68所名校图书 口算天天练：小学二年级（全一册 新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵五月 编

图书标签:

• 口算
• 小学数学
• 二年级
• 练习册
• 名校
• 同步辅导
• 思维训练
• 基础训练
• 教材配套
• 全一册

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544542678

版次：1

商品编码：11845498

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-11-01

用纸：胶版纸

页数：126

字数：194000

正文语种：中文

内容简介

　　《68所名校图书 口算天天练：小学二年级（全一册 新版）》由教学经验丰富的一线教师按照新课程标准编写，与教材同步。学生每天利用5-10分钟就可以得到轻松、基础、前沿的扎实训练。《68所名校图书 口算天天练：小学二年级（全一册 新版）》突出重点、讲求实效，巩固课堂知识以及培养数感，能充分强化学生学习数学的注意力、理解力、反应力、记忆力。

内页插图

前言/序言

《小学二年级数学口算技巧与方法：点亮思维的火花》 引言 小学二年级，是孩子们学习数学的黄金时期。在这个阶段，扎实的口算能力不仅是后续深入学习数学知识的基础，更是培养孩子逻辑思维、计算速度和准确性的重要途径。然而，许多家长和孩子在口算练习中常常陷入机械重复的泥沼，缺乏有效的指导和趣味性，导致孩子对口算产生抵触情绪，甚至影响学习兴趣。《小学二年级数学口算技巧与方法：点亮思维的火花》正是为了解决这一难题而诞生的。本书并非简单的习题集，而是一本集科学性、系统性、趣味性和实操性于一体的口算指导宝典，旨在帮助二年级学生真正掌握口算方法，提升计算效率，并在快乐中爱上数学。 本书特色 1. 科学的编排，循序渐进： 本书的编排遵循小学二年级数学教学大纲的要求，紧密结合二年级上、下学期所学的数学知识点。从最基础的加减法（包括不进位、不退位，进位、退位），到稍复杂的两位数加减两位数，再到初步接触的乘法初步认知，都进行了细致的划分和安排。每一个章节都围绕一个或几个核心的口算概念展开，难度逐步升级，确保孩子在掌握前一个阶段的知识后，再进入下一个阶段的学习，避免了跳跃式学习可能带来的困惑。 基础巩固： 章节伊始，会从最基本的数感、数的认识开始，回顾一年级所学的加减法，并在此基础上，引入新的计算要求。例如，在学习两位数加减两位数之前，会先对一位数加减一位数进行强化练习，确保孩子对数位的理解和基本运算有深刻的认识。 核心技能培养： 针对二年级学生需要重点掌握的100以内的加减法（含进退位）、20以内的进位加法、退位减法等，本书设计了大量的针对性练习。这些练习并非孤立的题目，而是围绕特定的计算技巧和易错点展开，让孩子在反复练习中熟练掌握。 知识拓展： 在牢固掌握加减法的基础上，本书会根据教学进度，适时引入乘法的初步概念。本书将乘法与生活实际紧密联系，通过“一共有多少”的问题，引导孩子理解乘法的意义，并掌握简单的乘法口诀。 2. 多样的题型，告别枯燥： 传统的口算练习往往是千篇一律的计算题，容易让孩子感到枯燥乏味。《小学二年级数学口算技巧与方法：点亮思维的火花》深知这一点，因此在题型设计上力求多样化，将趣味性融入计算之中。 基础计算题： 这是口算练习的基石，确保孩子有足够的练习量来巩固运算规则。但即使是基础计算题，本书也会通过变换算式组合、设置挑战等方式，增加一些新鲜感。 填空题： 比如“35 + __ = 50”、“__ - 15 = 20”等，这类题目不仅考察孩子的计算能力，还能帮助他们理解加减法之间的关系，以及逆运算的思想。 选择题： 给出几个答案，让孩子选出正确的计算结果，或者选择符合题意的算式。这有助于培养孩子分析问题、筛选信息的能力。 判断题： 比如“15 + 7 = 23”（错误），让孩子判断算式的对错，并说出理由。这不仅能加深对计算方法的理解，还能锻炼他们的逻辑推理能力。 图形与符号题： 用图形代替数字，或者在算式中加入符号（如“☆ + 5 = 12”），增加题目的趣味性和挑战性，培养孩子的抽象思维能力。 应用题： 将简单的口算融入生活化的场景，例如“小明有20支铅笔，小红给了他15支，小明现在一共有多少支铅笔？”这类题目能让孩子明白数学来源于生活，并且学会用数学解决实际问题，从而提升学习的积极性。 找规律填数： 在数列中寻找数字变化的规律，并进行填空。这能够有效地锻炼孩子的观察力和逻辑推理能力，同时也与口算能力相辅相成。 “小小侦探”类题目： 引导孩子找出算式中的错误，或者在迷宫中找到正确的计算路径。这种游戏化的设计，能极大地激发孩子的学习兴趣。 3. 技巧点拨，事半功倍： 光有练习是不够的，关键在于方法的指导。《小学二年级数学口算技巧与方法：点亮思维的火花》的核心价值在于其“技巧点拨”部分。在每一类题型、每一个计算难点出现之前，都会有针对性的口算技巧讲解。 凑整法： 例如，计算 38 + 25 时，可以先算 38 + 20 = 58，再算 58 + 5 = 63；或者先凑整，38 + 2 = 40，再算 40 + 23 = 63。 拆分法： 例如，计算 53 - 18 时，可以先算 53 - 10 = 43，再算 43 - 8 = 35；或者先拆分被减数，53 - 18 = 53 - (10 + 8) = (53 - 10) - 8 = 43 - 8 = 35。 竖式计算的口诀： 对于两位数加减两位数，会详细讲解竖式计算的步骤和注意事项，如“个位对个位，十位对十位”、“相加满十向前一位进1”，“相减不够借前一位”等，并配有图解，方便孩子理解。 乘法口诀的运用： 针对乘法，会详细讲解每一句乘法口诀的含义，并指导孩子如何运用口诀进行快速计算。例如，3 x 4 表示3个4相加，就是 4 + 4 + 4 = 12，或者4个3相加，3 + 3 + 3 + 3 = 12。 易错点提示： 针对二年级学生在加减法进退位、乘法概念理解等方面常见的错误，本书会进行重点提示和纠正，帮助孩子避免“掉坑”。 思维导图： 部分章节会附带思维导图，帮助孩子梳理知识结构，理解知识点之间的联系，从而形成完整的知识体系。 4. 趣味互动，激发兴趣： 学习不应是负担，《小学二年级数学口算技巧与方法：点亮思维的火花》力求让孩子在快乐中学习。 “数学游戏”环节： 在章节的结尾，会设计一些与口算相关的数学小游戏，例如“口算接龙”、“数字迷宫”、“图形找规律”等。这些游戏形式多样，寓教于乐，让孩子在玩耍中巩固所学知识。 “小故事”引入： 在引入新的知识点或计算技巧时，会用生动有趣的小故事或生活场景来引起孩子的兴趣，让他们感受到数学的魅力。 “知识小问答”： 在关键知识点处，会设置一些引导性的提问，鼓励孩子思考和回答，加深理解。 “家长的话”/“老师的话”： 穿插一些给家长和老师的建议，指导他们如何更好地引导孩子进行口算练习，如何激发孩子的学习兴趣，如何正确看待孩子的进步与不足。 5. 系统性与实操性并重： 本书不仅提供了丰富的练习，更注重培养孩子独立思考和解决问题的能力。 “为什么”的讲解： 在教授计算技巧时，不仅仅是告诉孩子“怎么做”，更会解释“为什么这样做”，帮助他们理解背后的数学原理，从而举一反三。 错题分析： 鼓励孩子对做错的题目进行分析，找到错误的原因，并写下正确的解题思路。本书也提供了一些分析错误的方法和模板。 “今日小目标”： 每天的学习内容都被分解成小的目标，方便孩子进行自我管理和进度跟踪。 “自我检测”： 在每个章节的最后，都设有“自我检测”环节，让孩子检验学习成果，发现薄弱环节。 本书内容结构 本书大致可以分为以下几个部分： 第一篇：基础启航——100以内加减法精进 第一章：数的认识与加减法复习 数的组成与位值概念回顾 两位数加一位数（不进位） 两位数减一位数（不退位） 第二章：挑战进位——100以内不进位加法 两位数加一位数（进位） 两位数加两位数（不进位） 第三章：攻克退位——100以内不退位减法 两位数减一位数（退位） 两位数减两位数（不退位） 第四章：综合训练——100以内进退位加减法 进位加法的多种策略 退位减法的多种策略 混合运算的初步尝试 第二篇：思维拓展——乘法的奇妙世界 第五章：认识乘法——从生活走向抽象 乘法的初步概念：几个几相加 乘法算式的意义 初步认识乘法口诀 第六章：乘法口诀表——记忆与运用 二的乘法口诀 三的乘法口诀 四的乘法口诀 五的乘法口诀 六的乘法口诀 七的乘法口诀 八的乘法口诀 九的乘法口诀 乘法口诀的快速反应训练 第三篇：能力飞跃——综合应用与思维训练 第七章：巧算妙招——提升计算效率 凑整法、拆分法等常用速算技巧 估算能力的培养 第八章：数学游戏与趣味练习 各种形式的口算游戏 与生活联系的应用题 图形与符号的计算 找规律填数 第九章：错题反思与能力巩固 常见错题分析与纠正 阶段性检测与总结 结语 《小学二年级数学口算技巧与方法：点亮思维的火花》不仅仅是一本书，更是陪伴孩子数学学习旅程的良师益友。它将帮助孩子告别“只会算，不会巧”的局面，真正掌握口算的核心技巧，提升计算速度和准确率，培养严谨细致的数学思维，更重要的是，让孩子在每一次的计算中，都能感受到数学的乐趣和成就感。我们相信，通过本书的科学指导和趣味练习，每一个二年级孩子都能成为口算小达人，为未来的数学学习奠定坚实的基础，点亮思维的火花。

评分☆☆☆☆☆

我对“68所名校图书 口算天天练：小学二年级（全一册 新版）”这本书的市场定位和潜在价值感到好奇。首先，“68所名校图书”这个标签本身就赋予了它一定的权威性和吸引力，暗示着其内容可能汇聚了优秀学校的教学经验和资源。其次，“口算天天练”的名称表明了其强调的训练频率和持续性，这正是提升孩子计算能力的关键。而“小学二年级（全一册 新版）”则精准地锁定了目标用户群，并体现了内容的时效性。我个人作为一名观察者，会从宏观层面去评价这本书。我关注的是它是否能真正做到“天天练”而又不至于让孩子产生畏难情绪，是否能够有效地将小学二年级阶段的口算要求（包括加减法进退位、乘法初步认识和口诀记忆等）融会贯通，并以一种易于接受和理解的方式呈现给孩子。此外，我会思考这本书是否在题量、难度梯度、知识点覆盖面上达到了一个比较理想的平衡，从而在巩固基础的同时，也为更复杂的数学学习打下良好基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个刚上二年级的孩子的妈妈，我一直都在为孩子寻找合适的练习册。市面上关于口算的书籍琳琅满目，常常让我眼花缭乱。无意间看到了“68所名校图书”这个系列，听名字就觉得很专业，而且“小学二年级（全一册 新版）”的定位也很准确。我孩子所在的学校虽然也布置了一些练习，但总觉得不够系统，也缺乏一些针对性的拔高。我希望找到一本能够帮助孩子巩固基础，同时又能稍微挑战一下的练习册，所以对这本书还是挺期待的。我关注的点在于它的编排方式是否循序渐进，难易程度的梯度设置是否合理，以及题目类型是否多样化，能够有效锻炼孩子的不同计算能力，比如加减法、乘法口诀的运用，还有一些简单的应用题。另外，我还会留意它的版式设计是否清晰，字迹大小是否适合孩子阅读，纸张的质量也希望能好一些，这样孩子在做题的时候心情也会更好。

评分☆☆☆☆☆

作为一位在一线教学多年的小学数学老师，我深知口算能力对小学生数学学习的重要性。因此，在为学生挑选教辅材料时，我总是格外谨慎。“68所名校图书”这个品牌在业内有一定的口碑，而“口算天天练：小学二年级（全一册 新版）”这本练习册，从书名就能看出其目标明确，内容聚焦。我关注的是它是否真正体现了“名校”的教学理念，题目是否具有代表性，是否能覆盖小学二年级阶段的所有核心口算知识点。更重要的是，它是否能有效地引导学生从低年级阶段的加减运算平稳过渡到乘法运算，并在此基础上进行巩固和提升。我还会考察其题目设计的科学性，比如每天练习的题量是否适中，是否能够循序渐进地增加难度，从而培养学生的计算习惯和思维能力。同时，如果练习册中能包含一些与生活实际相结合的简单应用题，那就更好了，这样可以帮助学生理解口算在现实生活中的应用价值。

评分☆☆☆☆☆

我是一个正在读小学二年级的学生，平时我做数学题最怕的就是口算，总是算错，有时候算得很慢。我的老师说我需要多练习，所以妈妈就给我买了一本新的口算练习册。这本书的名字叫做“68所名校图书 口算天天练：小学二年级（全一册 新版）”。我拿到这本书的时候，觉得它看起来很厚实，里面好像有很多题目。我最喜欢的是它每天都有不同的题目，不会让我觉得很枯燥。而且，我发现里面有一些题目我之前在学校里没有做过，感觉很有挑战性。我希望通过每天坚持做这本书里的题目，我的口算速度能够变得更快，而且错误率也能大大降低。我还在期待书中会不会有一些小贴士或者技巧，帮助我更快地记住乘法口诀，或者一些速算的方法。我希望这本书能让我变得更爱数学，不再害怕口算。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对教育非常关注的家长，我深信基础知识的扎实程度决定了孩子未来学习的高度。尤其是小学阶段的数学，口算能力是重中之重。我一直想为我的孩子找到一本真正有价值的口算练习册，能帮助他打下坚实的计算基础。“68所名校图书”这个系列吸引了我，特别是“小学二年级（全一册 新版）”这个定位，感觉非常贴合孩子的学习需求。我最看重的是这本书的题目质量和编排逻辑。我希望它不仅仅是简单的重复练习，而是能够有层次地引导孩子掌握计算技巧，理解算理。例如，题目是否包含多种题型，例如进位加减、退位减、乘法口诀的灵活运用等。另外，我也会关注这本书的配套资源，比如是否有答案解析，是否方便家长批改和指导孩子。这本书如果能帮助我的孩子在口算方面建立自信，那就太棒了。

评分☆☆☆☆☆

比书店便宜

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，每天在计时口算。

评分☆☆☆☆☆

好，好，好，不错。

评分☆☆☆☆☆

收到了，很快

评分☆☆☆☆☆

很好，儿子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

还不错

评分☆☆☆☆☆

很不错，很不错，很不错，很不错，很不错，很不错，很不错，很不错，

评分☆☆☆☆☆

儿子学校老师布置的寒假作业，京东购物很方便，省的一家家书店找了，赞

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错