中华人民共和国未成年人保护法：实用问题版（升级增订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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法律出版社大众出版编委会 编

图书标签:

• 未成年人保护
• 法律法规
• 实用指南
• 法律实务
• 升级增订
• 法学
• 儿童权益
• 家庭教育
• 预防侵害
• 政策解读

出版社： 法律出版社

ISBN：9787511888112

版次：1

商品编码：11869575

包装：平装

丛书名： 法律单行本实用问题版丛书

开本：大32开

出版时间：2016-02-01

用纸：轻型纸

页数：186

字数：142000

编辑推荐

★带着问题学习法律，以法律解决实务问题
★围绕老百姓日常生活中的实际问题，强调法律解决问题的功能
★【主体法律】【实用问题】【关联法规】【实用工具】四部分，涵盖法律法规及相关解释标准文本，罗列老百姓日常生活中疑惑的、常见的问题并进行简单明了的解答，体例清晰，适合阅读

内容简介

本书由四部分组成：一是《未成年人保护法》的专业、标准文本，并对重点条文进行了注解；二是与该法相关的实用问答，帮助读者更直观、通俗地了解法律规定，解答法律问题；三是与该法相关解释、配套规定的文本：四是实用附录（包括流程图表和文书范本）。读者既能看到标准的法律文本，又能以*短的时间、*少的钱、*快地找到问题的答案。

作者简介

法律出版社专业出版编委会是法律出版社大众出版分社牵头组织的，包括理论界、实务界和出版编辑在内的，专门从事法律专业知识读物、法律实用工具书出版的编辑委员会。该编委会旨在关注读者的法律实践需求，从读者的角度出发，以解决问题为中心，注重图书的实践性和操作性。

目录

中华人民共和国未成年人保护法（2012年10月26日修订）
实 用 问 题
第一章关于未成年人权益保护的一般知识
1.未成年人享有哪些基本的权利？
2.哪些主体负有保护未成年人的责任？
3.保护未成年人工作的进行应该遵循哪些原则？
4.保护未成年人的专门机构有哪些？
5.保护未成年人权益的法律手段有哪些？
6.什么是民事权利能力及行为能力？
7.完全行为能力、限制行为能力及无行为能力的未成年人是指哪些人？
第二章家庭保护
一、对未成年人的监护
8.什么是对未成年人的监护？哪些人有资格做未成年人的监护人？
9.监护人应当如何履行对未成年人的监护职责？不履行监护职责怎么办？
10.在哪些情况下，可以申请撤销监护人资格？
二、父母对未成年人的抚养义务
11.父母必须教育和保护未成年人吗？
12.父母拒绝抚养、虐待未成年人怎么办？
13.父母应否抚养非婚生子女？
14.非婚生子女向生父索要抚养费，生父拒不做亲子鉴定怎么办？
15.父母离异后，不与子女共同生活的一方是否不负有抚养义务？
16.父母离婚时，子女是否可以选择跟谁一起生活？
17.父母离婚后，怎样解决未成年子女的抚养问题？
18.离婚时确定的抚养关系对子女成长不利，另一方可以要求变更吗？
19.父母离婚后，子女的抚育费如何确定？子女可以要求增加吗？
20.父母离婚后，与子女共同生活的一方能随意给子女改姓名吗？
21.什么样的未成年人可以被收养？
22.生父母在什么条件下可以将自己的女子送养？
23.收养人收养孩子需要符合什么条件？
24.收养关系如何成立及解除？
25.抚养与收养是同一概念吗？
26.收养关系确立或解除后，养子女与养父母及生父母的关系怎么确定？
27.解除收养关系后，成年养子女是否需要对养父母给付生活费和经济补偿？生父母对养父母需要进行经济补偿吗？
28.外国人如何收养我国子女？
三、对未成年人人身权的保护
29.未成年人享有哪些人身权利？
30.相关法律对未成年人荣誉权的保护是如何规定的？
31.未成年人对自己的姓名不满意，能更改吗？
32.养子女能不改姓名，保留自己原有的姓名吗？
33.父母可以随便向人披露未成年子女的隐私吗？
34.父母在没有获得允许的情况下能拆看未成年子女的信件吗？
35.用未成年人的肖像做广告，可以不经其同意吗？
36.未成年人享有知识产权吗？
37.未成年子女不听话，父母可以随便打骂吗？
38.父母认为未成年子女没前途，可以与其断绝关系吗？
39.什么是家庭暴力？
40.如何防范家庭暴力？
41.家庭暴力实施者应负哪些法律责任？
42.在预防和制止家庭暴力方面，有关部门负有什么责任？
43.对家庭暴力的受害者有哪些救助措施？
44.遭遇家庭暴力可以向哪些部门求助？
45.什么情况下可以申请人身保护令？
46.他人是否可以代为申请人身保护令？
47.人身保护令可以包含哪些措施？
48.人身保护令是否有期限限制？当事人不服的怎么办？
49.人身保护令如何执行？
四、对未成年人财产权的保护
50.未成年人能接受他人赠予画作吗？画作是归父母所有还是归其个人所有？
51.对未成年人独自购买的苹果电脑，父母可以要求退货吗？
52.未成年人可以将自己的财产赠予他人吗？
53.父母损坏了未成年子女的财产需要赔偿吗？
54.未成年子女能继承父母遗留下来的房产吗？
55.养子女、继子女和非婚生子女是否享有跟婚生子女同样的继承权？
56.孩子未出世，父亲就因车祸去世，胎儿的继承权如何保护？
57.未成年人可以代替去世的父亲或母亲继承祖父母、外祖父母留下来的名画吗？
58.父母能代替未成年子女放弃他人遗赠的名牌手表吗？
59.父母可以立遗嘱剥夺未成年子女对其存款的继承权吗？
60.未成年人可以立遗嘱处置自己的财产吗？
五、对未成年人的侵权行为的责任承担
61.12岁的孩子不小心打碎了别人家的玻璃，谁来承担赔偿责任？
62.在诉讼时，未成年人已满18周岁，需要对之前的侵权行为承担责任吗？
63.父母离异后，谁来对未成年子女的侵权行为承担责任？
64.邻居受托照顾未成年人，未成年人造成他人损害的需要承担赔偿责任吗？
65.未成年人被他人教唆而侵害他人的，监护人需要承担赔偿责任吗？
第三章学校保护
一、对未成年人受教育权的保护
66.未成年人享有哪些受教育的权利？
67.学校对未成年学生的教育应该包括哪些内容？
68.老师能让考试不及格的未成年学生站着听课吗？
69.学校对打架闹事的未成年学生，可以随便开除或限制其升学吗？
70.对刑满释放的未成年学生，学校可以拒收吗？
71.学校能因未成年学生身体残疾而拒收吗？
72.处于义务教育期间的学生需要交纳学费吗？
73.未成年人因家庭原因上学有困难，享有哪些救助？
74.什么是工读学校？
75.工读学校都招收哪些未成年人？学生的费用由谁负担？
二、未成年学生伤害事故
76.“学校”和“学生”如何界定？“伤害”如何界定？
77.学生伤害事故发生的“时间”和“空间”如何界定？
78.常见的学生伤害事故有哪几种？
79.确定学生伤害事故的原则有哪些？
80.家长可以通过哪些途径要求学校承担责任？
81.学生家长可以要求学校赔偿与伤害事故没有直接关系的事项吗？
82.学校设备损坏未及时修理而造成学生受伤，学校应承担责任吗？
83.学校提供过期食物造成学生伤害，学校应承担责任吗？
84.患有精神病的教师造成学生受伤害的，学校要承担责任吗？
85.学生不遵守学校规定擅自离校而造成伤害，学校要承担责任吗？
86.学生因成绩不理想而在校自杀，学校要承担责任吗？
87.学生在校期间因地震受到伤害，学校要承担责任吗？
88.学生在危险性体育竞赛活动中意外受伤，学校需要承担责任吗？
89.在学校组织的各种集体活动期间，由于相关服务的经营者造成学生伤害的，谁应承担责任？
90.学生因实施违反法律、法规或校规的行为而受到伤害的，学校要承担赔偿责任吗？
91.学校发现学生实施危险行为但未及时予以制止的，学校要对伤害事故承担责任吗？
92.对学生伤害事故如何赔偿？
93.对学生损害赔偿的范围是怎样的？
第四章《校车安全管理条例》
94.校车的主要服务对象是谁？
95.校车经费由谁来承担？
96.个体客运可以从事校车服务吗？
97.幼儿是否应由校车接送？
98.取得校车使用许可应当符合哪些条件？
99.校车使用许可应由谁批准？
100.取得校车标牌的机动车不再作为校车使用时，能否继续保留校车标牌？
101.校车驾驶人取得校车驾驶资格应该符合哪些条件？
102.校车通行有哪些优先权？
103.载有学生的校车的驾驶时速是如何规定的？
104.校车随车照管人员应该履行哪些职责？
105.使用拼装或者达到报废标准的机动车接送学生的，应如何处罚？
106.使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务，或者使用未取得校车驾驶资格的人员驾驶校车的，应如何处罚？
107.校车驾驶人不再符合驾驶校车的资格时，怎么办？
108.本条例施行前已经配备校车的学校和校车服务提供者及其聘用的校车驾驶人应如何处理？
第五章社会保护
109.未成年人社会保护的总体原则是什么？
110.博物馆、纪念馆、科技馆等应对未成年人优惠开放吗？
111.公共文化设施应开展哪些活动来加强对未成年人的思想道德教育？
112.在中小学附近开设歌舞厅违法吗？可以允许未成年人进入吗？
113.15岁的未成年人可以参加工作吗？什么样的劳动他们不能从事？
114.因生活所迫，父母可以让14岁的子女外出打工吗？
115.参加劳动的未成年人能领取报酬吗？其劳动收入需要缴税吗？
116.中介机构可以给未成年人介绍工作吗？
117.未成年人工可以要求进行健康检查吗？
118.未成年人吸烟、酗酒是不良行为吗？
119.未成年人强行向其他未成年人索要物品，应如何处罚？
120.未成年人可以随身携带管制刀具吗？
121.对夜不归宿的未成年人可以随意收留吗？
122.父母可以允许不满16周岁的未成年人单独居住吗？
123.父母发现有人引诱未成年人违法犯罪，应该怎么办？
124.学校发现老师威胁未成年人学生实施不良行为，应该怎么办？
125.发现未成年人有不良行为应该怎么办？
126.未成年人的严重不良行为包括哪些？
127.发现未成年人有严重不良行为，怎么办？
128.未成年人实施严重不良行为的，应该如何处罚？
129.毒品对未成年人有什么危害？如何预防未成年人沾染毒品？
130.对违反治安管理规定的未成年人要如何处罚？
131.未成年人对于公安机关的处罚决定不服的，应该怎么办？
132.未成年人可以享受特困人员供养吗？
133.未成年人进行乞讨时，如何帮助他们？
第六章司法保护
一、对未成年人实施的犯罪
134.因没有子女而拐骗6岁女童是否构成犯罪？
135.父母出卖亲生子女的是否构成犯罪？该受到怎样的惩罚？
136.父母将领养的子女出卖给他人是否构成犯罪？
137.父母因重男轻女而将新生女童扔到火车站的，是否构成犯罪？
138.收买被拐卖的妇女、儿童构成什么犯罪？
139.暴力威胁儿童进行沿街乞讨的，是否构成犯罪？
140.组织未成年人进行盗窃、诈骗等违反治安管理的活动是否构成犯罪？
141.取得未成年人同意而摘取其器官的是否构成犯罪？
142.取得幼女同意而与其发生性行为是否构成犯罪？
143.嫖宿不满14周岁的幼女是否构成犯罪？
144.对男童实行强奸行为是否构成犯罪？
145.雇佣未满16周岁的未成年人从事超强度体力劳动是否构成犯罪？
二、未成年人实施的犯罪
146.什么是未成年人犯罪？
147.未成年人在其18周岁的生日当天实施杀人行为能否从轻或减轻处罚？
148.教唆不满18周岁的未成年人犯罪应该如何处罚？
149.已满14周岁不满16周岁的人被他人教唆进行盗窃，需要承担刑事责任吗？
150.父亲教唆10周岁的孩子杀害母亲，孩子需要负刑事责任吗？
151.未成年人犯罪在什么情况下可以免予刑事处罚？
152.犯罪时不满18周岁而审判时已满18周岁的能否适用死刑？
153.第一次故意杀人时未满18周岁但在5年内第二次故意杀人时已满18周岁的能否构成累犯？
154.未成年人犯罪是否都可以适用缓刑？
155.犯罪时不满18周岁的未成年人在入伍、就业时负有前科报告义务吗？
156.已满14周岁不满16周岁的未成年人因过失造成他人死亡的要承担刑事责任吗？
157.未成年人抢劫和抢夺一样吗？有什么区别？
158.未成年人使用或威胁使用轻微暴力强抢少量财物的构成抢劫罪吗？
159.未成年人盗窃父母的财物需要负刑事责任吗？
160.未成年人谈恋爱期间发生越轨行为构成犯罪吗？
三、未成年人享有的诉讼权
161.未成年人能自己向法院提起民事诉讼吗？
162.13岁的未成年人能在民事诉讼中出庭作证吗？
163.司法机关处理未成年人犯罪的原则、方针是什么？
164.法院能公开审理未成年人的犯罪案件吗？
165.审判未成年人犯罪案件的法庭组成有什么特殊规定？
166.未成年犯罪嫌疑人、被告人没有委托辩护人，怎么办？
167.哪些人可以成为未成年犯罪嫌疑人、被告人的辩护人？
168.未成年被告人因对律师不满而当庭拒绝律师为其辩护怎么办？
169.可以不讯问未成年犯罪嫌疑人、被告人而直接将其逮捕吗？
170.被拘留的未成年人能跟成年人一起关押吗？
171.讯问未成年犯罪嫌疑人、询问未成年证人、被害人时是否需要通知其监护人到场？
172.讯问女性未成年犯罪嫌疑人有什么特殊要求？
173.未成年被告人做最后陈述后，其他人可以要求补充吗？
174.什么情况下检察机关可以对未成年犯罪嫌疑人作出附条件不起诉的决定？未成年犯罪嫌疑人对检察机关的决定有异议，怎么办？
175.对未成年犯罪嫌疑人附条件不起诉的考验期为多长时间？如何起算？
176.附条件不起诉的未成年犯罪嫌疑人应该遵守哪些规定？
177.在什么情况下，检察机关应该撤销附条件不起诉决定，提起公诉？
178.对犯罪时不满18周岁，被判处5年以下有期徒刑的未成年犯罪人的犯罪记录应如何处理？
179.新闻媒体在报道未成年人犯罪案件时可以披露其姓名等信息吗？
180.什么是劳动教养？什么是收容教养？
181.在收容教养及劳动教养期间，父母可以探视吗？
182.被收容教养或劳动教养的未成年人在被教养期间需要参加劳动吗？
183.什么是未成年犯管教所？
184.未成年犯在服刑期间可以申请回家吗？
185.未成年犯在服刑期间需要参加劳动吗？
186.对于刑期未满而年龄已满18周岁的未成年犯，应该怎样处理？
187.媒体可以对在未成年犯管教所服刑的未成年人进行采访吗？
关 联 法 规
中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年10月26日修订）
中华人民共和国民法通则（节选）（2009年8月27日修正）
中华人民共和国侵权责任法（节选）（2009年12月26日）
中华人民共和国婚姻法（节选）（2001年4月28日修正）
最高人民法院关于《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释（三）（节选）（2011年7月4日）
中华人民共和国继承法（节选）（1985年4月10日）
中华人民共和国收养法（1998年11月4日修正）
中华人民共和国义务教育法（2006年6月29日修订）
校车安全管理条例（2012年4月5日）
学生伤害事故处理办法（2002年6月25日）
社会救助暂行办法（节选）（2014年2月21日）
中华人民共和国刑法（节选）（2015年8月29日修正）
中华人民共和国反家庭暴力法（2015年12月27日）
最高人民法院关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释（2005年12月12日）
中华人民共和国刑事诉讼法（节选）（2012年3月14日修正）
禁止使用童工规定（２００２年１２月１日）
未成年工特殊保护规定（1994年12月9日）
最高人民法院最高人民检察院公安部民政部关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见（2014年12月18日）

精彩书摘

　　《中华人民共和国未成年人保护法：实用问题版（升级增订版）》：
　　根据《收养法》以及《婚姻法》的相关规定，从收养关系成立之日起，养父母与养子女之间的权利义务关系，适用法律关于父母子女间的权利义务关系的规定：养子女与养父母的近亲属之间的权利义务关系，适用法律关于子女与父母的近亲属关系的规定。养子女原生父母及其近亲属间的权利义务关系，因收养关系成立而消除。但收养关系的成立并不能改变养子女与生父母之间的自然血亲关系，故《婚姻法》中关于直系血亲和三代以内旁系血亲间禁止结婚的限制。收养关系解除后，养子女与生父母及其近亲属间的权利义务关系自行恢复，但成年养子女与生父母及其近亲属间的权利义务关系是否自行恢复，可以由他们经过协商予以确定。
　　27.解除收养关系后，成年养子女是否需要对养父母给付生活费和经济补偿？生父母对养父母需要进行经济补偿吗？
　　收养关系解除后，经养父母抚养的成年养子女，对缺乏劳动力又缺乏生活来源的养父母，应当给付生活费。因养子女成年后虐待、遗弃养父母而解除收养关系的，养父母可以要求养子女补偿收养期间支出的生活费和教育费。
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前言/序言

增订再版说明
本套丛书上市以来，深受读者喜爱，取得了良好的社会效益。
为继续满足读者的需求，我们结合一些新的法律规定以及市场反馈的信息、意见，对本书进行了修订再版。
此次升级再版主要体现在以下几个方面：
1.对丛书的整体布局进行了优化调整。通过精选、优化合并和增补，此次出版的专题均与老百姓的生活密切相关的法律法规，丛书的实用性更强。
2.对丛书的体例进行了优化调整。经过调整之后丛书内容分为“主体法律、实用问题、关联法规、实用工具”四个部分，体例更清晰，也更符合读者的阅读和使用习惯。
3.主体法律部分增加了“条文注解”栏目，帮助读者对重点法条的理解。条文注解的内容均来源于相关的法律法规、司法解释以及全国人大等相关权威部门对法律的释义。
4.实用问题部分更加强调实用性。此次修改既根据新修订的法律法规对实用问题进行修正，又增加了老百姓生活中常见的问题，内容更丰富、问题更实用、解答更准确。条文注解侧重对重点法律概念和法律条文规定的延伸权威解读，实用问题部分侧重以通俗的语言对常见问题进行解答。
5.全面增补了实用工具部分，收录了常用的文书范本、流程图表，便于读者使用。
带着问题学习法律，以法律解决实用问题！希望本套丛书能够为广大读者带来切实的法律帮助。由于编者水平、精力有限，不完善之处在所难免，希望读者多提宝贵意见，以帮助我们修订、再版时加以完善。
宝贵意见请发至邮箱：dazhong@lawpress.com.cn.
编者
2016年1月1日

好的，为您呈现一份关于不同主题图书的详细简介，内容严格围绕这些主题展开，且完全不涉及您提到的那本特定法律书籍。 --- 文学巨著：《琥珀之城的低语者》 作者： 艾莉森·霍尔姆斯 类型： 历史奇幻、社会寓言 字数： 约 45 万字 内容提要： 《琥珀之城的低语者》将读者带入一个介于维多利亚时代晚期与蒸汽朋克美学交织的架空世界——“埃塞里亚”。故事的核心围绕着宏伟的中央城市“塞拉芬”展开，这座城市建立在巨大的地热水晶之上，其辉煌的成就依赖于一种稀有、半透明的“光能石”驱动。然而，光鲜亮丽的表象之下，隐藏着深刻的社会裂痕。 主人公伊利亚·凡斯是一位天赋异禀的钟表匠，他并非出身贵族，却掌握着解读古代机械语言的独特能力。当塞拉芬的供能核心——那块被称为“世界之眼”的巨型光能石开始无预兆地衰减时，城市陷入恐慌。贵族阶层试图以铁腕手段维持秩序，而底层的机械工人则面临失业和饥饿的威胁。 伊利亚偶然发现，光能石的衰退并非自然现象，而是与城市创始人留下的一个古老谜团紧密相关。这个谜团被记录在一系列复杂的、由蒸汽驱动的自动人偶和隐藏的机械装置中。他必须与一位坚定的、致力于揭露能源垄断真相的地下记者——维拉·卡莱尔合作，深入探访城市最幽暗的下水道、被遗忘的工业废墟，以及贵族们利用魔法科技建造的漂浮花园。 小说探讨了技术进步的代价、阶级固化对社会活力的扼杀，以及个人在面对系统性压迫时所展现出的勇气。伊利亚和维拉的旅程充满了惊心动魄的追逐、精妙绝伦的机械解谜，以及对“何为文明核心”的深刻哲学反思。书中对蒸汽机械、炼金术与早期电磁学的细致描绘，构建了一个既熟悉又全然陌生的奇幻世界，最终，低语者们的真相能否唤醒沉睡中的城市，决定了埃塞里亚的命运。 --- 科技前沿：《量子计算的局限与未来》 作者： 冯·施密特 博士 类型： 理论物理、计算机科学 页数： 680 页 内容提要： 本书是继经典计算理论之后，对后经典计算时代进行全面审视的权威著作。冯·施密特博士深入剖析了量子计算的理论基石——量子比特（Qubit）的复杂性、相干性维护的工程挑战，以及当前主流的拓扑量子计算模型（如基于超导电路和离子阱）的实际性能瓶颈。 全书结构清晰，分为三个主要部分： 第一部分：量子力学基础与信息论的交汇点。 详细回顾了量子纠缠、叠加态的数学描述，并重点阐述了量子信息论中不可克隆定理的严格证明及其对信息安全领域的深远影响。作者特别用了一章来讨论“退相干”现象在实际操作中对算法执行时间的决定性影响，而非仅停留在理论层面。 第二部分：算法的边界与局限性。 本部分对比了Shor算法、Grover算法在特定问题上的加速效应，但更重要的是，它聚焦于“量子霸权”之外的领域。作者提出了“量子计算不可解决集”的概念，探讨了哪些类型的问题，即使拥有无限的量子资源，依然无法实现指数级的加速。这部分内容对希望投资或部署量子技术的研究人员具有极高的参考价值，因为它明确划定了当前技术的真实能力范围。 第三部分：超越标准模型的前沿探索。 探讨了诸如量子模拟、基于张量网络的优化方法，以及对量子机器学习（QML）前景的审慎评估。特别值得关注的是，作者对“费米子量子计算”和“基于光子的量子计算”这两种非主流路线的潜力进行了严谨的对比分析，指出它们在特定应用场景下，可能比传统的超导方案更具实用性。 本书不仅是为专业物理学家和计算机科学家撰写的深度报告，也是为政策制定者和企业战略家理解下一代计算范式的关键指南，避免了对量子技术的过度神话，强调了工程实现的艰巨性与理论创新的必要性。 --- 历史研究：《丝绸之路上的宗教融合：粟特贸易网络中的拜火教与摩尼教》 作者： 陈丽华 教授 类型： 宗教史、中亚研究 篇幅： 精装本，附有大量考古地图与文献译本 内容提要： 陈丽华教授的这部著作，以严谨的史料考证和长达数十年的田野调查为基础，彻底重塑了我们对丝绸之路上宗教传播动态的理解。本书的核心论点在于，宗教的传播并非简单的线性取代，而是在粟特商人这一关键的贸易媒介群体中，经历了一场深刻的“功能性融合”。 本书跳出了将拜火教（琐罗亚斯德教）和摩尼教视为孤立信仰体系的传统窠臼，转而探讨它们如何在适应不同政治和经济环境的过程中，与其他宗教（特别是景教、佛教和本土萨满信仰）发生互动。作者通过分析出土的粟特语文书、钱币铭文以及墓葬壁画，揭示了以下几个关键机制： 1. 贸易合同中的神圣保障： 探讨了拜火教中关于“契约神圣性”的观念如何被纳入粟特商队的互助契约中，从而降低跨文化贸易的风险。 2. 摩尼教的“跨界”神学： 分析了摩尼教如何通过其清晰的“光暗二元论”结构，轻易地与接受佛教因果报应或基督教天堂地狱观念的商人进行交流，成为一种具有高度适应性的“全球化”信仰。 3. 城市宗教空间： 重点考察了河西走廊沿线城市（如高昌、敦煌）的城市规划如何反映出不同宗教社群的共存与隔离，特别是对“火坛”与“经堂”相邻布局的考古学解读。 陈教授的叙事引人入胜，她不仅还原了这些早已消逝的信仰实践的细节，更重要的是，她将宗教史研究提升到了社会经济史的层面，证明了在古代全球化贸易网络中，宗教信仰本身也是一种流通的、具有战略价值的“文化资本”。 --- 艺术评论：《后现代主义建筑的解构与重塑：从功能主义到现象学空间》 作者： 马库斯·格雷夫 类型： 建筑理论、当代艺术批评 篇幅： 图文并茂，包含大量建筑剖面图和理论模型 内容提要： 本书是马库斯·格雷夫对上世纪后半叶以来西方建筑思潮的百科全书式梳理与批判性审视。格雷夫认为，自二战后盛行的、强调纯粹功能性和几何简洁性的“国际风格”（作为现代主义的延续）最终在七十年代走向僵局，而“后现代主义”的爆发并非终点，而是一个复杂的中介阶段。 本书的核心贡献在于对“解构主义”和“现象学建筑”这两种看似对立，实则共享对“意义”和“体验”关注的流派进行了精妙的区分与关联。 第一部分：现代主义的黄昏与符号的回归。 深入剖析了罗伯特·文丘里对“少即是乏味”的挑战，以及詹克斯对后现代建筑中“符号学”复兴的观察，着重于建筑如何重新拥抱历史语汇和地方性。 第二部分：解构的逻辑与几何的断裂。 详细分析了扎哈·哈迪德、库哈斯等先驱者如何运用数学拓扑学和计算机辅助设计（CAD）来挑战传统结构逻辑。格雷夫强调，解构主义的本质在于揭示建筑内部的张力与不确定性，而非仅仅是“破坏外观”。 第三部分：现象学空间与身体的感知。 这一部分是全书的理论高潮。作者转向诺伯格-舒尔茨和彼得·卒姆托等人的工作，探讨建筑如何不再是关于视觉形式的，而是关于材料的质地、光线的变化、以及身体在空间中移动时产生的“在场感”。格雷夫认为，当代最好的建筑正是在解构的工具箱中，重新构建出能够抵御信息过载的、可供人类安居的“意义空间”。 本书对于理解当代城市天际线的复杂性，提供了坚实的理论框架，并引导读者超越对建筑美学的表面判断，进入到结构、社会学和感知哲学的深层对话中。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对法律抱有兴趣但非专业人士，我对于《中华人民共和国未成年人保护法：实用问题版（升级增订版）》这本书有着相当高的期待。我希望它能以一种既严谨又不失灵活的方式，解读这部重要的法律。我特别关注的是，这本书是否能够就一些普遍存在的误区或者模糊地带进行澄清，例如，在家庭教育中，家长哪些行为可能触犯法律，哪些又是在法律允许的范围内；在学校管理中，如何界定教育惩戒与体罚的界限；在社会交往中，未成年人如何保护自己免受侵害，以及在遭遇侵害时，应该如何理性应对并寻求法律援助。此外，“升级增订版”这个词汇也让我对这本书的时效性充满了信心，希望它能够涵盖最新的法律条文和司法解释，紧跟社会发展的步伐，为读者提供最前沿、最准确的法律信息。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，法律知识的普及对于社会整体进步至关重要，尤其是在涉及未成年人保护这样敏感且重大的议题上。《中华人民共和国未成年人保护法：实用问题版（升级增订版）》这个书名本身就吸引了我，它暗示了这本书不仅仅是法律条文的罗列，而是聚焦于在实际生活中可能遇到的各种问题，并给出了解决方案。我特别希望这本书能够深入浅出地讲解一些重要的法律概念，比如“未成年人”的定义、监护人的责任、未成年人自身的权利等等，并且能够用生动的语言来阐述，避免过于晦涩的法律术语。同时，我也好奇这本书会如何处理一些比较前沿和复杂的问题，例如网络游戏成瘾、未成年人隐私权保护、未成年人性侵害的预防与救助等等，这些都是当前社会非常关注的热点。期待这本书能成为一本既有理论深度，又有实践指导意义的权威读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字挺长的，叫《中华人民共和国未成年人保护法：实用问题版（升级增订版）》。我之前一直没太关注过这方面的内容，总觉得离我生活有点远。但最近因为工作上接触到了一些关于青少年权益保护的事情，才意识到了解相关的法律法规是多么重要。我看到这本书的标题里有“实用问题版”和“升级增订版”，感觉它应该不是那种枯燥的法律条文堆砌，而是更侧重于实际应用和最新的内容。我特别好奇它会怎么解读那些生活中可能会遇到的具体案例，比如孩子在学校里受欺凌了怎么办？网络上的一些不良信息怎么规避？家长在教育过程中有哪些法律上的注意事项？这些都是我迫切想知道答案的问题。而且“升级增订版”也说明它会包含最新的法律修订和解释，这对于一本法律书籍来说至关重要，毕竟法律是不断发展变化的。我希望这本书能够用通俗易懂的语言，将复杂的法律条文转化为实际可操作的指导，帮助我更好地理解和运用《未成年人保护法》。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的期待在于它的“实用性”。我希望它能提供一些具体的操作指南，而不是仅仅陈述法律条文。比如，当遇到未成年人遭受网络欺凌时，家长应该如何收集证据、向哪个部门寻求帮助，以及具体的求助流程是什么？又比如，在涉及到未成年人监护权、抚养权等问题时，法律是如何规定的，在实践中又会遇到哪些复杂的情况，这本书是否有提供相关的法律咨询建议或者指导？我还想知道，这本书会不会涉及到学校、家庭、社会在保护未成年人方面的责任划分，以及各方在履行职责时可能遇到的困境和解决办法。作为普通读者，我需要的不是成为一名法律专家，而是能够理解并运用法律来保护自己或者身边的未成年人。希望这本书能真正做到“授人以渔”，让我们掌握解决实际问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计倒是挺简洁大方的，封面有一种严肃又不失亲和力的感觉，适合放在书架上。我还没来得及细看内容，只是大概翻了翻目录，感觉编排得很清晰，把《未成年人保护法》的不同章节和相关的实用问题分门别类地列了出来，这样查找起来应该会很方便。我比较在意的是，这本书会不会包含一些典型的案例分析，并且对案例中的法律适用进行详细的解读。因为光看条文有时候会觉得比较抽象，结合实际案例才能更好地理解法律的精神和规定。另外，我也希望这本书能够针对不同年龄段的未成年人，提供一些有针对性的保护建议，比如针对学龄前儿童、小学生、中学生，在不同成长阶段可能面临的风险和需要特别关注的法律方面。希望作者能够在这方面做得比较深入，而不仅仅是泛泛而谈。

评分☆☆☆☆☆

不错！全面！一次不错的购物！

评分☆☆☆☆☆

非常非常的给力好东西

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奶茶妹妹

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挺好的

评分☆☆☆☆☆

京东自营的很不错，送货快……

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

发货速度挺快的

评分☆☆☆☆☆

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