快乐做实验：神奇的分数 [6-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 安德鲁·金 著，蔡艳锦，侯晓希 译

图书标签:

• 数学
• 分数
• 实验
• 儿童
• 科普
• 益智
• 学习
• 趣味数学
• 小学
• 动手能力

出版社： 科学普及出版社

ISBN：9787110080566

版次：1

商品编码：11735768

包装：平装

丛书名： 快乐做实验

开本：8开

出版时间：2015-07-01

用纸：胶版纸

页数：32

字数：30000

编辑推荐

适读人群 ：6-14岁
　　《快乐做实验：神奇的分数》通过由简到繁的互动项目、实验和有趣的游戏来探索数学的奥秘。书中充满了各种奇思妙想，帮助小读者制作有用的工具，提供各种提示和建议，甚至是更深远的概念供小读者去研究。
　　本书把更多的趣味带到了数学中！

内容简介

　　在《快乐做实验：神奇的分数》里，你会学习很多关于分数和小数的知识。冰山的十分之九都藏在水下，你能想象那是什么情景吗？想尝试用不同的材料混合制作出美味的水果饮料吗？你是有自己的七个脚掌那么高吗？
　　书中还有很多有趣的知识，等你来探索！

内页插图

《快乐做实验：神奇的分数》：一本点亮孩子数学想象力的奇妙之旅 在浩瀚的知识海洋中，数学以其严谨的逻辑和无穷的魅力，吸引着无数求知若渴的心灵。而分数，作为数学世界中连接整体与部分、抽象与具象的桥梁，更是开启了孩子们理解数量关系和空间概念的另一扇大门。然而，对于许多6至14岁的孩子而言，分数的世界有时显得抽象而枯燥，容易让他们望而却步。 正是为了打破这种隔阂，激发孩子们对数学的无限兴趣，我们精心打造了这本《快乐做实验：神奇的分数》。这本书并非一本传统的教科书，而是以一种前所未有的、充满趣味性和互动性的方式，带领孩子们潜入分数的奇妙世界。它将枯燥的数字概念转化为看得见、摸得着的生动实践，让孩子们在动手操作、观察思考的过程中，深刻理解分数的意义，掌握分数的运算，并从中体验到数学的乐趣与力量。 为什么选择“快乐做实验”？ “做实验”是本书的核心理念。我们深知，对于6至14岁的孩子来说，抽象的理论讲解往往不如亲身实践来得深刻。孩子们天生就充满好奇心，喜欢探索未知，喜欢用自己的双手去验证想法。本书正是抓住了这一特点，将分数这一数学概念巧妙地融入到一系列安全、有趣、贴近生活的科学小实验中。 每一个实验都经过精心设计，力求简单易行，所需材料触手可及，如纸张、食物、水、积木等。孩子们无需复杂的仪器，只需在家中或教室里，跟着书中的指引，就能轻松完成。在实验过程中，他们会惊奇地发现，原来分数可以用来描述切蛋糕的每一块，可以解释饮料的浓淡，甚至可以帮助我们精准地测量和分配。 通过亲手切割、折叠、混合、测量，孩子们不再是被动地接受“1/2”、“1/4”这样的符号，而是真正地“看见”了分数。他们会直观地理解： 分数的含义： 为什么把一块饼干分成两半，每一半就是1/2？为什么四分之一的比二分之一小？通过将一张纸反复对折，他们能清晰地看到不同分母的分数所代表的整体的多少。 分数的比较： 哪块披萨更大？1/3和1/4哪个更容易分到？将饼干或水果分成不同份数，孩子们可以直观地比较不同分数的大小，理解同分母分数和异分母分数的比较规则。 分数的加减： 吃了半个苹果，又吃了四分之一，一共吃了多少？通过用积木或模型代表分数，孩子们可以形象地进行分数的加减运算，理解“合并”、“减少”这些操作在分数世界中的意义。 分数的意义： 分数不仅仅是数字，它还可以代表比例、概率、测量单位等等。本书将通过各种有趣的实验，让孩子们看到分数在生活中的广泛应用。 “神奇的分数”：点亮孩子数学思维的火花 “神奇”二字，不仅在于分数的数学奥秘，更在于它能为孩子们的思维带来怎样的改变。本书将引导孩子们： 培养科学思维： 每一个实验都鼓励孩子们提出假设，进行观察，记录结果，并从中得出结论。这种科学探究的过程，将极大地锻炼他们的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。 激发学习兴趣： 当学习不再是死记硬背，而是充满发现和惊喜的旅程时，孩子们自然会爱上数学。本书以玩乐为导向，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。 提升动手能力： 繁杂的数学公式固然重要，但能够将数学原理应用于实践，才是真正的掌握。本书中的一系列动手实验，将有效地提升孩子们的精细动作技能和空间想象力。 理解数学与生活的联系： 书中设计的实验大多取材于生活，如烘焙、绘画、分发零食等。孩子们会发现，原来数学就在我们身边，分数是解决许多生活问题的有力工具。例如，通过精确地测量食材的比例来制作美味的蛋糕，或者将一份零食公平地分给朋友们。 建立数学自信： 每一个成功的实验，每一个理解的瞬间，都会为孩子们带来成就感。这种积极的反馈将帮助他们建立学习数学的自信心，勇于挑战更复杂的数学问题。 本书内容亮点： 《快乐做实验：神奇的分数》将带领孩子们踏上一段精彩的分数探索之旅，主要涵盖以下几个方面： 1. 分数的概念启蒙： “切个圆饼，分个你”： 用不同方法切割圆形饼干或纸盘，理解“整体”被分成若干“相等部分”的概念，直观认识1/2, 1/3, 1/4等基本分数。 “折纸游戏，分数魔法”： 利用一张纸，通过反复对折，观察不同次对折后纸张的大小变化，理解分数的大小与分母的关系，以及同分母分数的意义。 “积木塔，数学王国”： 用不同颜色的积木搭建塔楼，将塔楼的某个部分涂上颜色，或拆下一部分，用分数来描述颜色部分占总体的比例，或者拆下的部分占整体的比例。 2. 分数的认识与比较： “食物的秘密，分数大比拼”： 将水果、蔬菜或食物切成不同的份数，让孩子们直观地比较不同分数的大小，例如比较1/2个苹果和1/4个苹果的大小，理解分子和分母在比较分数中的作用。 “水杯里的分数”： 用透明水杯盛装不同量的水，并用刻度线或标记来表示，理解分数可以用来表示液体的多少，以及同分母、异分母分数的比较。 “颜色与比例”： 在画布或纸上用不同颜色混合，观察不同颜色的比例，用分数来表示，例如调配出特定深浅的绿色，理解分数在比例中的应用。 3. 分数的加减运算： “共享美食，加减乐”： 模拟分发零食或披萨，例如先分出去1/4，再分出去1/4，一共分出去多少？或者一开始分出去1/2，后来又拿回来1/4，还剩下多少？通过实际操作，理解分数的加减。 “时间管理，分数规划”： 将一天的活动时间划分成不同部分，用分数表示，例如学习占用1/3的时间，玩耍占用1/4的时间，计算学习和玩耍一共占多少时间。 “长度与拼凑”： 利用彩纸条或橡皮筋，剪裁不同长度（代表不同分数），然后将它们拼凑在一起，理解分数加减的意义。 4. 分数在生活中的应用： “烘焙的智慧，精确的配料”： 学习简单的烘焙食谱，其中会用到分数来表示食材的用量，例如1/2杯面粉，1/4茶匙糖，让孩子们在实际操作中体会分数的精确性。 “绘画的比例，艺术的创造”： 在绘画中，学习如何按照一定的比例来绘制物体，例如将一个物体缩小或放大为原来的1/2或2倍，理解分数在比例尺中的作用。 “测量与DIY”： 在简单的DIY项目中，例如制作小模型或手工艺品，需要用到测量工具，了解如何用分数单位来精确测量长度、宽度等。 “公平分配，友谊的桥梁”： 在家庭聚会或朋友玩耍时，如何将蛋糕、披萨或糖果公平地分给所有人，学习用分数来解决分配问题，维护友谊。 给家长和教育者的建议： 本书的设计不仅考虑到了孩子们的学习需求，也充分考虑到了家长和教育者的指导作用。我们鼓励家长和教育者与孩子们一起参与到实验中来，共同探索分数的奥秘。在实验过程中，您可以： 鼓励提问： 引导孩子们提出自己的疑问，例如“为什么1/2比1/4大？”、“如果我们有3个1/4，相当于多少？” 启发思考： 在孩子们观察实验现象后，提问一些引导性问题，例如“你看到了什么？”、“你觉得为什么会发生这样的现象？”、“你还能想到哪些地方会用到分数？” 联系生活： 将实验内容与日常生活中的情境联系起来，例如在切水果、分享食物、看食谱时，都引导孩子用分数来描述和理解。 耐心与鼓励： 学习过程中难免会遇到困难，请给予孩子们足够的耐心和鼓励，让他们在轻松愉快的氛围中学习。 结语： 《快乐做实验：神奇的分数》旨在为6至14岁的孩子们构建一座通往数学世界的桥梁，让他们在玩乐与实践中，深刻理解分数的概念，掌握分数的运算，并体验到数学的无穷魅力。我们相信，通过这本书，孩子们将不再害怕分数，而是会爱上它，并从中获得解决问题、探索世界的自信与能力。让我们一起，用快乐做实验的方式，开启一段充满惊喜的分数奇遇记！

评分☆☆☆☆☆

作为一名对世界充满好奇的孩子，我一直在寻找能够让我眼前一亮的书籍。《快乐做实验：神奇的分数》就是这样一本让我惊喜连连的书。我之前对分数总是有点模糊的概念，觉得它只是数字上的东西，直到我读了这本书，才真正感受到了分数的“魔法”。 书中最让我着迷的是“分数与艺术”的章节。我们用彩纸剪出各种形状，然后按照书上的指导，将它们分割成不同的分数，再用这些分数来组合成美丽的图案。我用红色的纸剪了一个1/2的正方形，用蓝色的纸剪了一个1/4的正方形，然后把它们拼在一起，形成了一个新的图形。这个过程让我体会到了分数在图形创作中的奇妙应用，也让我明白了“整体”和“部分”之间的关系。 作者的语言风格非常幽默风趣，他总能用最意想不到的比喻来解释复杂的数学原理。比如，在讲解“假分数”时，他把它比作“比一个披萨还要多的披萨”，生动形象地让我理解了它的含义。而且，书中的插图也十分可爱，每一个实验都配有详细的图解，让我能够轻松地理解实验的步骤，并且很有成就感。 我尤其欣赏这本书的“探究式”学习模式。它不会直接给出答案，而是引导我去思考，去发现。比如，在关于“分数与比例”的实验中，书里让我们用不同数量的水来混合，观察颜色深浅的变化，然后用分数来表示不同成分的比例。这个过程让我亲身体验到了比例的重要性，也让我明白了分数在生活中无处不在。 总而言之，《快乐做实验：神奇的分数》是一本非常值得推荐的书。它不仅让我学会了分数，更重要的是，它让我对科学产生了浓厚的兴趣，并且培养了我独立思考和解决问题的能力。我已经迫不及待地想和我的同学们分享这本书，让他们也一起体验这份“快乐”和“神奇”！

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是我最近读到的最有趣、最实用的科普读物之一！作为一名对科学充满好奇心的六年级学生，我一直觉得分数这个概念有点抽象，但《快乐做实验：神奇的分数》完全改变了我的看法。这本书的魅力在于它把那些枯燥的数学原理，通过一个个生动有趣的实验展现出来，让我仿佛置身于一个奇妙的科学实验室。 我最喜欢的一页是关于“分数与披萨”的实验。我们都知道披萨可以切成很多份，但通过这个实验，我才真正理解了什么叫做“整体”和“部分”。用彩纸剪出不同大小的圆形披萨，再用剪刀将其分割成不同的分数，比如1/2、1/4、1/8，然后用不同颜色的标记来区分。我惊奇地发现，原来1/2的披萨加上1/4的披萨，竟然可以等于3/4！书里还提供了很多可以动手做的例子，比如用积木表示分数、用果汁混合来理解分数的加减。这些实验不仅锻炼了我的动手能力，更重要的是，让我对分数的概念有了直观的认识，不再是冷冰冰的数字，而是看得见、摸得着的“份数”。 书里的语言也非常接地气，一点也不像那种晦涩难懂的教科书。作者用了很多比喻和故事，把复杂的数学问题变得简单易懂。比如，在解释“约分”的时候，作者就用了一个“切蛋糕”的比喻，把一大块蛋糕切成几小份，再把这些小份合并起来，就能得到同样大的蛋糕，只是表示的方式不同了。这让我一下子就明白了，原来约分就是把分数“简化”，让它更容易理解。而且，每个实验都配有清晰的步骤说明和精美的插图，即使是第一次做实验的学生，也能轻松上手。 我特别欣赏这本书的“探究式学习”模式。它不会直接告诉你答案，而是引导你去思考，去发现。比如，在“分数与测量”的章节，书中提供了一些简单的测量工具，让我们去测量不同物体的长度，然后用分数来表示。我用尺子测量了我桌子的长度，然后又测量了铅笔的长度，最后用分数来表示铅笔的长度是桌子长度的几分之几。这个过程让我体会到了数学在生活中的应用，也培养了我独立思考和解决问题的能力。 总的来说，《快乐做实验：神奇的分数》是一本非常棒的书，它不仅教会了我关于分数的知识，更重要的是，它让我爱上了做实验，爱上了科学。我把这本书推荐给了我的同学们，我们一起在家里动手做实验，学习分数。我们还互相分享实验的成果和遇到的问题，整个学习过程充满了乐趣和成就感。如果你也对分数感到困惑，或者想让你的孩子对数学产生浓厚的兴趣，我强烈推荐这本书，绝对物超所值！

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一位耐心而有趣的向导，带领我走进了奇妙的分数世界。作为一个已经对数学有些许畏惧的初中生，我曾经觉得分数就像一个永远解不开的谜团，充满了复杂的计算和令人头疼的概念。然而，《快乐做实验：神奇的分数》用它独特的方式，彻底颠覆了我的认知，让我惊喜地发现，原来数学也可以如此生动有趣，如此贴近生活。 书中的实验设计堪称一绝。我特别喜欢“分数与长度测量”的部分，它鼓励我们用身边的材料，比如绳子、尺子，甚至是自己的步长，来测量各种物体的长度，然后用分数来表示。我用书本的长度作为“1个单位”，然后测量我的书桌，发现它大约是书本长度的8倍。接着，我用手指的宽度作为“1个单位”，测量书桌，结果又有了不同的分数表示。这种多角度的测量和表示，让我深刻理解了“单位”的重要性，以及分数如何灵活地描述不同比例的关系。 作者的语言风格非常活泼，他用了很多生动形象的比喻，让抽象的数学概念变得触手可及。比如，在讲解“分数化简”时，他把分数比作“切得更少的披萨”，同样大小的披萨，切得块数越多，每一块就越小，但如果把同样大小的块合并起来，总大小不变，表示方式却可以更简单。这个比喻让我一下子就豁然开朗，再也不觉得化简是件难事了。而且，书中的插图也十分精美，色彩鲜艳，卡通形象也很可爱，大大增强了阅读的乐趣。 更让我惊喜的是，这本书不仅仅停留于理论讲解，而是真正鼓励读者去动手实践。每一个实验都配有详细的材料清单和操作步骤，并附有“为什么会这样？”、“还能怎么做？”等引导性问题，促使我去思考和探究。我尝试了用不同颜色的积木来表示分数，比如用3块红色积木和2块蓝色积木，就表示“3/5”是红色积木占总积木的比例。这种直观的组合方式，让我对分数的加减运算也有了新的理解。 总而言之，《快乐做实验：神奇的分数》是一本真正能够点燃学习热情的好书。它不仅教会了我分数的基本概念和运算方法，更重要的是，它让我体验到了科学探索的乐趣，培养了我解决问题的能力。这本书让我明白，只要方法得当，学习数学也可以是充满乐趣和成就感的。我强烈推荐给所有在分数领域感到迷茫的朋友们，它一定会让你发现不一样的数学世界！

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我量身定做的！我一直觉得分数是个麻烦事，上课听得云里雾里，做题更是手忙脚乱。直到我翻开《快乐做实验：神奇的分数》，我才明白，原来分数也可以这么有趣！这本书的设计非常用心，它不像其他教材那样只是堆砌文字和公式，而是把知识点融化在了一个个动手的小实验里，让我在玩耍中就掌握了分数。 我特别喜欢书中关于“分数与图形”的章节。我们用彩色卡纸剪出各种形状，然后按照书上的指示，把它们分成不同的分数，比如把正方形分成1/4，把圆形分成1/2。然后，我们用这些分数的图形来组合成新的图形，或者计算它们的面积。这个过程让我对分数的视觉化有了更深刻的理解，不再是抽象的符号，而是看得见摸得着的“部分”。书里还提供了很多可以下载的模板，方便我们打印和使用，这点非常贴心。 作者的讲解方式也很特别，他不像老师那样照本宣科，而是像一个和你一起探索的朋友。他会提出一些有趣的问题，引导你去思考，然后鼓励你去通过实验来寻找答案。比如，在讲解“带分数”的时候，他不是直接给出定义，而是让我们用积木或者硬币来表示，比如“一个半”是多少？“两个四分之三”是多少？通过这样的方式，我很快就理解了带分数的概念，并且能熟练地进行转换。 让我印象深刻的是，书中不仅关注分数的运算，还强调了分数在生活中的应用。比如，食谱里的配料比例、地图上的比例尺、甚至我们平常吃的蛋糕都可以用分数来表示。通过这些例子，我才真正体会到数学的实用性，也对学习分数产生了更大的动力。书里还提供了一些拓展性的活动，比如让我们自己设计一个需要用到分数的食谱，或者测量家里的长度，并用分数来表示。这些活动让我觉得学习不再是枯燥的任务，而是一种有趣的创造。 总的来说，《快乐做实验：神奇的分数》是一本集知识性、趣味性和实践性于一体的书。它不仅能帮助我解决分数学习上的困难，更能激发我对科学和数学的兴趣。我已经迫不及待地想尝试书里剩下的所有实验了！如果有人还在为分数头疼，我一定会把这本书推荐给他们，因为这本书真的能让你“快乐”地做实验，也能让你“神奇”地掌握分数。

评分☆☆☆☆☆

我一直是个对新事物充满好奇的孩子，当我在书店看到《快乐做实验：神奇的分数》时，就被它鲜艳的封面和“神奇”这个词吸引了。回家后，我迫不及待地翻开了它，立刻就被书中那些充满创意和趣味的实验深深吸引了。这本书真的就像名字一样，“快乐”地带领我探索“神奇”的分数世界。 书中关于“分数与食物”的实验让我印象最深刻。我们用纸板做了几个不同大小的圆形，然后想象它们是饼干。接着，我们根据书里的指示，把这些“饼干”分成不同的分数，比如1/2、1/3、1/4。然后，我们尝试把这些分数的“饼干”拼在一起，看看能不能得到一个完整的“饼干”，或者比较不同分数的“饼干”的大小。这个过程太有趣了，让我明白了原来分数不仅仅是数字，还可以是看得见摸得着的“份”。 作者在讲解时，总是用一种非常友好的语气，就像在和我聊天一样。他不会使用太多复杂的词汇，而是用最简单易懂的方式来解释问题。比如，在讲到“通分”的时候，他没有直接给出公式，而是让我们用不同颜色的积木来表示分数，然后通过调整积木的数量，让它们拥有相同的“基数”，这样才能方便地比较大小。这个方法比我在学校学到的公式要容易理解得多！ 这本书最大的亮点在于它的互动性。它不只是让我阅读，更是让我动手去做。书里提供了很多详细的实验步骤，并配有清晰的插图，即使是我一个人在家，也能轻松地完成。而且，书里还鼓励我们进行“二次创作”，比如让我们自己设计新的分数实验，或者把学到的分数知识应用到生活中，比如帮妈妈分披萨。这些鼓励让我觉得自己像个小小科学家，充满了探索的欲望。 《快乐做实验：神奇的分数》不仅仅是一本学习分数的书，更是一本激发我科学兴趣的书。它让我明白，原来数学可以这么有趣，科学也可以这么好玩。我已经迫不及待地想把这本书推荐给我的好朋友们，我们一起成为快乐的“分数探险家”！