中国社会福利协会·养老服务指导丛书 岗位技能培训推荐教材：老年心理辅导师实务培训 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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冯晓丽，王华丽 编

图书标签:

• 养老服务
• 老年心理学
• 心理辅导
• 技能培训
• 教材
• 社会福利
• 养老行业
• 老年人
• 辅导员
• 实务

出版社： 中国社会出版社 ， ，

ISBN：9787516718810

版次：1

商品编码：11692474

包装：平装

丛书名： 养老服务指导丛书 岗位技能培训推荐教材

开本：16开

出版时间：2015-04-01

用纸：胶版纸

页数：178

字数：230000

正文语种：中文

内容简介

　　《中国社会福利协会·养老服务指导丛书 岗位技能培训推荐教材：老年心理辅导师实务培训》内容包括岗位职能和素质要求、老年心理学基础知识、老年心理评估、老年心理辅导技术、老年心理健康教育、常见老年心理问题的识别与辅导、相关行为管理、心理辅导师的自身管理。

内页插图

目录

第1章 岗位职能和素质要求
第1节 心理辅导实务培训的重要性
第2节 培训对象和培训目标
第3节 岗位职责与职业素质

第2章 老年心理学基础知识
第1节 心理学概述
第2节 老年人心理特点
第3节 老年人心理健康标准

第3章 老年心理评估
第1节 基本内容
第2节 基本技术
第3节 心理测量规范

第4章 老年心理辅导技术
第1节 心理辅导基本技术
第2节 与老年人的沟通技巧
第3节 个案心理辅导技术
第4节 小组心理辅导技术

第5章 老年心理健康教育
第1节 心理健康教育的基本概念
第2节 心理健康教育的策划
第3节 心理健康教育活动的实施
第4节 老年人亲属及照料者心理健康教育

第6章 常见老年心理问题的识别与辅导
第1节 心理问题的识别与辅导方法
第2节 社会适应问题
第3节 情绪问题
第4节 家庭心理问题
第5节 特殊老年人群的心理辅导
第6节 老年人危机干预
第7节 老年期常见精神障碍

第7章 相关行为管理
第1节 撰写心理辅导报告
第2节 辅导关系的转介处理

第8章 心理辅导师的自身管理
第1节 老年心理辅导中常见的伦理问题
第2节 老年心理辅导的相关法律问题
第3节 心理辅导师的自我管理

参考文献
后记

前言/序言

《老年心理辅导师实务培训》图书简介 随着我国人口老龄化进程的不断加快，老年群体的心理健康问题日益凸显，对专业的心理辅导服务需求也愈发迫切。在此背景下，由中国社会福利协会组织编写的“养老服务指导丛书”应运而生，旨在为一线养老服务从业人员提供系统、专业的知识和技能培训。《老年心理辅导师实务培训》作为该丛书的重要组成部分，正是为满足这一时代需求而精心打造的岗位技能培训推荐教材。本书聚焦于老年心理辅导的核心内容，深入浅出地剖析老年人常见的心理困扰，系统阐述了老年心理辅导师应具备的专业素养、核心技能和实务操作方法，致力于培养一批高素质、专业化的老年心理辅导人才，从而提升我国整体养老服务水平，为老年人创造更具尊严和幸福感的老年生活。 本书内容详实，结构严谨，紧密结合老年心理辅导的实践需求，力求为读者提供一套既具理论深度又不失实践指导意义的培训教材。全书共分为若干个核心章节，每一章节都围绕老年心理辅导的关键环节展开，并辅以大量真实案例分析和操作指南，确保读者在学习理论知识的同时，能够掌握实际工作中的应用技巧。 第一部分：老年心理学基础与老年人心理健康特征 本部分旨在为读者构建老年心理学的基本框架，并深入理解老年人群体独特的心理发展规律及其健康特征。我们将从生命周期的角度出发，探讨老年期作为人生发展的一个重要阶段，其生理、心理和社会层面的变化特征。 老年期的生理变化与心理适应： 详细阐述老年人由于生理机能衰退（如感官衰退、慢性疾病、认知功能下降等）可能引发的心理反应，以及如何引导老年人积极适应这些变化，减轻因生理因素带来的心理负担。 老年期心理发展特点： 介绍老年期在认知（记忆、学习能力、思维模式）、情感（情绪稳定性、幸福感）、人格（自我认知、应对方式）等方面的发展特点，强调个体差异性，并探讨如何根据不同老年人的心理特征提供个性化辅导。 老年人常见心理健康问题： 深入剖析老年人面临的各种心理困扰，包括但不限于： 抑郁与焦虑： 探讨老年抑郁和焦虑的成因（如丧失、孤独、疾病、经济压力等）、症状表现、识别方法以及基础干预策略。 孤独与失落感： 分析老年人因角色转变（退休）、社会支持减少、亲人离世等带来的孤独感和失落感，强调情感支持和社交互动的重要性。 认知障碍与失智症： 介绍轻度认知功能障碍、阿尔茨海默病等失智症的早期识别、对患者及家属的心理影响，以及心理辅导师在支持过程中的角色。 失眠与睡眠障碍： 探讨老年人常见的睡眠问题及其对身心健康的影响，介绍改善睡眠的心理学方法。 应激与创伤： 分析老年人可能经历的应激事件（如意外事故、灾难、家庭冲突等）及其心理创伤，以及创伤后应激障碍的识别与初步应对。 存在性危机与生命意义探索： 探讨老年期可能出现的对生命意义、死亡等存在性问题的思考，以及如何引导老年人积极面对，寻找晚年的价值和意义。 老年人生理、心理和社会因素的相互作用： 强调理解老年人心理问题的复杂性，认识到生理健康、心理状态和社会环境之间相互影响、密不可分的辩证关系。 第二部分：老年心理辅导师的角色定位、伦理规范与专业素养 本部分旨在明确老年心理辅导师的职业定位，强调其在老年服务体系中的重要作用，并详细阐述作为一名合格老年心理辅导师应具备的职业道德、伦理原则和专业技能。 老年心理辅导师的角色定位： 支持者与倾听者： 强调辅导师作为老年人信赖的倾听者，提供无条件的积极关注和情感支持，帮助他们表达内心的感受。 引导者与赋能者： 引导老年人认识自身问题，激发其内在潜能，提升应对困境的能力，重塑积极的生活态度。 教育者与科普者： 向老年人及其家属普及心理健康知识，提升其对心理问题的认知和自我保健能力。 协调者与桥梁： 在必要时，与家庭成员、医疗机构、社区服务等建立联系，协同提供全方位的支持。 老年心理辅导师的伦理规范： 保密原则： 强调对服务过程中获得的老年人信息的严格保密，除非有法律规定或老年人明确授权。 尊重与不歧视： 尊重老年人的自主权、选择权和个人隐私，不因其年龄、健康状况、社会经济地位等因素而歧视。 避免伤害： 确保辅导过程不对老年人造成任何形式的身体或心理伤害，审慎评估干预措施的潜在风险。 专业界限： 明确辅导师与服务对象之间的专业界限，避免发展不当的个人关系，保持客观公正。 知情同意： 在辅导开始前，充分告知老年人辅导的目的、过程、可能的风险和益处，并获得其知情同意。 能力范围： 认识并遵守自身专业能力范围，对于超出自己能力范围的问题，应及时转介给其他专业人士。 专业素养与核心能力： 同理心与共情能力： 能够设身处地理解老年人的感受，并准确表达出来。 倾听与沟通技巧： 掌握有效的倾听方法，以及清晰、温和、有条理的沟通方式。 观察与评估能力： 能够敏锐观察老年人的言语、非言语信号，评估其心理状态和需求。 问题解决与干预能力： 能够协助老年人分析问题，共同制定解决方案，并实施相应的心理干预。 耐心与灵活性： 具备高度的耐心，并能根据老年人的具体情况灵活调整辅导策略。 自我关怀与职业倦怠管理： 认识到辅导工作可能带来的情感压力，学习自我关怀的方法，避免职业倦怠。 第三部分：老年心理辅导的实务技巧与方法 本部分是本书的核心实践指导，将详细介绍老年心理辅导师在实际工作中可以运用的多种技巧和方法，并提供具体的操作步骤和案例示范。 初次接触与建立信任关系： 如何进行初步评估： 了解老年人的基本情况、生活经历、健康状况、社会支持网络等。 营造安全、支持性的辅导环境： 强调环境的舒适性、隐私性以及辅导师的温和态度。 建立有效的初期沟通： 如何开启对话、引导老年人表达、表达理解与接纳。 核心辅导技巧： 积极倾听： 包括复述、澄清、总结、非言语的倾听信号等。 同理心表达： 如何用言语和非言语方式准确传达对老年人情感的理解。 提问技巧： 开放式提问、封闭式提问、引导性提问等在不同情境下的运用。 反思性回应： 帮助老年人更深入地理解自己的想法和感受。 情绪表达与管理： 引导老年人识别、接纳和表达自己的情绪，并学习健康的应对机制。 积极心理学应用： 识别和强化优势： 帮助老年人发掘和肯定自身的优点、过去的成就和积极品质。 培养感恩与希望： 引导老年人关注生活中的美好事物，重拾对未来的希望。 意义建构： 协助老年人回顾人生经历，提炼有价值的经验，构建晚年的生命意义。 针对具体问题的辅导策略： 失落与哀伤辅导： 帮助老年人处理亲人离世、角色转变等带来的哀伤，支持其度过丧失期。 孤独感干预： 鼓励参与社区活动，发展社交兴趣，建立连接。 应对慢性疾病的心理支持： 帮助老年人接纳疾病，调整心态，提高生活质量。 轻度认知障碍的辅助： 通过怀旧疗法、认知训练、生活技能指导等方式，延缓认知衰退，提升生活自理能力。 应对冲突与家庭关系调适： 协助老年人处理与子女、伴侣或其他家庭成员之间的关系，促进家庭和谐。 应对失眠的心理方法： 睡眠卫生指导、放松训练、认知行为疗法等。 特殊群体辅导： 独居老人： 关注其安全、情感需求和社交隔离问题。 失能老人： 关注其尊严、护理支持以及情感慰藉。 有经济困难的老年人： 关注其生存压力和心理焦虑。 经历过重大创伤的老年人： 结合创伤心理学原理进行支持。 小组辅导与团体活动设计： 介绍如何组织和引导老年人互助小组，开展有益身心的团体活动（如怀旧小组、艺术疗愈小组、健康讲座等）。 危机干预与转介： 识别高风险老年人： 如有自杀倾向、严重精神障碍等。 紧急应对措施： 在危机发生时如何迅速评估、稳定情绪、寻求专业协助。 规范转介流程： 了解并熟练运用转介机制，将需要更专业医疗或心理帮助的老年人转介至相关机构。 第四部分：老年心理辅导的评估与督导 本部分强调辅导过程的持续改进和专业成长，将介绍如何对辅导效果进行评估，以及辅导师如何通过督导机制不断提升专业能力。 辅导效果评估： 目的与原则： 评估辅导是否达到预期目标，是否对老年人的心理健康和生活质量有所改善。 评估方法： 访谈、问卷、观察、行为记录等。 评估时机： 过程性评估与终结性评估。 案例记录与报告撰写： 强调规范、客观、专业的案例记录，为效果评估提供依据，并为同行交流提供参考。 专业督导的重要性： 目的： 提升辅导师的专业技能，处理工作中遇到的困难，应对职业倦怠，确保服务质量。 督导形式： 个体督导、团体督导、同辈督导。 督导内容： 案例分析、技能训练、伦理困境探讨、情绪支持等。 持续学习与专业发展： 鼓励辅导师不断学习新知识、新技能，参加培训和学术交流，保持专业敏感性。 本书力求内容全面、体系完整、语言通俗易懂，并配以丰富的案例，旨在为我国养老服务机构、社区服务中心、社会工作者、护理人员以及所有致力于老年心理健康服务的人员提供一套实用、权威的培训教材。通过本书的学习，读者将能够更深刻地理解老年人，掌握科学的心理辅导方法，更好地服务于老年群体，为构建一个更加和谐、健康的社会做出贡献。本书的编写，是中国社会福利协会在推动我国养老服务事业发展和提升老年人福祉方面又一重要举措，它将为培养一批合格的老年心理辅导师提供坚实的理论基础和实践指导，助力我国养老服务事业迈向更高水平。

评分☆☆☆☆☆

作为一名养老机构的管理者，我一直在思考如何提升我们机构的服务质量，尤其是如何关注老年人的心理需求。市面上关于养老服务的书籍不少，但大多侧重于护理、康复等身体层面的照护，而真正深入探讨老年人心理辅导的专业书籍却相对稀少。这本书的问世，对我来说简直是雪中送炭。我仔细翻阅了目录，发现其内容编排非常系统，从基础的心理学理论，到老年心理发展的特点，再到各种常见心理问题的识别与干预，都进行了详尽的阐述。更重要的是，书中强调了“实务培训”，这意味着它不仅仅停留在理论层面，而是提供了大量实际操作的指导和案例。我非常期待书中关于如何与患有阿尔茨海默病、帕金森病等慢性疾病的老年人沟通，以及如何处理他们可能出现的幻觉、妄想、情绪波动等问题的内容。同时，如何建立一个支持性的心理环境，以及如何与家属建立有效的合作关系，也是我们工作中面临的挑战。我相信，这本书将成为我们机构培训新进员工、提升现有员工专业技能的重要参考资料，也将帮助我们更好地理解和满足老年人的精神文化需求，让他们在机构中感受到尊严、关爱和幸福。

评分☆☆☆☆☆

我是一名退休多年的教师，虽然我已经步入老年，但对于学习新知识的热情从未减退。当我在书店偶然看到这本《老年心理辅导师实务培训》时，立刻被它吸引住了。作为经历过人生诸多风雨的老人，我深知心理健康对于晚年生活的重要性。年轻时忙于工作和家庭，或许对心理健康关注不多，但随着年龄增长，身体机能的衰退，加上社会角色的转变，更容易产生孤独、失落、焦虑等情绪。这本书的出现，让我看到了一个专门关注老年人心理健康的专业领域，这让我感到欣慰，也看到了社会对老年人整体福祉的重视。我尤其对书中关于如何进行积极心理调适、如何应对生活变故、以及如何建立和谐人际关系的内容充满期待。我希望这本书能够提供一些简单易懂、可操作性强的方法，帮助我们这些老年人更好地管理自己的情绪，保持积极乐观的心态，享受晚年生活。同时，我也希望这本书能让更多的人认识到老年心理辅导师这一职业的价值，鼓励更多年轻有为的人投身其中，为我们这些老年人提供专业的心理支持，让他们感受到社会的关爱与温暖。这本书不仅仅是给专业人士看的，也应该成为我们老年人自己学习和提升内心力量的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，社会对于老年人精神慰藉的需求也日益增长。我是一名在社区养老服务中心工作的志愿者，经常接触到形形色色的老年人，深切体会到他们内心深处的情感需求。我一直希望能有这样一本权威、实用的教材，能够指导我更好地为老年人提供心理支持。这本书《老年心理辅导师实务培训》正好满足了我的愿望。我非常欣赏书中“岗位技能培训推荐教材”的定位，这意味着它将理论与实践紧密结合，能够帮助我们这些基层服务人员快速掌握必要的技能。我特别期待书中关于如何识别老年人常见的心理疾病，如抑郁症、焦虑症、失眠等，以及如何进行初步的心理干预和疏导的内容。同时，我也希望书中能够提供一些关于如何与患有认知障碍的老年人进行有效沟通的技巧，以及如何应对老年人的负面情绪和行为。这本书的出版，无疑会大大提升我们社区养老服务中心的专业水平，让我们能够更有效地满足老年人日益增长的心理健康需求，为构建和谐、幸福的晚年社会贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对心理学领域充满好奇的学习者，虽然我并非专业人士，但我一直关注着心理学在各个领域的应用，尤其是它在社会服务中的重要性。这本书《老年心理辅导师实务培训》引起了我极大的兴趣，因为它触及了一个非常重要但又常常被边缘化的群体——老年人。我了解到，这本书是由中国社会福利协会组织编写，这本身就说明了其内容的权威性和实用性。我非常期待书中能够深入浅出地讲解老年人常见的心理问题，例如如何应对孤独感、失落感、对死亡的恐惧，以及如何帮助他们维持积极的生活态度。我希望这本书能够提供一些易于理解的心理学理论，并将其转化为切实可行的辅导方法，让普通读者也能从中受益，学会如何更好地与家中的长辈沟通，理解他们的内心世界。此外，我也对书中关于如何处理老年人可能出现的社会适应问题，比如与家人关系紧张、社会支持网络减弱等，感到好奇。我相信，这本书不仅对专业人士有价值，对于每一个关心老年人心理健康的人来说，都是一本不可多得的读物，能够帮助我们构建一个更加温暖、更有爱心的社会。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将步入老年行列的职场人士，我越发意识到心理健康在晚年生活中的关键作用。退休后，我不想仅仅是身体上的“闲置”，更希望精神上能保持充实和活力。这本书《老年心理辅导师实务培训》恰恰是我正在寻找的“精神食粮”。我期待它能提供一套系统的关于如何进行自我心理调适的方法，帮助我应对退休可能带来的角色转变、社交圈缩减以及生活节奏的变化。书中关于如何保持积极心态、培养新的兴趣爱好、以及如何与家人和朋友建立更深层次情感连接的指导，对我来说至关重要。我也希望了解如何识别自己可能出现的心理困扰，并知道在何种情况下需要寻求专业的帮助。这本书的出现，让我看到了老年心理健康领域正变得越来越受到重视，这让我感到安心和鼓舞。我相信，通过学习这本书，我能够为自己的晚年生活做好更充分的心理准备，以一种更加成熟、更加积极、更加有智慧的方式，迎接属于我的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

我对社会工作领域一直抱有浓厚的兴趣，尤其是关注弱势群体的需求，而老年人作为社会的重要组成部分，他们的心理健康问题不容忽视。这本书《老年心理辅导师实务培训》的出现，填补了我在这方面知识的空白。我从书的宣传资料中了解到，它不仅涵盖了老年人心理健康的普遍性问题，还深入探讨了不同年龄段、不同社会背景的老年人的特有心理困扰。我尤其关注书中关于如何处理老年人面对衰老、疾病、死亡等人生终极议题时的心理调适。这部分内容对于提升老年人的生命质量，帮助他们以更平和的心态迎接生命的必然，具有非常重要的意义。此外，书中对于如何运用专业的心理辅导技巧，例如认知行为疗法、现实导向疗法等，在老年人心理问题中的应用，也让我充满了好奇。我希望这本书能够提供清晰的理论框架和可复制的操作指南，让我能够更好地理解和实践这些方法。同时，我也希望这本书能够呼吁社会更多地关注老年人的心理健康，推动相关政策的完善，让老年人能够享受到更专业、更周到的心理关怀，而不是仅仅停留在物质生活上的满足。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在积极备考老年心理辅导师资格证的考生，对于专业教材的需求非常迫切。在备考过程中，我翻阅了市面上多本相关书籍，但总觉得内容不够系统，或者过于理论化，缺乏实际操作的指导。当我得知《中国社会福利协会·养老服务指导丛书 岗位技能培训推荐教材：老年心理辅导师实务培训》即将出版时，我抱有极大的期待。这本书的编著者是来自中国社会福利协会，这本身就赋予了它极高的权威性和专业性。从书名中的“实务培训”和“推荐教材”可以看出，这本书在内容设计上，必然是以培养实际操作能力为导向的，这正是我所需要的。我希望书中能够提供详尽的案例分析，包括不同老年人群体的心理特点、常见的心理困扰、以及具体的辅导介入方案。例如，对于丧偶老人如何帮助他们走出悲伤，对于独居老人如何缓解他们的孤独感，对于有慢性疾病的老年人如何帮助他们调整心态，等等。我还期待书中能够包含一些实用的沟通技巧、倾听技巧，以及危机干预的流程和方法。我相信，有了这本书的指导，我的备考之路将会更加顺畅，也能够为将来从事老年心理辅导师的工作打下坚实的基础，成为一名合格的、能够真正帮助老年人解决心理困扰的专业人士。

评分☆☆☆☆☆

我是一名长期关注社会发展和人文关怀的读者，特别是对老龄化社会背景下，老年人身心健康的议题抱有深切的关注。这本书《中国社会福利协会·养老服务指导丛书 岗位技能培训推荐教材：老年心理辅导师实务培训》的出现，为我提供了一个深入了解老年心理健康领域的绝佳机会。我被其“实务培训”的定位所吸引，相信它能够提供扎实的理论基础和可操作的实践指南，对于培养专业的养老服务人才意义重大。我尤其期待书中能够深入剖析老年人普遍面临的心理挑战，例如与身体衰老相关的失落感、对未来的不确定性、社会角色的转变带来的孤独感，以及亲友离世带来的悲伤情绪。我希望能通过阅读这本书，更深刻地理解这些心理困扰的根源，并学习如何运用科学的辅导方法，为老年人提供有效的心理支持和干预。这本书的价值不仅在于其对专业人士的培训指导作用，更在于它能够引发社会各界对老年人心理健康的重视，推动相关政策和服务体系的完善，最终为每一位老年人创造一个更加有尊严、更有幸福感的晚年生活。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，无疑为我国蓬勃发展的养老服务行业注入了一股清流。作为一名长期关注养老议题的普通读者，我深切感受到，随着社会老龄化进程的加速，如何为老年人提供高质量、人性化的照护，已经成为刻不容缓的时代命题。而在这其中，老年心理健康的重要性，常常被人们忽视。这本书的编纂，恰恰弥补了这一短板。它不仅仅是一本培训教材，更像是一扇窗，让我们看到了老年心理辅导师这一职业的专业性与重要性。我从目录中了解到，本书涵盖了老年心理健康的评估、干预、危机处理等多个方面，并且针对不同类型的老年心理问题，提供了具体的实操技巧和案例分析。这一点让我印象深刻，因为理论知识固然重要，但真正落地到实践中，才是检验一本书价值的根本。我尤其期待书中关于如何处理老年抑郁、焦虑、失智症伴随的心理行为问题的内容，以及如何与家属沟通协调的指导。我相信，通过这本书的学习，有志于投身养老服务行业的人们，能够获得扎实的专业知识和娴熟的实践技能，从而更好地服务于我们的长辈，让他们在晚年能够拥有更充实、更快乐的精神生活。这本书的出版，不仅对从业者意义重大，对于普通家庭来说，也是一本很好的科普读物，有助于我们更理解家中长辈的心理需求，并给予恰当的支持。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在养老机构从事一线照护工作的护理员，虽然我的工作主要是关注老年人的身体健康，但我深知心理健康对于老年人整体生活质量的影响。我经常看到一些老年人因为情绪低落、焦虑不安而影响到身体的恢复，也看到他们因为缺乏精神寄托而感到空虚和孤独。因此，我一直渴望能够学习一些关于老年人心理辅导的知识和技巧。这本书《老年心理辅导师实务培训》的出版，对我来说意义非凡。我希望书中能够提供一些简单易懂、易于操作的沟通技巧，帮助我更好地理解和回应老年人的情感需求。例如，如何倾听他们的心声，如何安抚他们的情绪，如何鼓励他们表达自己的感受。我也期待书中能够提供一些关于如何处理老年人常见心理问题的案例分析，以及一些积极应对的策略。这本书将成为我工作中的重要帮手，帮助我更好地关爱老年人，不仅仅是身体上的照料，更是心灵上的陪伴和支持，让他们在晚年能够感受到更多的温暖和尊严。