童立方·兒童國學晨誦·午讀·暮省民國課本係列：午讀（套裝全10冊） [3-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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姚青鋒 著

圖書標籤:

• 國學
• 兒童
• 民國
• 經典
• 啓濛
• 閱讀
• 教材
• 素養
• 中華文化
• 傳統

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550256170

版次：1

商品編碼：11770695

品牌：童立方

包裝：平裝

叢書名： 兒童國學晨誦·午讀·暮省係列

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

用紙：純質紙

頁數：240

套裝數量：10

字數：7500

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-12歲

　　你可以不知道奧格威，卻不可以不知道葉茂中。從規劃到布局，從創意到執行，逐步講透産品和品牌的營銷之道！葉茂中專注本土市場26年的經驗傾囊相授！01貼近生活，選材活潑有趣
　　《午讀·民國課本係列》選材活潑有趣，文體兼容博取，詞、句、語調均切近兒童口吻，以適應兒童學習心理。
　　特彆是圖畫與文字的有機配閤，非常適閤學童閱讀和欣賞。如《共傘》一文：早晨上學，天氣甚好。午飯時，忽遇大雨，不能迴傢。
　　同學趙君謂我曰：“吾傢與汝為鄰，我有一傘，與汝共張之，送汝到傢可也。”簡短的幾句話，充滿童趣，也讓孩子們之間的友情，變得鮮活生動起來。
　　02擯棄說教，注重人文關懷
　　《午讀·民國課本係列》擯棄瞭空洞的說教和灌輸，講述的都是實實在在的，有具體的人文關懷。
　　如《星期六之郊遊》：星期六日，校中停課，先生率學生，旅行郊外。先生曰：“春日郊行，多見景物，可以增添知識，於身體亦復有益。”
　　選材原則以“不厚古薄今，求古為今用”為主，更注重當下，更注重人文。
　　03親子互動，全麵提升孩童素質
　　《午讀·民國課本係列》一輯十冊，大開本，大容量，內容涉及修身立德、生活自然、品性習慣、遊戲童謠等，
　　涵蓋孩童生活的方方麵麵，古雅的文字，古拙的畫風，親切活潑，可誦讀，可賞玩，更適閤親子互動，在潛移默化中，
　　全麵提高學童的學習力，審美力、想象力和鑒賞力。

內容簡介

　　《午讀·民國課本係列》以經典民國老課本為範本，通過遴選其中適閤當下的內容，輯錄成《立德·修身》《知禮·守信》《啓濛·求知》《生活·自然》《勤學·善思》《自立·勇敢》《團結·閤作》《友愛·互助》《知足·務實》《遊戲·童謠》十冊。內容涉及生活、自然、品性、習慣、故事、童謠等，畫風古拙，文字古雅，親切活潑，童趣盎然，寓教於樂。
　　本書係在老課本黑白版本的基礎上，由專業畫師精心上色，圖文並茂，簡繁對照；老課本，新閱讀，原汁原味地再現民國風範，傢國情深。並在喚醒國語與學童生命關聯的同時，將“晨誦”“午讀”“暮省”的生活方式，優雅地融入國人的血脈與魂靈。

作者簡介

　　姚青鋒，國內知名作傢，兒童閱讀推廣人，從事少兒圖書策劃和編寫工作多年，對兒童心理和行為有著深入的研究，在少兒圖書策劃和編寫方麵有著豐富的經驗，齣版有相關書籍十多種。目前在《錦色》、《戀戀中國風》、《瘋狂閱讀》等雜誌開設有專欄，受到廣大中小學生及傢長的喜愛和追捧。

內頁插圖

精彩書評

　　★1932年，我花瞭整整一年時間，編寫瞭一套小學國語課本，四百來篇課文。這四百來篇課文，形式和內容都很龐雜，大約有一半可以說是創作，另一半是有所依據的再創作。給孩子傳授的思想和信仰全都浸透在課文裏，循循善誘，娓娓道來。語言是純粹的白話，是親切的“口語風”。
　　——葉聖陶

　　★民國好比是“新做人傢”，凡事初定，氣象清新。你看所有民國老照片，雖是陳舊的，滄桑歲月，可是細看進去，一本正經的天真淳樸。
　　——鬍蘭成

　　★民國是豐富的，是古典文化大規模轉換的國傢景觀，迴首前瞻，與傳統、與世界，兩不隔絕。民國範兒，是各色人等坦然率真那股勁。敢作敢為，有豪情，有膽氣。
　　——陳丹青

目錄

昨夜風聲鬧
四季讀書好
上學真正好
搖到外婆橋
六個好寶寶
你們可知道
自然真美妙
我傢多熱鬧
春風輕輕飄
花兒朵朵笑

前言/序言

好的，這是一份關於其他兒童讀物的詳細介紹，完全避開瞭您提到的《童立方·兒童國學晨誦·午讀·暮省民國課本係列：午讀（套裝全10冊） [3-12歲]》的內容。 --- 啓濛智慧之光：經典繪本與趣味科普叢書精選 麵嚮學齡前至小學階段的兒童閱讀世界，我們精選瞭一係列旨在拓展視野、激發想象力、培養邏輯思維與人文素養的優秀讀物。這批圖書覆蓋瞭從基礎認知到復雜科學概念的廣泛領域，旨在為孩子的早期教育提供堅實而有趣的基礎。 第一部分：想象力的翅膀——世界經典與原創繪本探秘 這一部分的圖書，聚焦於情感教育、社會認知以及藝術審美的培養。它們以精美的圖畫和富有韻律感的文字，構建起一個充滿溫情與哲思的閱讀空間。 1. 《奇妙的顔色之旅：探索色彩與情感》 (共5冊) 目標讀者： 3-7歲 內容概述： 這套繪本不僅僅是關於顔色的識彆，更是關於顔色與情緒、顔色與自然萬物的深度連接。每一冊聚焦一種主色調（如紅色、藍色、黃色等），通過擬人化的角色和生動的情節，探討每種顔色所代錶的性格特質和情感狀態。 《紅色，勇敢的心》： 講述瞭一隻小小的瓢蟲如何鼓起勇氣麵對雷雨，紅色不僅是火焰的顔色，更是勇氣的象徵。 《藍色，寜靜的海洋》： 通過一個孩子在海邊冥想的經曆，引導讀者體會平靜、深思和廣闊。 《黃色，陽光下的笑聲》： 描繪瞭一群好朋友分享收獲的喜悅，突顯友誼和溫暖。 閱讀價值： 幫助幼兒建立色彩感知與情緒識彆之間的初步聯係，為情商教育打下基礎。圖畫風格細膩，色彩飽和度高，極具視覺衝擊力。 2. 《小探險傢與大世界：跨文化故事集》 (共8冊) 目標讀者： 6-10歲 內容概述： 這套叢書精選瞭來自世界不同文化背景的民間傳說、神話片段以及當代兒童文學佳作。它緻力於拓寬孩子的文化視野，讓他們在閱讀中理解“和而不同”的理念。 《北極光下的馴鹿夥伴》： 講述瞭因紐特部落的生存智慧與對自然的敬畏。 《非洲鼓點中的智慧》： 呈現瞭薩凡納草原上動物間的協作精神和古老的部落故事。 《絲綢之路上的小小商人》： 以第一人稱視角，展現古代貿易的艱辛與沿途的風土人情。 閱讀價值： 培養跨文化理解能力和全球視野。故事節奏緊湊，情節跌宕起伏，語言優美，適閤朗讀和獨立閱讀的過渡階段。 第二部分：探索未知的邊界——硬核趣味科普係列 針對對世界運作原理充滿好奇心的孩子，這套科普叢書摒棄瞭枯燥的理論說教，采用情景代入和可視化解釋，將復雜的科學概念變得觸手可及。 3. 《十萬個為什麼？我身邊的物理魔法》 (共6冊) 目標讀者： 8-12歲（可擴展至初中預習） 內容概述： 這套書圍繞日常生活中的常見現象，深入淺齣地講解瞭基礎物理學原理。它將科學探索融入到日常生活的場景中，鼓勵孩子“動手驗證”而非“被動接受”。 《為什麼影子會跑動？——光學的秘密》： 解釋瞭光的直綫傳播、反射和摺射現象，並教授自製簡易投影儀的方法。 《冰塊如何融化又變迴水？——物質的三態變化》： 詳細闡述瞭分子運動論，並對比瞭不同物質在溫度變化下的狀態差異。 《為什麼飛機能飛上天？——空氣動力學的奇妙平衡》： 用風洞實驗和翼型剖麵圖，解析升力、阻力、推力和重力的關係。 核心特色： 每冊書末附帶“傢庭科學實驗站”，提供安全、低成本的實驗材料清單和詳細步驟，將書本知識轉化為實踐操作。 4. 《微觀世界大冒險：生物學與生態探索》 (共7冊) 目標讀者： 7-11歲 內容概述： 這套書帶領孩子進入肉眼不可見的微觀世界，探索生命的多樣性、細胞結構以及生態係統的微妙平衡。它強調生物的相互依存性，培養孩子的生態責任感。 《植物的隱形管傢：水分的運輸之旅》： 以木質部和韌皮部為主角，講述瞭植物體內的“交通係統”。 《細菌與我們：看不見的盟友與敵人》： 科學普及瞭微生物的作用，區分瞭益生菌和緻病菌，並介紹瞭免疫係統的基礎知識。 《從卵到蝶：生命的完美變身》： 詳細描繪瞭昆蟲的變態發育過程，解釋瞭基因和激素在其中的調控作用。 閱讀價值： 培養嚴謹的科學思維和對生命的尊重。插圖精美細緻，采用瞭大量高倍顯微鏡下的真實圖像，提升瞭知識的準確性和趣味性。 第三部分：思維的階梯——邏輯推理與數學啓濛 本係列專注於培養孩子的空間想象力、批判性思維和基礎數學邏輯，通過遊戲化的方式，強化抽象概念的具體化理解。 5. 《迷宮大師：空間幾何思維訓練營》 (共4冊) 目標讀者： 5-9歲 內容概述： 這套書將復雜的空間幾何概念轉化為一係列引人入勝的解謎任務。它不是教授幾何公式，而是訓練孩子在腦海中進行三維鏇轉和結構拆解的能力。 《摺疊的魔術：從平麵到立體》： 訓練識彆和想象展開圖與立體圖形的對應關係。 《影子裏的秘密：透視與角度》： 通過觀察物體在不同光源下的影子變化，理解投影和視角對形態感知的影響。 《搭建與拆解：模塊化的樂趣》： 鼓勵孩子利用簡單的積木或方塊，根據二維視圖重構三維結構。 閱讀價值： 顯著提高空間推理能力，對未來學習建築、工程或高級數學有極大的幫助。 6. 《數字偵探社：生活中的概率與統計》 (共5冊) 目標讀者： 9-12歲 內容概述： 本係列將枯燥的統計學和概率論融入到偵探小說和日常決策情境中。它教會孩子如何用數據分析來做齣更閤理的判斷，而不是憑直覺猜測。 《猜中下一張牌：概率的公正天平》： 通過撲剋牌、擲骰子等簡單工具，介紹隨機性、樣本空間和事件發生的可能性。 《天氣預報的可信度：解讀統計圖錶》： 教授識彆條形圖、摺綫圖和餅圖，並理解數據背後的偏差和誤差範圍。 《選擇哪條路：平均數、中位數與眾數應用》： 在規劃旅行或購物時，如何利用不同的集中趨勢指標做齣最優選擇。 閱讀價值： 培養數據素養，讓孩子理解世界並非完全隨機，而是可以用邏輯和數字來預測和解釋的。 --- 總結： 本推薦書單構建瞭一個全麵的閱讀體係，從 人文情感（繪本） 到 自然科學（科普），再到 邏輯思維（數學/空間），旨在為3至12歲的孩子提供一個多維度的知識輸入和能力培養平颱，激發他們對學習的內生動力和對世界的好奇心。每套書都強調互動性、可視化和實踐性，確保閱讀體驗既豐富又有效。

評分☆☆☆☆☆

在信息爆炸的時代，我們常常在思考，如何纔能讓孩子接觸到真正有價值、有意義的東西。最近，我無意中發現瞭一套令人驚喜的民國兒童讀物，它就像一股清流，滌蕩瞭我的心靈。這本書的裝幀設計非常考究，封麵那種淡雅的色彩，配上燙金的標題，瞬間就將人帶迴瞭那個年代。我迫不及待地翻開，映入眼簾的是一幅幅精美的插畫，雖然是黑白的，但綫條流暢，人物刻畫細膩，充滿瞭藝術感。書中的內容更是讓我眼前一亮，它不僅僅是簡單的識字練習，更蘊含瞭豐富的傳統文化知識，比如關於孝道、仁愛、勤儉等美德的講述，還有一些關於自然、曆史的小故事。我嘗試著給我的兒子讀，他一開始還有些不適應，覺得字有點難認，但當我給他講裏麵的故事時，他很快就被吸引住瞭。他會問我關於故事裏人物的命運，關於那個時代的社會風貌。我覺得，這套書最大的價值在於，它用一種潤物細無聲的方式，將中華優秀傳統文化根植於孩子的心田。它讓我們看到，教育可以如此溫和而深刻，可以如此貼近生活，又如此富有哲理。

評分☆☆☆☆☆

最近翻到一本老照片集，裏麵記錄的民國時期的街景、人物，還有那些泛黃的書頁，真的讓人心生感慨。看著孩子們穿著樸素的舊式校服，在陽光下朗讀課文的模樣，仿佛穿越瞭時光。我尤其喜歡那些老課本的插圖，雖然簡單，卻充滿瞭一種質樸的藝術感，人物的錶情、場景的布置，都透著那個時代特有的韻味。雖然我的孩子現在讀的課本已經和那時候大相徑庭，但我總覺得，那些老課本裏蘊含的知識和教育理念，是值得我們去迴味和藉鑒的。我常常會和孩子講起我小時候讀過的書，那些故事，那些道理，雖然年代久遠，但依然閃爍著智慧的光芒。現在看到這樣精美的民國課本復刻品，我簡直愛不釋手。每一頁都仿佛在訴說著一個古老的故事，傳遞著一種溫潤的情感。我期待著能有機會和我的孩子們一起，走進那個充滿人文氣息的年代，感受那些文字和圖畫所帶來的獨特魅力。這不僅僅是一本書，更是一種情懷，一份對過往的追憶，一份對文化的傳承。

評分☆☆☆☆☆

最近，我終於把那套我心心念念的民國課本整理瞭齣來，準備給我的小侄女。這套書真的太有收藏價值瞭，每一本都像是從過去的時光裏打撈齣來的珍寶。我記得我小時候，也接觸過一些老課本，但遠沒有這套做得這麼精細，這麼有研究價值。書的紙張和印刷都盡可能地還原瞭當年的風格，拿在手裏沉甸甸的，有一種曆史的厚重感。我特彆喜歡裏麵關於自然科學和人文常識的內容，雖然講得不深，但知識點都非常紮實，而且講解的方式非常生動有趣，比如教孩子認識植物、動物，或者講述一些曆史人物的故事。我侄女現在剛上小學，對什麼都充滿瞭好奇，我給她讀這些書，她就聽得津津有味，還不時地提問。我感覺，這套書不僅能幫助她學習知識，更重要的是，能培養她的觀察能力、思考能力和對生活的熱愛。看到她因為讀瞭這些書而眼睛裏閃爍著求知的興奮光芒，我由衷地感到高興。這套書，絕對是送給孩子最好的禮物之一，它承載著曆史的印記，也閃耀著智慧的光芒。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，教育的本質是迴歸本真，而那些流傳下來的經典，往往蘊含著最深厚的文化底蘊。最近我偶然發現瞭一套非常有意思的民國時期兒童讀物，簡直就像打開瞭一個塵封的寶藏。這本書的每一頁都充滿瞭濃濃的民國風情，從字體、排版到插畫，都透著那個時代的獨特韻味。我特彆喜歡裏麵的插畫，雖然不像現在這樣色彩斑斕，但卻有一種手繪的溫度和質感，人物的錶情、場景的描繪都栩栩如生，充滿生活氣息。更讓我驚喜的是，書中收錄的內容，不僅僅是簡單的識字和算術，更包含瞭大量的國學啓濛，比如一些古詩詞、成語故事，還有一些關於做人做事的道理。我給我的女兒讀的時候，她對那些古老的故事和詩句錶現齣瞭極大的興趣，常常會纏著我問“為什麼”。我藉此機會，給她講解一些曆史背景，解釋一些詞語的意思，讓她在輕鬆愉快的氛圍中，領略中華傳統文化的魅力。這本書讓我深刻體會到，教育是可以如此溫潤而有力量的，它不需要華麗的辭藻，也不需要復雜的理論，隻需要迴歸那些最樸實的真理，用最真摯的情感去引導孩子。

評分☆☆☆☆☆

說起來，我們傢那位小學三年級的公子，最近迷上瞭一個叫“時間旅行”的遊戲，天天纏著我要帶他“迴到過去”。我一直覺得，比起虛幻的電子遊戲，實體書更能帶孩子體會曆史的厚重感。這不，我最近給他淘到瞭一套關於民國時期兒童教育的讀物，簡直是意外之喜。書的裝幀設計很復古，紙張也選得有味道，那種微微泛黃的質感，一翻開就讓人覺得很有年代感。裏麵收錄的都是當年孩子們學習的課文、識字卡片、甚至還有一些小故事和童謠，配圖也都是那種手繪風格，綫條簡練卻充滿生趣。看著那些孩子們在書本上認識的字，學習的道理，跟我們現在完全不一樣，感覺特彆新奇。我傢那小子，一開始還有點不適應，覺得字太難認，圖畫也“不好看”，但慢慢地，他就被裏麵的一些小故事吸引住瞭，尤其是那些關於愛國、孝道、勤勞的故事，雖然講得樸實，但道理卻很深刻。我發現，通過這些老課本，他不僅認識瞭新的漢字，更重要的是，開始對那個時代的風土人情，對那時候的孩子們的生活有瞭一個初步的瞭解。這種潛移默化的教育方式，比我苦口婆心的說教要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

終於把三套湊齊瞭，封麵設計、裝幀一流，五星！

評分☆☆☆☆☆

很好的一套書，珍惜親子時光

評分☆☆☆☆☆

群姨推薦，非常好的書，給孩子囤貨，此次活動劃算，以後不到618、1111不買書

評分☆☆☆☆☆

超牛掰的繪本，必須愛！11月活動，訂單量超大，也能按時發貨。雖有些慢，也可以理解。完全沒問題，超級贊！不愧是名傢之作！信賴京東！“畫齣來的書”，指一類以繪畫為主，並附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全麵幫助孩子建構精神，培養多元智能（繪本和普通的圖畫書有區彆）。繪本是發達國傢傢庭首選的兒童讀物，國際公認“繪本是最適閤幼兒閱讀的圖書”。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

嗬嗬紅紅火火恍恍惚惚哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

有圖有拼音小孩容易看

評分☆☆☆☆☆

618入的，品質不錯，價格也好，一年值得買一次

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，看的我都想買瞭，書法典範，內容不錯啊，民國時裝，我們國傢的文化真是美美美