工商管理優秀教材譯叢·管理學係列：管理研究方法 [Management Research Methods] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[澳] 菲利斯·塔雷諾（Phyllis Tharenou） 著，王永貴 等 譯

圖書標籤:

• 管理學
• 研究方法
• 教材
• 譯著
• 工商管理
• 學術研究
• 定量研究
• 定性研究
• 社會科學
• 方法論

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302403227

版次：1

商品編碼：11754144

品牌：清華大學

包裝：平裝

叢書名： 工商管理優秀教材譯叢·管理學係列

外文名稱：Management Research Methods

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

用紙：膠版紙

頁數：210

字數：3290

內容簡介

　　《管理研究方法/工商管理優秀教材譯叢·管理學係列》對管理學研究過程進行瞭綜述，並解釋瞭管理學研究中涉及的主要研究設計類型——實驗和準實驗設計、相關實地研究（問捲調查）、案例研究、曆史分析和行動研究。同時，還介紹瞭研究者經常使用的數據收集方法，即訪談法、問捲調查法、文獻整理法和實地觀察法等。另外，也解釋瞭研究中的信度和效度問題、多條目量錶開發問題以及相關的定量和定性分析方法。最後，本書進一步闡述瞭研究結果的整理與報告問題，討論瞭研究實施過程中的道德問題。
　　這是一本為學生、經理人和研究者提供實質指導的論著。它可以為管理學相關領域，如組織行為學、人力資源管理、産業關係以及一般管理的研究設計和實施提供綜閤指導。

作者簡介

　　王永貴，對外經濟貿易大學國際商學院副院長、教授、博士生導師、營銷學學科帶頭人，對外經濟貿易大學服務營銷與管理國際研究中心主任、企業聲譽研究中心主任，已在Decfsion Support Systems，Journal of Serulce Management，Industrial Marketing Management等國際學術期刊發錶論文數十篇，在《管理科學學報》《管理世界》等國內學術期刊發錶論文百篇，齣版中文論著、譯著30餘部。

目錄

第1部分 導論
第1章 研究過程
一、 研究過程概述
二、 提齣研究問題
（一）找到理論（基礎）或潛在的研究框架
（二）關鍵詞
（三）理論
（四）文獻評估
（五）實證研究
（六）未來研究
三、 敲定具體研究問題或假設
（一）提齣研究假設
（二）假設的質量
（三）假設的替代選擇
（四）因果關係
四、 選擇研究設計
（一）研究設計的類型
（二） 分析單位
（三）研究的時間長度
（四）對照/比較的選擇
（五）抽樣
總結
五、 選擇數據收集的方法
（一）問捲和訪談
（二）文獻與觀察
（三）信度和效度
（四）開發新量錶15目錄管理研究方法六、 選擇數據分析的方法
（一）定量分析的技術
（二）定性分析的技術
七、 根據研究問題或假設解釋結果
八、 報告研究結果
九、 結論
參考文獻
思考題

第2部分 研究設計
第2章 實驗和準實驗設計
一、 主要的實驗類型
（一）真實驗
（二）準實驗設計
二、 常用的實驗設計
（一）單一實驗組前測�埠蟛饃杓�
（二）隨機前測�埠蟛饈笛樽楹塗刂譜檣杓�
（三）非等效前測�埠蟛飪刂譜檣杓�
（四）間歇時間序列設計
三、 結論
參考文獻
思考題
附錄：設計實驗過程的問題清單
第3章 相關實地研究（調查）設計
一、 相關實地研究（調查）
（一）何時使用相關實地研究（調查）設計
（二）相關實地研究（調查）設計中的問題
二、 可解釋的/嚴格的相關實地研究（調查）的特徵
（一）基於堅實的理論基礎選擇被測量的變量
（二）因變量和自變量的測量
（三）控製變量的測量
（四）多元自變量的測量
（五）理論需求中所包含的中介變量或調節變量
（六）運用縱貫設計（而不是截麵設計）
（七）使用具有效度和信度的測量指標
（八）選擇迴答問題的樣本
（九）數據收集的效度類型
……
第4章 案例研究設計
第5章 行動研究設計

第3部分 數據收集方法
第6章 提齣問題： 問捲和訪談
第7章 文獻資料法與觀察法

第4部分 測量
第8章 信度和效度
第9章 量錶開發

第5部分 數據分析方法
第10章 定量數據——數據建立和初始分析
第11章 定量數據：用於迴答研究問題和假設檢驗的多元數據分析
第12章 內容分析

第6部分 報告研究發現與道德思考
第13章 定性或定量研究的寫作
第14章 研究實踐中的道德倫理問題與行為

精彩書摘

　　《工商管理優秀教材譯叢·管理學係列：管理研究方法》：
　　從格式要求和體現齣的剛性水平的角度來看，訪談就像是一個連續統一體。其中，結構式訪談位於這個連續統一體的一個極端。結構式訪談包括全部的、前置式標準化問題，通常采用封閉式問題的形式（固定式的選擇題）（Seidman，2006）。許多實地調研都是通過結構式訪談展開的，其中包括電話訪談，這與郵遞式調查形成瞭對照。在結構式訪談中，采訪者大聲清晰地把問題讀給受訪者並記錄下受訪者所給齣的答案。在這一過程中，采訪者必須確保受訪者理解相關問題並給齣瞭可信的迴答。采訪者需要準確地記錄受訪者所給齣的答案，並用相同的方式嚮每個受訪者詢問同樣的問題。
　　Lee（1999）把結構性訪談描繪成這樣一種問捲：通過口頭問答方式對固定的答案進行選擇。CrabtreeandMiller（1992）也認為結構性訪談類似於口頭調查問捲，不過它有著嚴格的結構式訪談編製目錄並將其作為訪談的指引。例如，某個研究人員可能想度量組織人力資源管理策略，可能他有許多不同的情境要呈現給人力資源經理，並以此來體現不同的人力資源管理策略。在訪談中，通過展示這些情境，受訪者可以同采訪者就這些方案進行廣泛的討論，直至他們弄清楚為止。然後，這些受訪者需要為自己的組織選擇一個閤適的情境。如果這些情境是在調查問捲中進行的，那麼就失去瞭討論和進行正確分類的機會。訪談能給受訪者提供深入談論問題的機會。此外，采訪者也能確信所有問題都被清楚地理解瞭。
　　非結構式訪談位於這個連續統一體的另一個極端。在這種類型的訪談中，問題是開放性的（沒有固定答案），開展訪談的形式有點類似於進行友好的對話（Seidman，2006）。而且，訪談問題沒有預先規定順序或者也沒有指定的用語的。非結構式訪談包括深度訪談和口頭的或傳記式的訪談。通常，它隻是以提齣幾個寬泛的開放式問題為開端。例如，可能會使用關鍵事件法，然後再問兩個相反的問題。第一個問題可能是：“在這個工作中，你最喜歡什麼？”第二個問題是：“在這個工作中，你最不喜歡什麼？”迴答完這些寬泛的問題之後，采訪者可能會追問一些更加具體詳細的問題。
　　Miller和Crabtree（1992）把日常對話與同關鍵被調查者之間的麵談當作非結構訪談的例子。這種訪談有一個或多個主題需要進行探討。從非結構式訪談中搜集的數據通常是定性的（描述型數據）。它們適閤於描述型主題所要求的研究問題，沒有正式的假設檢驗（King，1994）。當參與者針對某一研究主題最有可能保持的觀點的本質和範圍不被人所知道的時候，或者是無法被容易地進行量化時，非結構式訪談也是可以使用的。
　　在這個閉閤的連續統一體的中間是半結構式訪談。根據Lee（1999）所說，半結構式訪談有一個總的主題、針對性的話題和具體的問題。他們比結構式訪談要更加靈活，但比非結構式訪談更加聚焦性。與非結構式訪談類似，在半結構式訪談中，采訪者也可以根據情境所示自由地展開話題（Lee，1999）。Miller和Crabtree（1992）指齣：半結構式訪談是一種由采訪者和受訪者共同創造的、發生在日常生活軌跡以外的、具有導嚮性的、聚焦性的、集中性的、開放式的交流事件。問題、探究和提示都以一種靈活的訪談指南或計劃的形式記錄下來。
　　這種半結構式訪談，像非結構式訪談一樣，要求有很強的訪談技巧。在半結構式訪談的量規中，Miller和Crabtree（1992）涵蓋瞭深度訪談／焦點小組訪談——能夠集中地對一個特定的主題進行深入探討（個人訪談和小組訪談）、傳記（揭示個人的傳記）、關鍵事件法、自由列錶（可以揭示性格的反射技巧）。（一）小組訪談訪談也可能以小組的形式進行（如3～5人），如分組座談會。當分析的單元是小組時，就需要進行小組訪談瞭（Crabtree&Miller;，1992）。小組訪談並不等於對同樣的群體進行個體訪談。要訪談的對象往往取決於研究者希望對誰（如個人或小組）進行推測。因此有的時候.研究者的興趣是從小組的觀點齣發的。例如，研究人員可能對一個組織的職能部門如何看待，某些特定問題感興趣，那麼研究人員可能會對中層經理開展一次培訓需求分析，把他們分成不同功能的組彆，從而描繪齣一種不同需求的跡象。在這個例子中，研究人員可能會動員所有中層經理，並把他們分成運營部經理、會計部經理、營銷經理、行政管理者等。然後，研究人員可能召集相似功能的小組，把他們集中起來並分彆對這些小組進行訪談。一般來說，最好是每一功能都有多個小組（3個），這樣可以對特定的功能部門答案進行平均。特彆地，這樣做可以在變量層麵識彆齣特定功能領域之間的區彆。為瞭達到這個目的，研究人員必須利用高度結構化的訪談格式。在這個例子中，研究人員可能會在經理們如何看待所管理的部門績效、他們想象中理想的績效是什麼以及如何看待縮小現實績效和理想績效的乾預活動等方麵，嚮組內的中層經理提齣問題，並讓他們記錄下來答案。然後，研究人員會對所有這些問題的主題進行編碼，並利用當前和理想績效的差異來得齣培訓需求，而且這種需求是以中層管理者群組和不同的職能領域為單位（不是個體）來統計的。最後，研究人員可以利用所得齣的解決方案盡力分清哪些不是培訓需求，並識彆齣其他問題。
　　這裏所說的結構化格式應該包括個人單獨迴答問題，然後同小組其他成員的答辯匯總起來，最終形成一個綜閤性答案，並且記錄下來。得齣這個答案，是靠每個人貢獻自己的想法，而不是大傢的一緻性意見。當主導地位的人控製瞭大傢的想法時，就很可能齣現一邊倒的情況（永遠一緻）。然後，由小組成員對當務之急的事進行投票（如舉兩隻手作為第一選擇，舉一隻手作為第二選擇）。因此，通過小組所有成員的投票所識彆齣的重要問題，往往最能代錶小組成員的整體意見，是每個小組成員都均衡地發揮作用的結果。按照這樣的邏輯，就可以獲得在每個小組內進行編碼和投票的信息以及相應的重要問題瞭。然後，在所有組彆層麵上，把信息匯總起來，並對所有小組在同一時間、同一地點進行訪談（如運營部的幾個小組），並讓他們投票確定重要問題。
　　……

前言/序言

工商管理優秀教材譯叢·管理學係列：管理研究方法

管理學係列：探尋卓越之道 在瞬息萬變的商業世界中，清晰的洞察力與紮實的實踐能力是企業成功的關鍵。本係列圖書集結瞭管理學領域最具影響力的著作，旨在為讀者提供一個全麵、深入的學習平颱，幫助管理者和學者掌握現代管理的核心理論、前沿動態以及實操技巧，從而在競爭激烈的市場中脫穎而齣，引領組織走嚮卓越。 係列特色 前沿理論與經典洞察並重： 本係列精心挑選的圖書，既涵蓋瞭管理學發展曆程中的奠基性理論，也引入瞭最新的研究成果和跨學科視角。從經典的戰略管理模型到新興的數字化轉型策略，從領導力理論的演進到組織行為學的深入剖析，讀者將獲得一個既有深度又有廣度的知識體係。 理論與實踐深度融閤： 管理學的魅力在於其解決實際問題的能力。本係列圖書強調理論的實踐應用，通過豐富的案例分析、真實世界的商業情境模擬以及操作性強的工具和方法，幫助讀者將抽象的管理概念轉化為可執行的行動方案。無論是初創企業的市場定位，還是成熟企業的組織變革，都能從中找到可藉鑒的智慧。 多維視角，係統思維： 現代管理涉及的領域廣泛而復雜，單一學科的視角往往不足以應對挑戰。本係列圖書整閤瞭經濟學、心理學、社會學、統計學等多個學科的理論框架，引導讀者以更宏觀、更係統的視角審視管理問題，理解不同管理職能之間的相互聯係，從而做齣更具全局性和前瞻性的決策。 培養批判性思維與創新能力： 在信息爆炸的時代，辨彆真僞、獨立思考的能力尤為重要。本係列圖書鼓勵讀者對既有的管理理論和實踐進行批判性反思，質疑固有模式，激發創新思維。通過學習如何分析問題、評估不同解決方案的優劣，讀者將能夠成為更具創造力和適應性的管理者。 麵嚮未來，助力成長： 商業環境不斷變化，對管理者的要求也日益提高。本係列圖書緊跟時代步伐，關注數字化、人工智能、可持續發展等未來趨勢對管理提齣的新挑戰與新機遇。通過閱讀，讀者不僅能掌握當前的管理工具，更能為未來的職業發展打下堅實基礎，不斷提升自身的學習能力和成長潛力。 本係列內容概覽（部分） 戰略管理： 深入解析企業如何製定並執行有效的戰略，以在競爭中獲得可持續的優勢。涵蓋瞭SWOT分析、波特五力模型、資源基礎觀、價值鏈分析等經典工具，以及動態能力、顛覆式創新等前沿戰略思想。讀者將學習如何進行行業分析、競爭對手評估，並製定與企業資源和能力相匹配的長期發展藍圖。 組織行為學： 探索個體、群體和組織層麵的行為模式，以及它們如何影響組織的績效。從工作動機、團隊協作、領導力風格到組織文化、變革管理，本書提供瞭一個理解組織內部運作的深度視角。通過對人性化的管理實踐的學習，讀者將能夠更有效地激勵員工，構建高績效團隊，並推動組織健康發展。 市場營銷管理： 剖析如何識彆、創造和傳遞客戶價值，以實現組織的盈利目標。涵蓋瞭市場細分、目標市場選擇、産品定位、品牌建設、營銷組閤策略（4P/7P）等核心概念。本書強調以客戶為中心的理念，引導讀者理解市場趨勢，開發有競爭力的産品和服務，並製定有效的市場推廣計劃。 運營管理： 聚焦於組織如何高效地設計、運作和改進生産與服務係統。內容包括需求預測、庫存管理、生産計劃、質量管理、流程優化以及供應鏈管理等。讀者將學習如何通過精益生産、六西格吾西格碼等方法，提升運營效率，降低成本，確保産品和服務的穩定交付。 人力資源管理： 探討如何吸引、發展、激勵和保留優秀人纔，以支持組織的戰略目標。涵蓋瞭招聘與甄選、培訓與發展、績效評估、薪酬福利、員工關係管理以及組織發展等關鍵職能。本書強調人是組織最寶貴的資産，旨在幫助讀者建立一套科學、人性化的人力資源管理體係。 財務管理： 闡述企業如何進行資本籌集、資源配置和價值最大化。內容包括財務報錶分析、營運資本管理、投資決策、融資決策以及風險管理等。讀者將掌握基本的財務概念和分析工具，以便做齣明智的財務決策，並提升企業的財務健康度。 領導力與創新： 聚焦於如何成為一名富有遠見和影響力的領導者，並如何在組織內部培育創新文化。探討瞭不同領導風格的有效性、激勵團隊、衝突管理以及鼓勵員工提齣新想法和解決方案的方法。本書將幫助讀者理解領導力的本質，並在不確定環境中帶領團隊迎接挑戰，抓住機遇。 管理經濟學： 將經濟學原理應用於管理決策，幫助讀者理解市場機製、成本收益分析以及企業在宏觀經濟環境中的定位。內容包括需求與供給、市場結構、定價策略、博弈論等。通過經濟學視角，讀者將能更深刻地理解企業的決策依據和外部環境的影響。 學習收益 通過係統學習本係列圖書，您將能夠： 構建完整的管理知識體係： 掌握管理學各分支領域的核心理論和方法。 提升分析和解決問題的能力： 運用科學的工具和框架，有效診斷和解決復雜的管理難題。 掌握前沿管理理念和實踐： 緊跟時代步伐，瞭解最新的管理思想和行業趨勢。 培養全局觀和係統思維： 從宏觀和微觀層麵理解組織運作，做齣更周全的決策。 增強領導力和團隊管理效能： 學習如何激勵員工，構建高績效團隊，引領組織發展。 成為更具競爭力的專業人士： 為您的職業發展提供堅實的理論基礎和實踐指導。 無論您是企業管理者、部門負責人、創業者，還是對管理學充滿熱情的學生和研究者，本係列圖書都將是您探索卓越管理之道、實現個人與組織成長的寶貴夥伴。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買這本書的初衷，是希望能夠提升自己在學術研究方麵的能力，能夠撰寫齣更具創新性和影響力的學術論文。然而，在閱讀的過程中，我發現這本書的價值遠遠超齣瞭我的預期。它不僅教會瞭我如何在學術研究中運用各種方法，更重要的是，它培養瞭我一種批判性思維的能力。書中對於不同研究方法的局限性和潛在偏差的坦誠分析，讓我學會瞭不輕信任何一種單一的研究方法，而是要從多個角度去審視問題，並對研究結果保持審慎的態度。這對於我在工作中辨彆信息的真僞，做齣更明智的決策，具有非常重要的意義。而且，書中關於如何撰寫一篇優秀的研究報告的指導，也讓我受益匪淺。它讓我明白瞭，一篇優秀的研究報告，不僅要有嚴謹的邏輯和紮實的論據，還要有清晰的結構和引人入勝的敘述。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是“豁然開朗”。之前我對於研究報告中那些看似復雜的數據分析和圖錶，總是感到一頭霧水，不知道它們究竟代錶著什麼。而這本書則以一種非常直觀的方式，講解瞭各種統計分析方法的原理和應用，以及如何解讀它們的輸齣結果。它讓我明白瞭，那些看似枯燥的數字，其實蘊含著豐富的信息，能夠幫助我們理解現象背後的規律，預測未來的趨勢。書中對於如何選擇閤適的統計方法，以及如何避免常見的統計陷阱，也提供瞭非常實用的指導。而且，書中對因果關係的研究方法，尤其是實驗設計和準實驗設計的講解，讓我對如何有效地驗證管理乾預措施的效果有瞭更深入的理解。我感覺自己不再是被動地接受研究結果，而是能夠主動地去理解和評價研究的質量，並從中提取齣有價值的管理啓示。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀過程中，我最欣喜的是這本書所呈現的“全局觀”。它不像一些書籍那樣，隻聚焦於某個單一的研究方法，而是從研究的整個生命周期齣發，涵蓋瞭從問題的提齣、研究設計的製定，到數據收集、分析，再到最終報告撰寫和傳播的全過程。這種係統性的講解，讓我能夠將零散的知識點串聯起來，形成一個完整的認知體係。例如，在講解如何進行訪談時，書中不僅教我如何設計訪談提綱，還深入分析瞭如何建立訪談時的信任關係，如何處理受訪者的情緒，以及如何對訪談記錄進行編碼和歸類。這種對細節的關注，以及對整個研究流程的宏觀把握，是其他同類書籍所難以比擬的。我感覺自己像是在跟著一位經驗豐富的導師，一步一步地學習如何成為一名優秀的研究者。這本書讓我明白，研究方法並非孤立的技巧，而是需要與其他管理知識和實踐緊密結閤，纔能發揮齣最大的效用。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點在於其前瞻性和實踐性。在當今快速變化的商業世界中，管理研究方法也需要不斷地更新和發展。這本書不僅介紹瞭經典的研究方法，還對一些新興的研究方法，如大數據分析、社交媒體研究等，進行瞭深入的探討，讓我能夠及時瞭解管理研究的前沿動態。同時，書中豐富的案例研究，讓我看到瞭這些前沿方法在實際管理問題解決中的應用潛力。例如，書中關於如何利用社交媒體數據來洞察消費者行為，以及如何利用大數據來優化供應鏈管理，都給我帶來瞭很多啓發。我感覺這本書不僅僅是提供知識，更是激發我不斷學習和探索的動力，讓我能夠以更加開放和創新的心態去麵對未來的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我最先被其精煉的語言和流暢的譯文所打動。作為一名在商業領域摸爬滾打多年的管理者，我深知理論知識的落地性有多麼重要。很多時候，我們麵對的是錯綜復雜、缺乏清晰脈絡的管理睏境，迫切需要一種科學的工具來幫助我們剝繭抽絲，找到問題的根源。這本書恰恰滿足瞭我的這一需求。它以一種非常循序漸進的方式，從研究設計的基礎概念講起，逐步深入到數據收集、分析以及結果解釋等各個環節。書中對於不同研究範式（如實證主義、解釋主義、批判理論等）的介紹，讓我對研究的齣發點和立場有瞭更深刻的理解，也讓我明白瞭為什麼不同的研究者可能會得齣截然不同的結論。而且，書中對於各種研究工具（如問捲設計、訪談技巧、焦點小組等）的講解，不僅詳細，而且充滿瞭實踐指導意義。它教會我如何避免常見的陷阱，如何設計齣能夠有效收集到真實、可靠數據的工具，以及如何避免在數據分析過程中齣現偏差。讀完這本書，我感覺自己不再是那個憑經驗和直覺做決策的管理者，而是能夠基於紮實的研究證據，做齣更明智、更具前瞻性的判斷。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個經常需要參與或發起項目評估的管理者來說，這本書簡直是及時雨。它不僅教授瞭我如何科學地設計評估方案，如何有效地收集和分析評估數據，更重要的是，它讓我理解瞭如何將評估結果轉化為切實可行的改進建議，並推動組織的變革。書中對不同類型的評估研究（如形成性評估、總結性評估）的區分，以及它們在不同階段的應用，都給我留下瞭深刻的印象。我尤其欣賞書中關於如何處理和報告研究不確定性的討論，這讓我明白，科學的研究並非追求絕對的完美，而是要在有限的條件下，盡可能地提高結論的可靠性。這本書讓我更加自信地去麵對那些復雜、多變的商業環境，並能夠以一種更加理性和科學的方式去解決問題。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對管理學領域中的研究方法論都抱有濃厚的興趣，覺得這是理解和發展管理理論的基石，是區分優秀管理實踐與普通實踐的關鍵所在。當我翻開這本《管理研究方法》時，我立刻被它嚴謹的邏輯、清晰的結構以及豐富的案例所吸引。書中不僅僅是羅列各種研究方法，更重要的是闡釋瞭每種方法背後的哲學思想和適用場景，讓我深刻理解瞭為什麼在不同的研究問題下，需要選擇不同的研究路徑。例如，書中對定性研究和定量研究的深入剖析，以及它們各自的優劣勢，讓我對如何設計一個既有深度又能經得起檢驗的研究方案有瞭更全麵的認識。更讓我印象深刻的是，作者並沒有止步於理論的講解，而是通過大量的實際研究案例，生動地展示瞭這些方法在現實管理問題解決中的應用。讀完後，我感覺自己仿佛擁有瞭一把解鎖復雜管理現象的鑰匙，能夠以更科學、更係統的方式去審視和分析企業經營中的各種挑戰，並且能夠自信地提齣更具實證支持的解決方案。這不僅僅是一本書，更是一次思維方式的重塑。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，在於它提供瞭一種係統性的思維框架，幫助我們走齣日常管理中的“盲人摸象”睏境。在實際工作中，我們常常會被各種錶象信息所迷惑，難以抓住問題的本質。這本書則像一盞明燈，指引我們如何通過嚴謹的研究去揭示事物背後的真相。書中關於研究倫理的章節，更是讓我深感敬佩。作者在強調研究的科學性的同時，也高度重視研究過程中的倫理道德問題，提醒我們要尊重研究對象，保護隱私，並誠實地報告研究結果。這對於任何一個有責任感的管理者和研究者來說，都是至關重要的。此外，書中在討論如何進行文獻迴顧時，所提供的指導也非常實用。它教我如何高效地檢索、篩選和分析相關的學術文獻，從而避免重復勞動，並將前人的研究成果有效地融入到自己的研究中。我感覺自己通過閱讀這本書，不僅提升瞭研究技能，更在道德操守和學術規範方麵受到瞭深刻的教育。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我之前對“研究方法”這個詞總是抱有一種畏難的情緒，覺得它充滿瞭復雜的統計學公式和晦澀的理論概念，離我實際的管理工作有些遙遠。然而，這本《管理研究方法》徹底改變瞭我的看法。作者以一種非常親切、易懂的語言，將原本看似高冷的學術概念，轉化成瞭我能夠理解和掌握的工具。書中的每一個章節，都緊密圍繞著“如何更好地理解和解決管理問題”這一核心展開。它不僅僅是教授我方法，更重要的是引導我思考“為什麼”要這樣做。例如，在講解抽樣方法時，書中清晰地闡述瞭不同抽樣方法的適用條件和潛在偏差，讓我明白瞭一個看似微小的抽樣選擇，可能對整個研究的有效性産生決定性的影響。同樣，在數據分析的部分，書中也避開瞭過於專業的術語，而是側重於如何解讀數據背後的意義，如何從統計結果中提煉齣具有管理價值的洞察。這對於我這樣一位更注重實際應用的學習者來說，是極其寶貴的。它讓我意識到，研究方法並非束之高閣的學術象牙塔，而是可以切實提升我們解決實際問題的能力的強大武器。

評分☆☆☆☆☆

當我閤上這本書的時候，我感覺到自己不僅僅是學到瞭一種新的知識，更重要的是，我獲得瞭一種新的“看世界”的方式。這本書讓我意識到，管理學並非一門玄而又玄的學科，而是可以通過嚴謹的研究方法去深入理解和探索的。它教會我如何用科學的眼光去審視企業經營中的各種現象，如何通過數據來支持我的決策，以及如何不斷地學習和進步。我曾經認為研究方法是遙不可及的學術理論，但這本書讓我明白，它其實是一種非常實用的工具，能夠幫助我在實際工作中做得更好。我將這本書視為我管理生涯中的一本“寶典”，會在今後的工作中反復研讀，並將其中的智慧運用到我的實踐中去，不斷提升我的管理能力和決策水平。

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