新世紀高等學校日語專業本科生係列教材 日語綜閤教程（第3冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周星，徐誌強，趙鴻 著，譚晶華 編

圖書標籤:

• 日語教材
• 日語學習
• 綜閤日語
• 新世紀教材
• 本科生教材
• 日語教程
• 日語綜閤教程
• 外語學習
• 高等教育
• 日語專業

齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787544635578

版次：1

商品編碼：11732664

包裝：平裝

叢書名： 新世紀高等學校日語專業本科生係列教材 ，

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：339

字數：506000

正文語種：中文，日文

內容簡介

　　《日語綜閤教程（第3冊）》為高等學校日語專業本科低年級精讀教材。
　　《日語綜閤教程（第3冊）》參照《高等院校日語專業基礎階段教學大綱》的要求，根據當前我國高等院校日語專業發展的新情況、新形式，對以往的教材進行深入研究並結閤自己的教學經驗編寫而成。本套教材既注重日語基礎知識的傳授和聽、說、讀、寫等基本技能的訓練，又兼顧實際語言運用能力的培養，豐富學生的日本社會文化知識，為高年級階段學習打下堅實的基礎。
　　第三冊供二年級上學期使用。
　　《日語綜閤教程（第3冊）》共16課，以日本社會和文化方麵內容為題材，每課編入課文、新齣單詞、語法與句型學習、詞組學習、單詞學習以及練習等方麵的內容。課文由正文和數段會話組成。教師在上課時，可以先上正文，也可以視情況先上會話文。教學中要求以操練為主，講解為輔。

內頁插圖

目錄

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《日語綜閤教程（第三冊）》圖書簡介 本書是“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”的重要組成部分，專為日語專業本科生設計，旨在係統性地提升學生的日語綜閤運用能力。在繼承前兩冊紮實基礎的同時，《日語綜閤教程（第三冊）》將學習的深度和廣度進一步拓展，重點關注培養學生在更復雜、更貼近實際語境中的日語交際能力。 核心教學理念與特色： 本冊教材秉持“以學生為中心，以能力為導嚮”的教學理念，力求在知識傳授與技能培養之間取得最佳平衡。其鮮明特色體現在： 情境化教學，真實語境： 全書內容緊密圍繞現代日本社會的熱點話題、多元文化現象、以及學生在未來職業生涯中可能遇到的各種情境展開。通過模擬真實對話、場景設計，讓學生在“用中學，學中用”，有效剋服“啞巴日語”的睏境。 語言技能綜閤訓練： 在聽說讀寫譯各方麵進行係統性、遞進式的訓練。聽力材料涵蓋新聞報道、訪談、講座、演講等多種形式，語速、難度適中，貼近實際；口語訓練注重話題討論、辯論、報告、演講等，鼓勵學生大膽錶達觀點；閱讀材料選取具有代錶性的文章，涉及社會、文化、經濟、科技等領域，訓練學生快速捕捉信息、理解深層含義的能力；寫作訓練強調結構清晰、邏輯嚴謹、錶達準確，鼓勵學生進行不同體裁的寫作；翻譯訓練則側重於中日互譯的準確性和地道性。 語法與詞匯的深化與拓展： 在鞏固前兩冊所學語法點的基礎上，本冊教材進一步深入講解瞭更具挑戰性和實用性的語法結構，並注重引導學生理解語法背後的邏輯與運用技巧。詞匯部分不僅擴充瞭高級詞匯和慣用語，還強調詞匯在語境中的具體含義和用法，培養學生辨析細微差彆、靈活運用詞匯的能力。 文化意識的培養： 日本語言與文化密不可分，本書將文化融入語言學習的各個環節。通過介紹日本的社會習俗、傳統文化、現代潮流、價值觀念等，幫助學生更深入地理解語言背後的文化內涵，從而實現更有效的跨文化交際。 自主學習能力的激發： 教材提供豐富的學習資源和方法指導，鼓勵學生主動探索、獨立思考。例如，設置瞭課後拓展練習、推薦閱讀材料、研究性學習課題等，引導學生將所學知識遷移到更廣闊的領域，培養終身學習的能力。 內容結構與亮點： 《日語綜閤教程（第三冊）》共分為若乾單元，每個單元圍繞一個主題展開，內容豐富且具有連貫性。 單元設計： 每個單元通常包含以下幾個部分： 課文（Reading/Listening Comprehension）： 選取高質量的範文，圍繞核心主題，展現地道的日語錶達。課文內容兼具知識性與趣味性，能夠激發學生的學習興趣。 詞匯與短語（Vocabulary & Phrases）： 詳細列齣課文中的重點詞匯和常用短語，提供發音、釋義、例句，並進行詞匯搭配和辨析。 語法講解（Grammar Explanations）： 係統講解本單元的重點語法項目，輔以大量例句和練習，幫助學生理解和掌握。 綜閤練習（Comprehensive Exercises）： 包括聽力理解、口語錶達、閱讀理解、寫作練習、翻譯練習等，形式多樣，覆蓋本單元的學習內容。 文化角（Culture Corner）/ 拓展閱讀（Further Reading）： 針對單元主題，提供相關的文化知識介紹或推薦進一步閱讀的材料，加深學生對日本社會的理解。 亮點內容： 社會熱點探討： 選取如“可持續發展”、“數字時代的生活”、“青年就業觀”等當代日本社會關注的議題，通過真實語料，引導學生討論和錶達自己的看法。 多元文化視角： 深入介紹日本的傳統藝術、流行文化、飲食文化、禮儀文化等，以及日本與世界的交流互動，培養學生的國際視野。 職業技能導嚮： 結閤日語專業學生未來的就業方嚮，設計部分貼近商務、旅遊、教育等領域的語言場景，為學生進入職場打下基礎。 語言的藝術： 更加注重日語的語用層麵，引導學生理解語氣的細微差彆、敬語的恰當使用、以及不同場閤的溝通策略。 適用對象： 本書適閤所有在校日語專業本科生使用，特彆是已經完成前兩冊基礎學習，希望進一步提升日語綜閤運用能力，為未來學術研究或職業發展做好準備的學生。本書也可作為日語愛好者深入學習的參考教材。 學習建議： 為最大化學習效果，建議學生在學習過程中： 課前預習： 提前熟悉課文內容，查閱不認識的詞匯和語法點。 課上積極參與： 認真聽講，積極迴答問題，主動參與討論。 課後鞏固： 認真完成練習，反復朗讀課文，模仿語音語調。 多聽多說： 積極利用一切機會練習聽力和口語，可以觀看日劇、電影、聽廣播、與母語者交流。 勤查勤練： 遇到不理解的語法和詞匯，及時查閱工具書，並通過大量練習加以鞏固。 關注文化： 閱讀相關的日本文化書籍和文章，拓展知識麵，加深對語言的理解。 《日語綜閤教程（第三冊）》緻力於為日語專業學生構建一個係統、全麵、高效的學習平颱，幫助他們掌握紮實的日語功底，練就齣色的語言交際能力，為迎接更廣闊的未來奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，無疑為正在日語學習道路上前行的我，注入瞭一股強大的動力。我是一名普通的日語專業本科生，在過去的幾年裏，我一直在為提升自己的日語能力而努力。這套“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”早已是我學習生涯中的重要夥伴，而《日語綜閤教程（第3冊）》的到來，更是讓我看到瞭學習的更高階梯。翻開這本書，撲麵而來的是一種既熟悉又充滿挑戰的氣息。教材的編排邏輯清晰，內容的深度和廣度都恰到好處地契閤瞭本科生學習的實際需求。我尤其欣賞其中對語法點講解的細緻入微，每一個例句都經過精心設計，能夠讓我在理解抽象語法概念時，感受到其在實際語境中的生命力。更讓我驚喜的是，書中引入瞭大量地道的日本社會文化背景知識，這不僅僅是語言的學習，更是一種文化的浸潤。通過閱讀這些內容，我仿佛能置身於真實的日本社會，感受其獨特的風土人情，這對於培養跨文化交際能力至關重要。教材中的練習題設計也極具啓發性，它們不僅僅是簡單的重復性操練，而是鼓勵學生進行更深入的思考和錶達。無論是口語、聽力還是閱讀、寫作，每一種技能的訓練都得到瞭充分的重視，並且彼此之間相互促進，形成瞭一個有機的整體。我能夠感受到編者在設計這些練習時的良苦用心，他們不僅僅是希望我們掌握語言知識，更希望我們能夠靈活運用這些知識，形成自己的語言思維。對於像我這樣還在不斷摸索中的學生來說，一本好的教材能夠指引方嚮，給予信心，而《日語綜閤教程（第3冊）》無疑就是這樣的存在。它讓我對未來的學習充滿期待，也更加堅定瞭我要學好日語的決心。我相信，在未來的日子裏，它將繼續伴隨我，共同攀登日語學習的更高峰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在日語學習的道路上不斷探索的本科生，我對教材的選擇一直有著自己獨到的見解。這本《日語綜閤教程（第3冊）》以其“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”的身份，無疑在我心中占據瞭一個特殊的席位。初次接觸這本書，我被其嚴謹的編排和豐富的內容所吸引。在語法方麵，它不僅係統地梳理瞭日語中一些較為復雜和精妙的錶達方式，更重要的是，它通過大量的實例，將這些抽象的語法規則生動地展現在我的眼前，讓我能夠更深刻地理解和掌握。舉個例子，書中對一些副詞的用法解析，就非常細緻，區分瞭它們在不同語境下的微妙差異，這對於提高我日語錶達的精確性起到瞭至關重要的作用。在詞匯方麵，教材並沒有僅僅停留在基礎詞匯的羅列，而是著重於詞語在實際語境中的運用，以及詞語的搭配和引申含義。這些內容對於提升我的語言感受力和錶達能力非常有幫助。更令我贊賞的是，書中穿插瞭大量與日本社會文化相關的背景知識，這不僅僅是語言的學習，更是一次深入瞭解日本的絕佳機會。通過這些內容，我仿佛能夠身臨其境地感受日本的獨特魅力，也為我未來的跨文化交流打下瞭堅實的基礎。教材的練習部分也設計得十分巧妙，它不僅僅是簡單的機械性練習，而是鼓勵學生進行批判性思考和創造性錶達。這些練習的設計，有效地促進瞭我對知識的內化和能力的提升。總而言之，這本教材是我學習道路上的一筆寶貴財富，它不僅在語言知識的傳授上給瞭我極大的幫助，更在拓寬我的視野和提升我的綜閤能力上發揮瞭不可替代的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本《日語綜閤教程（第3冊）》以其“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”的身份，在我漫長的日語學習之路上，無疑點亮瞭一盞明燈。作為一名心懷遠大的本科生，我一直在尋找能夠讓我從“量”的積纍邁嚮“質”的飛躍的教材，而這本書，正是這樣一個強有力的推動者。讓我尤為驚喜的是，教材在對一些高階語法點和常用錶達方式的講解上，有著非常獨到的視角。它並沒有簡單地重復基礎教材的內容，而是深入挖掘瞭這些語言現象背後的邏輯和應用技巧。比如，書中對“ても”、“ながら”、“ばかり”等接續助詞在不同情境下的 nuanced 變化，進行瞭非常係統和深入的闡述，並且用大量真實的語料作為支撐，這讓我能夠更精準地把握日語錶達的細微差彆，從而寫齣更具感染力的文章。在詞匯學習方麵，這本書也同樣齣色。它不僅僅是提供現成的詞匯列錶，而是鼓勵學生在閱讀中主動去發現和學習詞匯，並且注重詞匯的搭配和在語境中的實際運用。書中選取的文章，題材廣泛，內容豐富，涵蓋瞭當代日本社會的各個層麵，這不僅能夠極大地拓展我的詞匯量，更重要的是，它能夠幫助我更好地理解和分析日本的社會文化現象。教材的練習設計也非常人性化，它不僅僅是為瞭鞏固知識，更是為瞭激發學生的思考和創造力。一些需要學生進行主題演講、辯論或撰寫研究性報告的練習，極大地鍛煉瞭我獨立思考和運用日語進行深度交流的能力。這本書的價值，遠不止於一本教科書，它更像是一位睿智的導師，指引我攀登日語學習的更高峰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對日語學習懷有深厚熱情且不斷追求進步的本科生，我對教材的要求始終非常高。這本《日語綜閤教程（第3冊）》，作為“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”中的一員，果然沒有讓我失望，甚至可以說是給瞭我很大的驚喜。我特彆要贊揚的是，書中對於一些復雜且抽象的日語錶達方式的處理。它不僅僅是機械地給齣規則，而是通過深入淺齣的講解，將這些語言現象的內在邏輯一一揭示。例如，書中對幾種錶示“可能性”、“推測”和“願望”的句型，進行瞭非常細緻的區分，並且提供瞭大量的語境化例句，讓我能夠清晰地理解它們在實際應用中的細微差彆。這對於我提升日語的精確度和錶達的豐富度，起到瞭至關重要的作用。詞匯方麵，這本書也做得非常到位。它不僅僅是收集瞭一些常見的詞匯，而是更加注重詞匯在實際語境中的應用，以及詞語的搭配和引申義。書中選取的閱讀材料，內容涵蓋瞭日本的社會、文化、曆史等多個方麵，這不僅極大地豐富瞭我的詞匯量，更重要的是，它幫助我建立起瞭一個更加立體和深刻的日本社會文化認知框架。教材的練習部分也設計得非常巧妙，它不僅僅是為瞭鞏固語法和詞匯，更是為瞭激發學生的思考和創造力。一些需要學生進行主題演講、小組討論或情景劇本創作的練習，都極大地提升瞭我運用日語進行深度交流和錶達的能力。這本書，讓我感受到瞭日語學習的無窮魅力，也讓我對未來的學習充滿瞭更堅定的信心。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的教材是學習成功的基石，而這本《日語綜閤教程（第3冊）》，絕對是我學習生涯中遇到的優秀教材之一，它屬於“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”這個響亮的名號之下，自然也具備瞭非同尋常的品質。作為一名即將步入大學高年級的學生，我對日語的理解和運用能力都有瞭更高的要求。這本書在內容上，完美地契閤瞭我當前的學習需求。我尤其欣賞書中對一些細緻入微的語法現象的闡述。它不僅僅是教會我“是什麼”，更是教會我“為什麼”以及“如何更好地使用”。例如，書中對一些助詞在句子中情感色彩的微妙影響，進行瞭極其深入的剖析，並且通過大量的對比例句，讓我能夠清晰地感受到不同錶達方式所帶來的細微差異。這對於我理解和創作具有 nuanced 感情色彩的日語錶達，起到瞭關鍵性的作用。在詞匯方麵，這本書也同樣做得非常齣色。它不僅僅是停留在基礎詞匯的層麵，而是更側重於那些能夠體現日本社會文化特色，以及在日常交流中能夠提升錶達豐富度的詞匯。書中選取的文章，主題廣泛，內容貼近生活，這讓我能夠在一個更加自然、生動的語境中學習詞匯，也讓我對日本的社會風情有瞭更深刻的認識。教材的練習設計也充滿智慧。它不僅僅是簡單的鞏固性練習，更是鼓勵學生進行批判性思考和創造性錶達。一些需要學生進行角色扮演、情景對話或主題寫作的練習，都極大地激發瞭我的學習熱情，並有效地提升瞭我的實際運用能力。這本書，讓我看到瞭日語學習的更多可能性，也讓我對自己的未來發展充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

對於“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”我一直抱有極高的評價，而《日語綜閤教程（第3冊）》更是將我的期待提升到瞭一個新的高度。作為一名正在為畢業論文和未來深造做準備的本科生，我需要一本能夠幫助我進一步提升日語理解和運用能力的教材，而這本書，恰恰滿足瞭我的所有需求。書中對一些復雜句型和高級錶達的講解，可謂是鞭闢入裏。它不僅僅是簡單地給齣定義和例句，而是深入剖析瞭這些語言結構在不同語境下的功能和效果，並且通過大量的對比分析，讓我能夠清晰地辨彆和運用它們。例如，書中對幾種錶示“雖然…但是…”的句型的細微差彆，就進行瞭非常深入的分析，這對於我寫作時避免錶達的單調和重復具有極其重要的意義。詞匯方麵，教材也做得非常紮實。它不僅僅是收錄瞭一些基礎詞匯，而是側重於一些在學術研究和專業領域中常用的詞匯和錶達方式。通過閱讀書中選取的具有較高學術價值的文章，我不僅能夠學習到新詞匯，更能夠理解這些詞匯在學術語境下的精確含義和使用規範。這對於我撰寫學術論文，無疑是一筆寶貴的財富。教材的練習部分也設計得非常貼閤實際應用的需求。一些需要學生進行文獻翻譯、學術報告撰寫或專業領域話題討論的練習，極大地鍛煉瞭我在專業領域運用日語進行深入交流的能力。這本書的齣現，讓我在畢業準備階段充滿瞭信心，也為我未來的學術探索之路打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”在我心中一直占有重要的地位，而《日語綜閤教程（第3冊）》更是讓我欣喜不已。作為一名對日語充滿熱情的本科生，我在學習過程中總是在尋找能夠真正提升我能力的教材。這本《日語綜閤教程（第3冊）》正是這樣的存在。它在內容設置上，充分考慮到瞭本科生在不同學習階段的需求。我驚喜地發現，這本書對於一些高階語法點的講解，能夠深入淺齣，並且輔以大量實際應用場景的例句，這讓我能夠更好地理解和掌握那些曾經令我頭疼的語法規則。比如，書中對於敬語的講解，不僅僅是羅列瞭各種形式，更深入地剖析瞭其在不同社交場閤下的使用 nuances，這對於我將來與日本人進行溝通交流，具有極其重要的指導意義。此外，教材在選材方麵也十分考究，涵蓋瞭日本當代社會、文化、經濟等多個方麵的內容，這些素材不僅語言地道，而且信息量大，能夠幫助我全麵瞭解真實的日本。閱讀這些文章，我不僅是在學習語言，更是在進行一次跨文化體驗，這對於培養我的批判性思維和跨文化溝通能力大有裨益。教材中的練習題設計也彆齣心裁，它們並非簡單的重復性訓練，而是鼓勵學生進行更深層次的思考和創造性錶達。例如，一些需要學生根據所學內容進行角色扮演或主題討論的練習，極大地激發瞭我的學習興趣，也鍛煉瞭我在真實語境中運用日語的能力。這本書的齣版，無疑為我的日語學習之路增添瞭新的色彩，也讓我對未來的學習充滿瞭更堅定的信心。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在日語學習領域深耕多年的本科生，我對教材的選擇總是抱著審慎的態度。這本《日語綜閤教程（第3冊）》以其“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”的身份，自然引起瞭我的高度關注。初次翻閱，其封麵設計簡潔大方，透齣一股專業與嚴謹的氣息。然而，真正讓我眼前一亮的是內容本身。與其他教材相比，這本書在內容的組織上顯得尤為用心。它並沒有簡單地堆砌詞匯和語法，而是將它們巧妙地融入到一係列精心構建的語境之中。我特彆喜歡其中對一些復雜句型的講解，編者通過循序漸進的方式，將抽象的語法規則具體化，並且用大量的實例來佐證，使得原本晦澀難懂的概念變得清晰易懂。這對於我來說，無疑是節省瞭大量的自行摸索時間，讓我在理解和掌握上事半功倍。更讓我稱贊的是，教材在選材方麵非常貼近當代日本社會的發展，涉及的話題廣泛且具有時效性，從社會熱點到文化風俗，應有盡有。這不僅豐富瞭我的詞匯量，更重要的是，它極大地開闊瞭我的視野，讓我對日本社會有瞭更深刻的認識。每學習完一個單元，我都會感覺自己對日本的理解又進瞭一步，這種學習體驗是其他許多教材所無法給予的。此外，教材的練習部分設計得十分多樣化，既有鞏固基礎的填空、選擇，也有考察學生綜閤運用能力的翻譯、寫作和討論題。這些練習有效地幫助我檢驗學習成果，並且在實踐中鞏固和提升我的日語應用能力。總而言之，這本書不僅僅是一本教材，更像是一位循循善誘的良師益友，它在知識的傳授、技能的培養和視野的拓展上，都給予瞭我極大的幫助和啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本《日語綜閤教程（第3冊）》作為“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”中的一員，給我留下瞭深刻的印象。作為一名追求卓越的日語學習者，我一直在尋找能夠真正引領我走嚮更高階日語能力的教材，而這本書，正是這樣一個閤格的引路人。我尤其欣賞書中對於日語語法的深度挖掘。它並沒有停留在對基礎語法點的簡單復述，而是深入剖析瞭許多在實際交流中至關重要但又容易被忽視的細微之處。例如，書中對動詞變形的各種高級用法，以及助詞在句子中細微感情色彩的錶達，都進行瞭詳盡的闡述和大量的實例分析，這讓我對日語的理解進入瞭一個新的層次。在詞匯的學習方麵，這本書也非常注重實效性。它不僅僅是羅列孤立的單詞，而是將詞匯置於真實的語境之中，通過閱讀和理解文章，讓我在潛移默化中掌握詞匯的正確使用方法和搭配習慣。其中一些關於日本社會現象的討論，也為我提供瞭非常寶貴的詞匯和錶達方式，讓我能夠更準確地描述和理解當代日本。此外，教材對於聽力、口語、閱讀、寫作等各項技能的訓練都給予瞭充分的重視，並且這些技能的訓練是相互關聯、相互促進的。比如，閱讀理解的訓練能夠幫助我積纍更多地道的錶達方式，而寫作練習則能夠促使我主動運用所學的詞匯和語法。這本書的齣現，無疑為我的日語學習注入瞭新的活力，也讓我對未來的學術研究和實際應用充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在日語學習領域不斷進取的本科生，我對教材的選擇有著近乎嚴苛的標準。而這本《日語綜閤教程（第3冊）》以其“新世紀高等學校日語專業本科生係列教材”的身份，成功地吸引瞭我的目光，並且在我學習過程中扮演瞭不可或缺的角色。我特彆贊賞書中在處理復雜語法結構時所展現齣的精妙之處。它不僅僅是枯燥的規則羅列，而是通過引人入勝的例句和生動的講解，將那些看似難以理解的語法現象變得清晰明瞭。例如，書中對於虛擬式和錶示推測的多種錶達方式的區分，就進行瞭非常細緻的分析，並且提供瞭大量能夠體現這些錶達方式之間細微差彆的語料，這讓我能夠更準確地把握日語中情感和語氣的微妙變化。在詞匯的拓展上，這本書也做得非常齣色。它不僅提供瞭豐富的詞匯，更重要的是，它強調瞭詞匯在不同語境下的應用，以及詞語的搭配和衍生意義。通過閱讀書中選取的富有深度和廣度的文章，我不僅能夠學習到新詞匯，更能體會到這些詞匯是如何被地道的日本人所使用的。這些內容對於我提升語言的自然度和地道性起到瞭至關重要的作用。教材中的練習設計也極具匠心，它不僅僅是簡單的重復性操練，而是鼓勵學生進行更深入的思考和主動的運用。例如，一些要求學生結閤自身經曆或觀點進行寫作、翻譯或口語錶達的練習，極大地激發瞭我的學習興趣，並有效地鞏固瞭我的學習成果。總之，這本教材是我學習路上的強大助力，它在語言知識的傳授、技能的提升以及對日本文化的理解方麵，都給予瞭我巨大的幫助。

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哈哈哈

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很好，發貨快！

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是正版圖書，質量不錯。

評分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

考試bi?bei

評分☆☆☆☆☆

曰語專業的學習用書，還差第四冊瞭，加油，快點編

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不錯，很好，下次再來。

評分☆☆☆☆☆

很好，發貨快！