阶梯围棋基础训练丛书 死活专项训练:从业余初段到3段 小学生儿童围棋培训入门书籍 张杰

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店铺: 辽宁出版集团图书专营店
出版社: 辽宁科学技术出版社
ISBN:20170324
商品编码:11686916815

具体描述























《棋海探秘:从零开始的围棋世界》 围棋,这项古老而迷人的智慧游戏,以其独特的魅力吸引着无数爱好者。它不仅仅是一种消遣,更是一种思维的锻炼,一种棋道的修行。对于初学者而言,踏入围棋的殿堂,如同开启一段充满探索与发现的奇妙旅程。本书,正是为每一个怀揣围棋梦想的你精心打造的入门指南,它将带领你循序渐进地认识围棋,掌握基本规则,理解核心概念,最终让你能够自信地在棋盘上挥洒创意,享受对弈的乐趣。 第一章:围棋的起源与魅力 在正式展开棋盘上的博弈之前,让我们先一同回溯围棋的历史长河。围棋,又称“弈”,起源于中国古代,已有数千年的历史。相传,它是由尧帝为了教育儿子而发明,最初的形态可能与占卜、计时有关。随着时间的推移,围棋逐渐演变成了一种极具深度和策略性的棋类游戏,并传播至东亚各地,成为中华文化的重要组成部分。 围棋的魅力在于它的“简单”与“复杂”并存。规则极其简单,只需理解黑白棋子的吃与不吃、气与无气,以及如何围空即可。然而,在如此简明的规则之下,却蕴含着无穷无尽的变化。一盘棋的走法可能比宇宙中的星辰数量还要多,每一次落子都可能牵一发而动全身,考验着棋手的计算力、大局观、应变能力和心理素质。它教会我们如何权衡利弊,如何顾全大局,如何在复杂的局面中找到最优解。 围棋更是人与人之间交流的桥梁。在棋盘上,我们通过落子传递信息,通过对弈进行沟通。胜负固然重要,但更重要的是在对弈中展现出的风度、对对手的尊重以及对棋理的体悟。围棋的修养,也逐渐融入了中国传统士人的品格之中,成为“琴棋书画”四艺之一。 第二章:认识棋盘与棋子 围棋的战场,是一张由纵横线交织而成的棋盘。标准的围棋棋盘为19路×19路,共361个交叉点。这些交叉点,就是棋子落子的位置。棋盘上的“星位”,即被圆点标记的交叉点,通常作为布局阶段的参考点。 棋子分为黑白两种颜色,每种颜色各有181枚。棋子的形状为圆形,材质多样,古代多用玉石、石子,现代则多用玻璃、塑料、陶瓷等。棋子在棋盘上的作用,是占据交叉点,形成棋形,进而围取空地。 第三章:围棋的基本规则 掌握围棋的基本规则,是学习围棋的第一步,也是至关重要的一步。 1. 落子: 双方轮流在棋盘的空交叉点上放置自己的棋子,一次只能落一子。 2. 气: 棋子直接相连的空交叉点称为“气”。一个棋子或一片相连的棋子,只要还有气,就不会被提走。 3. 提子: 当一方的棋子走子后,导致对方的棋子或相连棋子失去所有气时,对方的这些棋子就被“提走”。被提走的棋子称为“死子”,归于对方手中。 4. 禁入点(禁止落子点): 自杀点: 棋子不能落在会使自己立即没有气的交叉点上,除非这一步落子能够同时提掉对方的棋子,从而获得气。 同形点(禁止同形): 在某些特定情况下,如果某一步落子会使己方棋子形成的形状与之前己方在该位置形成的形状完全相同,且该形状的当前气数与该形状的“固有气数”(即假定对方不落子该位置时该形状的气数)相同,则该点为禁入点。这一规则旨在防止棋局陷入无限循环。 5. 打劫: 当一方提子后,另一方如果立即将棋子下在被提子原位,提掉先提子的那方,这称为“打劫”。为防止出现无限循环的劫争,规则规定,在对方打劫之后,轮到自己时,不能立即回打,必须先在棋盘的其他地方落子一处,等到对方应劫之后,自己才能再回到原劫争点进行争夺。 6. 终局: 当双方都认为棋盘上再也没有可以落子获利的地方时,就可以宣布终局。此时,由裁判或双方协商,对棋盘上的“空”进行计算。 7. 计地(算子): 围棋的胜负判定,通常有两种方式: 比目法(中国规则): 计算各自围取的“空”的数量,加上对方被提走的“死子”数量。谁的总数多,谁就获胜。 贴目法(日本规则): 计算各自围取的“空”的数量,然后减去对方的“死子”数量(贴目)。为了平衡先下黑子的一方(黑棋)的优势,白棋在终局时会获得一定的“贴目”点数。计算结果中,贴目后的白棋如果比黑棋的总数多,白棋获胜。 第四章:围棋的基本术语与概念 在围棋的世界里,有着许多独特的术语,它们帮助我们理解棋局的变化和棋手的意图。 眼: 棋子围成的,内部有一定空间,且该空间内部无法被对方一步棋完全填满形成“无气之子”的区域,称为“眼”。一个“真眼”可以使相连的棋子获得“活棋”的保证,因为对方无法在此点落子。 活棋与死棋: 能够形成两个或以上“真眼”的棋块,是“活棋”,对方无法将其提走。反之,如果棋块无法形成两个真眼,最终会被对方提走,就是“死棋”。 扑: 将棋子下在对方棋子紧挨着的位置,意图让对方的棋子失去所有的气。 尖: 将棋子下在对方棋子紧挨着的位置,但与对方棋子之间隔一个交叉点。 征子: 一种强有力的围棋杀棋手段,通过连续的追击,将对方的棋子逼向棋盘边线或角落,最终使其无气被提。 枷吃: 用两子将对方一子围住,形成紧气之势。 破眼: 意图破坏对方棋块的“眼”,使其由活棋变为死棋。 断: 将对方相连的棋子隔开,使之变成两个或多个孤立的棋块。 连接: 将自己的棋子紧密相连,形成坚实的棋形,不易被对方分割或攻击。 治孤: 在被对方重重包围的情况下,设法使自己的弱棋逃生或做出“眼”来活棋。 弃子: 为了换取更大的利益或更优的棋形,有意识地放弃一部分棋子。 大场与小场: 围棋的布局阶段,根据落子对全局的影响力大小,将棋盘上的交叉点分为“大场”和“小场”。通常,靠近棋盘中央、边角以及有潜力发展成大片实地的位置被认为是“大场”。 实地: 最终被己方棋子完全围住的交叉点,是计算胜负的直接依据。 厚味: 指棋形坚固,具有潜在发展力的棋块,即使暂时没有围成实地,也具有战略价值。 第五章:围棋的开局、中盘与收官 一盘围棋,大致可以分为三个阶段:开局、中盘和收官。 1. 开局(布局): 开局阶段的目标是抢占有利地形,确立战略优势。常见的开局方法包括: 占角: 在棋盘的四个角上落子,因为角上的棋子最容易围空。 守角: 在对方占角后,占据角部,巩固已有的实地。 挂角: 在对方占角的棋子旁边落子,意图侵入对方的角部,限制其发展。 守角(反挂): 在对方挂角后,选择性地做出应对,既要守住角,又要尽量不让对方获得太大的利益。 拆边: 在角部围好基本阵势后,将棋子向边线发展,扩大影响范围。 镇头: 在对方的拆边棋子正面落子,限制其继续向外扩张。 开局阶段非常考验棋手的全局观和对棋子价值的判断,以及对不同布局定式的熟悉程度。 2. 中盘: 中盘是棋局最激烈、变化最复杂的阶段。双方的棋块开始接触,攻防转换频繁,计算量急剧增加。中盘阶段的关键在于: 攻击与防守: 准确判断对方棋子的强弱,选择攻击或防守的时机。 攻杀: 运用各种手段,如征子、枷吃、破眼等,将对方的棋块杀掉,从而获取实地或优势。 治孤: 当己方棋子处于危险境地时,要想办法逃生或做出“活棋”。 弃子取势: 有时需要适时放弃一部分棋子,换取更大的战略利益。 损地求先: 即使在局部损失一些地盘,也要争夺局面的主动权。 3. 收官: 当棋盘上的大块棋形基本稳定,双方的攻防暂时告一段落时,就进入了收官阶段。收官阶段的目标是将剩余的空地以最有效的方式围起来,并尽量缩小对方的空地。收官阶段的精妙之处在于: 计算准确: 准确计算每一手棋的价值,选择价值最大的落子点。 掌握收官顺序: 不同的收官手段有不同的价值,需要按一定顺序进行。 避免缓手: 避免落入对方计算好的收官陷阱。 收官的好坏,往往能决定一盘棋的胜负。 第六章:围棋的修养与进阶之路 围棋不仅仅是一项棋艺,更是一种修身养性的方式。在学习围棋的过程中,我们不仅能提升逻辑思维能力、计算能力和空间想象力,还能培养耐心、毅力、沉着冷静的性格,以及尊重对手、遵守规则的良好品德。 勤加练习: 围棋是实践的艺术,熟能生巧。多下棋,与不同水平的棋手对弈,是提高棋力的最直接途径。 复盘思考: 每一盘棋结束后,都要认真复盘,找出其中的得失,分析错过的机会和失误之处。 学习棋谱: 阅读经典的围棋棋谱,学习名家大师的布局、定式和作战思路,可以极大地开阔棋局视野。 钻研死活: 死活是围棋的基础,掌握好棋子的死活,是攻杀和治孤的关键。 请教指导: 如果条件允许,找到一位有经验的棋手或老师进行指导,可以少走很多弯路。 享受过程: 最重要的是,要享受围棋带来的乐趣。每一次落子,每一次思考,每一次进步,都是一次宝贵的体验。 《棋海探秘:从零开始的围棋世界》 旨在为你打开围棋这扇神奇的大门,让你在轻松愉快的氛围中,掌握围棋的精髓。无论你是完全的初学者,还是对围棋略有了解,本书都将成为你棋道旅程中不可或缺的伙伴。愿你在围棋的世界里,棋运亨通,乐在其中!

用户评价

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这本书的训练体系,体现出了一种非常扎实的“自下而上”的教学哲学。我个人是那种非常注重基础训练的棋手,总觉得万丈高楼平地起,基础不牢,再好的布局技巧都是空中楼阁。这本书的强大之处就在于,它没有急于展示那些令人眼花缭乱的“绝杀技巧”,而是将所有技巧都归纳到了“活棋”和“死棋”这两种最基本的状态判断上。我特别佩服作者在处理“曲四”、“板六”这些经典死活题时的处理方式。他给出的解法,往往不是唯一的那种“标准答案”,而是会提供好几种思路,并分析每种思路的优劣,甚至会指出在实战中更容易被忽略的“陷阱”。例如,它会详细分析在不同棋形下,为什么“尖”比“飞”更容易成活,这种对细节的抠挖,是很多入门教材所欠缺的。这本书让我认识到,围棋的魅力不在于记住多少变化,而在于对基本原理的理解深度。它不是一本让你快速“唬人”的书,而是一本让你“踏实”的书,它让你对自己的棋力有一个非常诚实的评估。通过系统地完成里面的所有训练,我感觉自己对棋盘上的每一个棋子的价值判断都有了质的飞跃。

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这本书简直是我的围棋启蒙导师!我是一个对围棋充满好奇的成年人,市面上很多教材要么过于理论化,要么就是直接堆砌复杂的棋谱,让我这个初学者感到望而却步。但是这套丛书的设计思路非常巧妙,它没有一上来就抛出高深的术语,而是从最基础的“活棋”和“死棋”概念入手,用非常直观的图例和简洁的文字,把看似抽象的生死判断变得触手可及。尤其是在初期,它对于“眼位”的讲解,我记得有一章专门讲了如何通过“真眼”和“假眼”来确定一块棋的存活,配图的视角转换非常到位,让我这个老是看错眼的初学者,瞬间有了顿悟的感觉。它不像那种冷冰冰的教科书,更像是一位经验丰富的老棋手,耐心地在你身边,一步步地引着你走进围棋的世界。我特别喜欢它在每一个单元后面设置的“小测验”,不是那种填鸭式的刷题,而是针对性地考察你刚刚学到的那个技巧点,让你即时巩固,非常有成就感。读完前几章,我已经能自信地在网络上进行一些基础的对弈了,而且能初步判断自己棋子的得失,这在以前是完全不敢想象的。这本书,为我打开了通往围棋世界的大门,没有复杂的理论负担,只有纯粹的、通过解决实际问题来学习的乐趣。

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我是一个对排版和阅读体验有较高要求的读者,尤其是涉及到复杂的图形符号,如果排版不清晰,看一遍都费劲。这本《阶梯围棋基础训练丛书》在视觉呈现上确实做到了专业级别。棋盘的线条清晰、黑白分明,而且关键的着手点标记得非常醒目,不会因为多余的干扰信息而分散注意力。更让我赞赏的是,作者在给出死活题时,都会配有详尽的“变化图”,这些变化图的标注非常精确,它用不同的箭头和符号清晰地区分了“本手”、“变化手”和“错误的应对”,这种视觉化的逻辑引导,比单纯的文字描述效率高出太多。我甚至发现,有些题目的解法非常“巧妙”,如果不是书里特意标注出“注意此处的禁入点”,我可能自己练习时就会忽略掉那个关键的提子机会。这本书的编辑工作做得非常出色,它确保了学习过程的流畅性,让学习者能够专注于思考棋局本身,而不是去辨认模糊的符号。对于想系统提升死活能力的读者来说,如此清晰的呈现方式,无疑是事半功倍的法宝,它让枯燥的训练过程也变得赏心悦目。

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作为一名业余棋手,我的目标是突破长久以来的瓶颈——3段的魔咒。我尝试过各种教材,但总觉得知识点太零散,缺乏一个系统性的提升路径。这套书给我的感觉就是“精准打击”。它明确地将训练目标定位在“业余初段到3段”,这正是我目前所处的段位区间。这本书的结构安排,就像是给这个段位的棋手量身定制的一套“体能训练计划”。它不浪费篇幅去讲解初学者都知道的“贴目”规则或者“地盘概念”,而是直接切入这个段位棋手最容易犯的错误:对复杂形势下棋子的生死判断不精确。书中关于“筋”和“急所”的解析非常到位,它不再是简单地告诉你“这里是急所”,而是通过对比三种不同下法的结果,让你深刻理解为什么那个点是唯一的活棋点,或者为什么另一个点会导致满盘皆输。这种“对比教学法”对我来说极其有效,它强迫我走出舒适区,去思考那些原本我可能凭直觉忽略掉的细微差别。读这本书的过程中,我不再是漫无目的地看棋谱,而是带着明确的问题去攻克难关。我现在感觉我的棋感更“锐利”了,尤其是在中盘遭遇复杂的缠斗时,不再像以前那样心慌意乱,而是能迅速找到全局的关键点。

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我主要给我的孩子买的这套书,他今年八岁,对围棋产生了浓厚的兴趣,但我们发现市面上针对小学生的围棋书,要么图画幼稚到让他觉得无聊,要么就是内容进度太慢,他很快就厌倦了。这本《死活专项训练》算是找到了一个完美的平衡点。首先,书本的装帧和印刷质量没得说,纸张厚实,对经常翻看的孩子来说非常耐用;其次,它的难度递进设计非常符合儿童的学习曲线。它没有一开始就强调“官子”或者“大局观”,而是聚焦于最能激发孩子兴趣的“攻防战”——也就是生死。书里设计了很多类似“打劫”或者“禁入点”的小谜题,这些小小的挑战,让孩子在解谜的过程中,自然而然地学会了提子、搭桥、断点等核心技能。我观察到孩子做这些题时,眼睛是发光的,他不是在“学习”,而是在“玩一个逻辑游戏”。而且,张杰老师的讲解方式非常注重培养孩子的计算能力,他会引导孩子去预判对手的一步棋后,自己的最佳应对,而不是死记硬背某个定式。这种训练模式,对于培养孩子的逻辑思维和耐心,简直是双赢的教育工具。我最欣赏它的一点是,它把“死活”这个最硬核的围棋技术,拆解成了适合儿童理解的“小游戏”,让孩子在快乐中打下了坚实的技术底座。

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