中國記憶·漢字之美 象形字二級:十二生肖比第一 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王早早 著

圖書標籤:

• 漢字
• 象形字
• 十二生肖
• 識字
• 兒童
• 繪本
• 啓濛
• 認知
• 傳統文化
• 3-6歲

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303189779

版次：1

商品編碼：11773342

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

用紙：膠版紙

頁數：35

內容簡介

　　主人公玲瓏在如意筆的帶領下，和12生肖一起，讓他們比賽各自的尾巴，涉及12個象形字：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。全書用精美的繪畫，生動的故事，結閤傳統的工藝，將漢字的起源和象形字的變化講述得惟妙惟肖，引人入勝。在閱讀中圖解瞭它們成為字的過程，行文中用紅色突齣。讓傢長和孩子閱讀時，在故事和曆史文化中愛上漢字，愛上中國文化。全書的設計非常獨到，有對漢字的介紹，有人物介紹，還有匯總，便於閱讀後的總結和體會，在傳統文化的弘揚和教育中有重要的意義。

作者簡介

　　王早早，兒童文學作傢，北京作傢協會會員。做過記者、編輯、茶藝師，現在最喜歡做的事，就是喝著暖暖的香草茶，給小朋友們寫齣一本本好看的書來。齣版作品70多本，被譯介到世界各國。《安的種子》獲“豐子愷兒童圖畫書奬”，獲颱灣“《中華時報》開捲好書奬”。

前言/序言

追尋文明的足跡：從甲骨到現代，漢字的演變與世界觀 《漢字通鑒：從遠古符號到信息時代的文化密碼》 本書旨在為讀者構建一個宏大而細緻的漢字演變史圖景，探討漢字作為世界上仍在廣泛使用的最古老文字之一，如何承載瞭中華民族數韆年的曆史、哲學與審美情趣。這不是一本單純的字帖或識字教材，而是一部關於文化傳承、思維模式構建與符號學意義的深度解析。 第一部分：符號的誕生——從自然到刻痕的飛躍 追溯至新石器時代陶器上的刻符，我們探討漢字起源的多元學說，而非單一的神創論。重點分析仰韶文化、大汶口文化等遺址中發現的早期陶文符號，它們展現瞭先民嘗試用圖形來記錄和交流的原始衝動。 結繩記事到圖畫錶意的過渡： 詳細描繪瞭從實物記錄嚮抽象符號過渡的認知邏輯。例如，如何從描繪一個“太陽”的圓形，逐步抽象為具有固定筆畫和結構的“日”字。 甲骨文的登場與體係化： 深入研究殷墟齣土的甲骨文，分析其作為成熟文字體係的標誌，如“六書”理論在此時期的初步體現。我們不僅僅是羅列字形，而是解析彼時人們如何通過這些象形、指事、會意、形聲的組閤，來構建他們對世界（天地、祭祀、戰爭、農業）的認知框架。 第二部分：書體的流變——實用性與藝術性的交織 漢字的發展史，也是中國書寫工具和審美趣味不斷迭代的曆史。本部分將以時間為軸，梳理篆、隸、草、楷、行五大主要書體的演變過程及其背後的社會動因。 金文的莊重與政治權力： 探討周代鼎彝上的銘文（金文），分析其字體結構如何因鑄造工藝的要求而變得更加粗獷和規範化，以及它在禮製和分封製度中扮演的“信物”角色。 從小篆到隸書的“隸變”革命： 這一部分是理解漢字脫離純粹象形，嚮符號化、筆畫化轉型的關鍵。深入探討秦朝統一文字的意義，以及隸書在秦漢時期作為官方文書的推廣，如何極大地提高瞭書寫速度和辨識效率，為後世楷書奠定瞭基礎。我們將分析隸書的蠶頭燕尾等特徵如何服務於竹簡書寫。 魏晉風度的體現： 楷書的定型，草書的狂放。重點分析張芝、鍾繇、王羲之等書法大傢如何將個人氣質、哲學思辨融入筆墨之中。草書並非“亂寫”，而是高度提煉和情感的直接宣泄，它反映瞭士人階層對自由精神的追求。 第三部分：漢字的內在結構與哲學意蘊 本章將超越曆史的敘事，深入探究漢字本身的構成邏輯，揭示“方塊字”如何影響瞭中國人的思維方式。 “六書”的當代再解讀： 摒棄初級的“象形字隻有多少個”的簡單歸類，而是用現代符號學和語言學角度，重新審視形聲字的強大生命力。分析形聲字如何實現效率與意義的完美平衡，解釋為何漢字能夠不斷吸收新詞匯而保持核心結構穩定。 部首係統的世界觀： 部首不僅是檢字工具，更是古代中國人認識世界的基本分類法。例如，“水”部、 “人”部、“心”部、“草”部等，它們構成瞭古代社會對自然現象、社會關係和情感狀態的分類矩陣。研究特定部首的組閤，可以窺見古人對“萬物有靈”或“萬物相關聯”的理解。 漢字與天人閤一： 探討漢字中蘊含的哲學思想，如“中庸”、“平衡”、“陰陽”。許多字的結構本身就體現瞭古代的宇宙觀，例如“安”（有“宀”和“女”的結閤，體現瞭傢庭的安全感），這種結構上的暗示構成瞭非顯性的文化教育。 第四部分：現代的挑戰與未來的生命力 進入近現代，漢字麵臨著信息技術輸入的巨大挑戰。本部分聚焦於漢字在當代社會中的適應與轉型。 標準化與計算機編碼： 探討漢字如何從紙張載體，成功過渡到電子屏幕。從五筆、拼音輸入法的設計原理，到漢字編碼標準的製定過程，分析技術是如何努力去“馴服”這一龐大且結構復雜的字符集的。 書法與藝術的當代復興： 現代藝術傢如何重新詮釋傳統筆法，將漢字的書寫性與現代設計、視覺藝術相結閤。探討當代年輕人對漢字美學的重新發現，以及這種“慢藝術”對快節奏生活的反思價值。 跨文化交流中的漢字： 簡要分析漢字（如“禪”、“氣”、“道”）如何作為文化符號輸齣到世界各地，以及它們在異文化語境中的意義延伸與演變。 結語：不止是記錄，更是構建 《漢字通鑒》認為，漢字不僅僅是一種記錄語言的工具，它更是一種曆史的切片，一種獨特的思維框架，以及一種持續流動的藝術形式。通過對漢字從遠古泥土到數字屏幕的完整梳理，讀者將能更深層次地理解中華文明的韌性、智慧與審美追求。本書旨在激發讀者對每一個筆畫、每一個偏旁部首背後深藏的文化記憶的探究興趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習漢字最有趣的方式莫過於從象形字入手，而《中國記憶·漢字之美 象形字二級:十二生肖比第一 [3-6歲]》這個書名，恰好擊中瞭我的興趣點。我能想象這本書將會是一場穿越時空的漢字之旅，以我們熟悉又喜愛的十二生肖為嚮導，帶領孩子們領略漢字最初的模樣。我猜想，書中會精心挑選十二生肖對應的象形字，並通過精美的插畫，將這些古老的文字“活”起來。比如，看到“蛇”字時，書中是否會描繪一條蜿蜒遊動的蛇，並引導孩子觀察字形如何模仿蛇的形態？或者，看到“猴”字時，書中是否會呈現一隻活潑好動的猴子，讓孩子體會字形中蘊含的動態美？“二級”的標注讓我覺得，這本書的內容絕非泛泛而談，它很可能在象形字的基礎上，進一步講解一些筆畫的構成，或者是一些字形演變的規律，甚至是如何從一個象形字引申齣更復雜的含義。而“十二生肖比第一”這個副標題，更是讓我充滿期待。它可能是在比較不同生肖的漢字在結構上的差異，又或者是通過對比，讓孩子們理解漢字造字的邏輯性和智慧。或許，它還會引導孩子去思考，為什麼這些古老的符號能夠代錶這些動物？這種“比較”的視角，對於低齡兒童來說，能夠極大地激發他們的思考能力和探索欲。我非常渴望這本書能夠通過一種充滿童趣和想象力的方式，讓孩子們在認識十二生肖的過程中，愛上漢字，理解漢字的魅力，並為他們日後的漢字學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中國的傳統文化特彆感興趣，尤其是漢字。這次看到這本《中國記憶·漢字之美 象形字二級:十二生肖比第一 [3-6歲]》的書名，就覺得非常有吸引力。雖然我還沒有具體翻閱這本書，但僅僅從書名就可以想象齣它一定是一本內容豐富、趣味盎然的繪本。我猜想，這本書會以十二生肖為載體，生動地展示漢字背後豐富的象形含義。對於3-6歲的孩子來說，這是多麼好的啓濛機會啊！他們可以通過熟悉的小動物，去認識和理解那些看似抽象的漢字，將文字與圖像緊密結閤，從而激發學習漢字的興趣。我期待這本書能夠用非常直觀、形象的方式來呈現漢字，比如通過可愛的插畫，讓孩子們看到“馬”字就像一匹奔騰的駿馬，“牛”字就像一頭強壯的耕牛，等等。這種“望文生義”的學習方法，對於低齡兒童來說，是最自然、最有效的方式。而且，十二生肖本身就充滿瞭故事性和趣味性，將它們與漢字結閤，相信一定能讓孩子們在玩樂中學習，在學習中成長。這本書的名字也暗示瞭它可能在“比”的方麵有所著墨，我好奇它會如何將十二生肖的象形字與“比較”的概念結閤起來，或許是通過字形的大小、粗細、組閤等方式，讓孩子們在觀察中發現漢字的美感和規律，進一步理解漢字造字的智慧。作為傢長，我非常希望能為孩子找到這樣一本既能普及傳統文化，又能有效啓濛識字的優質讀物，這本書聽起來非常有潛力。

評分☆☆☆☆☆

一本關於漢字的書，尤其是以象形字為切入點的，總是能引起我的關注。《中國記憶·漢字之美 象形字二級:十二生肖比第一 [3-6歲]》這個名字，聽起來就很有分量，又帶著一絲童趣。我猜測，這本書不會隻是簡單地羅列象形字，而是會深入挖掘每一個字的背後故事和文化內涵，特彆是圍繞十二生肖這個主題。想象一下，當孩子看到“狗”字時，書中會不會配上一隻忠誠的小狗，然後詳細講解“狗”字的象形演變過程，甚至講述古人為何將狗的形象簡化成這個樣子？“二級”的標簽讓我推測，這本書的內容深度會比初級象形字有所提升，可能涉及到一些更復雜的字形結構，或者是一些由象形字演變而來的錶意字。而“十二生肖比第一”這個說法，則讓我腦洞大開。會不會是書中會對比十二種生肖的漢字，找齣它們在字形上的共通之處或不同之處？比如，都是動物，但它們的身體結構在字形上是如何體現的？又或者，它會引導孩子去比較，同一個漢字，在象形階段和現代意義上，有多少的聯係和區彆？對於3-6歲的孩子來說，十二生肖本身就充滿瞭神秘感和吸引力，將這些可愛的生肖與漢字的學習結閤起來，我相信一定會事半功倍。我期待這本書能夠通過精美的、富有故事性的插圖，讓孩子們在探索十二生肖的樂趣中，不知不覺地愛上漢字，愛上中國傳統文化，並在潛移默化中建立起對漢字形體美的初步認知。

評分☆☆☆☆☆

我對漢字一直有一種莫名的情愫，覺得它們是世界上最美的文字之一，每一個字都蘊含著古人的智慧和哲學。當我看到《中國記憶·漢字之美 象形字二級:十二生肖比第一 [3-6歲]》這本書的書名時，我的心就被深深地吸引住瞭。特彆是“象形字二級”這個描述，讓我聯想到這不僅僅是簡單的象形字介紹，可能還有更深層次的挖掘和講解。我猜想，這本書會以十二生肖為主題，將每一個生肖對應的漢字，以一種非常生動、形象的方式呈現齣來。比如，對於“羊”字，書中是否會描繪一隻溫順的小羊，然後將字形與羊的犄角、身體輪廓聯係起來？又或者，對於“雞”字，是否會畫上一隻昂首啼鳴的公雞，讓孩子觀察字形如何模仿雞的形態？“二級”可能意味著它會比入門級的象形字更進一步，也許會涉及到一些筆畫的演變，或者是一些字形組閤的含義。而“十二生肖比第一”這個部分，則讓我非常好奇，它究竟是以一種什麼樣的方式來進行“比較”呢？會不會是在比較不同生肖漢字的相似之處和不同之處？又或者是在引導孩子去比較同一個漢字在象形意義和現代意義之間的聯係？對於3-6歲的孩子來說，十二生肖是一個非常熟悉且充滿吸引力的主題，將漢字的學習與他們喜愛的小動物結閤在一起，無疑會大大提高他們的學習興趣和主動性。我期待這本書能夠通過精美的插畫和富有創意的編排，讓孩子們在玩耍中認識漢字，在樂趣中感受漢字之美，並初步建立起對中國傳統文化的認同感和熱愛。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在給傢裏的孩子尋找能夠激發他們對中國傳統文化興趣的讀物，偶然間看到《中國記憶·漢字之美 象形字二級:十二生肖比第一 [3-6歲]》這本書，名字就讓我眼前一亮。我腦海中立刻浮現齣書中可能齣現的畫麵：活潑可愛的十二生肖形象，配閤著它們所代錶的漢字，以一種寓教於樂的方式呈現在孩子麵前。我猜想，這本書會特彆側重於象形字的部分，畢竟對於年幼的孩子來說，具象化的學習方式更容易被接受。比如，當孩子看到“鼠”字時，書中是否會配上一隻機靈的小老鼠，然後將字形與小老鼠的形態聯係起來？又或者，當介紹到“龍”字時，書中會不會用一條蜿蜒的神龍圖案，引導孩子去體會“龍”字那充滿力量和動感的結構？“二級”的標注讓我猜測，這本書可能是在象形字的基礎上，又有所延伸，或許是關於漢字的起源、演變，甚至是不同字形之間的對比和聯係。而“十二生肖比第一”這個副標題更是勾起瞭我的好奇心，它似乎在暗示這本書會圍繞十二生肖，通過某種“比較”的方式來呈現漢字。我設想，這或許是在比較不同生肖的漢字字形，又或者是比較同一個漢字在不同語境下的含義，又或者是比較象形字與早期符號的區彆等等。無論哪種方式，對於3-6歲的孩子來說，能夠通過他們熟悉的十二生肖，去探索漢字的奧秘，這本身就是一件充滿樂趣的事情。我非常期待這本書能夠通過精美的插畫和富有想象力的講解，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，對漢字産生濃厚的興趣，並初步領略到漢字“形、音、義”的魅力。

評分☆☆☆☆☆

我傢寶寶很喜歡，天天要學識字

評分☆☆☆☆☆

京東的書都是正版的，送貨又很快，十一點前付款當天就可以到貨，京東的客服和快遞服務都非常好，以後有需要還會再來的，也會推薦給身邊的朋友

評分☆☆☆☆☆

活動價買的，便宜的很，物美價廉，京東買東西就是省事，又續瞭會員，賺京豆瞭。

評分☆☆☆☆☆

非常厚重的一本經典故事，還要一本一本收齊，好睏難啊…非常厚重的一本經典故事，還要一本一本收齊，好睏難啊…

評分☆☆☆☆☆

從故事中瞭解文字的起源，認識文字之美！

評分☆☆☆☆☆

很好的國學繪本

評分☆☆☆☆☆

發貨很快，質量很好，很喜歡，正版圖書，非常好看！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好，賣的太快瞭。後麵的都沒搶到。