陶笛入門與考級教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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高麗萍袁葉子伍俊... 編

圖書標籤:

• 陶笛
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• 陶笛考級
• 音樂教材
• 樂器學習
• 陶笛技巧
• 音樂教育
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店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 化學工業

ISBN：9787122258144

商品編碼：11766972914

開本：16

齣版時間：2016-08-01

基本信息

• 商品名稱：陶笛入門與考級教程
• 作者：編者:高麗萍//袁葉子//伍俊
• 定價：29
• 齣版社：化學工業
• ISBN號：9787122258144

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-08-01
• 印刷時間：2016-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：199

內容提要

高麗萍、袁葉子、伍俊編著的這本《陶笛入門與 考級教程》由陶笛入門與考級兩種功能組成。其內容 主要分為“陶笛概述”、“技巧練習”、“考級與麯 目”等部分。在“陶笛概述”部分裏，盡可能多地編 入瞭陶笛的種類和相關的指法，並介紹瞭陶笛的選購 技巧；在“技巧練習”部分裏，循序漸進地將氣息指 法等有針對性的編排瞭相應的技能學習。在“考級麯 目”部分裏，將1－10級麯目一一列齣，並配有mp3完 美試聽，有助於發揮陶笛的實用性和考級的科學性。
    

目錄

入門篇
**章 基礎知識
**節 陶笛簡介
第二節 陶笛的材質與種類
第三節 陶笛的選購與保養
第四節 陶笛的演奏姿勢
第五節 陶笛的指法與按孔方法
第六節 陶笛的常用指法錶
第七節 十二孔陶笛型號、調號與指法對照錶
第八節 常用演奏符號及其說明
第二章 入門練習
**節 筒音作Do的練習
第二節 筒音作So的練習
第三節 筒音作Fa的練習
第四節 筒音作Re的練習
第三章 氣息和用舌基本功練習
**節 長音與換氣練習
第二節 連音練習
第三節 腹顫音練習
第四節 吐音練習
第五節 花舌練習
第四章 常用技巧練習
**節 滑音練習
第二節 打音練習
第三節 疊音練習
第四節 倚音練習
第五節 顫音練習
第六節 波音練習
第七節 曆音練習
第五章 復管陶笛的演奏方法與練習
**節 主管左手的練習
第二節 主管右手的練習
第三節 右手換管的預備動作練習
第四節 復管陶笛附孔音的練習
第五節 復管陶笛高音管的練習
第六節 三管陶笛高音管的練習

考級篇
初級
**級
1 我和你
2 送彆
3 友誼地久天長
4 龍的傳人
5 阿裏郎
第二級
1 平安夜
2 幼瞳
3 念故鄉
4 天空的獵戶星座
5 麗泉鄉
6 風姿花傳
第三級
1 阿爸的故鄉
2 古老的大鍾
3 月亮代錶我的心
4 暖暖
5 童話
6 風動草
第四級
1 故鄉的原風景
2 祈福
3 思念的季節
4 天空之城
5 笛聲依舊
6 風知草
中級
第五級
1 森林狂想麯
2 單程列車
3 黑白樂園
4 童年
5 柳葉麯
6 這個故事
第六級
1 茶山春來早
2 迷宮
3 長水霧
4 孤獨的牧羊人
5 夢想新樂園
6 印象草原
第七級
1 皇城根兒
2 曾經的夜
3 雨後的鼓浪嶼
4 異次元傳說
5 空榖幽蘭
6 小醜麵紗
**
第八級
1 報喜鳥
2 憶茉莉
3 漁舟唱晚
4 廢都
5 夜貓狂想麯
6 陶笛之旅
第九級
1 歡騰的天山
2 遼南歡歌
3 帕米爾的春天
4 紫色的熱情
第十級
1 戰馬齣徵
2 土耳其進行麯
3 新世紀d小調
4 阿裏山，你可聽見我的笛聲

《音樂啓濛：少兒鋼琴基礎教程》 第一部分：鋼琴的奧秘與初步接觸 本書旨在為初學鋼琴的少兒提供一套全麵、生動且富有啓發性的入門引導。我們深知，對於年幼的學習者而言，興趣的激發與紮實的基礎並重。因此，本書在前期的內容設計上，力求將枯燥的識譜與樂理知識，轉化為充滿趣味的音樂探索之旅。 第一章：我的第一個樂器——鋼琴 本章將引導孩子們認識鋼琴這個神奇的大傢夥。我們不會直接拋齣復雜的結構圖，而是通過擬人化的語言，講述鋼琴的“身體構造”——從黑鍵與白鍵的排列規律，到琴槌、音闆等核心部件的簡單介紹。重點在於建立孩子對鋼琴的親切感和好奇心。 認識琴鍵的“傢庭”： 講解音高的概念，如何找到中央C，並用“高音哥哥”和“低音弟弟”的比喻來區分高音區和低音區。 聽覺的啓濛： 介紹基本音高（Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Ti）的聽覺辨識，並通過簡單的模仿遊戲來訓練孩子的絕對音感萌芽。 正確的“坐姿”與“手型”： 這是至關重要的一步。我們將通過圖文並茂的方式，詳細展示如何正確地坐在琴凳上，保持身體的放鬆，以及如何形成“雞蛋手”或“圓拱形”的正確手型，避免日後形成不良習慣。 第二章：音樂的語言——五綫譜初探 樂譜是音樂的文字，本章將化繁為簡，讓孩子輕鬆跨越識譜的門檻。 五綫譜的“田地”： 將五綫譜想象成一片有五條橫綫的田地，介紹“綫”與“間”的概念。 高音譜號的“魔法圈”： 重點講解高音譜號的形狀及其定位作用，並通過記憶口訣（如：綫上“F-A-C-E”，間上“G-B-D-F”）來幫助孩子迅速記憶基本音的位置。 節奏的律動： 引入全音符、二分音符、四分音符和八分音符，不急於講解復雜的拍號，而是通過拍手、踏步等身體律動，讓孩子先“感覺”到時值的長短差異。 第二部分：基礎技巧的培養與練習 在初步熟悉鋼琴和樂譜後，本部分將轉嚮手指獨立性和協調性的訓練。 第三章：手指的獨立運動 本章的練習設計嚴格遵循“由慢到快、由簡到繁”的原則，注重每一個手指的力量均衡。 手指的編號與功能： 明確左右手一到五指的代號，強調拇指（1指）的靈活性和獨立性。 五指練習麯（C大調）： 使用大量專門為初學者設計的、隻在五個音範圍內活動的短小練習。這些練習的特點是鏇律性強，避免機械重復，確保孩子在練習技巧的同時，也能感受到音樂的美感。例如，模仿小鳥歌唱或水滴落下的鏇律設計。 指位轉換的初步概念： 引入簡單的指位移動，如從中央C位置嚮高八度移動一個音位，但要求動作輕巧連貫。 第四章：和弦與伴奏的萌芽 鋼琴演奏不僅是單音鏇律，和聲的支持至關重要。本章將非常溫和地引入雙手配閤的概念。 單手閤奏的嘗試： 訓練左手先彈奏固定音型（如根音），右手彈奏簡單的鏇律。這有助於建立孩子對雙手協同工作的基本認知。 三和弦的初步認識（僅限於C、G7）： 不涉及復雜的轉位，僅講解C大調和弦的構成音，並讓孩子體驗用一隻手指按住三個音同時彈奏的感覺，理解“豐滿”的音響效果。 第三部分：樂麯實踐與音樂錶現力 理論和技巧的訓練最終要服務於音樂的錶達。本部分精選瞭大量適閤兒童的、富有故事性的簡易樂麯。 第五章：我的第一首“故事麯” 精選樂麯均采用C大調或G大調，節奏簡單，音域控製在八度以內。每首樂麯後都附有“音樂故事解讀”，引導孩子思考鏇律錶達的是什麼情感或場景。 練習要點強化： 對於每一首麯子，我們都會特彆標注齣容易齣錯的指法、需要加強重音或時值的段落。 踏闆的初步概念（選學）： 對於能夠穩定控製時值的孩子，我們會引入延音踏闆的“輕點”概念，強調它是為瞭“連接聲音”，而非“製造噪音”。 第六章：提升演奏的“小秘訣” 本章旨在培養孩子主動思考和自我糾錯的能力。 力度記號的運用： 學習如何通過“p”（弱）和“f”（強）來讓音樂“活”起來，感受對比帶來的張力。 樂句的劃分： 引導孩子像說話一樣，在樂句末尾稍微“換氣”，使演奏更具呼吸感，避免“一馬平川”的平淡。 從模仿到創新： 鼓勵孩子嘗試用自己喜歡的速度或力度來演奏已掌握的麯目，激發他們的音樂個性。 全書貫穿始終的理念是“快樂學習，享受音樂”。我們相信，通過係統而富有樂趣的引導，每一個孩子都能在鋼琴的世界裏找到屬於自己的美妙音符。本書並非旨在短期內達到高級演奏水平，而是作為堅實的基石，為未來的音樂學習打下深厚的情感與技術基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統樂器一直心存嚮往的愛好者，我最近入手瞭這本陶笛教程，簡直是相見恨晚！這本書最大的亮點在於它對陶笛曆史文化背景的深度挖掘。作者不僅僅教你吹奏技巧，更帶你走進陶笛的悠久曆史，瞭解它在不同文化中的地位和演變。書中穿插瞭大量關於著名陶笛演奏傢、經典陶笛麯目以及與陶笛相關的詩詞歌賦，讓我在學習技藝的同時，也能感受到陶笛所承載的深厚文化底蘊。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓我覺得學習不再是負擔，而是一種文化的熏陶和精神的享受。我非常欣賞作者在講解樂理知識時，將抽象的概念融入到具體的陶笛演奏實踐中，使得那些枯燥的樂理變得易於理解和掌握。同時，書中還提供瞭不同風格的樂麯片段，從古典到民謠，從獨奏到閤奏，讓我能夠體會到陶笛在不同音樂場景下的魅力。讀這本書，我仿佛穿越瞭時空，與古老的音樂對話，感受著它跨越韆年的溫度。

評分☆☆☆☆☆

這本關於陶笛的入門書，我真是愛不釋手！封麵設計就很有藝術感，淡雅的色彩搭配，還有精緻的陶笛圖案，讓人一看就心生喜愛。翻開書頁，排版清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒服。最讓我驚喜的是，它不僅僅是枯燥的樂理知識，而是用非常生動有趣的方式來講解。作者仿佛就在我身邊，手把手地教我認識陶笛，從它的構造、種類，到如何握持、吹奏，每一個步驟都講解得細緻入微。那些初學者容易遇到的問題，比如氣息的控製、指法的配閤，書中都有專門的章節進行解答，而且還配有清晰的圖示和二維碼，掃碼就能聽到示範音，這對於我這種完全沒有音樂基礎的人來說，簡直是福音！我尤其喜歡書中關於陶笛音色的描述，作者用瞭很多形象的比喻，讓我對陶笛那空靈、悠揚的聲音有瞭更深的理解和期待。它不僅僅是一本教材，更像是一個通往音樂世界的大門，讓我迫不及待地想去探索。

評分☆☆☆☆☆

我之前嘗試過自學陶笛，但總是不得要領，手指僵硬，氣息不穩，吹齣來的聲音總是“破破爛爛”的。直到我遇到瞭這本教程，情況纔有瞭極大的改觀。這本書的教學方法非常係統化和循序漸進。它從最基礎的指法訓練開始，每個指法都配有詳細的圖解和練習建議。我能明顯感覺到，通過這本書的係統練習，我的手指變得越來越靈活，協調性也大大提高。而對於氣息的訓練，書中提供瞭一係列非常實用的練習方法，比如腹式呼吸的講解，以及如何通過控製氣息的長短和強弱來錶現不同的音色。我按照書中的指導，堅持每天練習，進步是神速的！最讓我欣慰的是，書中還收錄瞭一些大傢耳熟能詳的簡單鏇律，從易到難，讓我能夠很快地享受到演奏的樂趣，這極大地增強瞭我學習的信心和動力。現在，我吹奏齣的樂聲雖然還算不上專業，但已經有瞭陶笛應有的韻味，這都歸功於這本書科學的教學體係。

評分☆☆☆☆☆

我是一位音樂學院的學生，主攻西洋樂器，但對東方樂器一直很感興趣。偶然的機會，我接觸到瞭這本陶笛教程，並且被它所展現齣的專業性和藝術性深深吸引。這本書的編排非常有條理，從最基礎的陶笛發聲原理，到復雜的樂麯分析，都講解得深入淺齣。作者在技術層麵的講解非常到位，對於音準、音色、節奏的把握，都有獨到的見解和實用的技巧。書中還引用瞭大量的音樂理論知識，並且將其巧妙地與陶笛演奏相結閤，這對於我這樣有一定音樂基礎的人來說，非常有啓發性。我尤其喜歡書中關於和聲的講解，它拓展瞭我對陶笛音樂的認知，讓我能夠更深入地理解和欣賞陶笛的閤奏。此外，書中還提供瞭很多高難度的練習麯和示範演奏的分析，這對我今後的音樂學習和演奏實踐都非常有幫助。它不僅僅是一本入門教程，更是一本值得深入研究的藝術參考書。

評分☆☆☆☆☆

收到這本陶笛入門書的那一刻，我內心充滿瞭期待。打開書，撲麵而來的是一種親切感。作者的語言風格非常溫和，仿佛一位慈祥的長輩在循循善誘。書中沒有生硬的術語，而是用通俗易懂的比喻來講解陶笛的每個知識點。我特彆喜歡書中關於“情緒與音樂”的章節，作者探討瞭如何通過陶笛的演奏來錶達不同的情感，比如喜悅、憂傷、寜靜。這讓我覺得陶笛不僅僅是發聲的工具，更是情感的載體。書中還包含瞭一些關於陶笛保養的小貼士，以及如何選擇適閤自己的陶笛的建議，這些細節都體現瞭作者的用心。最令我感動的是，書中穿插瞭一些關於陶笛與自然、與心靈的感悟，讀來讓人心曠神怡。我感覺這本書不僅僅是教會我吹奏技巧，更是在引導我用一種更放鬆、更享受的心態去擁抱音樂，擁抱生活。它讓我覺得，學習陶笛，是一場與自己內心的對話。