现代汉语通论(上下第3版教育部十二五***规划教材) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邵敬敏 编

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• 教育部规划教材
• 第三版
• 高等教育
• 中文
• 语法
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出版社： 上海教育

ISBN：9787544469883

商品编码：11776207372

开本：16

出版时间：2016-08-01

基本信息

• 商品名称：现代汉语通论(上下第3版教育部十二五***规划教材)
• 作者：编者:邵敬敏
• 定价：75
• 出版社：上海教育
• ISBN号：9787544469883

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2016-08-01
• 印刷时间：2016-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：294

内容提要

邵敬敏主编的《现代汉语通论》是我国使用*广 泛的三种现代汉语教材之一，它的特点是注重学生解 决问题和分析问题能力的培养。在教学理念和练习设 计上均有独到之处。第三版吸收了*新的科研和教学 成果，在语用板块尤其突出。
    

目录

导论 现代汉语概述
**章 语音
**节 现代汉语语音概述
第二节 音节分析：元音和辅音
第三节 音节分析：声母和韵母
第四节 普通话声调
第五节 普通话音节结构
第六节 音位和音位归纳法
第七节 音变
第八节 节律
第二章 汉字
**节 现代汉字概述
第二节 现代汉字的字形
第三节 现代汉字的字音
第四节 现代汉字的字义
第五节 现代汉字形音义的关系
第六节 现代汉字的规范
第七节 现代汉字的信息处理
第三章 词汇
**节 现代汉语词汇概述
第二节 构词法与造词法
第三节 词义构成
第四节 词义分析与释义
第五节 词汇的分类系统
第六节 词汇的构成系统
第七节 词汇的熟语系统
第八节 词汇的发展与规范
第四章 语法
**节 现代汉语语法概述
第二节 词类和功能分析法
第三节 虚词的作用及其辨析
第四节 短语与层次分析法
第五节 句型系统
第六节 句式系统
第七节 句类系统
第八节 句法结构中的语义分析
第九节 歧义结构与框式结构
第十节 认知解释与动态变化
第十一节 复句类型
第十二节 多重复句与紧缩复句
第五章 语用
**节 现代汉语语用概述
第二节 话语意义
第三节 言语行为与会话原则
第四节 话语结构
第五节 语言要素的修辞
第六节 语用效果与辞格
第七节 语体的分类与功能
第八节 病句的类型与修改
第三版后记
第二版后记
**版后记
附录一 汉语拼音方案
附录二 国际音标简表
附录三 普通话声韵配合总表

《现代汉语通论（上下第3版教育部十二五规划教材）》是一部系统深入地探讨现代汉语理论与应用的学术著作。本书紧扣国家高等教育教学改革的精神，旨在为高校中文、汉语言文学、对外汉语等相关专业提供一套全面、权威且具有时代深度的教材。全书分为上、下两卷，内容涵盖了现代汉语的语音、文字、词汇、语法、语义、语用等各个核心层面，并在此基础上延伸至汉语发展史、汉语方言、汉语应用等多个相关领域。 上卷：现代汉语的系统结构与基本要素 上卷着重于勾勒现代汉语的宏观框架，剖析其内在的系统性与构成要素。 第一部分：导论与汉语概貌 本书开篇即从宏观视角切入，对现代汉语的性质、地位以及研究现状进行梳理。它强调现代汉语作为一种活的、不断发展的语言，其研究的意义不仅在于理论构建，更在于服务于社会现实需求。此处将详细阐述现代汉语作为一种分析语的特征，与其他语言的比较，以及其在全球化背景下的传播与影响。同时，会简要介绍汉语语言学的基本研究方法和术语，为后续章节的学习奠定基础。 第二部分：现代汉语的语音系统 语音是语言的物质载体，本部分将详尽阐释现代汉语的声母、韵母、声调及其组合规律。内容包括： 声母系统： 详细介绍各声母的发音部位、发音方法，以及声母的分类（如塞音、擦音、鼻音等）及其在音节中的作用。 韵母系统： 深入分析单元音韵母、复元音韵母、鼻韵母的构成与特点，以及它们与声母结合形成的音节结构。 声调系统： 详细讲解现代汉语的四个主要声调（阴平、阳平、上声、去声）及其变调规律（如三声相连、变调等）。特别会关注在语流中声调的变化及其对意义的影响。 音节与音位： 阐述音节的构成原则，以及声母、韵母、声调在区分意义上的音位作用。 语音变化与语流音变： 探讨语言在实际使用中出现的语音现象，如连读、叠音、弱化、省音等，以及这些现象对语言理解和表达的影响。 第三部分：现代汉字的系统与规范 汉字是中华文明的重要载体，本部分将系统地介绍现代汉字的结构、演变、规范及使用。 汉字的起源与演变： 简要回顾汉字的起源（如甲骨文、金文）及其历代演变过程（如小篆、隶书、楷书），重点阐述楷书作为现代汉字基础的形成。 汉字的结构： 深入分析汉字的结构要素，包括笔画、偏旁部首，以及字形结构（独体字、合体字）的类型（如左右结构、上下结构、包围结构等）。 汉字的形音义关系： 探讨汉字的形体与读音、意义之间的联系，包括形声字的造字原理及其在现代汉语中的应用。 汉字的数量与简化： 讨论汉字的数量问题，特别是现代汉语中常用汉字的数量，以及汉字简化运动的历史背景、原则和影响。 汉字的规范与应用： 介绍《通用规范汉字表》等国家标准，强调汉字书写规范的重要性，并探讨汉字在信息时代的输入、存储与传播技术。 第四部分：现代汉语的词汇系统 词汇是语言的基石，本部分将全面考察现代汉语的词汇构成、产生和发展。 词的构成与分类： 详细讲解词的定义、构成方式（单音节词、双音节词、多音节词），以及词的分类（实词、虚词；名词、动词、形容词、代词、数词、量词、介词、连词、助词、叹词等）及其各自的语法特征和语义特点。 词的意义： 深入分析词义的构成（词汇意义、语法意义）、词义的类型（概念意义、结构意义、功能意义）、词义的伸缩与演变。 词义辨析与辨证： 强调准确理解和使用词语的重要性，探讨同义词、反义词、多义词、近义词的辨析方法，以及词语在不同语境下的语义变化。 词汇的来源与发展： 探讨现代汉语词汇的丰富来源，包括继承性词汇、创造性词汇（如新词、合成词）、外来词（音译、意译），以及词汇的更新与淘汰现象。 词汇的组织与应用： 介绍词汇的常用程度、搭配关系，以及词汇在语篇中的组织方式，为提高语言表达的丰富性和准确性提供指导。 下卷：现代汉语的语法结构与语言运用 下卷将目光从词汇单位转移到更大的语言单位，深入探讨句子结构、语篇组织以及语言在实际应用中的表现。 第五部分：现代汉语的语法体系 语法是组织词汇构成意义的规则，本部分将系统阐述现代汉语的语法单位和语法范畴。 语素与词： 细化语素（自由语素、非自由语素）与词的关系，进一步明确词的构成单位。 语素（词）的组合： 探讨语素（词）在构成词和短语中的组合方式，包括词的内部结构和短语的构成。 短语的构成与分类： 详细分析各种短语（名词性短语、动词性短语、形容词性短语、主谓短语、动宾短语、联合短语等）的构成成分、结构关系和语义特点。 句子成分： 深入剖析句子的基本构成成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，以及它们在句子中的功能和组合关系。 句子的类型与结构： 详细讲解句子的基本类型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）和句子的基本结构（简单句、复合句），重点分析并列复句、偏正复句（因果、条件、假设、转折、选择、目的、程度等）的构成及其语义关系。 句子成分的省略与附加： 探讨句子成分的省略（如主语、谓语的省略）和附加（如附加语）现象，分析其在语篇中的作用。 特殊句式： 介绍把字句、被字句、存现句、判断句、话题句等特殊句式的结构特征和使用语境。 第六部分：现代汉语的语义与语用 语言的意义离不开具体的使用语境，本部分将聚焦于语言的意义构成与实际应用。 语义的基本理论： 探讨语义的基本单位（词义、句义、篇章意义）、语义的构成（指称义、内涵义、语境义），以及语义场、语义关系（同义、反义、上下位关系等）。 语用学概述： 介绍语用学的基本概念，包括话语、语境、言外之意、合作原则、会话含义等。 语用现象分析： 深入分析语言在实际使用中产生的语用现象，如委婉语、反语、幽默、语气的表达、指代语的理解等。 语篇结构与衔接： 探讨句子如何组织成连贯的语篇，包括语篇的连接方式（词语连接、句子连接、段落连接），以及语篇的层次结构和信息组织。 第七部分：现代汉语的发展与变迁 语言是发展的，本部分将从历史和地域两个维度审视现代汉语的特点。 汉语发展史简述： 简要回顾汉语从上古汉语到中古汉语、近古汉语再到现代汉语的发展脉络，梳理语言演变的内在规律。 现代汉语方言概述： 介绍中国主要方言区的划分，以及各方言区的典型方言（如官话方言、晋语、吴语、湘语、赣语、客家话、闽语、粤语等）的语音、词汇、语法特点，强调方言的丰富性和与普通话的关系。 汉语方言与普通话： 探讨方言的保护与发展，以及普通话作为国家通用语言的推广和普及。 第八部分：汉语的应用与教学 本部分将理论与实践相结合，探讨现代汉语在不同领域的应用和教学问题。 汉语教学（对外汉语教学）： 介绍对外汉语教学的理论与实践，包括汉语作为第二语言的学习规律、教学原则、教学方法和教学内容。 语言文字工作： 探讨语言文字在国家发展中的作用，包括规范汉字、推广普通话、打击伪造、规范出版物用字等。 计算机语言学与汉语： 介绍计算语言学在汉语处理中的应用，如机器翻译、语音识别、文本分析、信息检索等，展现汉语在新技术时代的活力。 语言与文化： 强调语言与文化的密切联系，探讨汉语如何承载和传承中华文化，以及跨文化交际中的语言运用。 《现代汉语通论（上下第3版教育部十二五规划教材）》以严谨的学术态度、清晰的逻辑结构、丰富的例证，为读者呈现了一幅全面而深刻的现代汉语全景图。本书不仅是高等院校相关专业学生的理想教材，也是汉语研究者、语言爱好者以及一切对现代汉语感兴趣的读者不可多得的参考读物。它旨在帮助读者建立起对现代汉语科学、系统的认知，提升对汉语的理解力、运用力和鉴赏力，从而更好地掌握和运用这一宝贵的语言财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直堪称教科书级别的典范，清晰得让人心服口服。我尤其欣赏它在处理复杂的语言现象时所展现出的那种沉稳和条理分明。它不是简单地堆砌知识点，而是构建了一个层层递进的知识体系。每讨论到一个新的概念，它都会先给出清晰的定义，然后辅以大量且恰到好处的例证，很多例子都是非常贴近生活，甚至有些是带着时代烙印的经典语料，这让抽象的理论瞬间变得具体可感。我翻阅到关于音韵和词汇发展的那部分时，简直有种在进行一场穿越时空的学术探险的感觉。作者对于历史脉络的梳理非常到位，你能够清晰地看到现代汉语是如何从古代汉语的沃土中一步步生长、蜕变，最终定型的。这种历史的纵深感，极大地增强了学习的趣味性，让你不再觉得语言学是枯燥的，而是一门充满生命力和演化史的活的科学。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套书的时候，首先映入眼帘的是那厚实的装帧和清晰的字体，一看就知道是下了不少功夫的。作为一名对语言文字有浓厚兴趣的普通读者，我最看重的还是内容的深度和广度。读完前几章，我立刻感受到一种扑面而来的扎实感。它不像某些入门读物那样流于表面，而是深入到了现代汉语的骨髓里去剖析。比如，它对语法的讲解，简直细致入微，那些平时我们随口说出的句子，经过书中的层层拆解，才明白其中蕴含的复杂逻辑。作者似乎对每一个词汇、每一个句式背后的演变都有着深刻的洞察力，这种深入浅出的讲解方式，让我这个非专业出身的人也能津津有味地啃下去。尤其是一些关于语用学的讨论，简直是醍醐灌顶，让我开始重新审视自己日常交流中的许多习惯，明白了“怎么说”和“说什么”同样重要。这本书的价值，就在于它提供了一个宏大而又精密的框架，让你能从全新的视角去理解我们每天都在使用的语言系统。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格有一种奇特的魅力，它严肃而不古板，学术性极强却又保持着一种恰到好处的亲和力。阅读过程中，我发现自己很少需要频繁地停下来查阅工具书，这得益于作者在阐释专业术语时所做的细致铺垫工作。很多在其他地方晦涩难懂的概念，在这里得到了非常精妙的转译。比如，讲解句法结构时，它巧妙地运用了类比和图示（虽然是文字描述的类比），使得原本头疼的句子成分分析也变得清晰可辨。这套书的编者似乎深谙教学之道的精髓——如何用最清晰的路径引导学习者攀登知识的高峰。它不急于让你掌握所有细节，而是先帮你把地基打牢，确保你在后续的深入学习中能够稳扎稳打，不会因为基础不牢而感到力不从心。这种对读者学习体验的关怀，是衡量一本优秀学术著作的重要标准。

评分☆☆☆☆☆

深入研读这上下两册，我最大的感受是，这套书构建了一个极其完备的现代汉语知识宇宙。它绝非简单的语言工具书，而更像是一部系统的语言学史诗。无论是对规范语法的审视，还是对地域差异、社会语用的探讨，都展现出一种百科全书式的广博视野。我特别喜欢它在对比不同语言学流派观点时所采取的平衡立场，它没有偏颇地推崇某一家之言，而是客观地呈现了学术界存在的不同声音，这培养了读者独立思考的能力。读罢全书，我感觉自己对“说汉语”这件事的理解，已经从一个朴素的使用者的层面，跃升到了一个具有一定理论素养的观察者的高度。它提供的不仅仅是知识，更是一种看待和分析语言现象的系统性思维模式，这份收获远超了我对任何一本语言类书籍的期待。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对“教材”这两个字有点抗拒，总觉得会带有很强的应试色彩，但这本书完全颠覆了我的看法。它显然是为规范和系统学习而设计，但其内容的包容性和前瞻性远超我的预期。最让我印象深刻的是它对一些语言变化趋势的捕捉和分析。在信息爆炸的今天，新的表达方式层出不穷，这本书没有固步自封于既有的规范，而是非常审慎地讨论了这些新现象的合理性与影响。它像一面镜子，既映照出语言的稳定结构，也捕捉到了它流动的侧面。对于我这种希望保持自己语言敏感度的人来说，这种既尊重传统又拥抱变革的态度，是非常难能可贵的。读完后，感觉自己看待新闻报道、网络流行语乃至日常对话时，都有了一种更深层次的辨别力，不再轻易被表象所迷惑。