那種細膩又不失活潑的畫風,能把倉鼠的每一個小動作都描繪得栩栩如生。我感覺我以後再看到倉鼠,就不會隻是覺得它們可愛瞭,而是會多一份理解和尊重,知道它們也是有情感、有自己生活方式的小生命。這本書對我來說,不僅僅是閱讀,更是一次關於生命教育的啓濛,讓我學會從小事做起,關愛身邊的每一個小動物。

評分

拿到《蒲蒲蘭繪本館·小人兒幫手繪本係列:倉鼠》這本書,我內心充滿瞭小小的期待。我一直對倉鼠這種小生命充滿瞭好奇,它們圓乎乎的身體,快速的小爪子,還有那總是忙碌不停的模樣,都讓我覺得它們身上藏著好多有趣的秘密。書名裏的“小人兒幫手”讓我覺得很有意思,是不是這本書會告訴我們,倉鼠們是怎麼自己照顧自己,就像一個個勤勞的小幫手一樣,把自己的生活打理得井井有條?我非常想知道,它們是如何建造自己舒適的傢,又是如何儲存美味的食物,特彆是它們把食物塞進頰囊的樣子,總讓我覺得像是在變魔術一樣。我喜歡繪本,因為它們用生動的畫麵和簡潔的文字,能夠把復雜的生活變得簡單易懂,而且充滿瞭童趣。我期待看到書中那些充滿生活氣息的插畫,能夠捕捉到倉鼠每一個細微的動作,讓我仿佛能聽到它們啃食的聲音,感受到它們在跑輪上奔跑時那種快樂和活力。這本書對我來說,不僅僅是認識倉鼠,更是一次關於觀察和學習的體驗,讓我學會用更細緻的眼光去發現和欣賞身邊的小生命。

評分

鏟車、起重車、推土車、攪拌汽車……運用各種工程車,小人兒們到底能不能順利完成任務呢?

評分

歡樂的互動讓孩子對繪本産生瞭強烈的興趣,從互動中增強瞭親子關係,在遊戲中學習瞭簡單的常識,還有簡單的識字,有趣的繪本給孩子帶來瞭無限的想象力!在京東買書是非常棒的體驗!

評分

小孩很喜歡挖泥車,給他買瞭一套小幫手係列,希望她喜歡。

評分

經常在京東買書,我傢大部分的書都買自京東。信賴京東,快遞快,服務態度好,書是正版,價格優惠。希望京東越來越好,給我們讀者帶來更多實惠。我會一如既往支持。

評分

一直在京東買書,速度快質量好

評分

非常非常好

評分

非常有趣精緻的圖畫書,寶寶非常喜歡的。

評分

買好多書,還沒看,估計能看到死

評分

很大的大開本 紙質好 顔色好看 內容也不錯 以後再補齊其他的

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