日本精选科学绘本系列：我们的地图旅行 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 那须正干 著，[日] 西村繁男 绘，金海英 译

图书标签:

• 科学绘本
• 地图
• 地理
• 旅行
• 认知
• 绘本
• 儿童
• 科普
• 3-6岁
• 启蒙

出版社： 北京科学技术出版社

ISBN：9787530476871

版次：1

商品编码：11721030

包装：精装

丛书名： 日本精选科学绘本系列

开本：16开

出版时间：2015-08-01

用纸：胶版纸

页数：60

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　两个小学生开始了一段地图旅行，目的地是相邻城市海边的灯塔。旅行过程当然不会一帆风顺，迷路是最常见不过的，但是最大的危机还不是这个，而是灯塔根本就没有在地图上标注。所幸两个人经过思考和分析，最后终于到达了目的地。
　　伴随着两个人的旅行，书中还详细描绘了悠闲的田园风光、劳作的人们、自然风景以及所到之处人们的温暖的帮助，这是一本有很多细节可以看的旅行绘本。后记中记录了书中出现过的所有人物和动物以及它们出现的页码，你可以回到书中找找看，也是非常有意思的一件事。
　　书中出现的所有图例，在真正的地图上都会出现，每一页的风景全貌所对应的地图也都会在该页的右上角表示，这是一本享受读图乐趣的同时，可以学会地图的使用方法的科学绘本。

内容简介

　　小信和小田是两名小学生，他们决定只带一张地图步行去寻找海角的灯塔。“没关系，我们一定能找到的”，小信非常自信，和他相反，小田则显得有些紧张。没想到出发后不久，他们两个就迷路了……小信和小安最后能平安的找到灯塔吗？
　　《日本精选科学绘本系列：我们的地图旅行》是一本地图绘本，整本书以这两个小学生步行去海角寻找灯塔为主轴，讲述了地图的使用方法。
　　《日本精选科学绘本系列：我们的地图旅行》获得第12届日本绘本奖、日本图书馆协会选定图书、日本全国学校图书馆协会选定图书。

作者简介

　　[日]那须正干，日本知名儿童文学作家，1942年生于日本广岛县。作品曾获日本绘本奖、野间儿童文艺奖、岩谷小波文艺奖、路傍之石文学奖等多项大奖。

内页插图

前言/序言

好的，以下是关于《日本精选科学绘本系列》中，不包含《我们的地图旅行》这一册内容的、其他分册的详细图书简介，旨在为目标读者（3-6岁儿童及其家长）提供全面的参考信息。 --- 日本精选科学绘本系列（部分分册精选介绍） 本系列绘本是日本知名出版社精心策划、汇集多位顶尖绘本作家及科学教育专家的成果，专注于以最贴近儿童视角和生活经验的方式，启蒙孩子对自然科学、社会运行、逻辑思维的兴趣。本系列旨在通过精美的画面、富有创意的叙事结构和准确的科学知识，为学龄前儿童搭建起探索世界的桥梁。本部分介绍的几册绘本，分别聚焦于生命现象、物理规律、工程建造和日常观察等核心领域。 分册一：《生命的奇妙旅程：从一颗种子到参天大树》 主题聚焦： 植物的生命周期、光合作用的初步概念、生态平衡。 内容梗概： 本书以一粒微小的橡子为主角，带领小读者踏上了一段漫长而充满挑战的生命旅程。故事从橡子被松鼠埋藏在泥土中开始，详细描绘了种子如何在适宜的温度和水分下苏醒、萌芽的过程。 绘本细腻地展现了幼苗破土而出、努力寻找阳光的场景。通过生动拟人的手法，解释了植物“喝水”（根系吸收）和“晒太阳”（叶片进行光合作用）的科学原理。光合作用的复杂过程被简化为“植物制作食物”的温馨过程。读者将跟随这棵小树的成长，观察它如何经历春夏秋冬，应对风雨雷电，并最终成为能够为其他生物提供庇护的大树。 科学教育价值： 建立时间感与成长观： 让孩子理解生命需要时间积累才能成熟。 基础生物学启蒙： 认识植物的结构（根、茎、叶）及其基本功能。 环境教育： 强调土壤、阳光和水对于生命的重要性，培养对自然的敬畏之心。 绘画风格特点： 采用温和的水彩画风，色彩过渡自然，特别擅长描绘光影的变化，使植物的生命力跃然纸上。 --- 分册二：《看不见的“力”：小球的滚动与弹跳秘密》 主题聚焦： 基础物理学入门、重力、摩擦力、动能与势能的初步感知。 内容梗概： 本书主角是一只调皮的小皮球。故事围绕着皮球在不同斜坡、不同材质的地面上的运动展开。作者通过一系列有趣的实验场景，引导孩子们思考：为什么皮球从高处滚下来会加速？为什么它在粗糙的地面上停得快，而在光滑的冰面上滑得远？ 书中生动地展示了“重力”这个看不见的拉力是如何让物体落地，以及“摩擦力”这个阻力是如何让运动停止的。一个经典的场景是，皮球滚过木板、地毯、沙地时速度的变化对比，直观地呈现了不同表面附带的阻力大小。此外，当皮球被高高抛起时，它在空中停留的瞬间，又体现了能量的转换。 科学教育价值： 直觉物理体验： 将抽象的物理概念转化为可观察的日常现象。 因果关系训练： 培养孩子预测运动结果的能力（如果推得更用力，会怎样？）。 激发实验兴趣： 鼓励家长和孩子在家中尝试简单的滚动物体实验。 绘画风格特点： 画面线条简洁明快，运用大量动态感强的线条来表现速度和冲击力，色彩对比鲜明，充满活力。 --- 分册三：《城市里的建造师：从图纸到摩天大楼》 主题聚焦： 建筑工程、结构稳定性、团队协作与职业认知。 内容梗概： 这本绘本将视角聚焦于城市建设的宏大工程。故事跟随一群充满热情的建筑师和工程师，从一张空白的草图开始，逐步构建起一座高耸入云的现代大楼。 绘本详尽地展示了工程的各个阶段：勘测地基、浇筑坚固的基石、搭建钢筋骨架，以及安装玻璃幕墙。书中重点突出了结构安全的重要性，例如，为什么桥墩需要扎实，为什么框架结构能够承受巨大的重量。孩子们会看到起重机如何精确地吊起沉重的钢梁，以及工人们如何紧密配合，确保每一块材料都处于正确的位置。 科学教育价值： 工程思维启蒙： 了解从概念到实体的设计和实现过程。 理解承重与平衡： 认识到建筑的稳定性和材料选择的科学性。 职业探索： 展现建筑行业中多学科协作的魅力。 绘画风格特点： 采用精确的透视和几何图形，细节丰富，色彩偏向于工业色调（灰、蓝、橙），但通过人物的生动表情冲淡了工业的冰冷感。 --- 分册四：《小小微生物的世界：我们身边的隐形伙伴》 主题聚焦： 微生物、细菌、真菌的形态、益处与危害，以及卫生习惯的重要性。 内容梗概： 我们的身边充满了肉眼看不见的“小生命”，它们是细菌、真菌和病毒。本书借助神奇的放大镜，将我们带入一个微观世界。故事以一个不爱洗手的孩子为引子，通过夸张而科学的描绘，展示了手上的微生物群落是多么热闹和庞大。 绘本描绘了好与坏的微生物：比如帮助我们发酵酸奶的“益生菌”，以及让食物变质的“坏细菌”。通过对比，孩子们会了解到，适度的微生物对环境和生命是有益的，但过多的“坏”微生物则可能导致生病。最后，故事回归到勤洗手、勤通风等简单而有效的日常卫生习惯，强调了科学地认识微生物，而不是盲目恐惧。 科学教育价值： 微观世界的认识： 建立对生物多样性（包括肉眼不可见的部分）的初步概念。 健康与卫生教育： 将科学知识与日常行为规范紧密结合。 形态学兴趣： 展现细菌和真菌多样且奇特的形态，激发对生物形态的兴趣。 绘画风格特点： 创造性地使用高对比度和鲜艳的色彩来描绘微生物，使其看起来既奇特又易于区分，画面想象力丰富，充满童趣。 --- 【系列总结】 《日本精选科学绘本系列》的每一册，都致力于将复杂或抽象的科学概念，转化为3-6岁儿童能够理解和感受的视觉故事。本系列强调“动手做中学”和“观察即科学”的理念，是帮助孩子建立早期科学素养的理想读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容真的可以说是“画龙点睛”之笔，让人在阅读过程中，感受到一种别样的惊喜。我当初选择这本书，主要是被它的名字吸引，觉得“地图旅行”这个概念很有趣，没想到它所带来的体验远远超出了我的预期。首先，它在视觉上的冲击力就非常强。插画师的风格非常独特，那种细腻而富有童趣的笔触，让每一页都像是一幅精美的画作。 我记得其中有一页，描绘的是一个热闹的集市，各种各样的小摊位，上面摆满了琳琅满目的商品，还有熙熙攘攘的人群。我的孩子盯着看了好久，指着那些小摊位上的水果、玩具，然后又指着图上的人物，问我他们都在做什么。我趁机给他讲，这里是卖东西的地方，大家来这里买自己喜欢的东西。他听得津津有味，还跟着书里的人物，开始想象自己也置身于这个热闹的场景中。 更让我觉得惊喜的是，这本书并没有局限于“地图”这个概念本身，而是巧妙地将其延伸到了更广阔的领域。它通过地图，引导孩子去认识不同的地理环境，比如山川、河流、城市，甚至是一些特别的建筑，比如灯塔、城堡。每一次翻阅，我们都能发现新的细节，新的故事。 我尤其喜欢它在介绍不同地方时，融入的文化元素。虽然篇幅不长，但足以让孩子对这些地方有一个初步的了解。比如，它会介绍某个地方特有的食物，或者当地人们的生活方式。这不仅拓宽了孩子的视野，也让他们对世界充满了好奇。 而且，这本书的语言风格也非常独特。它不像很多科普读物那样生硬，而是用一种非常生动、拟人的方式来讲述，仿佛这些地图和地理知识都是有生命的一样。这让孩子在轻松愉快的氛围中，就能够吸收很多知识。

评分☆☆☆☆☆

我真的要好好夸夸这本书！它给我和我的孩子带来了太多欢乐的时光了。我特别喜欢这本书的设计，它不仅仅是给你看一张地图，而是让你“走进”地图。我尝试着让我的孩子，在阅读的时候，用手指去“走”过地图上的路线。 比如，有一次我们读到关于海洋的部分，书上画着一艘大大的轮船。我就会让孩子跟着书中的箭头，假装在海上航行。他会很认真地用手指描摹轮船的轨迹，嘴里还会发出“呜呜呜”的船鸣声。这种互动式的阅读体验，让他觉得非常有趣，也更容易集中注意力。 而且，这本书里的每一个场景，都好像是一个小小的故事。我记得有一页画的是一个农场，里面有各种各样的动物，还有正在辛勤工作的农民伯伯。我就会跟孩子说，“你看，这些小鸡正在啄米吃呢，小牛在喝水，农民伯伯在采摘蔬菜，他们都在忙碌地工作，这样我们才能吃到美味的食物。” 通过这种方式，他不仅认识了地图上的地理位置，还了解了不同地方的人们是怎么生活的，他们在做什么。这对他来说，是一个非常直观的认识世界的方式。 更重要的是，这本书培养了他一种“探索”的精神。每次我们读完一页，我都会问他，“接下来我们要去哪里呀？” 他就会很兴奋地翻到下一页，迫不及待地想知道新的目的地是什么。这种对未知的好奇心，我觉得对孩子来说是非常宝贵的。 这本书的内容设置，也非常符合3-6岁孩子的认知特点。它不会一次性给你灌输太多信息，而是循序渐进，通过图文并茂的方式，让孩子在玩乐中学习。我看到他每次看完一页，都会若有所思地指着书上的内容，好像在思考什么，这让我觉得他真的吸收进去了。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的是太棒了！我家小朋友自从拿到这本《我们的地图旅行》之后，就爱不释手。我记得刚开始的时候，他还不太理解地图到底是什么，只是觉得上面的线条和颜色很有趣。但是随着我们一起阅读，我一边指着图上的小图标，一边给他讲上面画的是什么，比如“看，这里有一个红色的消防车，它正在去救火呢！”或者“这里有一片绿色的森林，里面住着小兔子和小熊。” 慢慢地，他开始对地图产生了浓厚的兴趣。 他会拿着书，指着不同的地方问我，“妈妈，这是什么呀？这个小房子是做什么的？” 我就耐心解释，这是商店，里面有好多好吃的；那里是公园，我们可以去玩滑梯。他最喜欢的部分是看到那些小动物，每次看到猫猫狗狗，他都会兴奋地指出来，还会模仿动物叫声。书中的插画非常精美，色彩鲜艳，线条流畅，而且每一个小小的细节都画得很认真，这让孩子们在观察中能够发现很多乐趣。 而且，这本书不仅仅是关于地图，它还融入了很多生活中的知识。比如，它会介绍不同的交通工具，比如汽车、火车、轮船，以及它们分别在哪里出现。我们还一起学习了方向，比如“向东走”，虽然他现在还不太能完全理解，但至少有了一个初步的概念。最重要的是，这本书培养了他观察周围环境的习惯。现在，他走在路上，会主动去观察路边的标志，会问我“妈妈，那个路牌是什么意思？” 我觉得这对于3-6岁的孩子来说，是一个非常好的启蒙。 书中的故事也很吸引人，虽然故事情节很简单，但非常贴近孩子的生活，让他们很容易产生共鸣。比如，有一次他看到书里讲到一个小朋友去动物园，他就会兴奋地说：“我也要去动物园！” 然后我们就会一起回忆之前去动物园的经历，他会描述他看到了什么，吃了什么。这种通过阅读来连接生活经验的方式，我觉得非常有意义。 总之，这是一本让我非常惊喜的书。它不仅仅是一本关于地图的科普读物，更是一本充满趣味和教育意义的绘本。我强烈推荐给所有有3-6岁孩子的家长，它一定会给你们带来意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受就是“生活化”和“情境化”。它并没有把地图讲得非常高深莫测，而是用一种非常贴近孩子生活的方式，让他们去理解和感受。我印象最深的是，书里有很多关于“家”的场景，比如小区、公园、商店等等。 我记得我儿子看到书中画着我们家附近的一个公园，他就会很兴奋地指着说，“妈妈，这是我们常去的公园！那里有滑梯！” 然后他就会开始回忆他在公园里玩耍的场景，这让阅读变得更加有趣和有意义。 而且，这本书还能够引导孩子去认识“方向”和“位置”的概念。它会通过一些简单的例子，比如“小猫在桌子下面”，或者“小鸟在树枝上”，让孩子去理解相对位置。虽然他还不能完全掌握，但至少有了一个初步的认识。 我特别欣赏的是，这本书不仅仅是告诉孩子“这是什么”，而是鼓励他们去“感受”和“体验”。比如，当书里出现一条小河的时候，它会用非常生动的语言去描述河水的流动，河边的小鱼小虾，让孩子仿佛能够听到流水的声音，看到水中的生物。 这本书的语言风格也非常简洁明了，却又不失趣味。它不会使用太多复杂的词汇，而是用孩子能够理解的语言，去讲述一个又一个有趣的故事。这让孩子在轻松愉快的氛围中，就能够吸收很多知识。 更重要的是，这本书培养了他一种“好奇心”和“探索欲”。他会经常问我，“为什么这个地方是这样的？那里为什么有那么多车？” 这种主动提问，我觉得对孩子的学习来说非常重要。 总之，这本书用一种非常巧妙的方式，将地图和生活联系起来，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长。我非常喜欢它所带来的这种“身临其境”的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是一本“小百科全书”！我一开始是被它画风吸引，那种色彩鲜艳、线条流畅的设计，一下子就抓住了孩子的眼球。但是，真正让我爱上这本书的，是它背后蕴含的丰富知识和教育意义。 在阅读的过程中，我发现这本书不仅仅是关于地图，它还巧妙地将很多生活常识融入其中。比如，它会介绍不同季节的天气变化，以及在不同天气下，人们会怎么穿着，怎么出行。我记得有一次，我们读到关于下雨的部分，书上画着雨滴，小孩子们打着雨伞，我就趁机跟他讲，“你看，下雨的时候，我们要打伞，穿雨衣，这样就不会淋湿了。” 更让我惊喜的是，这本书还能够引导孩子去认识不同的职业。在书中出现的各种场景里，会有医生、警察、邮递员等等，它会用很形象的方式展示这些职业的工作内容。我儿子看到邮递员，就会很兴奋地说，“妈妈，这是送邮件的，他会给我们送来书和包裹！” 这种将职业与实际生活联系起来的方式，让他对社会的运行有了初步的了解。 这本书的结构也非常巧妙，每一页的内容都像是一个小小的“知识点”，但又相互关联，形成一个完整的体系。它不会让孩子感到枯燥，反而充满了探索的乐趣。每次读完一页，他都会迫不及待地想知道下一页会讲什么。 而且，这本书还非常注重对孩子观察能力的培养。它会鼓励孩子去发现图画中的细节，去思考为什么会这样。我经常会问他，“你看到了什么？这个东西是怎么工作的？” 这种提问的方式，能够激发他的思考，让他主动去获取知识。 我真的觉得，这本书不仅仅是一本给孩子看的书，它更是一座连接孩子和世界的桥梁。它用一种非常有趣、易懂的方式，让孩子认识了这个广阔而多彩的世界。

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搞活动买的很好一直在京东买

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精彩的测绘画册。不知道怎么样不知道怎么样

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不错。满意的一次购物，下次再来。

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做活动买的，非常优惠，内容也很好！

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买完就降价，而且降了很多，先提价再优惠实在不认同

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文字内容有点多，5岁的小朋友还理解不了，等再大点可以看，书是很不错的一本书。

评分☆☆☆☆☆

很不易错的书，价格实惠德很