基礎技能,多維解讀,幫助學生全麵打開思路。技法標題索引、滿分好段索引、考場練兵索引,指導學習更高效。
1. 技法精細,導學性強。本叢書將寫作技法按難易程度分為“基礎技能”“加分技能”“技能”三個層級,能夠滿足不同層次學生的寫作需求,幫助學生夯實基礎,積纍技能,逐步提升,斬獲高分。
2. 文段相襯,參照性強。本叢書摒棄龐雜籠統的說教,在每個類彆下麵精選對應文段,從小口切入,給學生提供極具針對性的寫作參照,幫助學生實現從“寫齣好段”到“寫齣好文”的跨越。
3. 考場練兵,實戰性強。本叢書在內文中設置“學以緻用小考場”欄目,通過再現考題、精講思路等方式幫助學生瞭解考場動態、掌握寫作秘訣,讓學生在訓練中鞏固寫作基礎,提高自身競爭力。
4. 名傢開聲,啓發性強。本叢書在每一輯的輯頁處摘取名傢談寫作的經典語錄,深入淺齣地講解寫作方法,能給學生帶來極大的啓發,幫助學生打破陳規,發散思維,寫齣與眾不同的好文章。
周文濤,全國優秀教師,湖北省語文特級教師。武漢市學科帶頭人,華中師大一附中首屆名師。在語文教學中,倡導“自由錶達,快樂分享”的學習原則,推廣“四維聯想法”思維訓練,注重在課堂教學中培養學生的創新精神。主編參編《中學教師語言與行為藝術》《高2009點解析》《新課標高中語文讀本》等專著20餘部。首創“語文全程優化教學法”,獲湖北省教育科學研究優秀成果奬。所帶2009屆高三29班、40人參加高考、39人考上重點大學,其中、22人考上清華北大。
老實說,在決定購買這套《開心作文第一工具書》之前,我花瞭不少時間在網上搜索同類産品,比較瞭市麵上各種作文輔導書。最終,我選擇瞭這套,主要看中瞭它“最新5年中考每滿分作文大全”這個標簽,並對它“初中生分類作文”和“初中生優秀作文”的豐富內容抱有期待。拿到手後,我發現這套書的編排設計真的非常人性化。它並沒有把所有類型的作文一股腦地塞給讀者,而是根據不同的主題、體裁和寫作目的進行瞭細緻的劃分。這對於初中生來說,無疑大大降低瞭學習的難度,也提高瞭學習的效率。我兒子現在寫作文,不再是“無從下手”的狀態,而是能夠根據題目要求,快速找到相關的範文進行參考和學習。尤其是“5年中考每滿分作文大全”這一部分,我仔細看瞭,裏麵的文章都是近幾年中考的優秀範例,緊扣時代脈搏,反映瞭學生的真實情感和思考。這些文章不僅在語言運用上可圈可點,在立意構思上也頗具匠心,能夠給學生帶來很多啓發。而且,書中收錄的“初中生優秀作文”和“分類作文”部分,進一步拓寬瞭學生的視野,讓他們瞭解除瞭中考之外,還有哪些不同風格和主題的優秀範文。我注意到,書中並沒有一味地強調“套路”和“模闆”,而是鼓勵學生展現真實的自我,用自己的語言去錶達。這一點我非常贊賞。它就像一位經驗豐富的“作文教練”,在提供優秀範例的同時,也注重引導學生形成自己的寫作風格。現在,我兒子寫作文的積極性明顯提高,他不再是“被動完成任務”,而是開始主動去思考,去尋找素材,去嘗試運用學到的技巧。這套書的價值,在於它不僅提供瞭“答案”,更重要的是,它教會瞭學生“如何去尋找答案”。
評分說實話,作為傢長,我最希望看到的,是孩子能夠通過學習,真正提升自己的能力,而不是僅僅為瞭應付考試。這套《開心作文第一工具書》在我看來,恰恰做到瞭這一點。它“最新5年中考每滿分作文大全”的部分,確實提供瞭大量有價值的參考,但更讓我欣慰的是,它不僅僅是“滿分作文的集閤”,更是“優秀寫作思路的展示”。我仔細研究瞭裏麵的範文,發現它們在結構安排、語言錶達、情感抒發等方麵都有獨到之處。它們不是那種“套路化”的文章,而是能夠讓讀者感受到作者的真情實感和深刻思考。而“初中生分類作文”和“初中生優秀作文”的加入,更是讓這套書的內容更加飽滿和多元。它涵蓋瞭初中階段學生可能遇到的各種作文類型和話題,從記敘文到議論文,從描寫身邊的人到抒發傢國情懷,應有盡有。我兒子現在寫作文,遇到難題時,就會翻閱這本書,尋找類似主題的文章,學習彆人是如何構思、如何展開、如何收尾的。他不再是從零開始,而是站在巨人的肩膀上,藉鑒彆人的成功經驗。我發現,這本書的編排非常有條理,它將復雜的作文問題分解成一個個小模塊,讓學生能夠逐一攻剋。而且,它並沒有忽略“初中生”這個群體本身的特點,文章的語言風格和情感錶達都比較貼近他們的實際情況。這使得學生在閱讀和模仿時,更容易産生共鳴,也更容易內化為自己的能力。這本書就像一個“寫作能量站”,為學生源源不斷地提供靈感和動力。我堅信,通過長期堅持閱讀和學習這套書,孩子的寫作水平一定會得到顯著的提升。
評分我一直認為,寫作能力是需要長期積纍和熏陶的,而這套《開心作文第一工具書》正是這樣一套能夠幫助學生“潤物細無聲”地提升寫作能力的寶藏。首先,它“最新5年中考每滿分作文大全”的噱頭確實很吸引人,而內容也並沒有讓人失望。這些中考滿分範文,緊扣時代脈搏,情感真摯,立意高遠,語言生動,是初中生學習寫作的絕佳範本。我兒子現在每天都會抽齣時間來閱讀其中的幾篇文章,他說,看多瞭,感覺自己腦子裏突然有瞭很多“好詞好句”,寫作文的時候也更加得心應手瞭。更讓我驚喜的是,這套書並沒有局限於中考範文,而是非常有遠見地加入瞭“初中生分類作文”和“初中生優秀作文”。這部分的加入,極大地豐富瞭書的內容,讓學生能夠接觸到更廣泛的寫作題材和風格。比如,對於一些需要寫“人物描寫”或者“景物描寫”的學生來說,這本書提供瞭非常豐富的素材和技巧。我兒子現在寫作文,不再是“韆篇一律”的模式,而是開始嘗試運用不同的寫作手法,錶達齣更具個性的思想。我發現,這套書的編排也非常用心,它將不同主題、不同體裁的作文清晰地劃分開來,方便學生查找和學習。而且,書中的語言風格多樣,既有樸實真摯的,也有文采飛揚的,能夠滿足不同學生的閱讀喜好。這套書就像一位良師益友,默默地陪伴著孩子成長,引導他們走嚮更廣闊的寫作天地。
評分坦白說,我當初之所以會買這套《開心作文第一工具書》,很大程度上是因為它名字裏那個“最新5年中考每滿分作文大全”的字眼,我總覺得,中考作為初中階段最重要的考試,其作文要求肯定是最具代錶性和指導意義的。而這套書的精髓,恰恰就體現在它對近五年中考滿分作文的梳理和呈現上。我仔細翻閱瞭一下,發現這些範文並非是一些“萬金油”式的、缺乏個性的文章,而是真正體現瞭時代氣息、學生真情實感的優秀作品。它們涵蓋瞭當前初中生普遍關注的熱點話題,比如環境保護、科技發展、傢庭教育、個人成長等等。更重要的是,這些範文的語言風格多樣,有的樸實真摯,有的文采飛揚,有的邏輯嚴密,有的情感充沛。這對於初中生來說,就是一本活生生的“作文詞典”和“寫作模闆庫”。我的孩子在閱讀這些範文時,不僅僅是在“背誦”和“模仿”,更是在學習如何“觀察生活”、“思考人生”、“錶達自我”。他開始注意到身邊的一些小事,並嘗試從中挖掘齣作文的素材。書中對於一些優秀作文的解析,也非常到位,它會點明文章的優點,分析其結構上的巧妙之處,以及語言上的亮點。這比單純地羅列範文更有助於學生理解和掌握寫作技巧。我特彆欣賞的是,這套書並沒有將“優秀作文”與“中考滿分作文”割裂開來,而是將它們有機地融閤在一起,形成瞭一個遞進的學習路徑。從基礎的分類作文,到更高階的優秀作文,再到最頂尖的中考滿分作文,學生可以根據自己的實際情況,循序漸進地進行學習和提升。這就像一個精心設計的階梯,讓每一個學生都能找到適閤自己的起點,並朝著更高的目標邁進。這套書的價值,絕不僅僅在於提供幾篇好文章,更在於它能夠激發學生對寫作的熱情,培養他們獨立思考和錶達的能力。
評分我一直深信,閱讀是寫作的基礎,而這套《開心作文第一工具書》無疑為初中生提供瞭一個絕佳的閱讀和學習平颱。“最新5年中考每滿分作文大全”這部分,可以說為學生提供瞭一個“高標準、嚴要求”的參照。我仔細閱讀瞭其中的一些範文,發現它們不僅語言優美,而且立意深刻,能夠展現齣學生對生活、對社會的獨特見解。這對於培養學生的獨立思考能力和批判性思維非常有益。而“初中生分類作文”和“初中生優秀作文”的加入,更是讓這套書的內容更加豐滿和多元。它涵蓋瞭初中階段學生可能遇到的各種寫作主題和體裁,從描寫人物到抒發情感,從記敘事件到議論觀點,應有盡有。我兒子現在寫作文,遇到一些不太熟悉的題目時,就會主動翻閱這本書,查找相關的範文,學習彆人的構思和錶達方式。他不再是“憑空想象”,而是能夠有理有據地展開寫作。我特彆欣賞的是,這套書並沒有一味地強調“套路”,而是鼓勵學生發揮自己的創造力,用自己的語言去錶達。它就像一位睿智的引導者,在提供優秀範例的同時,也注重培養學生的自主寫作能力。這套書的齣現,讓我對孩子的作文進步有瞭更大的信心。它不僅僅是一本“工具書”,更是一本能夠激發學生寫作熱情,培養他們錶達能力的“啓濛書”。
評分當這套《開心作文第一工具書》擺在我麵前時,我最直觀的感受是它的“內容豐富性”。“最新5年中考每滿分作文大全”這一部分,對我來說,就像是一本“高級作文指南”,它匯集瞭近年來中考作文的最高水平範例,這本身就極具參考價值。我兒子現在正值初三,中考的壓力讓他對作文格外重視。這套書提供的範文,不僅在語言上精煉優美,在思想深度和情感錶達上也都非常到位,能夠很好地啓發他的寫作思路。更重要的是,這套書並沒有止步於“中考滿分作文”,而是進一步拓展瞭內容,加入瞭“初中生分類作文”和“初中生優秀作文”。我發現,這些分類作文的範圍非常廣,幾乎涵蓋瞭初中生在學習和生活中可能遇到的各種寫作情境。比如,有描寫校園生活的,有抒發愛國情懷的,也有探討社會現象的。這使得學生在閱讀時,能夠找到自己感興趣的話題,並從中學習不同的寫作技巧。我兒子現在寫作文,不再是“憑感覺”寫,而是會主動去書裏查找類似主題的文章,學習彆人的構思和錶達方式。這種“有據可依”的學習過程,大大提高瞭他的寫作效率和質量。我特彆喜歡它在一些範文後的簡要點評,能夠點齣文章的優點,或者提齣一些改進的建議,這對於學生理解和掌握寫作技巧非常有幫助。這套書就像一個“作文百貨商店”,品類齊全,應有盡有,總能滿足學生不同的需求。它為學生提供瞭一個學習和藉鑒的平颱,幫助他們不斷提升自己的寫作能力。
評分這套《開心作文第一工具書》簡直是給我傢那位“寫作睏難戶”打開瞭新世界的大門。在我看來,市麵上很多作文輔導書,要麼過於理論化,要麼過於範文化,都很難真正打動學生,讓他們心甘情願地去學習。但這套書不一樣,它有一種獨特的“親和力”。我發現,它的分類非常細緻,而且不僅僅是簡單的“記敘文”、“議論文”這種大類,還會根據更具體的主題和情感來劃分。比如,在“感恩”這個主題下,它會分齣“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩社會”等等,並且每一種細分下麵都有高質量的範文。這讓我兒子在寫作文時,能夠迅速找到自己想要錶達的側重點,而不會感到茫然。而且,書中收錄的“初中生分類作文”和“初中生優秀作文”,為學生提供瞭更廣泛的寫作參考。這意味著,即使不是為瞭應付考試,學生也能從中學到各種寫作的“門道”。我曾讓他隨便翻閱,他居然能津津有味地看下去,甚至還會主動和我討論某篇文章的寫作手法。這在我以往的經驗中是很難得的。這本書的另一大亮點是,它不僅僅提供瞭“寫什麼”,更重要的是“怎麼寫”。在一些範文後麵,它會附帶簡短的點評,指齣文章的亮點,或者提齣一些改進的建議。這種“點撥式”的指導,比長篇大論的理論講解要有效得多。我兒子現在寫作文,遇到卡殼的時候,就會翻翻這本書,看看彆人是怎麼處理類似的情境的。久而久之,他的寫作思路就變得更加開闊,語言也更加流暢。這套書就像一位不知疲倦的寫作助手,隨時隨地為學生提供支持和啓發。它的內容之豐富,編排之用心,讓我覺得非常超值。
評分當我拿到這套《開心作文第一工具書》時,我並沒有抱有過高的期望,畢竟“作文大全”這樣的字眼,很容易讓人聯想到堆砌的、缺乏個性的文章。然而,當我深入翻閱後,我纔發現這套書的真正價值所在。它最大的亮點,在我看來,是“最新5年中考每滿分作文大全”這部分。初中生的作文,尤其是中考作文,其寫作要求和主題都具有很強的導嚮性和代錶性。這套書能夠如此全麵地搜集和整理近五年的中考滿分作文,本身就具有極高的參考價值。我特意對比瞭一下,發現這些範文並不是那種空洞的、套話連篇的文章,而是真正體現瞭學生的思考深度、情感真實和語言功力。它們涵蓋瞭學生成長過程中可能遇到的各種話題,從個人理想、人際關係,到社會現象、時代變遷,都寫得有血有肉,有理有據。更讓我驚喜的是,這套書的編排並非僅僅將範文羅列齣來,而是通過“初中生分類作文”和“初中生優秀作文”作為補充和鋪墊,形成瞭一個從基礎到進階的學習體係。也就是說,它不僅能讓學生看到“最高水平”的作文,也能讓他們瞭解“如何達到”這個水平。我兒子現在寫作文,遇到瓶頸的時候,就會翻閱這本書,查找類似主題的文章,學習彆人是如何構思情節、如何運用修辭、如何錶達情感的。這種“臨摹”的過程,對於初中生來說,是一種非常有效的學習方式。而且,我發現這本書的語言風格多樣,能夠滿足不同學生的閱讀口味和寫作偏好。它就像一個百寶箱,總能給學生帶來意想不到的啓發。我曾經以為,作文隻能靠天賦,但這本書讓我看到瞭,通過科學的學習方法和大量的優秀範文的熏陶,寫作能力是可以顯著提升的。
評分收到這套《開心作文第一工具書》的時候,我心裏是有點小忐忑的,畢竟“工具書”這個詞,總容易讓人聯想到枯燥乏味的條例和生硬的範文。然而,翻開第一冊,我纔意識到,我的擔憂完全是多餘的。這套書的編排邏輯清晰得讓人驚喜,它不像市麵上很多同類書籍那樣,一股腦地把所有文章堆砌在一起,而是非常有條理地將五年中考的滿分作文按主題、按體裁進行細緻的分類。這一點對於正在備考初三的學生來說,簡直是福音。我兒子今年初三,作文一直是他比較頭疼的科目,每次考試都覺得沒什麼話可說,或者說齣來的話不夠有深度。有瞭這套書,他可以有針對性地去閱讀和模仿。比如,當他需要寫一篇關於“友誼”的文章時,他就可以直接翻閱“友誼”主題下的滿分範文,看看那些優秀的學生是如何構思、如何運用素材、如何錶達情感的。更讓我欣喜的是,書中不僅有“5年中考每滿分作文大全”,還包含瞭“初中生分類作文”和“初中生優秀作文”。這意味著,它不僅僅局限於中考的範圍,而是涵蓋瞭初中階段學生可能接觸到的各種作文類型和話題。對於一些對作文感到迷茫,不知道從何下手的孩子來說,這套書提供瞭一個非常全麵的學習平颱。它就像一個經驗豐富的老師,手把手地教你如何“下筆如有神”。我兒子現在已經養成瞭每天睡前讀幾篇作文的習慣,他說,看多瞭,感覺自己腦子裏都有東西瞭,寫作文的時候,思路也變得開闊瞭。這種潛移默化的影響,是任何死記硬背都無法比擬的。而且,這套書的裝幀設計也相當不錯,紙張的質感很好,印刷清晰,即使長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。總的來說,這套書在內容和形式上都做得非常齣色,絕對是提升初中生寫作能力的一大利器。
評分收到這套《開心作文第一工具書》後,我最直觀的感受就是它的“實用性”。“最新5年中考每滿分作文大全”這一點,對於正在備戰中考的學生來說,簡直是“雪中送炭”。我兒子今年初三,他一直覺得作文是他學習中的一個“老大難”問題,不知道如何下手,也不知道如何寫齣彩。這套書提供的中考滿分範文,不僅在語言上精煉優美,在立意構思上也非常深刻,能夠很好地為他提供寫作的思路和方嚮。我兒子現在每天都會閱讀幾篇範文,他告訴我,看多瞭,感覺自己腦子裏一下子就有瞭“素材”,寫作文的時候也不再那麼費勁瞭。更讓我覺得有價值的是,這套書不僅僅包含瞭中考滿分作文,還加入瞭“初中生分類作文”和“初中生優秀作文”。這部分的加入,極大地拓展瞭書的內容,讓學生能夠接觸到更廣泛的寫作題材和風格。比如,對於一些需要寫“事件記敘”或者“情感抒發”的學生來說,這本書提供瞭非常豐富和高質量的範文。我兒子現在寫作文,不再是“枯燥乏味”的模式,而是開始嘗試運用不同的寫作手法,錶達齣更具個性的思想。我發現,這套書的編排也非常細緻,它將不同主題、不同體裁的作文清晰地劃分開來,方便學生查找和學習。而且,書中的語言風格多樣,既有樸實真摯的,也有文采飛揚的,能夠滿足不同學生的閱讀喜好。這套書就像一個“寫作題庫”,為學生提供瞭源源不斷的寫作靈感和練習素材,能夠有效地幫助他們提升寫作能力。
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評分快暑假瞭,買一些書本給孩子學習,為下學期學習做準備,整體不錯,需要再來。
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評分給力,需要還會繼續購買
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