小水豚·幼儿自我意识认知绘本(套装全3册) [0-4岁]

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[哥伦比亚] 伊瓦尔·达·科尔 著,国开童媒(北京)文化传播有限公司 编
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  • 绘本
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  • 情绪管理
  • 亲子阅读
  • 0-4岁
  • 小水豚
  • 儿童心理
  • 成长
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出版社: 中央广播电视大学出版社
ISBN:11825618
版次:1
商品编码:11825618
包装:精装
丛书名: 幼儿自我意识认知绘本
开本:24开
出版时间:2015-12-01
用纸:胶版纸
页数:36
套装数量:3

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :0-4岁

  ★“幼儿自我意识敏感期”的情绪认知绘本,让宝宝认识自己的行为和情绪
  ★早教爱之书,帮助父母正视和接纳幼儿成长的必经阶段
  ★伊比利亚美洲儿童文学奖得主经典作品
  似乎大多数两三岁的宝宝都会经历这样一个特殊的时期:特别爱哭闹发脾气,非常任性霸道,不听大人的话,什么都要自己做,还特别喜欢装大人。
  于是大人们都开始焦虑烦躁:可爱听话的宝宝怎么好像突然变得叛逆了?
  其实,这可能是每个孩子都会经历的成长阶段,心理学上称这个阶段为幼儿的自我意识认知敏感期。宝宝进入这个阶段就意味着:他有了自己的小心思,也意识到了自己的能量,渐渐变得独立,也在与周围世界的探索中体验着自己的情绪和心理。
  这是一套以“幼儿自我意识”为主题的故事绘本,取材于幼儿自我意识敏感期的普遍问题。环环相扣的故事之中,没有说教,却让成长中的孩子对自己的行为有所认知和思考,也让家长通过亲子阅读理解正面管教的含义。本书采用安全、环保的大豆油墨,给孩子一个安心的阅读环境。

内容简介

  《抱抱生气的小水豚》:你想要在外面得到的一切其实都在你的家中,家人就是爱你的人。
  一天,奶奶训斥了调皮的小水豚。小水豚很生气,他要去一个没有人说他的地方,于是收拾好东西就离开了家。他分别去了奶牛、乌龟和熊的家里做客。不过,一番出走后才发现谁都没有奶奶好……

  《我要长大》:成长是急不来的,小孩也有小孩的好。
  小水豚发现,他戴不上爷爷的帽子,吃不了爷爷那么多的燕麦粥,也不能像爷爷那样拥有一张小沙发,他迫切地想要长大,跟爷爷一样做大人的事。于是爷爷陪他一起玩等时间过去……

  《玩什么听我的》:玩是孩子的天性,游戏是很好的情绪防弹衣。
  小水豚要玩国王游戏或者捉迷藏,可乌龟、奶牛和熊却都推辞不玩,小水豚生气地走开了。后来,他遇到了小青蛙和小老鼠,他们不但愿意配合他一起玩,还发明了新的装扮游戏。这真是太开心了!

作者简介

  伊瓦尔·达·科尔(Ivar Da Coll),多次获得国际安徒生奖和林格伦纪念奖的提名, 2014年度SM伊比利亚美洲青年儿童文学奖得主, “国际少年儿童读物联盟”(IBBY)成员
  伊瓦尔·达·科尔,1962年3月13日出生于哥伦比亚首都波哥大。他自幼接触艺术,特别是绘画,小时候的他常饶有兴趣地看母亲作画并动手模仿。12岁时,达·科尔接触到当地的木偶剧组,他以舞台布景设计师的身份加入,并在不同的剧目中参与表演多个角色。源于这段木偶剧的经历,他逐渐走上了童书插画家的职业之路。
  主要著作有“水豚”系列,(包括已出版的“快乐的水豚系列无字书”及《抱抱生气的小水豚》等三本图画故事书),“水豚”系列图画书作品已出版了尽三十年,这个南美特有可爱的小动物陪伴了一代代拉美小读者的成长。
  他还出版有《我害怕》《生日蛋糕》《勿忘草和惊喜先生》《糖!》《不,我不走!》等多部绘本作品。达·科尔的绘画在他的创作发展历程中扮演了关键的角色,而且他的故事也能够很好地被小读者们接受,同时他的部分书籍被墨西哥教育部选为“基础教育学校图书馆用书”。
  2014年,伊瓦尔·达·科尔获得第十届“SM伊比利亚美洲青年儿童文学奖”殊荣。这一奖项由SM基金会发起并联合“拉丁美洲和加勒比区域图书推广中心”“国际少年儿童读物联盟”“伊比利亚美洲国家教育、科学与文化组织”以及“国际儿童图书评议会及联合国教科文组织驻墨西哥办公室”四大国际文化机构创设,同时与“瓜达拉哈拉国际书展”主办方合作。
  伊瓦尔·达·科尔围绕日常生活中那些简单的小事和趣事来表现有关成长、家庭关系、情感和传统文化的主题,并将艺术与教育融为一体,兼具知性、诗意与童真童趣。

内页插图

目录

《抱抱生气的小水豚》《我要长大》《玩什么听我的》

精彩书摘

  一天,小水豚做了惹奶奶不高兴的事,奶奶厌烦地说了他。
  他气鼓鼓地对奶奶说:“我要走了,我要去一个没有人说我的地方!”
  他拿了一些东西塞进包里,然后头也不回地走了。
  走啊,走啊,小水豚走到了奶牛家。
  他打招呼说:“奶牛你好,请问我可以跟你一起采花吗?”
  “当然可以”。奶牛温柔地说。
  于是,他带着小水豚采了许多花,有小雏菊、玫瑰花、洋绣球等,非常美丽。
  “你真好,不像我奶奶那样总是说我。”小水豚说,“我能留下来跟你在一起吗?”
  奶牛说:“好啊!”
  ……

前言/序言


《神奇的地球探险家》(全套5册) 面向3-6岁幼儿的科学启蒙与自然认知系列 本套《神奇的地球探险家》系列绘本,专为3至6岁的学龄前儿童设计,旨在通过充满想象力的故事和生动有趣的视觉呈现,激发孩子们对我们所生活的地球——从高耸的山脉到深邃的海洋,从活泼的动物到奇妙的天气现象——的强烈好奇心和探索欲望。本系列不涉及自我意识、情绪管理或个体认知的主题,而是完全聚焦于外部世界的自然科学启蒙。 全套共五册,每册都围绕一个核心的自然主题展开,引导小读者像真正的探险家一样,用好奇的眼睛去观察、用求知的心灵去理解我们周围的世界是如何运转的。 --- 第一册:《飞吧,云朵!——认识天气变幻》 主题聚焦: 气象学基础知识、水循环、四季更替。 内容概述: 小主人公“点点”是一朵充满好奇心的小白云。在这一册中,点点和他的朋友们经历了一段奇妙的旅程,向孩子们展示了天空中的“魔法”。 云的诞生与形态: 故事首先描绘了太阳如何将地面的水变成看不见的蒸汽,这些蒸汽在高空遇冷,凝结成我们看到的各种形状的云朵(积云、卷云、层云)。通过形象的比喻,如“像棉花糖的云”、“像羽毛笔刷过的云”,帮助孩子建立对不同云型的初步印象。 雨、雪和冰雹的秘密: 随着云朵们变得越来越沉重,它们开始下雨。详细解释了雨水是如何落回大地、滋养植物,以及在寒冷天气里,水会变成晶莹的雪花或圆滚滚的冰雹。 风的来去: 书中巧妙地利用风吹动风筝和树叶的场景,引入“风”的概念。风是空气的流动,它带来凉爽,也推动云朵移动。 四季的变化: 旅程的最后,点点和朋友们观察了不同季节里天气的显著变化——春天的温柔细雨、夏天的雷阵雨、秋天的清爽微风和冬天的白雪皑皑。 科学小实验(附录): 引导家长和孩子在家中简单模拟“水蒸发和凝结”的现象,增强实践认知。 核心目标: 让孩子理解天气不是随机发生的,而是自然界一个有规律的循环过程。 --- 第二册:《挖呀挖,建呀建——地下的秘密世界》 主题聚焦: 地质学基础、土壤构成、地下结构、矿物与岩石。 内容概述: 探险家“石头”和他的好朋友蚯蚓“松松”,带领孩子们深入地表之下,探索一个充满惊喜的地下王国。 土壤的层次结构: 故事从农夫翻耕的田地开始,引出土壤并非一成不变的“泥巴”。通过剖面图展示了表土层、底土层和基岩。松松向石头介绍,土壤是由腐烂的树叶、小石子和沙子混合而成的“超级食物”。 岩石家族的成员: 重点介绍了三种基础岩石类型,但用拟人化的方式来区分它们: 火成岩(火山岩兄弟): 诞生于滚烫的岩浆冷却后,坚硬且有晶体结构。 沉积岩(三明治岩): 像一层层堆叠起来的三明治,由沙子、泥土被压实而成。 变质岩(压力变形的石头): 在地壳深处经历高温高压后“改造”而成的石头。 矿物的闪光: 探险家们发现了一些闪闪发光的“宝石”(矿物),解释了它们是构成岩石的基本材料,有些是铁,有些是石英。 洞穴与化石的发现: 故事高潮部分,石头和松松在一个小洞穴里,发现了一块带有古代生物印记的化石。这激发了孩子对“时间”和“地球历史”的初步概念。 核心目标: 建立孩子对地球物质构成的基础认知,理解岩石和土壤的形成过程。 --- 第三册:《海洋的呼唤——认识水域生态》 主题聚焦: 海洋、河流、湖泊的特征,水生生物的栖息地。 内容概述: 小潜水员“泡泡”驾驶着他的迷你潜水艇,探索地球上最大的家——海洋,以及与海洋相连的淡水系统。 咸与淡的差异: 泡泡首先在河口体验了河流的淡水,然后潜入大海,直观地感受了海水的咸味和巨大的潮汐力量。解释了海洋如何占据地球大部分表面。 海水的颜色与深度: 书中用美丽的插画展示了阳光穿透水面的不同深度:浅滩的翠绿色、中层的蔚蓝色,以及深海的幽暗神秘。介绍了深海动物依靠生物发光来“照明”。 生命的摇篮: 详细介绍了海洋生态系统中的居民:从沙滩上的寄居蟹、珊瑚礁里的色彩斑斓的小鱼,到巨大的鲸鱼和在海藻林中穿梭的海豚。每种生物都有其独特的生活方式来适应水环境。 河流与湖泊的作用: 镜头转向内陆,展示了河流如何蜿蜒流淌,湖泊如何成为许多鸟类和两栖动物的家园。强调水是所有生命生存的必需品。 保护水资源: 故事结尾,泡泡呼吁大家珍惜干净的水,不让垃圾污染这些重要的水域。 核心目标: 认识地球上的主要水体及其生态多样性,理解水对生命的重要性。 --- 第四册:《高高低低,多奇妙——探索地形地貌》 主题聚焦: 山脉、平原、沙漠、火山等主要地形的形成和特征。 内容概述: 本册跟随登山家“峰哥”的脚步,以宏大的视角观察地球的表面形态,理解“高低起伏”是如何形成的。 山脉的诞生与攀登: 峰哥解释了山脉是地球板块挤压碰撞形成的“皱纹”。通过对比阿尔卑斯山和富士山的形象,让孩子理解不同山脉的形态差异。描述了攀登高山的挑战和山顶的独特景观(如雪线)。 广阔的平原与峡谷: 对比高耸的山峰,平原是适合农耕和居住的开阔地带。而峡谷则是河流经过漫长岁月切割大地而形成的“大伤疤”。 沙漠的生存智慧: 探险队进入炎热的沙漠。重点介绍沙漠的特征——干燥和昼夜温差大。展示了仙人掌如何储存水分,骆驼如何适应长途跋涉,以及沙丘是如何被风塑形的。 火山的脾气: 介绍火山并非总是危险的。有些是休眠的,有些则喷发出富含矿物质的灰烬,反而孕育出肥沃的土地。用安全的方式解释了岩浆和喷发的概念。 核心目标: 区分地球上不同的主要地形地貌,理解地形是地球内部力量与外部侵蚀共同作用的结果。 --- 第五册:《小小生命,大大的家——动物的生存技能》 主题聚焦: 动物的适应性、栖息地、食物链的初级概念。 内容概述: “自然观察员”莉莉走访了世界各地,记录了不同动物为适应它们的环境所发展出的神奇“超能力”。 伪装大师: 观察变色龙如何改变颜色以融入背景,以及枯叶蝶如何模仿枯叶躲避捕食者。这展示了生物如何与周围环境融为一体以求生存。 速度与力量: 介绍动物的移动方式:猎豹的飞奔、老鹰的滑翔、鱼类的游泳。重点分析了它们身体结构(如翅膀、鳍、强壮的腿部)是如何适应其运动方式的。 食物的不同选择: 用简单的图示区分食草动物(吃植物)、食肉动物(吃肉)和杂食动物。例如,长颈鹿吃树叶,狮子捕猎羚羊。 筑巢与庇护所: 观察鸟类如何精巧地编织鸟巢,蜜蜂如何建造蜂巢,以及北极熊如何利用雪洞抵御严寒。强调“家”对动物生存的重要性。 生命的连接: 简单引入食物链的概念——“谁吃谁”,但侧重于所有生物相互依赖的关系,没有侧重于个体的情绪或社会行为。 核心目标: 认识生物的多样性,理解动物是如何通过特殊的身体构造和行为来适应其特定栖息地的。

用户评价

评分

评价四: 作为一位对孩子早期教育比较关注的家长,我一直在寻找能够帮助我家宝宝建立积极自我认知的绘本。市面上很多同类书籍,要么内容过于复杂,要么互动性不强,难以吸引孩子的注意力。然而,这套《小水豚·幼儿自我意识认知绘本》(套装全3册)却给我留下了非常深刻的印象。首先,它的整体设计非常人性化。从封面到内页,都充满了童趣和亲和力。小水豚这个主角形象,圆乎乎、胖嘟嘟的样子,非常可爱,很容易让孩子产生喜爱之情。书中的插画色彩鲜艳而不刺眼,线条流畅,充满了想象力,能够充分激发孩子的视觉感知能力。更值得称赞的是,这套书的内容编排非常科学合理。它并没有试图一次性灌输所有关于“自我意识”的知识,而是循序渐进地引导孩子认识自己。第一册侧重于对身体的认知和基本需求的表达,比如“这是我的鼻子,这是我的嘴巴”,以及“我饿了,我渴了”。第二册则更进一步,开始探讨孩子的情绪认知,如何识别和表达喜怒哀乐,这对孩子的情感发展至关重要。第三册则将视角延伸到与他人的互动,学习分享、等待和合作,这些都是孩子未来社会交往的基础。整套书语言简洁易懂,充满童趣,非常适合亲子共读。通过这些生动的故事,孩子不仅能够学习到关于自我认知的知识,更重要的是,能够在这个过程中建立起自信心和安全感。

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评价三: 这次为我家的小宝贝挑选绘本,目标很明确:希望找到一套能帮助他建立初步自我认知,并且阅读起来能让他感到快乐的书。在海量的选择中,这套《小水豚·幼儿自我意识认知绘本》脱颖而出,让我眼前一亮。首先,它的画风是我非常喜欢的类型——简约而不失童趣,色彩搭配得非常舒服,柔和的暖色调贯穿始终,营造出一种温馨、安全的阅读氛围。小水豚这个主角形象的设计也相当成功,它圆润的身体、无辜的大眼睛,很容易就抓住了孩子的眼球,并且传达出一种温和、友善的气质,让孩子愿意亲近。更重要的是,这套书的内容编排非常巧妙。它不是简单罗列一些概念,而是将“自我意识”这个相对抽象的概念,拆解成一个个具体、 relatable 的生活场景。从认识自己的身体,到理解自己的情绪,再到学会与他人分享和合作,每一个阶段都衔接得很自然。我发现,我家宝宝在阅读过程中,会不自觉地将书中的情景与自己的生活联系起来,比如当书里的小水豚因为得不到想要的东西而沮丧时,他自己也会表现出类似的情绪,而当我引导他看向书本时,他似乎能从中找到一些安慰和理解。这套书对于培养孩子的独立性和自信心,有着非常积极的引导作用。它不是那种强行灌输知识的书,而是像一个温柔的伙伴,陪伴孩子一起成长,一起认识这个世界,也一起认识那个独一无二的“我”。

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评价五: 我一直觉得,孩子的早期教育,尤其是自我意识的培养,就像是在为他们建造一座坚固的心灵大厦。而这套《小水豚·幼儿自我意识认知绘本》(套装全3册),无疑为这座大厦打下了非常好的地基。拿到这套书的时候,最先吸引我的是它温暖的画风和可爱的主角。小水豚的形象设计真的太讨喜了,那种慢悠悠、憨憨的感觉,很容易让孩子产生亲切感。而且,书中的每一幅插图都充满了细节,色彩运用非常舒服,既能吸引孩子的注意力,又不会让他们觉得过于刺激。更让我惊喜的是,这套书的内容设计非常贴合0-4岁孩子的认知特点。它没有使用那些成人化的语言或者复杂的概念,而是用非常浅显易懂的方式,讲述孩子们在成长过程中会遇到的各种“自我”问题。比如,从认识自己的身体部位,到理解“这是我的”,再到学会表达自己的喜好和情绪,这些都是孩子在探索世界、认识自己的过程中必然会经历的阶段。书中通过小水豚的视角,让孩子能够感同身受,并且在潜移默化中学习如何去接纳自己、肯定自己。我尤其喜欢它在情绪认知方面的处理,没有回避孩子可能会有的负面情绪,而是引导他们去理解和表达,这对于建立孩子健康的心理非常有益。这套书不仅仅是故事,更像是一个温柔的引导者,陪伴孩子在认识“我”的旅程中,一步一个脚印,稳稳当当地向前走。

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评价一: 这本书,真的太适合我们家那个刚开始懂事的宝宝了!我选择它的时候,其实是抱着试试看的心态,因为市面上这类关于“自我意识”的书太多了,质量参差不齐,很难挑。但拿到手之后,我就知道我选对了。首先,它的画面色彩特别柔和,一点都不刺眼,很吸引小孩子的注意力,但又不会让他们觉得过于兴奋。我家宝宝最喜欢的就是里面的小水豚,圆滚滚的,表情特别生动,每次翻到它的时候都会咯咯笑。更重要的是,书里的故事非常贴近孩子的日常生活,比如关于“我的东西”、“我喜欢吃什么”、“我自己穿衣服”这些点,都是宝宝正在经历和学习的。我觉得它不仅仅是在讲故事,更像是在潜移默化地引导孩子认识自己、接纳自己。它没有说教式的语言,而是通过小水豚的视角,让孩子自己去体会和理解。有时候我读到一半,宝宝就会自己指着书里的图画,嘴里发出一些我能理解的音节,那感觉特别棒,好像他真的读懂了。而且,这套书有三本,内容循序渐进,从最基础的认识自己身体,到逐渐理解自己的情绪和喜好,再到和小伙伴的互动,可以说是一个完整的自我意识启蒙过程。真心推荐给有0-4岁宝宝的家长们,绝对是值得入手的宝贝!

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评价二: 说实话,我对市面上大多数标榜“幼儿认知”的书都挺挑剔的,总觉得要么内容太枯燥,要么画风太幼稚,要么就是过于成人化,根本不适合小小孩。但这套《小水豚·幼儿自我意识认知绘本》给我带来了惊喜。它的设计理念非常棒,抓住了0-4岁这个关键的“自我认知萌芽期”。整个套装给我的感觉是非常有诚意的,不仅是内容,连纸质和印刷都做得非常扎实,拿在手里很有分量,给宝宝翻阅也不怕轻易损坏。最让我印象深刻的是,它没有直接告诉孩子“你是谁”,而是通过一系列非常生活化的场景,让孩子自己去探索和发现。比如,第一本书里关于“我”的身体部位认知,非常直观,而且结合了很多有趣的互动设计,我每次读的时候都会让宝宝模仿动作,他特别喜欢。第二本书则深入到“我的感受”,这一点非常重要,很多家长都忽略了引导孩子认识和表达情绪。小水豚在遇到开心、难过、生气时,它的表情变化非常有代表性,很容易让孩子产生共鸣。第三本书更是将自我认知延伸到了与外界的互动,比如“分享”和“等待”,这些都是孩子社交的起点。我最看重的是,这本书用一种非常温和、安全的方式,帮助孩子建立起最初的自我边界和价值感。它不是强加给孩子任何东西,而是鼓励他们去感受、去表达、去理解。

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一共买了四册,可是孩子最爱恐龙那个书,其他三册都不爱看

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买给小朋友的。还不错!!!!

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内容不错哦,精神食粮,实力好评,赞!

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不知不觉在京东已经6年多了,现在买东西首选京东,看着它一年一年发展变化的越来越好,为京东发展壮大而加油鼓气,现在小到避孕套,大到十几万的电视机,我名下账号累计消费差不多快100万了,并且我己是钻石级玩家了,京东个人信用达100多分。为什么我喜欢京东购物,因为第一品质的保障,最起码比宝宝放心,特别是3C产品,自营商品最快可以当天买当天送达,真的是又快又有保障。为什么我所有的评价都相同,因为在京东买的东西太多太多,商品积累的太多没有评价,所以闲来无事就统一回复一下,还能赚京豆,我现在的话费都不用花钱,基本全是京豆抵扣。再说说京东自营商品的售后,就一个字让人放心,东西有问题直接退换货,还可以打专属客服热线。好多次都是免维修,直接上门取件更换新商品,有时候直接给我退款了东西都没要,当然我也是实事求是不会弄虚作假。家电3C更是起家品类所以服务更加专业有价保,一个月退货, 半年换货,实体店弱爆了,根本没有竞争力与京东相提并论!比起街上的商店价格省了一大截票子! 实体经济的忽悠购买模式已经捉襟见肘,感谢京东!希望一直坚持用户为先,品质第一的宗旨!

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非常感谢京东商城给予的优质的服务,从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时,配送员也非常的热情,有时候不方便收件的时候,也安排时间另行配送。同时京东商城在售后管理上也非常好的,以解客户忧患,排除万难。给予我们非常好的购物体验。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust.

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何必显得猥琐

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如果能够大方

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书收到了,趁活动买了很多,因为我宝宝非常爱看书。我觉得他是一个好习惯,为了保养宝宝的阅读能力,一直在给宝宝亲子阅读。每天保证半小时大概是三到五本,这样算下来,能在小学之前有500万字的阅读量。读书真好!同时也希望多搞活动!你说你买这么一大堆书,放哪啊?哈哈,趁着活动又买了两个书架。觉得自己真败家呀,不过为了孩子都值。

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