中国记忆·汉字之美 象形字二级:十二生肖比第一 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王早早 著

图书标签:

• 汉字
• 象形字
• 十二生肖
• 识字
• 儿童
• 绘本
• 启蒙
• 认知
• 传统文化
• 3-6岁

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303189779

版次：1

商品编码：11773342

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-08-01

用纸：胶版纸

页数：35

内容简介

　　主人公玲珑在如意笔的带领下，和12生肖一起，让他们比赛各自的尾巴，涉及12个象形字：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。全书用精美的绘画，生动的故事，结合传统的工艺，将汉字的起源和象形字的变化讲述得惟妙惟肖，引人入胜。在阅读中图解了它们成为字的过程，行文中用红色突出。让家长和孩子阅读时，在故事和历史文化中爱上汉字，爱上中国文化。全书的设计非常独到，有对汉字的介绍，有人物介绍，还有汇总，便于阅读后的总结和体会，在传统文化的弘扬和教育中有重要的意义。

作者简介

　　王早早，儿童文学作家，北京作家协会会员。做过记者、编辑、茶艺师，现在最喜欢做的事，就是喝着暖暖的香草茶，给小朋友们写出一本本好看的书来。出版作品70多本，被译介到世界各国。《安的种子》获“丰子恺儿童图画书奖”，获台湾“《中华时报》开卷好书奖”。

前言/序言

追寻文明的足迹：从甲骨到现代，汉字的演变与世界观 《汉字通鉴：从远古符号到信息时代的文化密码》 本书旨在为读者构建一个宏大而细致的汉字演变史图景，探讨汉字作为世界上仍在广泛使用的最古老文字之一，如何承载了中华民族数千年的历史、哲学与审美情趣。这不是一本单纯的字帖或识字教材，而是一部关于文化传承、思维模式构建与符号学意义的深度解析。 第一部分：符号的诞生——从自然到刻痕的飞跃 追溯至新石器时代陶器上的刻符，我们探讨汉字起源的多元学说，而非单一的神创论。重点分析仰韶文化、大汶口文化等遗址中发现的早期陶文符号，它们展现了先民尝试用图形来记录和交流的原始冲动。 结绳记事到图画表意的过渡： 详细描绘了从实物记录向抽象符号过渡的认知逻辑。例如，如何从描绘一个“太阳”的圆形，逐步抽象为具有固定笔画和结构的“日”字。 甲骨文的登场与体系化： 深入研究殷墟出土的甲骨文，分析其作为成熟文字体系的标志，如“六书”理论在此时期的初步体现。我们不仅仅是罗列字形，而是解析彼时人们如何通过这些象形、指事、会意、形声的组合，来构建他们对世界（天地、祭祀、战争、农业）的认知框架。 第二部分：书体的流变——实用性与艺术性的交织 汉字的发展史，也是中国书写工具和审美趣味不断迭代的历史。本部分将以时间为轴，梳理篆、隶、草、楷、行五大主要书体的演变过程及其背后的社会动因。 金文的庄重与政治权力： 探讨周代鼎彝上的铭文（金文），分析其字体结构如何因铸造工艺的要求而变得更加粗犷和规范化，以及它在礼制和分封制度中扮演的“信物”角色。 从小篆到隶书的“隶变”革命： 这一部分是理解汉字脱离纯粹象形，向符号化、笔画化转型的关键。深入探讨秦朝统一文字的意义，以及隶书在秦汉时期作为官方文书的推广，如何极大地提高了书写速度和辨识效率，为后世楷书奠定了基础。我们将分析隶书的蚕头燕尾等特征如何服务于竹简书写。 魏晋风度的体现： 楷书的定型，草书的狂放。重点分析张芝、钟繇、王羲之等书法大家如何将个人气质、哲学思辨融入笔墨之中。草书并非“乱写”，而是高度提炼和情感的直接宣泄，它反映了士人阶层对自由精神的追求。 第三部分：汉字的内在结构与哲学意蕴 本章将超越历史的叙事，深入探究汉字本身的构成逻辑，揭示“方块字”如何影响了中国人的思维方式。 “六书”的当代再解读： 摒弃初级的“象形字只有多少个”的简单归类，而是用现代符号学和语言学角度，重新审视形声字的强大生命力。分析形声字如何实现效率与意义的完美平衡，解释为何汉字能够不断吸收新词汇而保持核心结构稳定。 部首系统的世界观： 部首不仅是检字工具，更是古代中国人认识世界的基本分类法。例如，“水”部、 “人”部、“心”部、“草”部等，它们构成了古代社会对自然现象、社会关系和情感状态的分类矩阵。研究特定部首的组合，可以窥见古人对“万物有灵”或“万物相关联”的理解。 汉字与天人合一： 探讨汉字中蕴含的哲学思想，如“中庸”、“平衡”、“阴阳”。许多字的结构本身就体现了古代的宇宙观，例如“安”（有“宀”和“女”的结合，体现了家庭的安全感），这种结构上的暗示构成了非显性的文化教育。 第四部分：现代的挑战与未来的生命力 进入近现代，汉字面临着信息技术输入的巨大挑战。本部分聚焦于汉字在当代社会中的适应与转型。 标准化与计算机编码： 探讨汉字如何从纸张载体，成功过渡到电子屏幕。从五笔、拼音输入法的设计原理，到汉字编码标准的制定过程，分析技术是如何努力去“驯服”这一庞大且结构复杂的字符集的。 书法与艺术的当代复兴： 现代艺术家如何重新诠释传统笔法，将汉字的书写性与现代设计、视觉艺术相结合。探讨当代年轻人对汉字美学的重新发现，以及这种“慢艺术”对快节奏生活的反思价值。 跨文化交流中的汉字： 简要分析汉字（如“禅”、“气”、“道”）如何作为文化符号输出到世界各地，以及它们在异文化语境中的意义延伸与演变。 结语：不止是记录，更是构建 《汉字通鉴》认为，汉字不仅仅是一种记录语言的工具，它更是一种历史的切片，一种独特的思维框架，以及一种持续流动的艺术形式。通过对汉字从远古泥土到数字屏幕的完整梳理，读者将能更深层次地理解中华文明的韧性、智慧与审美追求。本书旨在激发读者对每一个笔画、每一个偏旁部首背后深藏的文化记忆的探究兴趣。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在给家里的孩子寻找能够激发他们对中国传统文化兴趣的读物，偶然间看到《中国记忆·汉字之美 象形字二级:十二生肖比第一 [3-6岁]》这本书，名字就让我眼前一亮。我脑海中立刻浮现出书中可能出现的画面：活泼可爱的十二生肖形象，配合着它们所代表的汉字，以一种寓教于乐的方式呈现在孩子面前。我猜想，这本书会特别侧重于象形字的部分，毕竟对于年幼的孩子来说，具象化的学习方式更容易被接受。比如，当孩子看到“鼠”字时，书中是否会配上一只机灵的小老鼠，然后将字形与小老鼠的形态联系起来？又或者，当介绍到“龙”字时，书中会不会用一条蜿蜒的神龙图案，引导孩子去体会“龙”字那充满力量和动感的结构？“二级”的标注让我猜测，这本书可能是在象形字的基础上，又有所延伸，或许是关于汉字的起源、演变，甚至是不同字形之间的对比和联系。而“十二生肖比第一”这个副标题更是勾起了我的好奇心，它似乎在暗示这本书会围绕十二生肖，通过某种“比较”的方式来呈现汉字。我设想，这或许是在比较不同生肖的汉字字形，又或者是比较同一个汉字在不同语境下的含义，又或者是比较象形字与早期符号的区别等等。无论哪种方式，对于3-6岁的孩子来说，能够通过他们熟悉的十二生肖，去探索汉字的奥秘，这本身就是一件充满乐趣的事情。我非常期待这本书能够通过精美的插画和富有想象力的讲解，让孩子们在轻松愉快的氛围中，对汉字产生浓厚的兴趣，并初步领略到汉字“形、音、义”的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习汉字最有趣的方式莫过于从象形字入手，而《中国记忆·汉字之美 象形字二级:十二生肖比第一 [3-6岁]》这个书名，恰好击中了我的兴趣点。我能想象这本书将会是一场穿越时空的汉字之旅，以我们熟悉又喜爱的十二生肖为向导，带领孩子们领略汉字最初的模样。我猜想，书中会精心挑选十二生肖对应的象形字，并通过精美的插画，将这些古老的文字“活”起来。比如，看到“蛇”字时，书中是否会描绘一条蜿蜒游动的蛇，并引导孩子观察字形如何模仿蛇的形态？或者，看到“猴”字时，书中是否会呈现一只活泼好动的猴子，让孩子体会字形中蕴含的动态美？“二级”的标注让我觉得，这本书的内容绝非泛泛而谈，它很可能在象形字的基础上，进一步讲解一些笔画的构成，或者是一些字形演变的规律，甚至是如何从一个象形字引申出更复杂的含义。而“十二生肖比第一”这个副标题，更是让我充满期待。它可能是在比较不同生肖的汉字在结构上的差异，又或者是通过对比，让孩子们理解汉字造字的逻辑性和智慧。或许，它还会引导孩子去思考，为什么这些古老的符号能够代表这些动物？这种“比较”的视角，对于低龄儿童来说，能够极大地激发他们的思考能力和探索欲。我非常渴望这本书能够通过一种充满童趣和想象力的方式，让孩子们在认识十二生肖的过程中，爱上汉字，理解汉字的魅力，并为他们日后的汉字学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

一本关于汉字的书，尤其是以象形字为切入点的，总是能引起我的关注。《中国记忆·汉字之美 象形字二级:十二生肖比第一 [3-6岁]》这个名字，听起来就很有分量，又带着一丝童趣。我猜测，这本书不会只是简单地罗列象形字，而是会深入挖掘每一个字的背后故事和文化内涵，特别是围绕十二生肖这个主题。想象一下，当孩子看到“狗”字时，书中会不会配上一只忠诚的小狗，然后详细讲解“狗”字的象形演变过程，甚至讲述古人为何将狗的形象简化成这个样子？“二级”的标签让我推测，这本书的内容深度会比初级象形字有所提升，可能涉及到一些更复杂的字形结构，或者是一些由象形字演变而来的表意字。而“十二生肖比第一”这个说法，则让我脑洞大开。会不会是书中会对比十二种生肖的汉字，找出它们在字形上的共通之处或不同之处？比如，都是动物，但它们的身体结构在字形上是如何体现的？又或者，它会引导孩子去比较，同一个汉字，在象形阶段和现代意义上，有多少的联系和区别？对于3-6岁的孩子来说，十二生肖本身就充满了神秘感和吸引力，将这些可爱的生肖与汉字的学习结合起来，我相信一定会事半功倍。我期待这本书能够通过精美的、富有故事性的插图，让孩子们在探索十二生肖的乐趣中，不知不觉地爱上汉字，爱上中国传统文化，并在潜移默化中建立起对汉字形体美的初步认知。

评分☆☆☆☆☆

我一直对中国的传统文化特别感兴趣，尤其是汉字。这次看到这本《中国记忆·汉字之美 象形字二级:十二生肖比第一 [3-6岁]》的书名，就觉得非常有吸引力。虽然我还没有具体翻阅这本书，但仅仅从书名就可以想象出它一定是一本内容丰富、趣味盎然的绘本。我猜想，这本书会以十二生肖为载体，生动地展示汉字背后丰富的象形含义。对于3-6岁的孩子来说，这是多么好的启蒙机会啊！他们可以通过熟悉的小动物，去认识和理解那些看似抽象的汉字，将文字与图像紧密结合，从而激发学习汉字的兴趣。我期待这本书能够用非常直观、形象的方式来呈现汉字，比如通过可爱的插画，让孩子们看到“马”字就像一匹奔腾的骏马，“牛”字就像一头强壮的耕牛，等等。这种“望文生义”的学习方法，对于低龄儿童来说，是最自然、最有效的方式。而且，十二生肖本身就充满了故事性和趣味性，将它们与汉字结合，相信一定能让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。这本书的名字也暗示了它可能在“比”的方面有所着墨，我好奇它会如何将十二生肖的象形字与“比较”的概念结合起来，或许是通过字形的大小、粗细、组合等方式，让孩子们在观察中发现汉字的美感和规律，进一步理解汉字造字的智慧。作为家长，我非常希望能为孩子找到这样一本既能普及传统文化，又能有效启蒙识字的优质读物，这本书听起来非常有潜力。

评分☆☆☆☆☆

我对汉字一直有一种莫名的情愫，觉得它们是世界上最美的文字之一，每一个字都蕴含着古人的智慧和哲学。当我看到《中国记忆·汉字之美 象形字二级:十二生肖比第一 [3-6岁]》这本书的书名时，我的心就被深深地吸引住了。特别是“象形字二级”这个描述，让我联想到这不仅仅是简单的象形字介绍，可能还有更深层次的挖掘和讲解。我猜想，这本书会以十二生肖为主题，将每一个生肖对应的汉字，以一种非常生动、形象的方式呈现出来。比如，对于“羊”字，书中是否会描绘一只温顺的小羊，然后将字形与羊的犄角、身体轮廓联系起来？又或者，对于“鸡”字，是否会画上一只昂首啼鸣的公鸡，让孩子观察字形如何模仿鸡的形态？“二级”可能意味着它会比入门级的象形字更进一步，也许会涉及到一些笔画的演变，或者是一些字形组合的含义。而“十二生肖比第一”这个部分，则让我非常好奇，它究竟是以一种什么样的方式来进行“比较”呢？会不会是在比较不同生肖汉字的相似之处和不同之处？又或者是在引导孩子去比较同一个汉字在象形意义和现代意义之间的联系？对于3-6岁的孩子来说，十二生肖是一个非常熟悉且充满吸引力的主题，将汉字的学习与他们喜爱的小动物结合在一起，无疑会大大提高他们的学习兴趣和主动性。我期待这本书能够通过精美的插画和富有创意的编排，让孩子们在玩耍中认识汉字，在乐趣中感受汉字之美，并初步建立起对中国传统文化的认同感和热爱。

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很赞的一套书，生动形象，京东买的，优惠，质量好，送货快！

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孩子很喜欢，推荐给大家

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质量很好?包装很不错?

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京东买书太多，特别好，喜欢，一直买下去，每次活动都会买好多

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活动价买的，便宜的很，物美价廉，京东买东西就是省事，又续了会员，赚京豆了。

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学龄前的孩子识字可以用这个，我用来教留学生学汉字。同时还可以欣赏中国文学和绘画之美。

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学龄前的孩子识字可以用这个，我用来教留学生学汉字。同时还可以欣赏中国文学和绘画之美。

评分☆☆☆☆☆

好书，配合小象字卡，给孩子囤起来。传统文化瑰宝

评分☆☆☆☆☆

有传统文化气息，很不错的书，可惜是一本一本发的，没有没有收齐套装。