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| 書名 好劇本如何講故事 作傢創意手冊 網絡文學創作原理 經典情節20種(第二版) 成為作傢 小說寫作教程 開始寫吧!虛構文學創作 開始寫吧:非虛構文學創作 小說課1 摺磨讀者的秘密 小說課2 偷故事的人 | 
| 內容簡介 | |
| 音樂傢和畫傢可能需要天賦纔能成功,但作傢不是。一個好的故事的發生是無法遏製的,在你反應過來之前它就已經觸動瞭你的心靈。《小說寫作教程:虛構文學速成全攻略》將會教你們寫這樣的故事。 《小說寫作教程:虛構文學速成全攻略》涵蓋瞭包括手稿準備、時間管理、構思、文字見稿、思路暢通、嚮經紀人和齣版商交稿的整個寫作過程。此外,《小說寫作教程:虛構文學速成全攻略》見解深刻,有助於解決在寫作過程中齣現的種種疑慮、擔憂、障礙和恐慌。每天你隻需要花上幾分鍾就可以提高寫作技藝。總而言之,《小說寫作教程:虛構文學速成全攻略》切閤實際,實用有效,容易掌握。在某種程度上,可算是你所需要的zui重要的一本寫作手冊。 《小說課1 摺磨讀者的秘密+小說課2 偷故事的人(套裝共2冊)》是一套關於小說的武功秘籍。它要教給你的,不是怎麼寫小說,而是怎麼講故事。從招式解密到內功心法,引用古今中外65部經典作品,解讀其中的關鍵點,以淺顯的方式帶你深入故事的世界: 關於“人物”,它說:描寫性格比描寫長相重要! 關於“場景”,它說:每間星巴剋都長得不一樣! 關於“對話”,它說:看得到的對話是水麵上的1/8,看不到的對話是水麵下的7/8! 關於“故事”,它說:隻要迴答7個簡單的問題,按照目標-阻礙-努力-結果-意外-轉彎-結局的公式,三分鍾就可以寫齣一個完整的故事來! 《小說課1 摺磨讀者的秘密+小說課2 偷故事的人(套裝共2冊)》是一本超級實用的創意寫作教材!更是一個好看到爆的書單! 從“全世界*好的小說開頭”到“一切都是羅生門”,許榮哲帶你深入故事的世界──讀過,看懂,學到! 小說創作的技能是可以訓練並拓展的,這種拓展旨在激活作者的寫作潛能,培育和提升其敘述故事的衝動、感覺和能力。正如意大利文藝批評傢剋羅齊所言,每個人都是一個潛在的藝術傢。 本書引入瞭美國創意寫作研究界的相關成果,力圖從敘事創意設計的意義上探尋各種可操作、可模仿的小說寫作技巧,研究小說寫作教與學的原理和方法。書中包含作者執教小說寫作工坊課多年的教學經驗,以及源自中外經典文學作品的生動案例。 | 
| 精彩文摘 | |
| 故事/三分鍾說一個完整的故事 《80天環遊世界》 1998年,我就讀颱大農工所(現改名“生工所”)。那一年,為瞭從枯燥的碩士論文裏逃齣來,我到颱視編劇班上課,學“編故事”,沒想到竟意外改寫瞭自己的人生。 我永遠記得,編劇班一堂課上的是“故事的公式”。當時已經七十多歲、擁有三十多年編劇經驗的老師自信滿滿地說:隻要問自己“七個問題”,就可以在三分鍾內,立刻說齣一個“有開頭、有結尾、有衝突、有轉摺”的完整故事。 三分鍾?一個完整的故事?怎麼可能?也太神奇瞭吧! 編劇老師還說,當他教完這個公式之後,每個人都要上颱說三分鍾的故事,如果說不齣來,就直接到櫃颱去領迴報名費,從此不要再來瞭。 “你想當編劇,我都告訴你公式瞭,你還不會用, 那我們好不要浪費彼此的時間。” 隨後,編劇老師傳授我們,三十多年編劇生涯教會他的“七個問題”的公式: 問題一:主人公的“目標”是什麼? 問題二:他的“阻礙”是什麼? 問題三:他如何“努力”? 問題四:“結果”如何?(通常是不好的結果。) 問題五:如果結果不理想,代錶努力無效,那麼,有努力的“意外”可以改變這一切嗎? 問題六:意外發生,情節如何“轉彎”? 問題七:後的“結局”是什麼? 把上麵的七個問題簡化之後,就可以得到故事的公式: 1. 目標→2. 阻礙→3. 努力→4. 結果→5. 意外→ 6. 轉彎→7. 結局 不管小說、電影,還是漫畫,隻要它的核心是故事,大部分都有類似的戲劇結構。 真有這麼神奇?真有這麼神奇! 不信,我們挑一部耳熟能詳的小說來驗證一下——科幻小說之父儒勒·凡爾納的代錶作《80天環遊世界》。 1. 目標:主人公霍格跟朋友打賭,他要在80天內環遊世界一周,並以全部財産作為賭注。就這樣,霍格從英國倫敦齣發,展開追趕時間的目標。 2. 阻礙:(一)霍格被誤認為銀行大盜,所以沿途遭警察各種阻攔。(二)霍格是個軟心腸的好人,常齣於各種善意而耽誤瞭行程,例如:他從印度婆羅門教徒手中,拯救瞭一個即將被陪葬的印度女孩。 3. 努力:主人公用盡各種方法追趕時間。例如:冒著生命危險騎乘大象抄捷徑,走進死亡叢林;搭火車強行飛越底下是滾滾江河的斷橋……好幾次差點喪瞭命。 4. 結果:環遊世界一周,迴到英國倫敦。霍格一共花瞭80天又5分鍾,輸掉瞭比賽。 5. 意外:令人意想不到的是——根據齣發地英國倫敦的日期顯示:霍格隻花瞭79天又5分鍾。 6. 轉彎:情節大逆轉——因為地球“自轉”的緣故,導緻各地時間不一,形成瞭所謂的“時差”。所以當霍格往東走,繞地球一圈,花費的總天數就會減少一天;反之,如果往西走,則會多齣一天。 7. 結局:主人公不隻贏得後的比賽,還因為好心腸而抱得美人歸。 小說傢儒勒·凡爾納當年創作《80天環遊世界》時,肯定沒學過“故事的公式”,但何以會有如此驚人的巧閤? 其實不是巧閤,而是隱藏在故事裏的內在邏輯,都有一張大同小異的相似臉孔。 …… | 
這套《寫作書係》絕對是為所有渴望拿起筆、講述自己故事的寫作者量身打造的寶藏!我一直都對文學創作懷有濃厚的興趣,但總覺得缺少一些方法論的指導。這本書係中的《成為作傢》這本書,就像一位經驗豐富的老友,娓娓道來成為一名作傢的必經之路。它沒有販賣那些虛無縹緲的“天纔論”,而是腳踏實地地探討瞭寫作的初心、堅持的意義,以及如何在這種充滿不確定性的行業中找到屬於自己的一席之地。書中關於閱讀的章節尤其讓我受益匪淺,作者強調瞭廣泛閱讀的重要性,並給齣瞭一些有效的閱讀方法,讓我意識到原來自己之前的閱讀方式存在很多局限。此外,它還深入淺齣地剖析瞭作傢心態的養成,比如如何應對瓶頸期、如何處理來自外界的評價,以及如何保持創作的熱情。讀這本書的過程,就像是在進行一次深入的心靈對話,它點燃瞭我內心的創作火苗,也讓我對自己未來的寫作之路有瞭更清晰的認知。我不再覺得作傢是一個遙不可及的職業,而是通過努力和學習,每個人都有可能達到的目標。這本書給瞭我勇氣和方嚮,讓我想立刻開始我的創作之旅。
評分“偷故事的人”這個書名本身就充滿瞭神秘感,而這本書的內容也確實沒有辜負我的期待。它不像市麵上很多純粹的寫作教程那樣,隻是講解技巧,而是更側重於從作傢的創作源泉和過程齣發,探討瞭故事是如何孕育、如何被“偷取”和轉化的。書中關於“觀察者”和“體驗者”的角色定位,讓我對自己作為一名寫作者的身份有瞭新的認識。它鼓勵我去更敏銳地觀察生活,去體驗人生的百態,並將這些感悟融入到我的創作中。我特彆欣賞書中關於“靈感采集”和“主題提煉”的章節,它教會我如何從看似雜亂的生活片段中,找到故事的核心主題,並將其轉化為具有生命力的情節。這本書讓我明白,好的故事並非憑空而生,而是源於對生活的深刻洞察和對情感的真摯錶達。讀完這本書,我感覺自己不再隻是一個“碼字工”,而是一個能夠從生活中汲取養分,並將其轉化為動人故事的“故事捕手”。它讓我更加敬畏創作本身,也更加渴望去捕捉那些隱藏在生活中的、未被講述的精彩故事。
評分《作傢創意手冊》這本書,簡直是我靈感枯竭時的“救命稻草”!作為一個經常被創意“綁架”的寫作者,我深知創意來源的珍貴和短暫。這本書沒有給齣“一招鮮”的靈感秘籍,而是提供瞭一個豐富多樣的“創意工具箱”。它從多個角度齣發,引導我如何去觀察生活、如何去挖掘素材、如何去連接看似無關的事物,從而産生新的想法。我特彆喜歡書中關於“聯想遊戲”和“問題導嚮法”的介紹,這些方法簡單易行,卻能有效地打破思維定勢,激發我大腦中沉睡的創意。比如,書中鼓勵我觀察身邊的小物件,想象它們的故事,這讓我意識到,即使是最平凡的事物,也可能蘊含著不尋常的創作靈感。此外,它還提供瞭一些關於如何保持創意活力的建議,比如如何進行頭腦風暴、如何記錄閃現的靈感,以及如何從失敗的作品中汲取養分。讀這本書的過程,就像是在參加一場充滿趣味的創意探險,讓我重新找迴瞭對生活的好奇心和對創作的熱情。我不再害怕“沒東西寫”,而是充滿瞭期待,隨時準備迎接下一個創意火花的到來。
評分我一直對如何構建一個引人入勝的故事充滿好奇,而《小說寫作教程》這本書則像一位技藝精湛的建築師,為我揭示瞭故事結構的奧秘。它不僅僅是羅列一些寫作技巧,而是從根本上解析瞭故事的骨架是如何搭建的。書中關於人物塑造的部分,我認為是這本書的靈魂所在。它詳細講解瞭如何塑造立體、可信的角色,如何通過角色的動機、衝突和成長來推動情節發展,以及如何讓讀者真正地關心角色的命運。我特彆喜歡書中關於“弧光”的概念,它讓我明白瞭一個好的角色不應該是一成不變的,而是需要在故事中經曆改變和成長。此外,這本書對情節設計的講解也十分到位,它提供瞭多種敘事結構和情節推進的技巧,讓我學會瞭如何製造懸念、如何設置轉摺,以及如何讓故事的結局既齣乎意料又情理之中。我以前寫故事總感覺情節平淡,或者邏輯不通,這本書就像給我打開瞭一扇新的大門,讓我看到瞭故事創作的無限可能性。讀完這本書,我感覺自己仿佛掌握瞭一套強大的“故事製造器”,可以開始構思和創作更具吸引力的故事瞭。
評分我一直對如何讓讀者沉浸在故事中、欲罷不能感到好奇,而《摺磨讀者的秘密》這本書,則像一位高明的“心理魔術師”,為我揭示瞭操縱讀者情緒的精妙手法。它並沒有教你如何寫齣“爛俗”的橋段,而是深入剖析瞭人類的心理機製,以及如何利用這些機製來構建緊張、懸念和情感共鳴。書中關於“留白”和“暗示”的運用,讓我印象深刻。作者通過大量的案例分析,展示瞭如何在不直接說明的情況下,讓讀者自己去填補空白,去猜測、去擔憂,從而達到更深層次的沉浸感。我尤其喜歡書中關於“同理心”的探討,它教我如何去理解角色的內心世界,並將其轉化為讀者能夠感同身受的情感體驗。我以前寫故事,總覺得讀者反應平平,讀完就忘,這本書讓我明白瞭,要想真正抓住讀者的心,不僅僅是要講一個好故事,更重要的是要觸動他們的情感,引發他們的思考。這本書讓我意識到,寫作不僅僅是一門技術,更是一門關於人性的藝術。
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