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吴飞 编

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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040428728

版次：2

商品编码：11787648

包装：平装

丛书名： 全媒体时代新闻传播学系列教材

开本：16开

出版时间：2015-09-01

用纸：胶版纸

页数：396

字数：470000

正文语种：中文

内容简介

　　《新闻编辑学教程（第2版）》共有九章，分别是：媒体融合时代的编辑再造、新闻编辑策划、编辑把关、编辑组构、编辑的伦理法规素质、平面媒体编辑艺术、广播编辑艺术、电视编辑艺术、新媒体新闻编辑艺术。书后还附有附录．供读者进一步学习参考。
　　《新闻编辑学教程（第2版）》体例新，材料新，案例丰富，实用性强，既适合于新闻传播学、广播电视学、编辑出版学等专业教材，也可作为新闻媒体、网站等媒介从业人员的参考用书。

目录

第一章 媒体融合时代的编辑再造
第一节 新媒体冲击波
第二节 社交网络的基本逻辑与发展趋势
一、社交网络改变世界
二、未来展望：社交媒体往何处走？
三、社交媒体时代能否打破浅阅读浅思考的“铁律”
第三节 新媒体革了传统媒体的命？
一、社会需要什么样的新闻和媒体？
二、新媒体技术改变了人类新闻信息需求的本质吗
三、小结
第四节 编辑的互联网思维
一、新媒体时代编辑不死
二、《纽约时报》的变革意味着什么？
三、编辑部的新称谓
四、中国媒体人对互联网思维的思考
五、美国新闻编辑如何寻找“互联网思维”
六、延长新闻的“半衰期

第二章 新闻编辑策划
第一节 编辑策划的基本范畴
一、编辑策划的内容
二、编辑策划的程序
三、编辑策划的层次
第二节 新闻编辑策划的误区
一、不注意用户体验
二、不认真分析对手
三、不研究社会需求
第三节 新闻编辑策划的原则
一、实事求是原则
二、全面创新原则
三、融合报道意识
四、比较优势原则
五、体现特色原则
六、保持弹性原则

第三章 编辑把关
第一节 编辑的把关功能
一、选择功能
二、导向功能
三、净化功能
四、精化功能
第二节 网络传播中把关现象初探
一、网络时代把关人的角色转换
二、案例：一种新的把关手段
第三节 编辑的把关活动运作
一、严把事实关
二、严把政治关
三、严把辞章关

第四章 编辑组构
第一节 编辑活动是信息组合活动
一、稿件的组织
二、稿件的配合
三、配置和组合的意义
第二节 编辑活动是信息缔构活动
一、综合性编辑工作
二、具体性编辑工作
第三节 编辑信息组构活动的原则
一、化人有序原则
二、百鸟朝凤原则
三、琴瑟和呜原则
四、张弛有道原则
五、易于接收原则

第五章 编辑的伦理法规素质
第一节 传播应遵守的基本法规
一、维护国家安全与稳定
二、保守党和国家的秘密”
三、禁止传播淫秽与色情内容
四、维护民族平等和团结
五、避免侵权行为的发生
第二节 侵权行为的补救与防范
一、侵害他人的名誉权
二、侵害他人的隐私权
三、侵害他人的著作权
四、新闻侵权后的补救
五、编辑防范侵权方法
第三节 新闻业的尊严与救赎

第六章 平面媒体编辑艺术
第一节 如何修改新闻稿
一、编辑改稿的基本思路
二、编辑改稿的主要方法
第二节 怎样制作新闻标题
一、新闻标题的产生与发展
二、新闻标题的作用和功能
三、新闻标题的结构与分类
四、新闻标题制作基本要求
五、从受众心理看标题制作
六、现代标题制作的新动向
第三节 导读与最正栏安排
一、“导读”栏的制作与安排
二、“最正”栏的组织与安排
三、应该重视“编者的话”
第四节 现代报刊版式设计
一、版面设计'的基本步骤
二、报纸的版面结构类型
三、版面设计的美学原则
四、受众心理与版面编排
五、sND评选与世界报刊的设计理念

第七章 广播编辑艺术
第一节 广播声源三要素
一、语言
二、音乐
三、音响
第二节 广播新闻编辑
一、一个好标题
二、一个好导语
三、一种好结构
第三节 解说词的编辑
一、解说要兼顾音响内容
二、解说要合理安排结构音响
三、与音响同步
第四节 广播节目编排
一、新闻节目编排
二、教育节目编排
三、服务性节目编排
四、文艺性节目编排
五、主持人节目编排

第八章 电视编辑艺术
第一节 节目内容的开发与组织
一、节目内容的开发
二、节目内容的殖织
第二节 节目内容的处理
一、新闻的选择
二、文字稿的编辑
三、图像的编辑
第三节 新闻节目内容的编排
一、节目编排的作用
二、节目编排工作

第九章 新媒体新闻编辑艺术
第一节 新媒体时代的新闻
第二节 网络新闻编辑
一、网络新闻的标题制作
二、网络新闻的修改加工
三、网络新闻的图片编辑
四、网络新闻音像的编辑
五、微信编排技巧
六、网络内容呈现指南
第三节 网络新闻编辑要注意的问题
一、信息的重复与失真
二、网络新闻内容选择上的媚俗化倾向
第四节 案例：美国普利策新闻奖作品的多媒体编辑
一、图文影像的立体式呈现
二、数码工具的视觉交互展示
三、综合叙述语境中信源的全面考察
四、多元化数码呈现不忘新闻伦理
五、形式：多种适当媒介传播符号的使用与融合
六、不同题材多媒体编辑的媒介选择
第五节 数据新闻编辑
一、Kaas&Mulvad;：组织机构的半成品内容提供商
二、《卫报》的数据博客对英国暴动的报道

附录一：世界三大新闻社采编手册
附录二：微信朋友囤使用规范
附录三：BBC新闻报道手册

第二版后记

新闻编辑学教程（第2版） 内容简介 《新闻编辑学教程（第2版）》是一部深入剖析新闻编辑核心理念、方法与实践的学术专著。本书旨在为新闻传播专业的学生、一线新闻工作者以及对新闻生产流程感兴趣的读者，提供一个全面、系统且兼具理论深度与实践指导的知识体系。本书在第一版的基础上，紧跟时代发展和媒介变革的步伐，对大量内容进行了修订、更新与拓展，力求展现当下新闻编辑工作的最新面貌与发展趋势。 第一部分：新闻编辑的宏观视野与基础理论 本部分首先确立了新闻编辑在整个新闻传播链条中的关键地位，并对其职能与价值进行了深刻阐述。 新闻编辑的定义、职能与重要性： 本章系统梳理了新闻编辑学的概念源流，界定了新闻编辑的内涵，并重点分析了其在信息筛选、事实核查、内容优化、价值判断、导向把控以及促进信息传播效率等方面的核心职能。通过对历史案例与当下新闻事件的分析，展现了新闻编辑工作对于维护新闻真实性、引导社会舆论、促进社会发展不可替代的作用。 新闻价值观与新闻伦理： 新闻编辑的核心在于其价值判断。本章深入探讨了新闻价值观的内涵、演变及其在内容生产中的体现。在此基础上，详细阐述了新闻工作者应遵循的职业道德规范，包括客观公正、真实准确、尊重隐私、避免偏见、避免煽情等。通过分析经典与现实中的伦理困境，引导读者形成正确的新闻伦理观，并学会如何在复杂的新闻环境中做出合乎道德的决策。 新闻事实的认定与判断： 事实是新闻的生命。本章聚焦于新闻事实的辨识、核实与判断机制。详细讲解了如何运用多种信息源进行交叉验证，如何识别虚假信息、误导性信息，以及如何处理模糊不清、存在争议的事实。强调了调查性报道中事实核查的重要性，并提供了实用的核查方法与技巧。 新闻导向与传播效果： 本章探讨了新闻导向的科学性与重要性，分析了新闻传播的社会功能与潜在影响。重点讨论了编辑在引导社会舆论、维护公共利益、促进社会和谐稳定方面的责任。同时，也分析了新闻传播中可能存在的负面效应，以及编辑如何通过专业手段规避这些风险。 第二部分：新闻内容的生产与加工 本部分是本书的核心，详细介绍了新闻内容从源头到最终呈现的各个环节，以及编辑在其中所扮演的关键角色。 新闻题材的发现与策划： 优秀的新闻离不开敏锐的洞察力和精心的策划。本章讲解了新闻记者和编辑如何从社会生活中发现有价值的新闻线索，如何对潜在新闻事件进行深入挖掘与分析，以及如何进行选题策划，形成具有新闻价值和现实意义的报道计划。分析了不同类型新闻（时政、经济、社会、文化、科技等）的选题特点与策划思路。 采访的组织与控制： 采访是新闻生产的第一步。本章深入探讨了采访的准备、组织、执行与收尾等环节。讲解了如何确定采访对象、设计采访提纲、掌握采访技巧（如提问、倾听、观察、记录），以及如何应对采访中的各种情况。同时，也强调了在采访过程中对事实的准确把握和对信息源的保护。 新闻写作的原则与技巧： 好的新闻写作能让事实更生动，观点更清晰。本章系统介绍了新闻写作的基本要素，包括标题、导语、主体、结尾的写法。重点分析了不同文体（消息、特写、深度报道、评论等）的写作要求和表现手法。通过大量实例，剖析了如何运用简洁、准确、生动的语言，将复杂的事实呈现给读者。 新闻标题的学问： 标题是新闻的“眼睛”，其重要性不言而喻。本章专门剖析了新闻标题的类型、功能、创作原则与技巧。讲解了如何撰写具有吸引力、概括性、准确性且符合新闻伦理的标题。分析了不同时代、不同语境下标题风格的演变，以及新媒体环境下标题创作的新特点。 新闻图片的运用与要求： 图片是视觉传播的重要载体。本章探讨了新闻图片的选择、编辑、配图与版权等问题。分析了图片在增强新闻感染力、辅助信息传递方面的作用。强调了图片与文字内容的协调统一，以及图片真实性与伦理规范的重要性。 数据的解读与可视化呈现： 在大数据时代，数据新闻日益受到重视。本章讲解了如何对数据进行搜集、分析、解读，以及如何运用图表、信息图等可视化手段，将复杂的数据转化为易于理解和传播的新闻内容。探讨了数据新闻的客观性、专业性与创新性。 深度报道与调查性报道的实践： 这类报道要求编辑具备更高的专业素养和更强的组织协调能力。本章详细介绍了深度报道和调查性报道的选题特点、策划流程、采访策略、写作技巧以及伦理考量。通过分析国内外经典案例，揭示了这类报道在揭示社会问题、推动社会进步方面的巨大力量。 第三部分：新闻编辑的流程与管理 本部分将视线从内容本身转向了编辑工作的具体操作层面，以及管理与团队协作。 新闻编辑流程详解： 本章梳理了新闻从初稿到刊发的完整流程，包括初审、复审、终审、校对等各个环节。详细讲解了不同环节编辑的职责和工作重点，以及如何通过流程控制保证新闻的质量和准确性。 新闻稿件的审读与修改： 这是编辑工作最核心的技能之一。本章深入讲解了稿件审读的要点，包括事实核查、逻辑性、语言表达、观点合理性、导向正确性等。提供了系统性的稿件修改方法，指导编辑如何对稿件进行删减、补充、重组、润色，以达到最佳的传播效果。 突发新闻的编辑策略： 突发新闻往往时效性强、信息量大，且存在诸多不确定性。本章探讨了突发新闻的编辑特点，包括信息快速筛选、事实初步核实、多方信息整合、及时发布与后续跟进等。强调了在信息爆炸的环境下，编辑如何保持冷静，做出快速而准确的判断。 新媒体环境下的新闻编辑： 随着互联网和移动互联网的飞速发展，新闻生产与传播的方式发生了深刻变革。本章重点分析了新媒体平台（网站、社交媒体、客户端等）对新闻编辑工作提出的新挑战与新要求。探讨了内容分发、用户互动、算法推荐、多媒体融合等新媒体时代的编辑策略。 编辑的团队协作与管理： 新闻生产是一个团队协作的过程。本章讨论了编辑与记者、摄影记者、版面编辑、新媒体编辑等不同岗位之间的有效沟通与协作。探讨了编辑部门的组织架构、人员分工以及如何进行有效的团队管理，提升整体工作效率。 新闻稿件的校对与差错控制： 细致的校对是保障新闻准确性的最后一道防线。本章详细讲解了校对的基本原则、方法与技巧，包括字词辨识、标点符号、数字核对、格式统一等。强调了校对工作的重要性，以及如何建立有效的差错控制机制。 第四部分：前沿追踪与未来展望 本部分着眼于新闻编辑学未来的发展方向，引导读者思考行业变革。 人工智能与新闻编辑： 探讨了人工智能在新闻采集、撰写、编辑、分发等环节的应用前景与潜在影响。分析了AI辅助编辑的优势与局限，以及未来人机协作的新模式。 数据新闻与叙事创新： 进一步深入探讨数据新闻的理论与实践，关注数据驱动的内容生产与多媒体叙事创新。 新闻产品创新与用户体验： 关注新闻产品形态的多元化，以及如何通过优化用户体验，提升新闻产品的吸引力和传播力。 新闻编辑的职业发展与素养提升： 为读者指明了新闻编辑的职业发展路径，并提供了在快速变化的媒介环境中持续学习、提升专业素养的建议。 《新闻编辑学教程（第2版）》力求理论与实践相结合，通过丰富的案例分析和深入的观点阐释，帮助读者构建起扎实的新闻编辑学知识体系，掌握从事新闻编辑工作所需的核心技能，并具备应对未来媒介挑战的前瞻性视野。本书不仅是一本教材，更是一部关于新闻品质与新闻责任的深刻探讨。

评分☆☆☆☆☆

这本书的洞察力，尤其是在探讨编辑伦理与新闻专业主义的坚守方面，着实令人敬佩。在信息碎片化和“流量至上”的喧嚣背景下，很多从业者都在迷失方向，这本书如同定海神针一般，将我们拉回新闻专业主义的核心价值。它没有回避新媒体带来的挑战，反而将其视为检验编辑功力的试金石。书中对“深度报道的编辑策略”的分析尤其精彩，它教会我如何有耐心、有条理地去打磨一个选题，如何通过精妙的结构设计和细节处理，让深度报道不仅有深度，更有阅读的愉悦感。这种对“慢功夫”的推崇，在快餐式阅读盛行的当下显得尤为珍贵。读完此书，我不仅掌握了新闻编辑的具体技艺，更重要的是，重拾了对新闻事业应有态度的那份敬畏和坚持。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经工作了几年，但总觉得自己的编辑功底停滞不前的从业者，我急切地寻找一本能“打通任督二脉”的书籍。这本书正好满足了我的需求。它对新闻时效性与准确性之间的平衡艺术进行了深入的探讨，这在如今这个“抢快”的市场环境中尤为重要。书中关于突发事件报道的SOP（标准操作程序）描述得极为细致，从消息源的交叉验证到信息发布的分寸拿捏，每一步都考虑到了潜在的风险点。更让我受益匪浅的是，它对编辑的“把关人”角色进行了现代性的重塑，强调在算法推荐的时代，编辑的专业判断力是抵抗信息茧房、维护公共认知健康的关键屏障。我从中领悟到，编辑工作绝非简单的文字润饰或排版校对，它承载着对公共信息质量的最终把控权，这种责任感和专业素养的提升，是这本书带给我最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

这部书的内容实在太扎实了，翻开第一页我就被深深吸引住了。作者显然是下了大功夫的，不仅梳理了新闻编辑的理论脉络，还结合了大量的实际案例来阐释。特别是关于“信息筛选与价值判断”那一部分，讲得极为透彻，不再是那种空泛的理论说教，而是手把手教你如何在海量信息中捕捉到真正有价值的新闻点。我尤其欣赏它对于不同媒介环境下编辑策略变化的探讨，无论是传统报纸的版面设计逻辑，还是新媒体快速迭代的推送机制，这本书都有独到的见解。阅读过程中，我常常需要停下来思考，对比自己过去的工作经验，发现有很多思维定势被这本书无声地打破了。它不仅仅是一本教科书，更像是一位资深编辑在你身边耳提面命，那种实践指导性极强，让人读完后立刻有种想拿起笔（或敲击键盘）重新审视自己工作流程的冲动。对于任何想在新闻领域深耕的人来说，这绝对是案头必备的工具书，它的价值远远超出了书本本身的定价。

评分☆☆☆☆☆

这本书的版式设计和文字表达方式，简直可以称得上是教科书中的一股清流。我通常对学术性较强的书籍容易产生阅读疲劳，但这本书的语言风格非常平实，没有过多晦涩难懂的术语堆砌。它更倾向于用一种对话式的口吻来引导读者思考，使得复杂的编辑流程和规范变得清晰易懂。例如，在讲述标题拟定技巧时，作者列举了大量正反面案例进行对比分析，那种“为什么这个标题好，那个标题差”的逻辑链条展示得淋漓尽致。我记得有一段专门讲究栏目策划的连贯性和差异化构建，它没有机械地给出模板，而是引导我们去理解不同受众群体的阅读心理，从而形成一套自己的编辑哲学。这种潜移默化的教育方式，远比生硬的知识灌输有效得多。读完后，感觉自己对“好新闻”的定义都提升了一个层次，不再满足于表面的信息传递，而是开始追求背后的深度挖掘与社会责任感。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的结构安排印象非常深刻，它呈现出一种非常严谨的递进关系。从基础的文字校对规范、语感培养入手，逐步深入到版面视觉传达的原理，最后拓展到媒介融合时代的采编流程再造。这种由浅入深、层层递进的编排，让一个新闻学背景不那么扎实的读者也能稳扎稳打地建立起完整的知识体系。特别是关于多媒体内容整合编辑的章节，它没有停留在纸面上的描述，而是结合了实际的互动新闻案例，分析了如何利用视频、音频、图表等元素来增强文本叙事的张力。这种跨媒介的思维训练，对于应对当下多元化的传播渠道至关重要。全书没有一句废话，每一章节的知识点都环环相扣，构成了一个完整的编辑技能树，让人感觉每翻一页都在为自己的职业能力“充电”。