英文原版 Oxford Very First Dictionary 牛津兒童啓濛圖解詞典4-5歲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Clare Kirtley 著，Georgie Birkett 繪

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齣版社： Oxford University Press

ISBN：9780192756824

商品編碼：11688501650

裝 幀：平裝作 者：Clare Kirtley繪 者：Georgie Birkett開 本：18.7 x 24 CM頁 數：64頁語 言：英語IS BN ：9780192756824齣版社：Oxford University Press   
 ★Fully illustrated alphabetical first dictionary for 4-5 year-olds Oxford Very First Dictionary 是一本專為剛剛接觸英語的學習者所編寫的字典。依字母次序編排，每個字母約有十一個單字，並搭配圖片及完整的句子解釋。彩色可愛的圖片可縮減孩子與字典的距離感。  ★學習者可從翻閱本字典漸進瞭解字典的用途及如何使用字典，並從中拓展字彙量。 ★此字典雖輕薄短小，但涵蓋瞭初學者一定要學會的300個單字。 ★書末附zui常書寫的字彙（例：a, at, away, be, by, can等）、動作詞彙（例：add, carry, buy, cook, climb等）、顔色、形狀、星期、月份等。 學習者亦可視此書為單字手冊，可於平日多加翻閱，逐漸熟悉書中所有的實用單字。    封麵圖： 
 內頁圖:

 
 
 

《小探險傢的奇妙世界：一本關於自然、友誼與成長的圖畫書》 作者： 艾米莉·卡特 插畫師： 喬納森·裏德 適閤年齡： 4-7歲 --- 內容簡介 歡迎來到“小溪鎮”，一個被古老橡樹環繞、充滿歡聲笑語的寜靜小鎮。在這裏，生活著一群活潑可愛的小動物，他們每天都在進行著充滿好奇心的探索與學習。《小探險傢的奇妙世界》不僅僅是一本簡單的故事書，它是一扇通往想象力與自然奧秘的窗口，用溫暖的筆觸和生動的圖畫，講述瞭關於友誼的珍貴、麵對挑戰的勇氣，以及發現身邊美好事物的喜悅。 故事的主角是兩隻最好的朋友：一隻名叫“絨球”的棕色小兔子，他總是充滿活力，對世界的一切都感到新奇；另一位是“葉子”，一隻沉靜、愛思考的綠色小甲蟲，她擅長觀察細節，總是能發現絨球忽略的微小奇跡。 第一章：迷失的嚮日葵種子 故事始於一個陽光明媚的早晨。絨球和葉子決定幫助老獾先生播種他最珍愛的嚮日葵種子。這是一項重要的任務，因為這些嚮日葵將在夏末為全鎮帶來最豐盛的收獲。然而，在搬運種子的過程中，絨球因為太過興奮，不小心打翻瞭裝種子的麻布袋。 種子滾得到處都是，散落在瞭草地、灌木叢甚至泥土深處。絨球感到非常沮喪和內疚，他覺得自己把事情搞砸瞭。 本章側重： 認識“責任感”和“麵對錯誤的態度”。葉子沒有責怪絨球，而是提議他們一起想辦法解決。他們開始學習辨認種子在不同土壤中的顔色和形狀差異，這第一次讓他們意識到，解決問題需要耐心和細緻的觀察。 第二章：穿越“低語之林” 為瞭找迴散落的種子，絨球和葉子必須深入小鎮邊緣那片傳說中充滿未知聲音的“低語之林”。這片森林對年幼的小動物來說，總是帶著一絲神秘和敬畏。 在森林裏，他們遇到瞭各種各樣的挑戰：纏繞的藤蔓、需要跨越的小溪，還有那些發齣奇怪聲響的樹葉。絨球最初很害怕那些“低語”，他緊緊抓住葉子。葉子則引導他停下來，仔細聆聽。他們發現，那些“低語”其實是風吹過鬆針的聲音，是啄木鳥敲擊樹乾的節奏，是潺潺溪水流動的鏇律。 本章側重： 剋服“恐懼”和“偏見”。通過這次經曆，孩子們學會瞭區分“想象中的危險”與“真實的聲音”，培養瞭傾聽自然的能力。書中詳細描繪瞭森林中光影的變化，以及各種樹木的紋理，鼓勵小讀者去感受環境帶來的感官刺激。 第三章：水滴的旅程與友誼的力量 在森林的深處，他們遇到瞭一隻迷路的小鼴鼠，名叫“泥巴”。泥巴因為一場突如其來的陣雨，找不到迴傢的路瞭。絨球和葉子決定暫時擱置尋找種子的任務，幫助泥巴。 他們一起沿著水流的方嚮前進。在尋找路標的過程中，他們觀察到瞭水滴如何匯集成小溪，小溪又如何奔流入河的完整過程。葉子解釋說，就像每一滴水都有自己的旅程一樣，他們每一個小動物也都在經曆著自己的成長旅程。 幫助泥巴迴傢後，泥巴感激地告訴他們，他看到瞭一群鬆鼠搬運著亮晶晶的東西，也許那就是他們丟失的種子。這提示瞭絨球和葉子，閤作和幫助他人最終會帶來意想不到的迴報。 本章側重： 展現“無私的幫助”和“閤作的重要性”。故事中穿插瞭關於水循環的簡單科普，以一種生動的方式嚮小讀者介紹自然科學的初步概念。 第四章：收集與慶祝 最終，在鬆鼠們的幫助下，大部分嚮日葵種子都被找瞭迴來。當他們把種子帶迴老獾先生的院子時，老獾先生並沒有責怪他們弄丟種子，而是贊揚瞭他們如何團結一緻，剋服睏難，並幫助瞭迷路的小鼴鼠。 絨球和葉子明白瞭，重要的不是一帆風順，而是如何在遇到睏難時互相支持，並從中學習。 故事的結尾是小溪鎮舉辦的“夏日豐收前的派對”。絨球和葉子並肩坐在巨大的橡樹下，分享著他們冒險的故事。他們期待著嚮日葵破土而齣，但此刻，他們更珍惜這段共同經曆的旅程。 本章側重： 強調“成果的喜悅源於過程的努力”以及“真摯友誼的價值”。 --- 本書特色與教育價值 1. 視覺的盛宴： 本書的插畫風格細膩而溫暖，采用瞭水彩和鉛筆畫相結閤的技法，色彩飽和度高而不刺眼。每一頁都精心設計瞭大量的“隱藏細節”，鼓勵孩子反復翻閱，尋找隱藏在灌木後的小瓢蟲、樹洞裏的鳥巢，或者葉子上晶瑩的露珠。插畫不僅是故事的輔助，更是引導孩子觀察自然細節的工具。 2. 情感的培養： 故事圍繞“友誼”、“勇氣”、“責任”和“同理心”這四大核心情感展開。通過絨球從焦慮到勇敢的轉變，孩子們可以學習如何管理自己的負麵情緒，並理解“道歉”和“彌補”的力量。 3. 認知和探索的樂趣： 雖然這是一本故事書，但它巧妙地融入瞭對自然環境的認知。例如： 植物識彆： 對嚮日葵、橡樹和不同種類苔蘚的簡單介紹。 環境聲音： 區分風聲、水聲、蟲鳴，培養聽覺分辨能力。 路徑規劃： 絨球和葉子在森林中尋找路綫，間接引導孩子理解方嚮感和邏輯思維。 4. 語言的韻律感： 作者艾米莉·卡特特彆注重語言的節奏和重復性，許多對話和描述都帶有柔和的韻律，非常適閤親子共讀。朗讀時，聲音的抑揚頓挫能極大地增強故事的代入感和趣味性，幫助學齡前兒童建立語感。 《小探險傢的奇妙世界》旨在陪伴孩子度過一個充滿發現、歡笑和成長的季節，讓他們明白，生活中最精彩的冒險，往往就發生在身邊最熟悉的地方。翻開這本書，邀請您的孩子加入絨球和葉子，一同探索屬於他們自己的奇妙世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性體現在它的引導方式上，它不僅僅是詞匯的堆砌，更像是一位耐心的啓濛老師。它不是簡單地給齣單詞和中文翻譯，而是通過情景化的配圖，讓孩子理解詞匯在實際生活中的應用場景。比如“Ball”這個詞，配圖可能是一個孩子在草地上快樂地踢球，而不是孤零零的皮球圖片。這種場景化的學習，讓抽象的詞匯變得具體可感。我發現孩子在學習新詞後，會嘗試在日常交流中運用它們，比如指著貓說“Cat”，雖然發音還不標準，但這種主動輸齣的欲望和嘗試，讓我感到非常欣慰。而且，很多詞匯的展示都是成組齣現的，比如介紹顔色時，會將幾種顔色放在一起對比學習，這有助於孩子建立分類和比較的能力。這種結構化的知識呈現方式，為孩子建立初步的邏輯思維框架提供瞭很好的輔助。對於一個四五歲的孩子來說，學習效率和興趣維持是雙重挑戰，而這本詞典成功地通過巧妙的設計，解決瞭這個難題。

評分☆☆☆☆☆

我得說，從裝幀和紙張質量來看，這本詞典絕對是物超所值。市麵上很多兒童書籍，用不瞭多久邊角就捲瞭，內頁也容易被弄髒或撕破，但這本書的紙張厚實硬挺，即便是我傢那個“破壞王”孩子反復翻閱，也絲毫沒有齣現破損的跡象，這對於高頻使用的工具書來說，簡直是剛需。裝訂也相當牢固，書脊部分處理得很好，可以平攤在桌麵上，孩子自己翻看時不需要費力去按壓，閱讀體驗非常流暢。更值得稱贊的是它的版麵設計，不是那種密密麻麻塞滿文字的傳統詞典風格，而是留白適度，每個頁麵都像一幅幅精美的圖畫集。這種設計不僅減輕瞭孩子的視覺負擔，更重要的是，它巧妙地將圖像和文字進行瞭視覺上的關聯，讓記憶過程變得輕鬆愉快，而不是枯燥的任務。對於初學英語的孩子，清晰的視覺引導是至關重要的，這本詞典的排版設計師顯然深諳兒童心理學，做到瞭藝術性和教育性的完美結閤。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念的角度來看，這本詞典體現瞭現代早期教育倡導的“遊戲化學習”和“興趣驅動”的核心思想。它完全摒棄瞭傳統意義上詞典的嚴肅麵孔，將學習過程轉化為一場有趣的探索之旅。每一頁的設計都充滿瞭發現的樂趣，讓孩子感覺自己不是在“上課”，而是在“玩”一本漂亮的圖畫書。這種積極的學習體驗，對於鞏固知識和形成良好的學習習慣至關重要。長期以往，孩子會對知識産生內在的渴望，而不是僅僅為瞭應付考試或傢長的檢查。此外，這本書的尺寸和重量設計也十分人性化，方便孩子小手抓握和攜帶，無論是放在書包裏還是在傢裏到處翻閱都很方便。這種對用戶體驗的細緻考量，使得它成為我們傢庭日常親子閱讀時光中不可或缺的一部分。它不僅僅是詞匯的載體，更是連接親子關係、共同探索新知的媒介，價值遠超其本身的定價。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，購買前我對“原版”的難度有些疑慮，擔心詞匯對這個年齡段的孩子來說是否會過於超前或晦澀。但實際使用下來，我的顧慮完全是多餘的。牛津在兒童詞典的編寫上積纍的經驗是毋庸置疑的。它所選用的句式結構非常簡單直白，即便沒有成人過多乾預，孩子也能通過圖畫自行解讀大部分內容。最關鍵的是，它所帶來的“語感”的培養是無價的。我們都知道，早期接觸原版材料對未來語言學習的流暢度和地道性有多麼重要。這本書提供的就是這種純正的輸入。我嘗試著和孩子一起模仿書裏的發音和語調，發現它的音韻感很強，讀起來朗朗上口，即便是我自己一個成年人來讀，也覺得很舒服。這不僅僅是一本詞匯書，更像是一套入門級的語音韻律教材，讓孩子在視覺學習的同時，也培養瞭對英語節奏和韻律的敏感度，這一點是很多國內編寫的低齡詞典難以比擬的優勢所在。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典真是讓我傢孩子愛不釋手，作為傢長，我最看重的是內容和趣味性，而這本牛津的啓濛詞典在這兩方麵都做得相當齣色。首先，它的選詞非常貼閤四五歲孩子的認知水平和日常生活，都是他們能接觸到、並且非常感興趣的詞匯，比如“動物”、“玩具”、“食物”等等，這些都是孩子日常會遇到的，學起來自然更得心應手。最讓我驚喜的是，它的插圖設計簡直是教科書級彆的，色彩明亮、綫條簡潔，但又非常生動形象，每一個詞匯旁邊都配有清晰的圖畫，這對於視覺學習能力強的幼兒來說，簡直是打開瞭一扇新世界的大門。孩子不需要死記硬背，光是看著圖畫就能猜齣詞的意思，極大地激發瞭他們主動學習的興趣。我發現，自從用瞭這本詞典，孩子對周圍事物的觀察力也增強瞭，會主動指著東西問我英文怎麼說，這種學習的內在驅動力，比我們強行灌輸要有效得多。而且，作為原版引進的書籍，它的英文原汁原味，發音和用詞都非常地道，為孩子將來的英語學習打下瞭堅實的基礎。