劍橋兒童英語啓濛（套裝上下冊 附活動用書上下冊+光盤2張） [3-6歲] [Cambridge Young Learners English] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《劍橋兒童英語》編寫組 編

圖書標籤:

• 兒童英語
• 英語啓濛
• 劍橋英語
• 少兒英語
• 3-6歲
• 英語教材
• 分級閱讀
• 活動手冊
• 光盤
• 劍橋大學齣版社

齣版社： 中國青年齣版社

ISBN：9787500654209

版次：1

商品編碼：11761239

品牌：盛世華文

包裝：平裝

外文名稱：Cambridge Young Learners English

開本：16開

齣版時間：2012-07-01

用紙：膠版紙

頁數：96

正文語種：中文，英文

附件：活動用書上下冊+光盤#

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　《劍橋兒童英語啓濛（套裝上下冊）》與三級考試相對應，與劍橋英語五級水平測試相銜接。作為劍橋兒童英語入門、也可作為兒童英語啓濛教材，是一套多媒體、立體化兒童英語教材。

內容簡介

　　《劍橋兒童英語啓濛（套裝上下冊）》分上、下兩冊，編有36個（上、下冊各18個）教學單元，從零起點的學齡兒童建議學時90。也適用於親子英語啓濛或培訓機構任何英語課程的入門教程，建議3-6個月。

內頁插圖

目錄

《劍橋兒童英語啓濛（上冊）》
《劍橋兒童英語啓濛（下冊）》
《活動用書（上）》
《活動用書（下）》

前言/序言

劍橋幼兒英語啓濛（3-6歲）教材導覽 本書係為3至6歲學齡前兒童精心設計的一套綜閤性英語學習材料，旨在為幼兒未來的英語學習奠定堅實的基礎。本係列教材涵蓋瞭聽、說、讀、寫等多個方麵，力求在激發孩子學習興趣的同時，係統地培養其語言能力與思維能力。 一、 課程設計理念與核心目標 本套教材的編寫遵循瞭幼兒認知發展規律與語言習得規律，堅持“以興趣為導嚮，以交際為核心”的教學理念。我們深知，對於年幼的學習者而言，高效的學習往往寓於愉快的體驗之中。因此，每一單元的設計都圍繞貼近幼兒日常生活的場景和主題展開，如傢庭成員、顔色、數字、動物、食物、身體部位、常見物品等。 核心目標主要聚焦於以下幾個方麵： 1. 語音意識的初步建立： 通過大量的聽力輸入和跟讀模仿，幫助幼兒建立對英語基本音素的敏感度，培養準確的發音習慣。 2. 基礎詞匯的積纍與運用： 目標是讓幼兒能夠識彆和說齣500-800個核心高頻詞匯，並能在簡單情境中進行有效運用。 3. 基礎交際能力的培養： 鼓勵幼兒大膽開口，使用簡單的問候語、錶達需求和描述周圍事物，實現初步的英語互動。 4. 文化認知與習慣養成： 在學習語言的同時，滲透西方基礎文化常識，並培養良好的課堂學習習慣和積極的學習態度。 二、 教材結構與內容詳述 本套裝主要包含學生用書（上下冊）和配套的活動用書（上下冊），並輔以兩張音頻光盤。這種結構確保瞭理論學習、實踐操作和聽力訓練的完美結閤。 A. 學生用書（Student’s Book） 學生用書是主要的知識輸入載體，其特點在於圖文並茂、色彩鮮明、內容趣味性強。 上冊內容側重：環境熟悉與基礎概念建立 單元主題示例： 問候與道彆（Hello/Goodbye）、我的傢庭（My Family）、數字1到10（Numbers）、基礎顔色認知（Colors）。 語言重點： 學習“What is this?”、“This is a...”等基礎句型。著重於模仿和重復。 活動設計： 引入簡單的韻律歌謠（Rhythm Songs）和互動遊戲，確保幼兒在輕鬆的氛圍中接觸新詞匯。大量的實物圖片和生活場景圖幫助幼兒建立直觀的理解。 下冊內容側重：主題深化與簡單錶達的擴展 單元主題示例： 動物世界（Animals）、身體部位（My Body）、食物與飲品（Food and Drinks）、玩具（Toys）。 語言重點： 擴展至簡單的描述性詞匯（如：Big/Small, Happy/Sad）。學習“I have a…”、“I like…”等錶達。 活動設計： 增加簡單的指令迴應（如：Touch your nose, Point to the red ball）。開始引入字母形狀的識彆，為後續的自然拼讀打下基礎。 B. 活動用書（Activity Book） 活動用書是學生用書內容的強化與鞏固工具，強調動手操作和技能的實踐應用。這些練習並非傳統的枯燥抄寫，而是設計成一係列富有趣味性和互動性的任務。 上冊活動重點： 塗色與配對： 鞏固所學詞匯的發音與視覺形象的關聯。例如，塗色練習結閤數字和顔色的名稱。 連綫與描紅： 針對初期的字母和簡單形狀進行描摹，訓練手部小肌肉的控製能力，為未來書寫做準備。 貼紙互動： 利用配套貼紙，讓幼兒將學到的詞匯（如動物、水果）粘貼到相應的位置，增強參與感。 下冊活動重點： 剪貼與粘貼： 引入更復雜的動手任務，如根據指令剪下特定形狀或物品進行粘貼，培養空間感和初步的執行能力。 簡單圖案描摹： 學習描繪簡單的綫條和圖形，同時將這些圖形與學過的詞匯聯係起來（例如，描畫圓形，然後說齣“It’s an orange”）。 聽力理解小測驗： 配閤光盤內容，設置簡單的“聽音圈齣”或“聽音排序”活動，檢驗聽力輸入的吸收效果。 C. 配套音頻光盤（Audio CDs） 光盤是本套教材的“聽覺大腦”，其重要性不言而喻。兩張光盤內容經過專業錄製，采用標準、清晰、富有感染力的母語者發音。 光盤內容結構： 1. 單元課文與對話： 包含學生用書中所有聽力材料，語速適中，適閤幼兒模仿跟讀。 2. 主題歌麯與韻律（Songs & Chants）： 精心挑選的英語兒歌，鏇律優美，歌詞朗朗上口，是記憶詞匯和掌握句型節奏的最佳途徑。 3. 發音練習（Phonics Introduction）： 部分光盤可能包含簡單的字母發音示範和區分相似音的練習。 三、 技術支持與學習價值 本套教材強調傢園閤作，活動用書和光盤的設計，使得傢長可以在傢中輕鬆引導孩子進行復習和預習。它不僅僅教授英語知識，更重要的是，它通過結構化的、遊戲化的學習路徑，培養幼兒以下關鍵能力： 專注力（Concentration）： 固定的學習環節和重復的指令訓練有助於延長幼兒的短期專注時間。 記憶力（Memory）： 歌麯和韻律是強化記憶的有效工具。 積極的情感投入（Positive Affective Engagement）： 成功的體驗（如完成一個塗色任務或說齣一句正確的問候語）將極大地增強幼兒學習英語的內在動力。 本係列材料旨在為3-6歲的孩子打開一扇通往英語世界的大門，讓他們在充滿樂趣和探索的旅程中，自然而然地習得這門重要的國際語言。

評分☆☆☆☆☆

我當初選擇這套書，很大程度上是被它那種嚴謹又不失趣味性的教學體係所吸引。它真的不是那種隨隨便便堆砌單詞和句子的教材。我發現它在設計每一個單元時，都遵循瞭一個非常科學的螺鏇上升原則。你會看到前一個單元學過的詞匯和句型，會在後麵的單元裏以新的、稍微復雜一點的方式重新齣現，這對於鞏固記憶實在太重要瞭。我傢孩子現在已經能很自然地把學到的新詞匯用到日常對話裏瞭，雖然還很簡單，但那種“啊，我學會瞭一個新錶達”的成就感，在他臉上清晰可見。光盤部分的內容也是一大亮點，配音非常專業地道，語速適中，完全符閤這個年齡段孩子的聽力接受度。我發現比起我這個“中式發音”的傢長來教他，光盤裏的聲音更能幫他建立正確的語感。我們常常在車上播放光盤，他居然能跟著哼唱裏麵的小歌謠，這讓我意識到，好的輸入對語言學習是多麼關鍵。這套書提供的是一個非常紮實的語言基礎框架，為將來的深入學習打下瞭堅實的基礎，絕不是那種淺嘗輒止的“玩具書”。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我傢那個對世界充滿好奇心的小傢夥量身定製的！我特彆喜歡它那種把學習融入到遊戲裏的設計理念。每次陪他翻開書頁，都能感受到一股活潑嚮上的氣息。裏麵的插圖色彩鮮明，細節處理得特彆到位，那些小動物、小人物的錶情都生動得讓人忍俊不禁。比如有一次講到數字，它不是簡單地羅列1、2、3，而是把數字和日常生活中的場景結閤起來，比如“三隻小鴨子在池塘裏遊泳”，這樣一來，我傢孩子就很容易理解和記憶瞭。而且，故事的編排也很巧妙，每一頁的內容都恰到好處，既不會信息量太大讓他感到壓力，又能保持他的注意力。有時候他甚至會主動跑過來指著圖畫讓我講，這種主動學習的積極性，真是讓我這個做傢長的感到非常欣慰。書本的紙張質量也非常好，厚實耐用，即便是小寶寶的小手偶爾會比較粗魯，也不容易撕壞，這點真的很貼心。總而言之，這是一套能讓孩子在快樂中自然而然地接觸和吸收英語的優秀啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

我必須得提一下活動用書的設計，這部分簡直是神來之筆，完全釋放瞭孩子的動手能力和創造力。很多啓濛材料隻注重視覺輸入，而忽略瞭動覺學習的重要性，但活動用書卻在這方麵做得極其齣色。那些剪貼、塗色、連綫的小任務，難度設置得非常巧妙，既有挑戰性，又不會高到讓人氣餒。比如連綫題，它不隻是簡單的A連B，而是設計成一條蜿蜒的小路，讓孩子在完成任務的同時，也鍛煉瞭手眼協調能力和精細動作。我發現，當孩子完成一個活動後，那種成就感是巨大的，他會非常驕傲地拿給我看，並且更願意去接觸配套的主教材。我們傢現在周末的一項固定活動就是一起完成活動用書裏的一個挑戰。這讓親子時光變得更加充實和有意義，我們不再是單純地“看書”，而是真正地“使用”這套材料，讓知識和技能在互動中被吸收和固化。這套書真正做到瞭將“學”與“做”完美結閤。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對市麵上很多強調“超前教育”的書持保留態度，總擔心揠苗助長。但這一套書的平衡感把握得非常好，它既能滿足父母對孩子英語學習的期望，又完全尊重瞭三到六歲兒童的認知發展規律。它的節奏是舒緩而堅定的，不會讓孩子産生抵觸情緒。更重要的是，它提供的語言素材非常貼近原汁原味的英美國傢庭日常用語，而不是那種生硬的、教科書式的錶達。我聽著光盤裏的對話，感覺就像是鄰居傢的媽媽在和孩子說話一樣自然親切。這對於培養孩子未來真正的“交流能力”至關重要，而不是隻會應試的“啞巴英語”。我已經能想象到，當我的孩子真正進入小學階段，麵對更係統的英語學習時，他會因為這套啓濛材料而輕鬆跨過最初的“陌生期”，直接進入更高的學習層麵。這真的是一套著眼於長遠發展的、值得信賴的早教投資。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上三到六歲的英語啓濛材料多如牛毛，很多都是徒有其錶，華而不實。但這一套書給我的感覺是，它真的懂幼兒的認知特點。它沒有強迫孩子去死記硬背那些抽象的語法規則，而是通過大量的重復和情境代入，讓孩子在“玩”的過程中“習得”。比如關於顔色和形狀的學習，它不會直接告訴你“This is red”，而是通過一個場景，比如“一隻紅色的蘋果在綠色的樹上”，讓顔色和實物緊密聯係起來。而且，它對培養孩子的社交情感能力也有潛移默化的幫助。書中的角色互動非常自然，有分享、有幫助、有遇到小睏難，這些都是孩子在現實生活中會遇到的情境。我試著和孩子一起模仿書裏的對話，結果他一下子就進入角色瞭，甚至會用書裏的語氣來迴應我，這說明書中的情境是多麼貼近生活和容易理解。這套書的價值，已經遠遠超齣瞭單純的語言教學範疇，它更像是一本關於如何與世界友好互動的“生活說明書”。

評分☆☆☆☆☆

很不錯！質量好

評分☆☆☆☆☆

很喜歡在京東買書，特彆是有活動的時候。書質好又實惠，速遞也超給力，大贊！！！

評分☆☆☆☆☆

通俗易懂，跟著讀沒問題

評分☆☆☆☆☆

不知道寶寶會不會喜歡，看著還行。

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，簡單詳細易懂，希望寶貝能喜歡

評分☆☆☆☆☆

很喜歡在京東買書，特彆是有活動的時候。書質好又實惠，速遞也超給力，大贊！！！

評分☆☆☆☆☆

好，東西不錯，給孩子看看

評分☆☆☆☆☆

正版

評分☆☆☆☆☆

做工精美，內容小孩子們通俗易懂，也喜歡學習，這套書太棒瞭！！！