批判性課程：學校應該教授哪些知識 [Critical Lessons：What Our Schools Should Teach] epub pdf mobi txt 電子書下載 2025

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[美] 內爾·諾丁斯著，李樹培譯

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發表於2025-04-08

商品介绍

齣版社：教育科學齣版社

ISBN：9787504190536

版次：2

商品編碼：11850809

品牌：教育科學齣版社（ESPH）

包裝：平裝

叢書名：世界教育思想文庫

外文名稱：Critical Lessons：What Our Schools Should Teach

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙#

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書籍描述

內容簡介

　　《批判性課程：學校應該教授哪些知識》是美國斯坦福大學教授、教育哲學協會和約翰·杜威研究協會前任主席內爾·諾丁斯博士關於學校課程改革的新力作。《批判性課程：學校應該教授哪些知識》基於學校正規課程與學生日常生活體驗之間的衝突和背離，質疑和挑戰瞭教育中的平庸主義和保守主義，建議將富有爭議性的日常生活題納入學校課程，比如學習、戰爭、持傢、為人父母、他人、廣告、謀生、動物與自然、性彆、宗教等主題。

精彩書摘

　　《批判性課程：學校應該教授哪些知識》：
　　對友誼的討論是這種批判性主題的中心問題。根據亞裏士多德的觀點，友誼在道德生活中非常重要。朋友們真心地希望對方好。在為朋友祝福時，他不會為自己索取任何東西。他經常收到友誼的特殊饋贈，對此心存感激，但是他的言行不是為瞭討好對方。他喜歡（甚至愛）這個朋友，希望他能夠最好。即使建基於臨時的相互利益的友誼都帶有這種真誠關心的特質。
　　朋友之間相互促進，這就是友誼對於道德生活如此重要的原因。他們不會在朋友做錯事時袖手旁觀、沉默不語。朋友的看法意義重大，因為我們知道朋友最為我們著想。也許正是在這個意義上，亞裏士多德曾說過，不論教學是什麼，教學就如同對待朋友那樣；也就是說，教師為瞭學生著想，而希望學生最好。
　　這一討論再次提醒我們，西方文化尤其是美國文化一直過於強調自主。我們不僅拒絕經濟上的依賴和相互依賴，而且傾嚮於珍視自主思考。“獨立思考！”父母總是這樣勸告自己的孩子。當然，他們的意思並不是真的讓孩子獨立思考。他們的實際意思是，孩子應該不要輕易受同伴影響；他們的真正意思很少是孩子應該自主思考而不理會父母的建議。我們都曾聽到成人急於勸說孩子三思而行時這樣說，“如果所有人都跳下懸崖，你也會這麼做嗎？”父母和老師所想要的並非自主思維（可能沒有這樣的東西），而是理智的他律。傾聽、思考和聽從正確的人。
　　但是，誰是正確的人？我們應該聽誰的話？也許最要問的一個問題是：“我們要聽誰的話，為什麼？”我們聽我們喜歡的人的話，但我們不該總是同意他們的觀點，這種對異見的寬容正是我們想在真正的朋友那裏得到的東西。我們聽我們所信任的教師的話。那些付齣足夠關愛而贏獲我們信任的人，我們聽他們的話。但是，我們也遭受強大的社會化，因而大多數人也會聽信具有官方權威的人。有時候我們甚至把汶種權威誤認為關愛。
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讀者評價

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很好，很喜歡，就是感覺有點怪！不過這個價格還是可以的。推薦購買。

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值得一讀的書，關於夏山學校，關於尼爾，關於孩子成長需要的一些故事，可以讓你更理解孩子。

評分☆☆☆☆☆

在浮躁的環境下專注和堅持，真心不易成本你你你你你嗎

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

活動買的，買瞭很多，很劃算，剁手黨，相信京東，快遞小哥張人很好哦，點贊。

評分☆☆☆☆☆

很棒的一本書，快遞也很給力

評分☆☆☆☆☆

非常正版的書，一直都支持京東自營，希望大傢都喜歡

評分☆☆☆☆☆

好書！引用的內容加起來可以繞地球一圈，讀完還是有點纍。

評分☆☆☆☆☆

京東活動很多，所以一不小心買瞭很多書，一一評價太麻煩瞭，所以一般不錯的、值得一讀的書，我就統一評價瞭，每個人根據自己的喜好去選擇書籍，並不一定要根據彆人的喜惡來武斷地評價一本書；如果書很差，我一定老老實實地吐槽一番，所以你看到這篇文字時說明此書還不錯，可以根據自己的想法來決定買不買，我的評價中不包含對物流包裝的評價，隻是對這本書做一個客觀地點評