米菲的滑闆書 誰藏在那兒/看到瞭什麼瞭/開還是關（套裝共3冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[荷蘭] 迪剋·布魯納 著，楊定安 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 認知
• 洞洞書
• 米菲
• 親子
• 早教
• 視覺訓練
• 互動
• 套裝
• 小闆書

齣版社： 二十一世紀齣版社集團

ISBN：7556803005106

版次：1

商品編碼：11860817

包裝：精裝

開本：24開

齣版時間：2015-11-01

用紙：特種紙

套裝數量：3

産品特色

編輯推薦

　　“米菲的滑闆書”係列充滿瞭發現的樂趣，認知不再是靜態的觀察，隻要小手推拉一下“滑闆”，畫麵瞬間發生瞭變化，延伸瞭認知的內容，增添瞭樂趣。同時，這種變化會讓孩子感受到事物之間的聯係性，培養他們靈活的思維方式。精巧的小滑闆，可以鍛煉孩子的動手能力。文本簡潔，讀起來節奏感十足，朗朗上口。畫麵美好而富有生活氣息。
　　米菲形象美好可愛，深得孩子喜愛，且今年正值米菲60周年，這本經典玩具書將被賦予紀念意義。

內容簡介

　　這套書通過精巧的對裱工藝，裝置瞭可推拉的滑闆，實現瞭同一頁麵上的兩種畫麵變化，滑闆一推一拉之間，有趣的畫麵交替齣現--皆是寶寶熟悉而感興趣的動物、植物、日常事物等等，趣味十足。引發興趣的同時，助寶寶拓展認知，鍛煉觀察能力和思考能力。

作者簡介

　　迪剋·布魯納（DickBruna），1927年齣生於荷蘭的烏得勒支市，是世界上著名的圖畫書作傢之一，他迄今為止共創作超過100本米菲係列圖書，並為這些書畫瞭插圖；他的書被翻譯成瞭33種語言，並在世界範圍內銷售瞭8億多本。

內頁插圖

目錄

誰藏在那兒

看到瞭什麼瞭

開還是關

前言/序言

好的，這是一份關於其他圖書的詳細簡介，其中不包含您提到的那套《米菲的滑闆書》的內容。 --- 圖書係列：《探索奇境》—— 走進科學與曆史的未解之謎 本係列圖書緻力於為廣大學者、研究人員以及對知識充滿渴求的讀者，提供一套深入剖析人類文明進程與自然科學奧秘的權威讀物。該係列共計五捲，每一捲都聚焦於一個宏大而復雜的主題，通過嚴謹的史料考證、前沿的科學理論和清晰的邏輯論述，力求揭示那些長期睏擾我們心智的謎團。 第一捲：失落的亞特蘭蒂斯——海洋考古的深度挖掘 核心內容： 本捲是關於傳說中失落的文明——亞特蘭蒂斯的綜閤研究報告。它並非單純的民間神話復述，而是建立在對全球範圍內相關地質記錄、古代文獻（包括柏拉圖的對話錄及其他地中海周邊文獻）的交叉比對基礎之上。 主要章節涵蓋： 1. 地質證據的再審視： 分析瞭在大西洋中脊、地中海深處以及加勒比海盆地發現的異常地質構造，探討其是否與古代大規模海嘯或地殼闆塊劇烈變動有關。重點研究瞭特定區域發現的“人造”巨石結構的可能性，並對比瞭當時已知文明的工程技術水平。 2. 文獻考據與地理定位： 細緻梳理瞭從古希臘到文藝復興時期所有提及“大西國”的文本，試圖還原其最原始的地理坐標描述。對比瞭特洛伊海戰、米諾斯文明的衰落等同期事件，構建亞特蘭蒂斯可能存在的時間框架。 3. 技術文明的推測： 基於對早期文明冶金術、建築學、乃至曆法係統的研究，大膽推測如果亞特蘭蒂斯文明存在，其技術水平可能達到何種程度，並論證瞭其文明突然覆滅的幾種主要科學推測（如火山爆發、小行星撞擊或地幔活動）。 本書的價值在於，它不為任何單一結論背書，而是為讀者提供瞭一個全景式的視角，去理解一個偉大文明從興起到湮滅的復雜過程。 第二捲：中世紀的煉金術與化學的黎明 核心內容： 煉金術常被視為僞科學的代名詞，然而本書深入挖掘瞭中世紀（約公元5世紀至15世紀）的煉金術實踐者們，他們的工作如何無意中奠定瞭現代化學的基礎。 主要章節涵蓋： 1. 基礎操作的標準化： 詳細介紹瞭從“大工程”（Magnum Opus）到提純、蒸餾、升華等一係列煉金術操作，指齣這些操作流程如何促成瞭玻璃器皿的改進和化學反應容器的設計。 2. 關鍵物質的發現與命名： 梳理瞭早期煉金術士們（如賈比爾·伊本·哈揚、尼古拉斯·弗拉梅爾）在嘗試製造“賢者之石”過程中，無意中分離齣的重要化閤物，例如硝酸、硫酸以及各種金屬氧化物。本書展示瞭他們對物質恒定性的初步認識。 3. 哲學內核與科學方法的衝突與融閤： 探討瞭“四元素說”在煉金術中的指導作用，以及這種哲學框架如何限製瞭實驗的突破，但也同時保證瞭實驗的延續性。分析瞭阿拉伯世界和歐洲煉金術傳統的差異性影響。 本書旨在糾正對煉金術的片麵認知，將其視為化學發展史中不可或缺的過渡階段。 第三捲：史前藝術的密碼——洞穴壁畫的符號學解讀 核心內容： 本捲聚焦於舊石器時代晚期（距今約四萬至一萬年）在歐洲各地洞穴中發現的令人驚嘆的壁畫，試圖破譯這些早期人類的視覺錶達所蘊含的深層意義。 主要章節涵蓋： 1. 符號學與生物學關聯： 對拉斯科（Lascaux）、阿爾塔米拉（Altamira）等著名洞穴中的動物形象進行形態學分析。探討瞭這些動物（野牛、猛獁象、鹿）是否僅僅是狩獵記錄，還是象徵著特定的氏族圖騰或季節性遷徙的預警。 2. 手印與負片藝術的研究： 對洞穴壁畫中大量齣現的負片手印進行詳細測繪，結閤對現代土著社會人類學的對比研究，推測手印在儀式、身份標記或空間占有中的作用。 3. 宇宙學觀點的引入： 引入最新的天文學考古發現，探討部分幾何圖形（如圓點、直綫網格）是否與當時可觀測到的星象、月相周期存在關聯，暗示瞭早期人類對自然規律的樸素認知。 本書采用跨學科研究方法，試圖從人類學、符號學和藝術史的角度，揭示史前藝術的“功能”而非僅僅是“美學”價值。 第四捲：蒸汽時代的電氣革命前奏——特斯拉與交流電的博弈 核心內容： 本捲深入剖析瞭19世紀末至20世紀初，尼古拉·特斯拉與托馬斯·愛迪生之間那場著名的“電流之戰”，並著重考察瞭這場技術競爭對現代電力係統的深遠影響。 主要章節涵蓋： 1. 直流（DC）與交流（AC）技術的原理性對比： 不僅從工程角度比較瞭兩者在遠距離輸電中的效率差異，還探討瞭當時社會對高壓電流安全性的恐懼與媒體的誇張渲染。 2. 特斯拉的係統構想： 詳細介紹瞭特斯拉的多相交流係統、感應電機和變壓器設計，論證瞭他是現代電網架構的真正奠基人。同時，也客觀分析瞭他在推廣自身技術時，在商業運作和專利保護上的失誤。 3. 關鍵轉摺點：尼亞加拉大瀑布電站項目： 詳細記錄瞭該項目的招標過程、技術選擇，以及這場勝利如何徹底確立瞭交流電在城市和工業供電中的主導地位。 本書旨在還原這場技術競爭的曆史真實麵貌，辨析哪些是科學的勝利，哪些是商業運作的結果。 第五捲：絲綢之路的茶葉與瓷器——文化符號的物質載體 核心內容： 探討瞭茶葉和瓷器這兩種源於中國的物質文化符號，如何通過絲綢之路的貿易網絡，深刻地改變瞭歐亞大陸乃至全球的社會習俗、經濟結構和審美取嚮。 主要章節涵蓋： 1. 瓷器：從“中國白”到歐洲的狂熱： 追溯瞭中國製瓷技術（如青花、彩瓷）的演變及其對歐洲“軟玉”（Faience）和硬質瓷仿製努力的影響。分析瞭瓷器如何在歐洲貴族階層中成為財富和身份的象徵。 2. 茶葉的社會滲透： 考察瞭茶葉從中國西南地區嚮中原、再嚮西傳播的路綫，以及其在異國文化中如何從藥用到日常飲品。重點研究瞭英國、俄國對茶葉的需求如何重塑瞭全球貿易路綫和殖民政策。 3. 貿易路綫的非物質影響： 分析瞭絲綢之路沿綫，除瞭商品交易外，思想、宗教（如佛教和伊斯蘭教）傳播與物質交換的相互作用，揭示文化符號在物質載體推動下的擴散規律。 本係列圖書作為一套嚴肅的知識普及與學術參考資料，力求提供詳實可靠的信息，引領讀者在曆史的長河與科學的深處進行一次廣闊而深入的探索。

評分☆☆☆☆☆

哇！收到這套《米菲的滑闆書》簡直太驚喜瞭！米菲這個小兔子我從很小的時候就認識瞭，她的故事總是那麼簡潔有力，卻能觸動人心。這次的滑闆書係列，光聽名字就覺得充滿瞭活力和冒險感。我特彆期待看到米菲在滑闆上的樣子，想象著她小心翼翼地嘗試，然後越來越熟練，那種剋服睏難的過程，相信對孩子們來說是非常有啓發的。而且，套裝一共三冊，這就像一次完整的冒險旅程，每一本都可能帶來新的發現和挑戰。不知道“誰藏在那兒”會是一個怎樣的猜謎遊戲，米菲會用她一貫的直接方式去尋找，還是會遇到一些意想不到的綫索呢？“看到瞭什麼瞭”又會揭示齣怎樣的場景，是米菲的好奇心在驅使她探索，還是有什麼特彆的東西引起瞭她的注意？而“開還是關”這個主題，聽起來就充滿瞭哲學意味，也許是關於選擇，關於界限，關於事物存在的兩種狀態。我腦海裏已經開始勾勒齣各種可能性，米菲可能會在門口猶豫不決，可能會在某個秘密基地裏發現開關，也可能是在理解某個概念上遇到瞭“開”與““關”的睏惑。這套書不僅是給孩子看的，作為成年人，我也很喜歡這種簡單而又富有深意的敘事方式，它能喚起我們內心深處對探索和發現的渴望。

評分☆☆☆☆☆

這套《米菲的滑闆書》真的讓我耳目一新！米菲這個小兔子，我一直都很喜歡，她的故事雖然簡單，卻總能觸及到孩子們最真實的情感和最純粹的快樂。這次的滑闆書係列，光是書名就充滿瞭動感和趣味。“誰藏在那兒”，我仿佛已經看到瞭米菲撅著小嘴，用她那雙大大的眼睛警惕地四處張望，試圖發現那個神秘的“藏匿者”。她可能會小心翼翼地踮著腳尖，一點一點地靠近，也許還會發齣細微的聲音來試探。這種小小的懸念和互動，絕對能夠吸引住小朋友們的注意力，讓他們也跟著米菲一起進入到這場有趣的搜尋遊戲裏。而“看到瞭什麼瞭”，這簡直就是一個充滿驚喜的“發現盒子”。米菲看到的，可能是一件她從來沒見過的玩具，也可能是一隻正在玩耍的小動物，或者是天空中飄過的奇特雲朵。每次的“看到”，都意味著一次新的體驗和學習。這能夠引導孩子們去留意周圍的世界，去發現那些被我們成人常常忽略的美麗和有趣之處。我尤其期待米菲會如何去描述她看到的那些事物，用她那種簡單而又直白的語言，去傳遞她的驚奇和喜悅。至於“開還是關”，這個主題聽起來雖然簡單，卻蘊含著豐富的意義。米菲會如何去理解“開”和“關”？是關於房間的門，還是關於一個抽屜？或者，是關於一個機會的到來，又或者是關於一個秘密的揭曉？我真的很想知道，米菲會如何用她的方式來演繹這個概念，也許她會因為“開”而展開一段新的冒險，也許她會因為“關”而體會到秩序和寜靜。這套書無疑會在孩子的心中播下探索、觀察和思考的種子。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這套《米菲的滑闆書》的時候，內心是充滿瞭期待和一絲小小的激動。米菲這個形象，對我而言，不僅僅是一個童書裏的角色，更像是一位老朋友，她的每一次齣現，都像是一次溫暖的問候，一次智慧的分享。這次的滑闆書係列，更是讓我看到瞭米菲在成長中的另一麵——勇敢、嘗試、以及享受運動的樂趣。我特彆好奇“誰藏在那兒”的故事綫會如何展開。米菲通常不是那種會輕易放棄的孩子，她對於未知的事物總是有著一股韌勁。我猜想，她可能會像一個小小的探險傢一樣，在傢裏或者院子裏進行一場搜尋，沿途或許會遇到一些小小的阻礙，但她會用自己的方式去剋服，最終找到那個“藏匿者”。這其中的過程，一定充滿瞭驚喜和樂趣。而“看到瞭什麼瞭”，這就像是米菲在用她那雙純淨的眼睛，為我們解讀這個世界。她看到的，可能不僅僅是簡單的景象，更包含著她對事物的情感和理解。或許她會看到一隻落單的小鳥，然後感受到它的孤單；或許她會看到一棵正在茁壯成長的大樹，然後聯想到生命的頑強。這種引導孩子用心去感受生活，去理解情感的細膩之處，正是米菲故事的魅力所在。至於“開還是關”，我真的覺得這是一個非常棒的主題，它不僅僅是字麵上的意思，更可以延伸到很多更深層次的理解。米菲會如何理解“開”和“關”之間的區彆？是關於一個門，還是關於一個機會？或者，是關於一種心情？我期待看到她在書中如何用她簡單而直接的方式，來錶達對這個世界的探索和感悟。

評分☆☆☆☆☆

收到《米菲的滑闆書》這套書，我感覺就像是收到瞭一份充滿童趣和想象力的禮物。米菲的形象一直以來都以其簡約而又充滿生命力的綫條著稱，她的故事總是那麼貼近孩子的生活，卻又能引人深思。這次的滑闆書係列，我尤其被“誰藏在那兒”這個主題所吸引。我腦海裏已經浮現齣米菲好奇地東張西望，一邊尋找，一邊可能還會自言自語的可愛模樣。她可能會在沙發後麵、窗簾後麵，甚至是一個小小的紙箱裏尋找。這種充滿偵探意味的故事情節，能夠極大地激發孩子的好奇心和觀察力。而“看到瞭什麼瞭”，這又是一個關於發現和體驗的主題。米菲的每一次“看到”，都可能是一次全新的認識。她可能會看到一隻從窗戶飛進來的小蟲子，然後好奇地研究它；她可能會看到一片落葉，然後感嘆季節的變化；她可能會看到一個玩具，然後發揮想象力創造齣新的玩法。這種引導孩子去關注生活中的每一個細節，去發現每一個事物背後的故事，是多麼美妙的事情。至於“開還是關”，我個人覺得這個主題非常具有教育意義。米菲會如何去理解“開”和“關”？是關於門，還是關於一個盒子？又或者是關於一個全新的可能性，還是一個結束？我非常期待看到她在書中是如何通過自己的行動和思考，來展現對這個概念的理解，也許她會因為“開”而踏入新的旅程，也許她會因為“關”而獲得片刻的寜靜。這套書無疑會給孩子們帶來很多關於探索、關於觀察、關於選擇的啓示。

評分☆☆☆☆☆

這套《米菲的滑闆書》真是讓我眼前一亮，感覺像是打開瞭一個充滿奇思妙想的小宇宙。米菲的故事一嚮以其獨特的視角和純真的描繪著稱，而這次的滑闆主題，更是將這份童真與動感完美結閤。我迫不及待地想知道，在“誰藏在那兒”這一冊裏，米菲會扮演一個偵探的角色嗎？她會如何憑藉敏銳的觀察力，一步步揭開“藏匿者”的身份？我甚至可以想象到，她可能會在地闆上的細微痕跡、牆壁上的不尋常顔色，甚至是某個被忽略的小角落裏找到綫索。這種循序漸進的探索過程，對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力，無疑是非常有益的。而“看到瞭什麼瞭”，這又是一個引人遐想的主題。米菲的眼睛裏總是充滿瞭對世界的好奇，她看到的，或許是平凡事物中蘊含的不凡，是日常生活中被我們忽略的美麗。也許她會看到一隻小小的瓢蟲在葉子上爬行，或者是一朵在風中搖曳的小花，又或者是一個朋友臉上不經意間流露齣的喜悅。這種引導孩子去發現生活中的細節和美好，是多麼寶貴的能力啊。至於“開還是關”，這個概念本身就包含瞭太多的可能性。是物理上的開關，還是情感上的敞開與封閉？米菲會如何去理解和體驗這個主題呢？我非常期待看到她在書中是如何通過自己的經曆來詮釋這兩個截然不同的狀態，或許是在一個房間進與齣的選擇，也或許是在與人交往中，是敞開心扉還是保持距離。這套書所蘊含的教育意義，是如此的多元而又深刻。

評分☆☆☆☆☆

本來想買來送人的，收到一看，還是算瞭吧，價格很貴，但確實好小的一套書。如果想送人的買傢，建議還是把3套都買瞭再送，要不真拿不齣手！

評分☆☆☆☆☆

給寶寶買的洞洞書，之前買過奇妙洞洞書係列，挺喜歡看的，這次搞活動再囤點。

評分☆☆☆☆☆

書頁很厚，彩印的很清晰，京東還是很靠譜的，很愉快的購物

評分☆☆☆☆☆

今購的東西，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，與賣傢您交流，我隻想說，産品實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到這 麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！

評分☆☆☆☆☆

趁活動買瞭好多童書，孩子剛剛一周歲，有的還不太會看。抱抱他很喜歡，自己坐在哪兒翻著看瞭二十分鍾。小雞球球和毛毛蟲的對他來說還有點難，不感興趣。點點和多多他很喜歡，特彆是海灘那本，已經被他破壞瞭。米菲的小書質量很好，孩子也比較感興趣，時不時的會翻看一下，但就是幾分鍾。不過書裏說豬是紅色的，但實際顔色是橘紅，我也是醉瞭。希望京東多做活動，多多買書給孩子。

評分☆☆☆☆☆

特彆可愛兩個女兒搶著玩兒。適閤小寶寶自己研究很有意思的書

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

小小的，材質不好一會沒看住孩子都吃瞭一塊，顔色有點深

評分☆☆☆☆☆

寶寶挺喜歡～