楊紅櫻童話注音本係列:毛毛蟲的天空(美繪版)

楊紅櫻童話注音本係列:毛毛蟲的天空(美繪版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

楊紅櫻 著
圖書標籤:
  • 童話
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  • 兒童文學
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齣版社: 安徽少兒齣版社
ISBN:9787539785882
版次:1
商品編碼:11871738
包裝:平裝
叢書名: 楊紅櫻童話注音本係列
開本:16開
齣版時間:2016-01-01
用紙:膠版紙
頁數:121
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《毛毛蟲的天空(美繪版)/楊紅櫻童話注音本係列》講述在河邊生活的毛毛蟲羨慕蝴蝶的美麗與自由,在花蝴蝶的鼓勵下,她有瞭自己的夢想,並且給自己建瞭一座做夢的房子。經曆瞭奇妙的夢境和肉體的疼痛,毛毛蟲終於化繭成蝶。也就是在此刻,她即將離開這個世界……

作者簡介

  楊紅櫻,四川省作傢協會副主席,成都市文聯副主席,曾做過小學老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編,享受國務院特殊津貼的“有突齣貢獻的專傢”。19歲開始發錶兒童文學作品,現已齣版童話、兒童小說五十餘種。已成為品牌圖書的有:《楊紅櫻童話係列》、《楊紅櫻校園小說係列》、《淘氣包馬小跳係列》、《笑貓日記係列》,總銷量超過6000萬冊。2011年推齣的《楊紅櫻畫本係列》,在國內外産生瞭強烈反響。曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬、中華優秀齣版物奬、全國優秀兒童文學奬、冰心兒童圖書奬等奬項。作品被譯成英、法、德、韓、越等多語種在全球齣版發行。在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念,在中小學校産生瞭廣泛的影響。

目錄

河邊有條毛毛蟲
飛舞的翅膀
夢開始的地方
毛毛蟲的天空
做夢的房子
一根瘋長的藤蔓
到月亮上去睡覺
於奇百怪的星球
夢醒的時候
這個世界我來過

前言/序言


《小兔子的奇妙旅程》 作者: [虛構作者名] 繪者: [虛構繪者名] 齣版社: [虛構齣版社名] 推薦年齡: 4-8歲 內容提要: 《小兔子的奇妙旅程》講述瞭一隻名叫“跳跳”的充滿好奇心的小兔子,告彆瞭熟悉的鬍蘿蔔田,踏上瞭一段充滿未知與驚喜的探險故事。這本書以精美的插畫和富有童趣的文字,引導孩子們體驗成長的快樂、友誼的珍貴以及麵對睏難的勇氣。 第一章:齣發前的準備 跳跳是一隻住在陽光小溪邊、吃著最甜鬍蘿蔔的小兔子。他有著一雙總是閃爍著好奇光芒的大眼睛和一雙強壯有力的後腿。他的生活平靜而舒適,每天的生活就是追逐蝴蝶,聽奶奶講古老的森林故事。然而,在那些故事裏,總會提到一片傳說中的“彩虹山榖”,那裏據說有比世界上任何鬍蘿蔔都更美味的漿果,還有會唱歌的石頭。 有一天,當他看到一群遠道而來的候鳥排成人字形飛嚮遠方時,跳跳心中那顆渴望探險的種子終於破土而齣。他決定,他要去尋找彩虹山榖。 齣發前的準備是漫長而充滿樂趣的。他嚮媽媽要瞭一個結實的小背包。媽媽為他準備瞭三根最脆的鬍蘿蔔乾,一個指南針(雖然他還不完全知道怎麼用,但帶著它感覺很酷),還有一條溫暖的羊毛圍巾,以防路上夜晚變冷。 他最好的朋友,一隻名叫“蹦蹦”的小鼴鼠,聽說他要走,急忙跑來送行。“跳跳,你真的要去那麼遠的地方嗎?”蹦蹦的眼睛裏充滿瞭擔憂。“當然!”跳跳拍著胸脯說,“我要去看看世界到底有多大!”蹦蹦雖然捨不得,但還是從土裏挖齣瞭一顆他珍藏的、形狀奇特的鵝卵石送給跳跳,作為友誼的信物。“如果想傢瞭,就摸摸它。” 清晨的露水還掛在草尖上,跳跳背著他的小包裹,揮舞著小爪子,告彆瞭熟悉的傢園,朝著東方那片被薄霧籠罩的山脈走去。 第二章:迷失在“低語森林” 跳跳的旅程剛開始時充滿瞭新鮮感。陽光透過樹葉灑下斑駁的光影,空氣中彌漫著泥土和野花的香氣。他哼著自己編的小調,步伐輕快。 然而,進入“低語森林”後,一切都變瞭。這裏的樹木異常高大,枝葉茂密得幾乎遮蔽瞭天空,森林裏總是彌漫著一種幽暗而潮濕的氣息。更讓人不安的是,風吹過樹梢時,發齣一種像是有人在竊竊私語的聲音,因此得名“低語森林”。 跳跳開始感到害怕。他走著走著,發現自己似乎在原地打轉。他拿齣媽媽給的指南針,指針卻瘋狂地鏇轉,似乎這裏的磁場有些古怪。飢餓感也隨之而來,他吃完瞭第一根鬍蘿蔔乾。 就在他感到沮喪,幾乎要哭齣來的時候,他聽到一個細微的聲音:“喂,迷路的小傢夥,你在找什麼?” 聲音來自一棵古老的橡樹上。跳跳抬頭一看,那裏棲息著一隻睿智的老貓頭鷹,它戴著一副用藤蔓編織的小眼鏡,正在專心緻誌地閱讀一本比它身體還大的舊書。 老貓頭鷹告訴跳跳,低語森林的魔力在於它會模仿旅行者的心聲。如果害怕,它就會讓你迷失;如果專注,它就會為你指引正確的方嚮。老貓頭鷹教給跳跳一個簡單的技巧:閉上眼睛,深呼吸,專注於目的地,而不是腳下的陰影。 在老貓頭鷹的指引下,跳跳找到瞭森林的齣口,那裏豁然開朗,齣現瞭一條閃爍著微光的河流。 第三章:河流上的友誼 河流擋住瞭跳跳的去路,水流湍急,他不會遊泳。正當他思考如何渡河時,一個黑色的影子從水裏冒瞭齣來。那是一隻健壯而友善的水獺,名叫“急流”。 急流正在忙著用樹枝搭建一個臨時的木筏。看到跳跳的睏境,急流熱情地邀請他一起。跳跳趕緊分享瞭他的第二根鬍蘿蔔乾,並嚮急流講述瞭他尋找彩虹山榖的夢想。 “彩虹山榖?那可不是容易到達的地方,”急流一邊熟練地固定木樁,一邊說,“你需要穿過‘沉默之湖’,那裏的水像鏡子一樣平滑,但湖底有看不見的漩渦。” 急流是個天生的航海傢。在木筏上,他們成瞭好朋友。急流教會瞭跳跳如何觀察水麵的漣漪來判斷水流的走嚮,而跳跳則給急流講瞭關於陸地上的甜美漿果的故事。 當他們即將到達對岸時,木筏不小心撞上瞭一塊暗礁,船身側翻,跳跳的背包差點被捲走。在韆鈞一發之際,急流用盡全力將跳跳推到瞭岸邊,但背包卻被水流帶走瞭。 跳跳看著背包遠去,傷心地哭瞭。他失去瞭所有的乾糧和那條溫暖的圍巾。急流安慰他:“沒關係,跳跳,真正的寶藏不是食物和圍巾,而是你已經跨越瞭這片危險的河流。我現在帶你迴傢,我的‘水底洞穴’,那裏有最新鮮的魚和最柔軟的水草。” 在急流的洞穴裏,跳跳度過瞭幾日安寜的時光,學會瞭如何在水中尋找食物,並明白瞭“失去”有時候也是“獲得”另一種技能的前奏。 第四章:彩虹的秘密 告彆瞭急流,跳跳繼續前行。他終於看到瞭遠處的山巒,山頂上籠罩著一層五彩斑斕的光芒——彩虹山榖似乎就在眼前瞭! 然而,通往山榖的最後一段路非常陡峭,而且空氣稀薄。跳跳纍得氣喘籲籲,他摸瞭摸口袋裏蹦蹦送的鵝卵石,感覺到瞭朋友的支持。 當他終於爬上山頂時,眼前的景象讓他驚呆瞭。這裏沒有傳說中遍地都是的巨大漿果,也沒有會唱歌的石頭。這裏隻有一片寜靜的,陽光充足的山坡。 失望之情湧上心頭,跳跳坐在地上,看著那道橫跨天際的、絢爛的彩虹。他感到自己付齣瞭巨大的努力,卻換來瞭虛無。 這時,一隻比他見過的任何鳥兒都美麗、羽毛閃耀著虹光的蜂鳥停在瞭他身邊。“你是在找彩虹嗎,小兔子?”蜂鳥問道。 “是的,”跳跳低落地說,“可是……這裏什麼都沒有。” 蜂鳥笑瞭,它的笑聲像風鈴一樣清脆。“孩子,彩虹不是一個地點,而是一種體驗。你看到瞭低語森林中的智慧,你感受到瞭河流中的友誼,你體驗瞭攀登高峰的堅韌。所有的冒險經曆匯聚起來,就是你的彩虹。” 蜂鳥指瞭指天空:“看,隻有當你走過陰影,經曆風雨,你纔能真正欣賞到光芒。” 跳跳恍然大悟。他不再執著於尋找物質上的寶藏,而是低頭看瞭看自己——他的腳印,他的汗水,他學會的新本領。他已經完全不同於齣發時那個隻知道吃鬍蘿蔔的小兔子瞭。 尾聲:迴傢的路與新的開始 跳跳沒有在彩虹山榖久留。他沿著一條更平緩的下山路,帶著滿滿的收獲和勇氣,踏上瞭迴傢的路。他不再害怕黑暗,因為他知道自己可以找到光。他不再擔心飢餓,因為他學會瞭尋找食物。 當他迴到傢時,已經是深鞦。他的父母和蹦蹦欣喜若狂。他講述瞭自己的冒險,雖然他帶迴來的“禮物”隻有一塊不那麼光滑的石頭(那是他從山榖撿的),但他帶迴瞭智慧和勇氣。 從此以後,跳跳依然喜歡吃鬍蘿蔔,但他不再滿足於隻待在鬍蘿蔔田裏。他經常和蹦蹦一起探索傢附近的小溪和草地,用新的眼光看待每一個日常的瞬間。因為他知道,即使是最小的一塊草地,也可能隱藏著下一段奇妙的旅程。 本書特色: 情緒引導: 故事巧妙地融入瞭害怕、失望、堅持和喜悅等多種情感體驗,幫助學齡前兒童認識並接納自己的情緒。 自然教育: 通過低語森林、急流河流等場景,激發孩子對自然環境的好奇心和保護意識。 親情與友誼: 強調瞭傢庭的支持和朋友之間的互助是剋服睏難的重要力量。 精美插畫: 每一頁都配有色彩鮮明、細節豐富的全彩插畫,完美契閤文字的意境,為小讀者提供絕佳的視覺享受。 主題深刻: 鼓勵孩子理解“成長即是收獲”,真正的價值在於內心的成長和經曆的過程,而非外在的奬賞。

用戶評價

評分

這套書的注音功能簡直是為我量身定做的!我以前看書的時候,總是會遇到不認識的字,需要媽媽幫忙,有時候會打斷閱讀的樂趣。但是有瞭《毛毛蟲的天空》的注音版,我就可以自己讀瞭!每一個字都有拼音,就像一個貼心的小老師,時刻在我身邊指導。故事本身也非常有意思,毛毛蟲仰望天空的畫麵,讓我聯想到瞭自己。有時候我也覺得自己很渺小,做什麼事情都好像很難,但是看完毛毛蟲的故事,我明白瞭,隻要堅持下去,總有一天會成功的。毛毛蟲為瞭飛翔,付齣瞭很多努力,它不停地爬,不停地長大,最終變成瞭一隻美麗的蝴蝶。這個過程非常勵誌!而且書裏的插圖也非常漂亮,色彩豐富,畫麵生動,讓我仿佛置身於毛毛蟲的世界裏。我喜歡書中的每一個角色,它們都各有特色,給故事增添瞭很多樂趣。我把這本書藉給瞭我的朋友,他也非常喜歡,說這本書讓他覺得很有希望。我覺得楊紅櫻阿姨真的很厲害,能夠寫齣這麼好的故事,還能考慮到我們這些小朋友的需要,真是太貼心瞭!

評分

我最近讀瞭《毛毛蟲的天空》,感覺非常震撼。這本書不僅僅是一本童話故事,更像是一次心靈的洗禮。它講述瞭一隻毛毛蟲,懷揣著飛翔的夢想,不斷努力成長的故事。我特彆欣賞毛毛蟲那種執著和堅韌的精神。在它成長的過程中,它經曆瞭無數的睏難和挫摺,但它從未放棄過自己的夢想。它用自己的行動證明瞭,隻要心中有夢,並為之不懈奮鬥,就一定能夠實現。作者用非常生動形象的語言,將毛毛蟲的內心世界展現在讀者麵前,讓我能夠深刻地感受到它成長的喜悅和痛苦。而書中精美的插圖,更是將故事中的場景描繪得如夢如幻,色彩斑斕,充滿瞭藝術感。每一幅畫都仿佛在訴說著一個動人的故事,讓我沉浸其中,久久不能忘懷。這本書給我的啓示非常大,它讓我明白,生命的意義在於不斷地追求和成長,在於勇於挑戰自我,實現自我價值。即使渺小如毛毛蟲,也能擁有偉大的夢想,並最終實現蛻變。我強烈推薦這本書給所有追求夢想、渴望成長的人。

評分

這本《毛毛蟲的天空》給我帶來的感受,很難用簡單的幾句話來概括。它像一股清泉,滋潤著我乾涸的心田;又像一盞明燈,照亮瞭我前行的道路。故事中的毛毛蟲,它那麼平凡,那麼渺小,卻有著一個那麼偉大的夢想——飛翔。這個夢想,在它剛剛開始的時候,是那麼遙不可及,甚至顯得有些不切實際。然而,它沒有因此而氣餒,也沒有因此而放棄。它隻是默默地,堅定地,朝著自己的目標前進。我從它身上看到瞭生命最原始的韌性,那種不屈不撓、頑強拼搏的精神。這本書的文筆非常優美,字裏行間充滿瞭詩意和哲理。讀著讀著,我仿佛能聽到風在耳邊低語,看到陽光灑在綠葉上的斑駁光影。而那些精美的插圖,更是將這一切描繪得活靈活現,宛如一幅幅流動的畫捲,將我完全帶入瞭這個奇妙的世界。這本書讓我重新審視瞭“夢想”的含義,它不僅僅是遙遠的星辰,更是腳踏實地的努力和堅持。我喜歡這本書,喜歡它帶來的所有思考,它讓我更加熱愛生活,更加堅定地去追尋屬於自己的“天空”。

評分

作為一個喜歡童話的孩子,我一直都很期待楊紅櫻阿姨的新作品。這次的《毛毛蟲的天空》同樣沒有讓我失望!封麵就非常吸引人,色彩斑斕的毛毛蟲在綠葉間爬行,仿佛能感受到夏日的陽光和微風。翻開書頁,那些熟悉的、溫暖的文字立刻將我帶入瞭一個奇妙的世界。故事講的是一隻小毛毛蟲,它仰望著天空,夢想著有一天能像蝴蝶一樣飛翔。這個夢想聽起來有點遙遠,但毛毛蟲並沒有放棄,它努力地蠕動,努力地尋找,即使遇到睏難,也從來沒有退縮。楊紅櫻阿姨用她一貫的細膩筆觸,描繪瞭毛毛蟲的內心世界,它的孤獨、它的渴望、它的堅持。讀著讀著,我仿佛也變成瞭一隻小小的毛毛蟲,和它一起感受著成長的喜悅和挑戰。書中配的圖畫也是我非常喜歡的,每一幅都充滿瞭童趣和想象力,讓故事更加生動有趣。我尤其喜歡那些色彩鮮艷的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞的樣子,就像是從童話裏走齣來的一樣。這本書不僅僅是一個關於毛毛蟲變成蝴蝶的故事,更是一個關於夢想、關於堅持、關於成長的故事。它教會我,即使渺小,隻要有夢想,並為之努力,就一定能實現自己的目標。我迫不及待地想和我的好朋友們分享這本書,我相信他們一定會和我一樣愛上這隻勇敢的毛毛蟲!

評分

哇,這本書簡直太棒瞭!從一開始我就被深深地吸引住瞭。故事的主角是一隻名叫“小綠”的毛毛蟲,它對天空有著無限的嚮往。我特彆喜歡作者對毛毛蟲心理的描寫,那種渴望飛翔的強烈願望,以及在現實中的笨拙和無奈,都刻畫得淋灕盡緻。小綠的每一次嘗試,每一次跌倒,都牽動著我的心。我能感受到它內心的掙紮,也能體會到它不放棄的決心。而書中的插畫更是錦上添花,色彩鮮艷,充滿想象力,每一頁都像一幅精美的畫作。我喜歡那些描繪天空的畫麵,湛藍的、純淨的,仿佛能讓人置身於廣闊的天地之間。還有那些飛舞的蝴蝶,它們是小綠的夢想,也是它最終的歸宿。作者通過小綠的故事,傳達瞭一個非常重要的信息:不要放棄夢想,即使過程再艱難,也要堅持下去。這種積極嚮上的精神,對於我們這些正在成長中的孩子來說,是多麼寶貴的財富啊!我讀完這本書,感覺自己也充滿瞭力量,好像沒有什麼事情是做不到的。這本書不僅讓我認識瞭勇敢的毛毛蟲,也讓我對自己有瞭更多的信心。我一定會把這本書推薦給所有的人!

評分

搞活動屯瞭一大堆的書,慢慢看

評分

給小閨女買的,她很喜歡,謝謝

評分

朋友推薦的書,二年級的學生看很好,孩子很喜歡。

評分

學校大力推薦購買的書

評分

包裝完整,非常棒!我們都喜歡?喜歡楊老師的圖書。讀書日買書劃算!

評分

這次活動買瞭三次,雖然沒有仔細看,大概翻瞭一下,都超級好,小朋友非常喜歡看,都搶著要看,太值瞭,由於買書太多,就不一一拍照片瞭

評分

很好的,含好的 好的的

評分

學校建議的寒假閱讀,當時沒注意買瞭一套,這麼多書還想著寒假讀不完,油墨味道比較大,紙張不錯,圖文並茂

評分

給孩子買的,有點意思,還是成套買的好,不會漏買!京東上經常有滿減活動,價格算下來半價都不到,給力。隻要倉庫不是在北京送貨就非常快,在北京就非常慢。買書,我首選京東自營!

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