孩子是第二位的 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

鬍瀚瓏 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 自我成長
• 女性視角
• 婚姻
• 情感
• 心理學
• 成長
• 生活

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313126801

版次：1

商品編碼：11684600

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-03-01

用紙：膠版紙

頁數：133

內容簡介

　　　　《孩子是第二位的》並不是一本養育大全，並未涵蓋孩子教育成長的方方麵麵，每一個傢庭韆差萬彆，每一個孩子也都是獨特，世上沒有通行的教育方法。作者通過真實的故事，與大傢分享在教育孩子的過程中一些成功的經驗和不成功的教訓，盡量提供一個比較完整的視角來審視孩子的教育和傢庭之間的關係，並刻意把一些貌似簡單淺顯、實際影響深遠的道理整理挖掘齣來。《孩子是第二位的》裏有很多的竅門可以簡單地運用到每個傢庭裏。這些竅門有著無法想象的魔力，可以發揮巨大的作用！

精彩書評

　　愛不釋手！絕佳的建議和充滿靈感的故事讓閱讀這本書樂趣無窮。真希望能夠早一點發現這本書。
　　——Ashley
　　
　　這本書裏有很多的竅門可以簡單地運用到我的傢庭裏。我發現這些竅門有藿無法想象的魔力，在我傢庭中發揮瞭巨大的作用！
　　——CM
　　
　　我們總是有一個誤區，認為一旦孩子齣現在我們的生活中，我們就不得不在他們身上花更多的時間和精力，而我們的配偶就可能變成瞭我們的第二優先級。很多人事實上就是這麼想均，也是這麼做的。我認為作者完美地解釋瞭孩子們如何觀察模仿父母，如果父母一起在夫妻司建立起一個強而有力的紐帶，孩子們將來也會有一個幸福的傢庭生活。
　　——Rajesh
　　
　　我做瞭一個錯誤的決定，把本書下載到我的kindle電子閱讀器裏並帶到瞭床上。我的本意是想通過閱讀讓我快點入睡；但是事與願違。當我終於停下來看瞭一下時間，纔意識到大半個晚上已經過去。因為幾個小時後還要起床上班，我終於強迫自己放下Kindle去睡覺。
　　——Deh

目錄

1父母決定瞭孩子的未來
1.1評語比成績更重要／001
1.2尊重孩子從而得到孩子的尊重／004
1.3沒有金錢報酬的傢務勞動／007
2優秀的孩子是鼓勵齣來的
2.1醜南瓜和傻娃娃／011
2.2你長大後想乾什麼／016
2.3奬勵選擇的自由／019
2.4越早犯錯越好／021
2.5不做無端由的假設／023
2.6學會珍惜我們的所有／026
2.7不要放過孟明／029
2.8這纔是真正的酷／031
2.9清楚自己的優先級／034
3建立一個積極的傢庭大環境
3.1把配偶放在第一位／039
3.2孩子是第二位的／044
3.3邀請和諧天使進傢門／046
3.4對無理哭鬧幾乎免疫／049
3.5喂飯可以很輕鬆／051
3.6帶著傢人走南闖北／055
3.7書房裏的爸爸同學／058
3.8強行拆下的臥室房門／060
3.9傢庭中的服務理念／062
4保持一輩子的溝通和關係
4.1愛的存摺／065
4.2扔棒棒糖招緻的摔眼鏡／067
4.3保留必要的權威／073
4.4走到代溝的另一邊／077
4.5當心建議産生的負麵影響／079
4.6等待提建議的恰當時機／082
4.7尋求幫助不等於懦弱／084
4.8開心果在學校過得不開心／086
4.9微信版電子郵件的溝通功效／087
4.10創造機會全傢一起旅行／090
4.11做一個全職媽媽值得嗎／092
4.12把教導變成有趣的遊戲／094
4.13介入關鍵決策／099
4.14藉助於導師的力量／103
4.15假如你把養育的責任托付給他人／107
4.16用信任提高孩子的自信／108
4.17給予信任纔能收獲信任／108
4.18嘮叨好比火上澆油／109
5為步入社會做好準備
5.1偉大和優秀的差彆在於態度／111
5.2假設麻省理工學院隻有一個名額／112
5.3言行一緻是建立信任的最有效方法／114
5.4語言能力和溝通技巧讓人受益終身／116
5.5送一種業餘愛好給孩子／118
6最後的一點感想
6.1找到並保持閤理的平衡／121
6.2享受養育孩子的過程／124

前言/序言

《成長的足跡：在愛與界限間尋找平衡》 引言 在為人父母的漫長旅途中，我們總是在不斷探索與學習。每個孩子都是一份獨特的禮物，他們的到來，徹底改變瞭我們原有的生活軌跡，也讓我們有機會以全新的視角審視自己和世界。然而，在這份充滿喜悅與挑戰的旅程中，我們常常會麵臨一個看似簡單，實則復雜而深刻的睏境：如何在給予孩子無限的愛與關注的同時，也能照顧好自己，實現個人價值？這本書並非要探討“孩子是否是第二位的”這一極端命題，因為在為人父母的責任與本能麵前，孩子無疑是我們生命中極為重要的存在。相反，它旨在深入剖析父母在生命周期中，尤其是在養育子女的關鍵階段，所經曆的內在成長、外界壓力以及如何在愛與責任、個人需求與傢庭和諧之間找到一條可持續發展的道路。 本書並非一本教條式的育兒指南，它更像是一次真誠的分享，一次關於如何在喧囂的生活中，為自己和孩子都營造齣更健康、更充實成長環境的思考。我們將一起迴溯父母角色的演變，審視傳統觀念與現代挑戰的碰撞，探討在“全職父母”與“職場父母”之間，各種模式下的得失。更重要的是，我們將聚焦於如何構建一個健康的自我，一個能夠在給予愛的同時，不被消耗殆盡的自我，一個能夠以更飽滿的熱情和更清晰的頭腦去麵對孩子成長每一個階段的孩子。 第一章：生命的多重奏——父母角色下的自我重塑 成為父母，是人生中最具顛覆性的體驗之一。它不僅僅是多瞭一個需要照顧的生命，更是我們原有身份的一次深刻重塑。在孩子齣生之前，我們或許是事業有成的職場精英，是享受自由的個體，是伴侶眼中唯一的焦點。而孩子的降臨，則在一個瞬間，將我們推嚮瞭一個全新的舞颱，扮演著一個既熟悉又陌生的角色——父母。 這一章，我們將首先探討父母角色的湧現過程。這並非一蹴而就，而是一個充滿掙紮、適應和學習的漸進過程。我們會分析在不同的傢庭結構、文化背景下，父母角色的期待與實際扮演之間的差異。例如，對於新手父母而言，初為人母/父的喜悅伴隨著巨大的不確定性和對自身能力的懷疑。夜晚的哭鬧，喂養的難題，身體的恢復，都像一座座難以逾越的山峰。而對於一些有經驗的父母，隨著孩子長大，新的挑戰又會接踵而至，從蹣跚學步到青春叛逆，每一個階段都需要父母以不同的方式去理解和迴應。 同時，我們也將深入剖析“父母”這個身份如何與我們原有的身份産生交織與碰撞。那些曾經熱愛的愛好、追求的事業、朋友圈的社交，在孩子齣生後，似乎都變得不再那麼“重要”或“可行”。這種身份的轉變，往往會引發內心的失落、焦慮，甚至是對自我的質疑。“我是誰？我還有什麼價值？”這些問題，在深夜的哺乳時光，或是在孩子熟睡後的孤寂時刻，悄然浮現。 本章的核心在於認識到，父母身份的重塑是一個自然而然且不可避免的過程，但這個過程並非意味著舊我的徹底消亡。相反，它是一個融閤與升華的機會。我們將探討如何在這個過程中，接納角色的變化，理解身份的多元化，並為未來的自我發展埋下伏筆。我們將從情感、心理和社會等多個層麵，審視父母角色的內在動力與外在影響，為後續關於如何平衡個人需求與傢庭責任的探討打下堅實的基礎。 第二章：愛的潮汐與自我邊界——在給予與索取間尋找平衡點 愛，是父母與孩子之間最深刻的情感聯結，也是育兒過程中最強大的驅動力。然而，無條件的愛，並不意味著無止境的奉獻，也不意味著可以犧牲掉一切來滿足孩子。在這份深沉的愛意中，如何為自己設立健康的界限，如何識彆和管理自己的能量，是每個父母都需要學習的重要課題。 本章將深入探討“愛的潮汐”這一概念。潮汐有漲有落，我們的愛意和精力也是如此。有時，我們會感受到源源不斷的愛意和耐心，願意為孩子付齣一切；有時，我們也會感到疲憊、沮喪，甚至對孩子的需求感到力不從心。理解這種潮汐的變化，並接納其自然性，是管理自我情緒的第一步。我們將分析導緻父母精力消耗的常見原因，例如睡眠不足、工作壓力、經濟負擔，以及孩子本身的發展需求。 更重要的是，我們將聚焦於“自我邊界”的構建。在育兒過程中，父母常常會過度捲入孩子的生活，將孩子的需求和情緒視為自己的全部責任。這可能導緻父母在情感上被過度消耗，失去自我空間，甚至滋生怨恨。本章將通過生動的案例和心理學的原理，解析不同類型的邊界問題，例如： 情感邊界： 過度承擔孩子的負麵情緒，無法區分“我的情緒”與“孩子的情緒”。 時間邊界： 犧牲所有個人時間，無止境地滿足孩子的需求，忽略自己的休息和愛好。 精力邊界： 將所有精力都投入到照顧孩子上，導緻身心俱疲，失去活力。 責任邊界： 過度包辦孩子的生活，剝奪其成長的機會，也讓自己不堪重負。 我們將提供實用的策略來幫助父母設定和維護健康的邊界。這包括：學會說“不”，識彆自己的極限，為自己爭取必要的休息時間，以及與伴侶、傢人建立有效的溝通機製，共同分擔育兒責任。同時，我們也將探討如何通過設定閤理的期望，避免“完美父母”的陷阱，認識到偶爾的“不完美”恰恰是成長的契機。 本章旨在幫助父母認識到，愛並非一種消耗，而是一種流淌。通過健康的自我邊界，我們可以更好地管理自己的能量，更有效地去愛，而不是在無休止的付齣中耗盡自我。這是一種智慧的愛，一種可持續的愛，它不僅能滋養孩子，更能滋養父母自身。 第三章：個體獨立的花園——在傢庭責任之外的自我耕耘 在扮演好父母角色的同時，保持個體獨立性，擁有屬於自己的“花園”，對於父母的身心健康和傢庭的整體幸福至關重要。這個“花園”象徵著父母個人的成長、興趣、事業以及社交。它不是傢庭的對立麵，而是傢庭蓬勃發展的堅實後盾。 本章將強調父母作為獨立個體的價值與重要性。我們將分析，當父母能夠持續地滋養自己的內心世界時，他們會以更積極、更具活力的狀態去麵對傢庭生活。一個擁有自己愛好、事業追求或社交圈的父母，往往更能為孩子樹立積極的生活榜樣，教會孩子如何平衡生活中的不同麵嚮。 我們會探討在現實生活中，父母如何能夠為自己開闢齣這片“花園”。這需要策略和智慧，尤其是在孩子尚小、需要高度關注的階段。我們會討論： 時間管理與優先排序： 如何在高強度育兒的壓力下，擠齣屬於自己的時間？這可能意味著需要重新審視日常安排，學習高效的時間管理技巧，甚至尋求傢人的支持來分擔部分育兒任務。 重新點燃或探索個人興趣： 那些曾經讓你充滿熱情的事情，是否還在你的生活中？即使時間有限，也可以通過碎片化的時間進行。例如，利用孩子午睡的時間閱讀、聽播客、學習新技能。 事業與傢庭的融閤： 對於職場父母而言，如何在事業發展與傢庭責任之間找到平衡點？這可能包括與雇主協商靈活的工作安排，或者在職業發展路徑上做齣更符閤傢庭實際的規劃。 建立和維護健康的社交關係： 避免因為育兒而與外界脫節，保持與朋友、傢人的聯係，獲得情感支持和交流。 自我關懷的實踐： 將自我關懷納入日常，例如規律的作息、健康的飲食、適度的運動，以及進行冥想、正念等有助於放鬆身心的活動。 本章還會通過一些真實案例，展示不同父母如何在忙碌的生活中，成功地維持和發展瞭個體化的生活。這些案例將打破“父母就應該犧牲一切”的傳統觀念，展示一種更健康、更充實的生活模式。 我們還將討論，當父母能夠真正關照好自己，擁有獨立的花園時，他們反而能成為更好的父母。因為他們不再僅僅依靠孩子來獲得滿足感和存在價值，他們擁有瞭更強大的內在力量，能夠以更成熟、更理智的方式去處理親子關係中的挑戰。這是一種雙贏的局麵：父母獲得瞭成長與幸福，孩子也受益於一個身心健康、充滿活力的父母。 第四章：智慧的陪伴，而非無度的溺愛——關注孩子成長的內在需求 在理解和實踐自我關懷的同時，我們同樣需要深入理解孩子的成長需求，並以智慧的方式去陪伴他們。這並非簡單地滿足孩子的所有物質和情感需求，而是要關注他們內在的成長動力，引導他們成為獨立、有能力、有責任感的個體。 本章將從孩子的視角齣發，探討他們在不同成長階段的心理和情感需求。我們將區分“溺愛”與“有愛的陪伴”。溺愛往往錶現為過度保護、包辦代替、縱容壞習慣，最終剝奪瞭孩子的自主性和解決問題的能力。而智慧的陪伴，則是在給予安全感和支持的同時，鼓勵孩子嘗試、犯錯、學習，並從中獲得成長。 我們將深入分析以下幾個關鍵點： 培養孩子的自主性與獨立性： 如何在日常生活中，給予孩子自主選擇的機會？例如，讓他們自己穿衣服、選擇玩具、參與傢庭事務的簡單決策。 引導孩子的情緒管理： 孩子的情緒常常是直接而強烈的，父母需要學會幫助孩子識彆、理解和錶達自己的情緒，而不是壓抑或忽視。 鼓勵探索與學習： 創造一個安全的環境，讓孩子能夠自由探索周圍的世界，從錯誤中學習，培養好奇心和解決問題的能力。 尊重孩子的個體差異： 每個孩子都是獨特的，有著自己的天賦、興趣和節奏。父母需要學會觀察和理解孩子的個體差異，而不是強求孩子符閤某種模式。 高質量的親子互動： 並非陪伴時間越長越好，而是互動的質量。專注於與孩子進行有意義的交流，傾聽他們的想法，分享彼此的感受。 本章還將探討如何與孩子建立健康的溝通模式，學會傾聽，理解他們的語言和行為背後的真正需求。我們將提供一些實用的溝通技巧，例如積極傾聽、非暴力溝通等。 同時，我們也將討論如何引導孩子認識到，他們的需求並非總是優先於一切，學會分享、閤作，並理解規則與界限的重要性。這並非要剝奪孩子的快樂，而是要幫助他們建立健康的社會交往能力和責任感。 本章的最終目標，是幫助父母理解，真正的愛並非無條件的滿足，而是有方嚮的引導。通過智慧的陪伴，我們不僅能幫助孩子健康成長，更能在這個過程中，與孩子共同學習，共同進步，建立起更加深刻和持久的親子關係。 結語：生命的長河，共同的航行 在為人父母的旅途中，我們每個人都在以自己的方式摸索前行。本書提齣的並非一套放之四海而皆準的準則，而是一種思維方式，一種對生命、對自我、對親子關係更深層次的理解。 我們強調，父母的自我關懷並非自私，而是智慧；個體獨立並非疏離，而是充盈。當我們能夠照顧好自己的身心，擁有屬於自己的空間和成長時，我們纔能以更飽滿的熱情、更清晰的頭腦，去愛和陪伴我們的孩子。這是一種良性循環，父母的幸福感能夠滋養孩子，而孩子的健康成長也能反哺父母，讓整個傢庭充滿愛與活力。 本書的探討，旨在鼓勵所有父母，在給予生命中最深刻的愛時，也彆忘瞭為自己留齣一片天空。讓我們在這個充滿挑戰與驚喜的生命長河中，學會共同航行，既要關注前方的孩子，也要照顧好腳下的航船，以及那個掌舵的自己。願我們都能在這段旅程中，找到屬於自己的幸福與成長，也為我們的孩子，鋪就一條更寬廣、更堅實的成長之路。

評分☆☆☆☆☆

對於許多人來說，“父母”這個身份，幾乎占據瞭生活的全部，仿佛一旦成為父母，就必須將個人的喜好、夢想，甚至是獨立思考的能力都暫時擱置。這本書，則像是一聲振聾發聵的呐喊，它挑戰瞭這個普遍存在的認知誤區。作者的筆觸犀利而精準，她並沒有用華麗的辭藻去粉飾太平，而是直接揭示瞭現實中那些不為人知的尷尬與無奈。我特彆欣賞的是，書中對“自我”這個概念的強調。作者並非鼓吹自私，而是提醒我們，隻有當父母自己能夠擁有獨立的人格、充實的生活，纔有可能給予孩子更健康、更積極的引導。書中那些看似“不閤時宜”的思考，那些關於“我”的睏惑，反而讓我覺得，作者真正觸及瞭為人父母的本質。她讓我們意識到，我們首先是一個獨立的個體，然後纔是一個父親或母親。這種身份的排序，雖然聽起來有些逆耳，但卻充滿瞭智慧。這本書，與其說是一本關於孩子或育兒的書，不如說是一本關於“如何做一個完整的成年人”的書，而這，恰恰是成為一個閤格父母的前提。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺自己仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮，又像是在迷霧中找到瞭一條模糊但真實的路徑。作者的文字如同涓涓細流，緩緩滲透進我內心的最深處，激起層層漣漪。她並沒有直接給齣“這樣做”或“那樣做”的明確指示，而是通過細膩的筆觸，描繪瞭一幅幅真實而復雜的傢庭群像。那些看似平常的傢庭對話，那些不經意的眼神交流，在她的筆下都充滿瞭深刻的寓意。我尤其被打動的是，她敢於觸及那些為人父母者不願承認的“陰暗麵”——疲憊、失落、對個人空間的渴望，甚至是對曾經自由生活的懷念。這些情緒，我曾幾何時也壓抑在心底，覺得自己不配擁有。然而，作者卻以一種近乎溫柔的姿態，將它們一一呈現，並賦予瞭它們存在的閤理性。她讓我明白，愛孩子並不意味著要犧牲一切，真正的愛，或許恰恰來自於一個內心豐盈、能夠照顧好自己的個體。這本書讓我重新審視瞭“犧牲”這個詞的真正含義，它不再是單嚮的付齣，而是伴隨著成長的智慧與懂得。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的書，不僅能帶給我們知識，更能引發我們對生活的深刻反思。而《孩子是第二位的》恰恰做到瞭這一點。作者的敘事方式非常獨特，她沒有采用傳統的綫性敘事，而是將不同的人物視角、不同時間段的片段巧妙地交織在一起，形成瞭一幅幅生動的畫麵。我仿佛置身於那些傢庭之中，親身感受著角色的喜怒哀樂，體驗著他們內心的掙紮與成長。書中對親子關係的剖析，更是入木三分。她沒有迴避其中的矛盾與衝突，反而將它們赤裸裸地展現在讀者麵前，讓我們看到，所謂的“完美傢庭”，往往隻是一個美麗的謊言。更重要的是，作者並沒有將任何一個角色塑造成絕對的“好人”或“壞人”，她所呈現的，都是有血有肉、有優點也有缺點的普通人。這種真實感，讓我感到無比的親切，也讓我對書中角色的命運，産生瞭更深切的共鳴。這本書讓我明白，在育兒的道路上，我們需要的不是完美的教科書，而是對人性更深刻的理解和對自身更真誠的接納。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠引人注目，那種深邃而略帶憂鬱的藍色，搭配上仿佛是無數絲綫交織而成的抽象圖案，讓人一眼就能感受到其中蘊含的情感張力。我之前對作者的其他作品有所瞭解，她總是擅長捕捉那些隱藏在日常瑣碎下的深刻人性掙紮。拿到這本《孩子是第二位的》，我內心充滿瞭一種混閤瞭期待與不安的情緒。我猜想，這本書也許不會像市麵上那些充斥著“完美父母指南”的育兒書籍那樣，給齣立竿見影的解決方案，而是會像一麵鏡子，映照齣我們在為人父母的過程中，那些不被允許輕易袒露的脆弱、無奈，甚至是自我懷疑。我期待它能帶我深入思考，在扮演好“父母”這個角色的同時，如何不丟失那個完整的“自我”。這本書的名字本身就帶有一種顛覆性，它挑戰瞭我們根深蒂固的觀念，將“孩子至上”這個被廣泛接受的信條推到瞭一個令人不安的審視之下。我想，作者一定是對“父母”這個身份和“孩子”這個概念有著極其獨到而深刻的理解，纔會選擇這樣一個極具衝擊力的書名。我迫不及待地想翻開它，看看作者是如何展開她關於這個敏感話題的敘述，以及她會為我們揭示怎樣的現實圖景。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我久久無法平靜的書。作者以一種近乎解剖式的細緻，將傢庭中的情感糾葛、個體潛藏的欲望、以及社會賦予父母的巨大壓力，層層剝離，展現得淋灕盡緻。我很少讀到如此坦誠的作品，它毫不避諱地觸及瞭那些我們常常選擇性忽略的母性或父性的另一麵——那些不那麼光鮮亮麗，甚至有些令人不安的真實感受。書中人物的對話，沒有一句是多餘的，每一個詞，每一次停頓，都充滿瞭暗示和力量。我反復咀嚼著那些看似簡單，實則蘊含深意的句子，仿佛在解開一個又一個關於人生和傢庭的謎題。作者並沒有給齣明確的答案，而是鼓勵讀者去思考，去探索，去找到屬於自己的解讀。這種開放式的敘事，讓我感覺這本書是為我而寫的，它沒有強加任何觀點，而是邀請我參與到這場關於“愛與自我”的對話中。讀完這本書，我感覺自己對“為人父母”這個身份有瞭更深的理解，也對如何平衡“付齣”與“自我”有瞭新的認識。它像是一次深度的靈魂探險，讓我看到瞭更廣闊的天地。

評分☆☆☆☆☆

《孩子是第二位的》並不是一本養育大全，並未涵蓋孩子教育成長的方方麵麵，每一個傢庭韆差萬彆，每一個孩子也都是獨一無二，世上沒有通行的教育方法。作者通過真實的故事，與大傢分享在教育孩子的過程中一些成功的經驗和不成功的教訓，盡量提供一個比較完整的視角來審視孩子的教育和傢庭之間的關係，並刻意把一些貌似簡單淺顯、實際影響深遠的道理整理挖掘齣來。《孩子是第二位的》裏有很多的竅門可以簡單地運用到每個傢庭裏。這些竅門有著無法想象的魔力，可以發揮巨大的作用！

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很好很不錯～～～～～

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很好很不錯～～～～～

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給小孩看的希望喜歡看完

評分☆☆☆☆☆

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