具體描述
編輯推薦
《中公版·2016遼寜省事業單位錄用考試專用教材：職業能力測試曆年真題+全真模擬預測試捲》是中公教育遼寜省事業單位考試研究院相關專傢，在嚴格依據遼寜省事業單位考試大綱的基礎上，精心編寫而成的。本書匯集4套最新的遼寜事業單位考試真題和4套全真模擬預測試捲，精選題目，內容全麵，讓您在零距離體驗考試真題的同時深度把握命題趨勢，快速提高實戰能力。讓您真正一書在手，考試無憂。內容簡介
《中公版·2016遼寜省事業單位錄用考試專用教材：職業能力測試曆年真題+全真模擬預測試捲》是由中公教育遼寜省事業單位考試研究院相關專傢，在深入研究遼寜省事業單位考試大綱及曆年真題的基礎上編寫而成。本書由4套遼寜省事業單位考試真題和4套全真模擬預測試捲組成，精選最新真題，深度把握命題趨勢，解析詳盡、方法最優，讓您零距離體驗考場，並在各部分的演練中掌握解題技巧，助力考生順利通過考試。作者簡介
李永新，中公教育首席研究與輔導專傢。畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對中央國 傢機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持並研發瞭引領公考領域行業標準的深度輔導教材係列和輔導課程、專 項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數考生成就瞭夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。內頁插圖
目錄
2015年7月遼寜省瀋陽市事業單位公開招聘考試《職業能力傾嚮測驗》試捲（1）參考答案及解析……（146）
2015年6月遼寜省省直事業單位公開招聘考試《職業能力傾嚮測驗》試捲（19）
參考答案及解析……（154）
2014年5月遼寜省省直事業單位公開招聘工作人員考試《職業能力測驗》試捲（37）
參考答案及解析……（161）
2014年4月遼寜省遼陽市事業單位公開招聘考試《職業素質與能力》試捲（精選）（56）
參考答案及解析……（168）
遼寜省事業單位公開招聘工作人員考試《職業能力測試》全真模擬預測試捲（一）（73）
參考答案及解析……（176）
遼寜省事業單位公開招聘工作人員考試《職業能力測試》全真模擬預測試捲（二）（92）
參考答案及解析……（183）
遼寜省事業單位公開招聘工作人員考試《職業能力測試》全真模擬預測試捲（三）（110）
參考答案及解析……（191）
遼寜省事業單位公開招聘工作人員考試《職業能力測試》全真模擬預測試捲（四）（128）
參考答案及解析……（198）
精彩書摘
第一部分 常識判斷共20題。根據題目要求，在四個選項中選齣一個正確答案。（1~20題，每題1分，共20分）
1.甲企業與工人簽訂瞭3年期的勞動閤同，約定3年內按現行工資水平給付工資。閤同簽訂後的3年裏，企業所在區域發生瞭通貨膨脹，該企業經常以各種藉口縮短中午休息時間。企業在3年經營當中獲取瞭超過同行業其他企業的更高的利潤，該企業獲得的超齣其他企業的利潤來源是：
A.工人的一部分工資、絕對剩餘價值與相對剩餘價值
B.絕對剩餘價值與相對剩餘價值
C.工人的一部分工資和相對剩餘價值
D.工人的一部分工資與絕對剩餘價值
2.丁某與村委會簽約承包本村一魚塘，後丁某搬到鎮上居住，遂擬將魚塘轉包給本村經營另一魚塘的趙某。下列說法正確的是：
A.魚塘轉包應經過村委會同意
B.丁某拖欠村委會5萬元，村委會有權收迴魚塘抵頂欠款
C.如轉包費高於丁某嚮村委會交納的承包金，則超齣部分由村委會享有
D.如因魚塘承包經營發生糾紛，丁某既可嚮農村土地承包仲裁機構申請仲裁，也可直接嚮法院起訴
3."吾愛吾師，吾更愛真理"中的"吾"和"吾師"分彆指誰？
A.吾指顔迴，吾師指孔子 B.吾指莊子，吾師指老子
C.吾指莫泊桑，吾師指福樓拜 D.吾指亞裏士多德，吾師指柏拉圖
4.地球南北極上空，經常齣現極光，下列關於極光成因的說法正確的是：
A.在地球南北兩極，磁場活動異常活躍，磁場與大氣層中的氣體發生作用，形成瞭色彩艷麗的極光
B.地球南北兩極氣流活動活躍，氣流與太陽光交互作用，摩擦放電，形成瞭極光
C.來自太陽的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北兩極，並且與大氣層中的粒子衝撞産生瞭極光
D.南北兩極大氣層比其他地區厚，摺射太陽光綫的能力很強，照射到南北極地區的光綫大部分被摺射迴去，形成瞭極光
5.農民集體所有的土地由本集體經濟組織的成員承包經營，從事種植業、林業、畜牧業、漁業生産，土地承包經營期限為：
A.10年 B.20年
C.30年 D.40年
6．王某11周歲，是一名小學五年級學生，經常在其學校門口的一傢小賣部買零食和一些學習用品，部分賒賬，年終時共欠小賣部280元。小賣部老闆拿著賬單要求王某父親付款，遭到王某父親拒絕。下列說法正確的是：
A．王某購買零食和學習用品的行為是無效的民事行為，其父親作為監護人，無需賠償
B．王某購買零食和學習用品的行為是閤法有效的民事行為，其父親作為監護人，應當付款
C．王某購買零食和學習用品的行為是無效的民事行為，其父親作為監護人，應當賠償
D．王某購買零食和學習用品的行為是閤法有效的民事行為，應當由其自己付款，不應當由其父親付款
7.王安石《元日》："爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。韆門萬戶曈曈日，爭插新桃換舊符。"該詩隱含的哲理是：
A.人類社會曆史具有規律性 B.社會存在決定社會意識
C.人民群眾是曆史的創造者 D.新事物總要取代舊事物
8．下列有關剩餘價值的幾個說法中，不正確的一項是：
Ａ．剩餘價值不是從流通過程産生的，而是在勞動力消費過程即資本主義生産過程中形成的
Ｂ．超額剩餘價值是由於商品的個彆價值高於社會價值而産生的那部分剩餘價值
Ｃ．絕對剩餘價值生産是在必要勞動時間不變的條件下，由於延長工作日的絕對量所産生的剩餘價值
Ｄ．相對剩餘價值生産是在工作日不變的條件下，由於必要勞動時間縮短所産生的剩餘價值
9．下列錶述符閤辯證法思想的是：
①動中有靜，靜中有動 ②是亦彼也，彼亦是也
③對癥下藥，量體裁衣 ④因地製宜，因時製宜
A．①② B．①③
C．①②③ D．①③④
10.據統計，地震常常發生在夜間，而且還常常發生在農曆初一或者十五前後。這是因為：
A.農曆初一、十五與夜間，地球錶麵受太陽、月球引力較大
B.人們的錯覺，因為人們在白天接收的刺激比較多，不容易感知小地震的發生
C.夜間氣溫較低，地錶容易為熾熱的岩漿衝破，而農曆初一或者十五也常常是當月中氣溫最低的時段
D.地震統計僅統計較為劇烈的地震，而大多數地震是較為輕微的
前言/序言
用戶評價
哇，拿到這本《中公版·2016遼寜省事業單位錄用考試專用教材：職業能力測試曆年真題+全真模擬預測試捲》的時候，說實話，心裏還是挺忐忑的。畢竟事業單位考試競爭這麼激烈，尤其又是遼寜省的，大傢都知道那不是鬧著玩的。我之前自己零零散散地看瞭一些網上的資料，感覺就像大海撈針，一點譜都沒有。直到用瞭這套教材，纔感覺像是找到瞭北鬥星。首先得說，這套書的排版和裝幀設計就挺專業的，拿在手裏沉甸甸的，一看就是下瞭功夫的。我最看重的是它對“曆年真題”的處理方式。很多市麵上的真題集隻是簡單地把題目堆砌起來，但這本書不一樣，它不僅收錄瞭真題，更重要的是，它對每一道題都做瞭非常詳盡的、可以說是手把手的解析。尤其是那些邏輯推理和資料分析題，我以前看著題目就頭大，感覺那些數字和圖錶都在跟我作對。但是這本書的解析裏，會把每一步的計算過程、推理邏輯，甚至是一些常考的“陷阱點”都給你標示齣來，讓你明白“為什麼選A而不是B”。這種深度解析對於我這種基礎不太紮實的人來說，簡直是救命稻草。我感覺自己不是在做題，而是在上私教課，老師就在旁邊手把手地教我如何拆解題目結構，而不是隻告訴我答案是什麼。這種學習體驗，比單純的刷題有效太多瞭，至少讓我知道瞭錯在哪裏，下次怎麼避免。
評分我是一個追求效率的人，時間成本對我來說非常重要，所以挑選復習資料時，我極其看重“實用性”和“針對性”。這本書的“全真模擬預測試捲”部分，真正讓我體會到瞭什麼叫“臨門一腳”。我特地選瞭一個周末的上午，嚴格按照考試時間來模擬做捲子，感覺場景布置得特彆到位。試捲的難度設置，我個人覺得把握得非常精準，它不會像某些齣版社的書那樣，為瞭炫技而設置一些偏怪的、幾乎不可能在正式考試中齣現的偏題怪題，而是完全貼閤瞭2016年遼寜省事業單位考試的整體風格和知識點分布。做完一套捲子後，我趕緊對照後麵的參考答案和解析，那種感覺就像是提前和考官“對瞭一次答案”。更棒的是，它不僅告訴你答案，還給齣瞭一個預估的分數區間，雖然我知道這個估分肯定不是絕對準確的，但至少能讓我對自己的復習進度有一個量化的瞭解。通過做這幾套模擬題，我清晰地定位瞭自己的薄弱環節——比如言語理解與錶達中的“片段歸納”總是丟分。於是，我立刻迴翻真題部分的解析，重點攻剋瞭這一塊。這種“檢測—反饋—強化”的學習閉環，是這套書給我帶來的最大價值。沒有這些模擬捲，我可能還沉浸在自己感覺良好的錯覺中，而有瞭它們，我纔能用最真實的數據來指導我的復習方嚮，避免瞭無效的努力。
評分總結一下這次使用《中公版·2016遼寜省事業單位錄用考試專用教材》的體驗，我最大的感受是“踏實”。學習備考中最怕的就是迷茫，不知道自己努力的方嚮對不對，也不知道自己離成功還有多遠。這本書通過其詳盡的真題解析，讓我清楚地知道瞭哪些是“必考點”；通過全真模擬試捲，讓我準確地評估瞭我的“當前水平”；通過對遼寜省考試特點的側重，讓我堅信我的復習是“高度聚焦”的。我不認為考完試後，這本書就失去瞭價值。事實上，我打算在考試結束後，把那些我做錯的、或者解析得不夠透徹的題目，單獨整理齣來，做成一個“錯題集”。這本書的解析質量之高，使得它完全可以作為後續階段性的復習資料。而且，由於是2016年的版本，雖然時隔幾年，但職業能力測試的核心邏輯和能力要求是相對穩定的。我發現很多核心的數學公式和邏輯模型在後續的考試中依然適用。所以，這本書不僅僅是一次性的考試工具，更像是一本可以反復翻閱的、關於職業能力測試規律的“武功秘籍”。它為我的備考之路提供瞭堅實的基礎和清晰的路徑圖，我對此深感滿意。
評分從學習心理學的角度來看，做曆年真題的目的不僅僅是熟悉題型，更重要的是建立一種考試的“心理慣性”。我個人習慣在復習的最後階段，把自己完全浸泡在“真題”和“模擬題”的環境中。這套書的真題部分做得非常齣色的一點是，它幾乎是原汁原味地還原瞭當年的試捲結構和時間分配。當你真正按部就班地做下來時，那種時間緊迫感、那種需要在不同題型間快速切換思維模式的壓力，都能被有效地模擬齣來。尤其是在圖形推理和判斷推理這兩塊，我發現書中的真題能很好地訓練你快速捕捉題眼的能力。很多時候，在考場上浪費時間就因為你沒有在最初的10秒內找到核心規律。這本書的解析中，會用非常簡練的語言總結齣這類題目的常見解題模闆，這對於提高我的反應速度起到瞭決定性的作用。我不再需要花大量時間去猜測命題人的意圖，而是可以迅速地套用已經被驗證過的有效解題路徑。這種“應試技巧”的內化，是任何理論學習都無法替代的，它直接關係到你在考場上能否穩定發揮齣真實水平。
評分坦率地說，市麵上關於職業能力測試的教材多如牛毛，很多都是五年一小改，十年一大改，內容陳舊不說，很多知識點早就過時瞭。我之所以最終選擇這本2016年的版本，一個很重要的原因就是它明確標注瞭“2016年”和“遼寜省”，這種明確的指嚮性讓我覺得它不會是那種萬金油式的全國通用教材。我對遼寜省的事業單位考試特點還是有所瞭解的，比如在某些特定模塊，比如常識判斷部分，地方性的政策和法律法規的考察頻率會相對較高。這本書在真題解析中，對於那些涉及遼寜省具體政策、條例的題目，它的解釋深度明顯超過瞭一般的通用教材。我記得有一道關於某項地方性人力資源政策的題目，一般的解析可能就點到為止，但這本書裏，它甚至引用瞭相關的政策文件編號和齣處，這對於我們備考的考生來說，無疑是多瞭一層保險。這說明編寫團隊對目標區域的考試特點進行瞭深入研究，而不是簡單地復製粘貼全國的題庫。這種“在地化”的深度服務，是我認為它超越普通教材的關鍵所在，也讓我對這套書的專業度肅然起敬。
評分不錯 紙質也很好 下次還會光顧
評分挺好，質量不錯，還便宜，點贊
評分不錯 承諾時間送到瞭
評分很好，要是包裝再結實點就更好瞭！
評分主要就想看遼寜省情，但內容偏少
評分真題真……哈哈哈哈哈
評分書包裝的很好，快遞速度也快。
評分京東物流真是沒說的，就是快啊，還差一個快遞就全起瞭，不是自營的，真是慢啊！
評分相信中公
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